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文明礼仪演讲稿

时间:2021-02-26 20:54:31 文明礼仪演讲稿

【精华】文明礼仪演讲稿锦集8篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿使用的情况越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的文明礼仪演讲稿8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】文明礼仪演讲稿锦集8篇

文明礼仪演讲稿 篇1

各位老师、同学:

大家好。

  我是高一4班的卢xx,今天我在国旗下演讲的题目是:礼,心灵的长明灯。

  每年的三月,是文明礼貌月,讲文明、讲礼貌,一直以来都是我们义不容辞的道德义务。

  以礼立人,人就会无愧,光明磊落;以礼待人,人与人之间就会团结和睦,友善相处;以礼行仁,社会就会趋于理性,不会为狂热的激情所蒙蔽。

  中国是礼仪之邦,但是随着近些年来经济的发展,我们不可否认,一些人陷入了道德与信仰的迷茫中,他们过于急切地想去表达自己的个性追求自己的利益,但忽略了约定俗成的规范和别人的感受。

  比如,几年前,国人为抗议日本购岛闹剧,野蛮打、砸日产汽车。

  这个是表达你爱国情感的最佳方式吗?显然不是!如果你的车也是日本生产的,那你会亲自砸了它,然后向别人宣告自己很爱国吗?再比如,XX年2月26日下午两点,在xx省xx县文化广场一处人工湖边两名儿童在此玩耍,不慎掉入水中,

  而此时正在附近游玩的23岁的大学生孟xx看到小孩儿落水后,赶紧脱下衣服跳入水中,最终孩子获救了,他却再也没能上来……两名儿童的家长不顾施救者的生死,决然离去!而后怕承担责任,一直躲避不语,拒不承认孩子被救事实!

文明礼仪文明礼貌演讲稿<spanhttps://static.kt250.com/l/00/allimg/<p>  最后在社会舆论的压力下,她们最后带着小孩到孟xx的追悼会上赔礼道歉!同学们,听了这件事,大家的感受如何?试问这两个小孩的家长,如果您是孟xx否家长,您看到这样不讲道理的家长,心情又是如何呢?</p><p>  向大家讲述上面的这些事例,决不是一味地在批判和抱怨中国道德与礼仪的滑坡,而是在正视与思考我们今后应该要承担的责任。</p><p>  “礼”可以表现在各个方面,但是我觉得其内核思想就是“己所不欲,勿施于人”!“礼”不是虚假的伪善,而是对理性的认可以及对自己和他人人格的一种尊重!只有不断的践行与反思,我们才可以让自己和周围人都生活在一个自由、舒适、从容的环境里。</p><p>  如果,把“礼”的内核定义为“己所不欲,勿施于人”,我们会发现其实把书放在在自习室和阅览室里占位置是不正确的,因为那除了能够说明你爱学习,也能说明你没有很好的尊重别人使用学校公共资源的权利,这不是懂“礼”的表现;</p><p>  我们会发现其实上课迟到不仅仅是你时间观念不强的表现,而是对老师和其他同学上课权利的不尊重;我们会发现其实你对家长会有不满与抱怨,那是因为你还没有做过父母,不懂得他们的难处;我们也会发现不能随意对别人的人格与所做之事进行结论性的评价,</p><p>  因为你不是他,你不知道他的故事,不知道他的想法,不知道他的付出!</p><p>  以礼立人,就是把文明、礼貌作为自己做人的主要“刑具”,唯如此,“每日三省吾身”,察检自己的错误和不足,不断地以此来鞭策自己,用文明、礼貌的行为准则来规范自己,一个人的心灵便会得以淘涤,行为便会磊落而无受拘束,并抵达心灵幸福的彼岸。</p><p>  理性是人类最强大的内在力量。</p><p>  把理性作为自己的约束力量,才能严守礼貌的底线。</p><p>  当理性的约束成为习惯时,有礼彬雅也从此上升为一个人的内在品质了!礼貌也会同时反作用于理性。</p><p>  一个礼貌的人、文明的人,便不会轻易冲动,不会轻易任感性冲垮自己的意识力量。</p><p>  懂“礼”是小事,因为做到文明礼貌,不必什么惊天动地的努力;懂“礼”也是大事,因为做到文明礼貌,自己和周围的生活便会发生翻天覆地的巨大变化!努力一下,注意一下,行动一下,礼的光辉也便会照耀在生活的每个角落了!</p><p>  我的演讲完了。</p><p>  谢谢大家!</p><h2>文明礼仪演讲稿 篇2</h2>
<p>  ——文明礼仪进校园</p><p>  我叫王睿,是xx班的一名少先队员。今天我演讲的题目是《文明利仪进校园》,文明是民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我是严格按照《小学生日常规范》的要求去做的。</p><p>  在校,我是讲文明的好学生,遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,见到老师问好;能和同学和睦相处,友好合作,得理让人,失理道歉,尊重,信任,帮助同学;在学习上努力,不怕苦不怕累,,遇到困难学会解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理;讲究卫生,热爱劳动,班集体,为班集体争光。</p><p>  在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;对父母长辈的批评,能,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。</p><p>  在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;保护卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有困难的人,时时处处为别人着想,“与人为善,心中有他人”。</p><p>  细微之处见精神,做文明学生就要从点滴做起,养成讲文明的习惯。同学们,让都行动起来吧!做讲文明的小学生。</p><h2>文明礼仪演讲稿 篇3</h2>
<p>  文明礼仪是人类为了维持社会正常生活而要求人们遵守的最低道德标准。对于一个人来说,文明礼仪是一个人思想道德水平、文化素养和交际能力的外在表现。对于一个国家来说,文明礼仪是一个国家的社会道德和生活习惯的反映。</p><p>  在古代理论中,大多以礼为天下先,强调以礼治国,以礼治家。有些书比如《礼记》,《论语》等。有一些名言,比如“人有礼貌,就安全;当他们粗鲁时,他们是富裕的;当他们有礼貌的时候,他们是巨大的;当他们有礼貌时,他们是健康的;当他们有礼貌时,他们是和平的”,这都证实了这一点。古人仍以文明礼仪为主导,但我们更应该重视文明礼仪。</p><p>  我们中华人民共和国历来被誉为“礼仪之邦”,作为其中一员,我们应该努力弘扬祖国的这一特色,弘扬中华民族文化,展示民族精神。</p><p>  文明礼仪是人不可或缺的,就像孔子说的“不学礼仪,受不了。”</p><p>  当我们坐在公共汽车上时,我们应该给老人、孩子还是有需要的人让路?我们在校园里遇到老师同学,是要致敬还是点头致意?当我们看到路边的垃圾碎片时,是不是应该弯腰,伸出手,捡起来,然后扔进金色的垃圾桶?当我们遇到残疾人时,我们应该向他们伸出援手,帮助他们过马路还是带他们去目的地?</p><p>  文明不是一两天就有的,应该是你的好习惯。看到人行道上有香蕉皮,你主动捡起来扔进垃圾桶。我觉得你成就了“文明”二字;在公共场合,说话尽量小声,不影响别人,即使人多也不会推拉。嗯,我觉得你又做到了“礼仪”这个词。文明礼仪就这么简单。</p><p>  如果你忘记了知识,你就不是一个失败者,因为知识是可以重新学习的;如果你花光了所有的钱,你不是一个失败者,因为钱是可以赚回来的。但是如果你失去了文明,你就是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。</p><p>  “人无礼,事无礼,国无礼,不安分。”当我们学习文明礼貌时,我们不应该只停留在口头上,更重要的是,要在行动中贯彻执行。文明礼仪,从我们做起,从我们身边做起,从一点一滴做起,从身边的小事做起,真正把文明礼仪融入我们的生活,让文明礼仪真正与我们一起成长。</p><h2>文明礼仪演讲稿 篇4</h2>
<p>尊敬的老师们、亲爱的同学们:</p><p>  大家好!</p><p>  今天,我演讲的题目是:《做一个讲文明懂礼仪的小学生》。</p><p>  文明美德是我们中华民族的传统。两千年前,至圣先师孔子就将“仁”与“礼”作为我们中华文化的两大基石。“仁”代表着内在的美德,而“礼”,则讲的是外在的举止文明。美德与文明是相互依存的,文明是美德的形式,美德是文明的内容,有了内在的美德,文明的行为才真正熠熠生辉。</p><p>  在今天,文明与美德已经不仅仅是对君子的期许,而是社会对每个公民的基本要求。在激烈的社会竞争中,唯有自内而外的良好修养,才能赢得社会的认可和他人的尊重。</p><p>  作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们如何才能做一名文明的小学生呢?</p><p>  遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。</p><p>  在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。;尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。</p><p>  少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。作为今天的中国少年,我们要续写先哲的诗篇:“少年有德则中国有德,少年文明则中国文明,建设文明和谐的现代化国家,是我们不可推卸的责任。让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,用文明为祖国添彩!</p><p>  谢谢老师、同学们!</p><h2>文明礼仪演讲稿 篇5</h2>
<p>各位老师各位同学:早上好!<br/></p><p>  今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。</p><p>  讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。</p><p>  讲到文明,有人会问:“文明是什么”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。</p><p>  “礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。</p><p>  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的`小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。</p><p>  我的国旗下讲话到此结束,谢谢同学们!</p><h2>文明礼仪演讲稿 篇6</h2>
<p>  尊敬的各位评委、老师、同学们:</p><p>  大家晚上好!</p><p>  我是来自于401中队的大队委毕少卿,今天我演讲的题目是《扬文明之风,做歙州之人》。</p><p>  我国有着上下五千年的文明,素有“礼仪之邦”的美称,古有“孔融让梨”,“程门立雪”,这些都是古人留给我们无尽的文明珍宝,是的,无数的知廉明耻,无数的知书守礼,也就成就了我们的堂堂大中华,成就了“礼仪之邦”。</p><p>  同学们,时代在前进,社会在进步,我们今天,是不是应该做的更好呢?我想这应该是必须的!因为我们是新世纪的太阳,是祖国的未来,所以我们一定要做一个文明的人。</p><p>  今天,我站在这里参加演讲,知道有很多大哥哥大姐姐口才都比我棒,但是我一点都不害怕,因为我们老师告诉我:做一个文明的人是没有大小之分,只要我们每天尽心尽力的去做,每天都能行文明之事,这才是一个真正的歙州人!</p><p>  今天我是歙州人,我在这里庄严的承诺:我定将时时刻刻行文明之事,说文明之话,做文明之人!同时,我也知道今天也是大队长的竞选,如果我能有幸当选,我定当不负众望,将和所有的队员们一起将文明之风进行到底! 谢谢!我的演讲完了!</p><h2>文明礼仪演讲稿 篇7</h2>
<p>  亲爱的同学们,当你在干净明亮的餐厅里就餐时,你是否注意过自己有意无意浪费掉的事物?当你在整洁美丽的校园内徘徊时,你是否在意过自己一不留神脱口而出的脏话?当你在宽敞温馨的教室内学习时,你是否留意过自己旁若无人大声喧哗的不文明行为?也许有些同学会说这只是小事一桩,不必放在心上,可是同学们,当你做出如上举动的时候,你可知道自己已经不知不觉地成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出整个校园文化是否文明。正所谓:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”文明礼仪、行为规范并非一纸空谈,它需要我们真真切切地落实到一举一动、一言一行中。在次,我向大家提出以下三方面的要求:</p><p>  1、穿着校服,大方规范;轻声细语,杜绝喧哗;上楼下楼,靠右行走;进出教室,随手关门;排队集会,迅速快捷;</p><p>  2、上课认真听讲,不走神,不睡觉;课间文明放松,不追逐,不打闹;课后及时完成作业,不拖延,不抄袭。</p><p>  3、接水打饭自觉排队,不拥挤,不插队;爱护公共设施、花草树木,不破坏,不践踏;</p><p>  一个讲文明、懂礼仪、言行合乎规范的人,就是一个有思想、有追求的人,就是一个有修养、有道德内涵的人,就是一个严格自律、自尊、自爱、自强的人。有一句名言说得好:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 大到一个国家,小到一位个体,都需要文明礼仪、行为规范来要求自己,约束自己,只有这样,国家才能发展,社会才能进步,个体才能成长。</p><p>  同学们,每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息,一个弯腰捡垃圾的举动彰显着你美好的内心品德,一句主动问好的言语体现着你良好的道德修养,一个随手关灯、关水龙头的动作显示着你优秀的道德品质。让我们从现在做起,从自身做起,告别不文明行为,学习并践行文明礼仪的要求,规范自己的日常行为。只有这样才能真正成为一个讲文明、有道德、懂礼仪的人,才能成为一个大写的人。</p><h2>  </h2><h2>文明礼仪演讲稿 篇8</h2>
<p>  尊敬的各位老师、亲爱的同学们: </p><p>大家上午好!</p><p>  当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的!当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;</p><p>  当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!</p><p>  在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。</p><p>  同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。</p><p>  同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会再现人和小学的风华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!</p><script>s(

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