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小学生文明礼仪演讲稿

时间:2020-10-02 10:04:32 文明礼仪演讲稿

【实用】小学生文明礼仪演讲稿4篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的小学生文明礼仪演讲稿4篇,欢迎大家分享。

【实用】小学生文明礼仪演讲稿4篇

小学生文明礼仪演讲稿 篇1

亲爱的老师,同学们:

  大家好!我今天讲话的题目是“做一个讲文明懂礼仪的少先队员"金风送爽,桂子飘香,我们迎来了新学年、新学期,我们更迎来了中国首届“杨树节”,迎来了处处洋溢着喜庆的新泗阳!同学们,少先队友们,在这个激动人心的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,在杨树节中,你将如何展现我们的风采?如何让我们的学校形象更美好?如何让远方的客人感受到我们泗阳的新面貌?我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。从“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿看,非礼勿动”开始,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到我们同学轻声问候的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到我们的同学向老师问候的时候,我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期待着文明之花开遍我们的双语校园,开遍我们的家乡泗阳!一花独秀不是春,光靠少数人的努力是远远不够的,让我们共同努力,展现少先队员的新风采,做好杨树节的东道主,塑造出家乡泗阳的新形象!在这里,我以少先队员的名义唿吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,主动让座。同学们,行动起来吧!我们要从现在做起,当一名合格的学生,做一个讲文明懂礼仪的少先队员,为杨树节献上一份厚礼!

小学生文明礼仪演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是虎腰小学五年级一班的学生,很荣幸能够作为学生代表,在这里发言。

  中华民族自古以来是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的传统美德。讲文明,有礼貌是每一个青少年必备的素养和习惯。我们学校深入开展小手拉大手,文明一起走主题活动,必将把学校的文明礼貌教育推向新的台阶。

  大家可以看到,在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的公共场所、道路上总能见到与我们美丽的城市极不和谐的纸屑、垃圾;再例如有的同学在课外追逐打闹,不遵守公共秩序,走路推来挤去;还有部分同学讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏公共财物。文明习惯的养成从本质上展现出一个人的思想品质。作为祖国的未来和希望,也作为徐州的小市民,我们应该做些什么呢?我想应该从以下四点做起:

  一、从我做起,积极宣传。用我们的小手拉起大手,带头向我们的父母、朋友和广大市民积极宣传《市民文明守则》和十不要求。做文明的使者,以自己的实际行动宣传道德规范,并使遵守规范成为自己的自觉行动,用自己美好的心灵来感染市民。

  二、文明礼貌,塑好形象。我们要自觉遵守社会公德和家庭美德,助人为乐,见义勇为,尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,关心集体,弘扬社会正气,维护当代青少年的良好形象,争做文明的学生,展现我们健康的精神面貌。

  三、好好学习,提高素质。我们要从小立志成材,诚实守纪。热爱知识,热爱科学,努力学习,提高素质,增强能力。从小养成爱科学、学科学、用科学的好习惯,培养创新意识和创新能力,用科学文化知识来充实自己的大脑,用科学的方法来指导自己的行动。

  四、奉献徐州,共建家园。我们要积极参与社会实践活动,用我们的双手,用我们辛勤的劳动和工作,为建设一个更加美丽的`新徐州贡献自己的力量,为把徐州建成传播精神文明的基地而努力。

  亲爱的同学们,让我们摒弃陋习,把宣传文明、学习文明、实践文明、展示文明贯穿于小手拉大手,文明一起走整个主题活动的全过程。把文明说出口,把礼仪送出手,在校园、在家庭、在社会,到处留下我们文明的足迹,到处撒下我们文明的种子,让文明礼仪之花在我们徐州大地处处盛开!

  谢谢大家!

小学生文明礼仪演讲稿 篇3

敬爱的领导、老师,亲爱的同学们:

  下午好,我是六年(一)班的姚新宇同学,今天很荣幸能够站在台上与同学们分享我在礼仪礼貌方面的一些做法。

  大家都知道,讲文明、讲礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。中国是世界文明古国之一,有着悠久的礼仪传统,自古以来就被称为“礼仪之邦”,那么,在生活中,我是如何做的呢?

  在学校,我每天都用响亮的声音跟老师、同伴打招呼。每天早上老师总会听到甜甜的“老师好”,每天放学又会听到响亮的“老师再见”。平时看到同学有困难时,我主动帮忙。课间我团结同学,不打架,不骂人,不说粗话,不搞恶作剧,与小朋友礼貌地活动、游戏,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

  在家庭,我尊敬父母,孝敬父母长辈,做力所能及的事。

  在社会,我使用礼貌语言,做到和气、文静、谦逊、不讲粗话。如:得到别人的帮助时,我会说: “谢谢”,在路上遇见认识的人就有礼貌地和他们打招呼,遇到迷路人,我还热情地为他们指路……

  亲爱的同学们,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,考试分数的多少,班上名次的前后,不是当今人生的全部内容,礼貌待人,学会做人已经成为你生命中必修的一课。让我们一起行动起来,讲礼仪、树新风,共同弹奏起幸福、和谐的乐章!

小学生文明礼仪演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。

  每当提起“文明”这两个字,我们的脑中总会闪过一连串的景象:在同学们大水的时候,把水洒在别人的鞋上,一声“对不起”可以化干戈为玉帛。当别人帮了你的忙说一声“谢谢”让彼此的心顿生暖意。

  说到文明礼仪,让我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼,那女工一看是列宁,就要退回去让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说的很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼,这不是文明礼仪的体现吗?

  在我们的校园里,有很多不文明的事:有随地吐痰,随处可见饮料瓶,还听某些同学口中吐出的脏话,在教室里,大声喧哗。后来,校长说:“我们要文明行事,还要文明走路。走路时要做到快、静、齐。自从学校开展了“文明伴我行”,这个活动后,同学们像变了个人似的,队伍排得井井有条了,走路时也不再说话了,大家都戴上了小黄帽,排着整齐的队伍出了校门。

  讲文明、讲礼仪,需要的是人人做起,从我做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人,去学习文明、实践文明。

  三月是全国的文明礼貌月,让我们一起行动起来,不乱扔垃圾,不说脏话,不随地吐痰……让漂亮的文明礼貌之花开满我们的校园。

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