大学生五四青年节通讯稿（通用12篇）
相信大家都经常接触到通讯稿吧，通讯稿的使用频率呈上升趋势，通讯稿常是拿来在广播站读或发新闻的。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的通讯稿呢？下面是小编精心整理的大学生五四青年节通讯稿，希望对大家有所帮助。
大学生五四青年节通讯稿 篇1
今年是五四运动第xx周年，xx年前的五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。
这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。
xx社区党总支于20xx年5月3日开展了已“弘扬五四精神争做薪火传人”为主题的纪念五四青年节活动。号召大家传承和发扬五四运动的光荣传统，以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学”为内容结合开展基层组织建设年活动，集中进行各种社会服务和社会实践活动，积极进取勤奋工作努力为广大下午居民群众服务。
在活动过程中，大家热情澎湃，并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结，活动参与者将自己感受说出来与大家分享，我们讨论的主要内容有：关注国家发展，当代大学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国主义情怀，如何继承和弘扬五四爱国、民主、进步、科学的精神，如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起等，最后结合实际谈谈自己的感想。会后，大家纷纷表示，通过这次活动，重温了五四运动的历史知识，从而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了大家的责任感和使命感。
通过这次活动，回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心；同时弘扬爱国主义精神，构建和谐社会。
大学生五四青年节通讯稿 篇2
五月，花开的季节，富有激情的季节。五月，一切都显得那么热情洋溢，生机盎然。为纪念五.四运动x周年，x继承和发扬“五四”运动的光荣传统，营造良好的文化气氛，激励年轻一代具有积极向上、乐观进取的精神，秦山小学团支部组织团员教师参加了一系列有意义的团员活动。
首先，由卫老师发表了离团感言。她由今天的离团想到了当初加入团组织时的情形，回顾了这些年在团内的一系列活动，感慨时间的飞逝，在即将离开团组织的时刻，她深深感到了对团组织的眷恋。同时，她说虽然退团了，但是她将抱着“退团不褪色，离团不离心”的决心，继续高扬青春的旗帜，发挥青年人的朝气和勇气，在以后的成长道路和工作生活中勇往直前。而后，由党支部张书记为所有团员做了一个意味深长的总结。她说今天的青年，让她想到了曾经的自己，并以自己的亲身经历告诉团员教师们：只要认准方向，肯吃苦、肯拼搏，就一定能实现自己的目标。希望他们依旧以饱满的热情，积极的态度投身于教育工作中，并能早日向党组织靠拢。
其次，由姜老师给五六年级的女生做了题为“自知、自爱、自律”的青春期讲座。以共青团带少先队员，共同绽放青春的光彩。她介绍了青春期的特点，强调这是一个敏感多事的季节，也是美好浪漫的季节，花季女孩快乐多多，烦恼也多多。还给孩子们传授了一些安全度过青春期的方法，以及一些注意事项，让女生们学会自我保护。这样的讲座，让孩子们了解了自己，增加了快乐，减少了一些不必要的烦恼，顺利地度过花季。
年轻预示着成长，年轻也预示着成熟。我们年轻，所以用智慧创造奇迹；我们年轻，所以用力量谱写未来。在校党支部、团支部的精心策划下，在团员青年、少先队员的积极参与下，本次“五四”青年节系列活动圆满地落下了帷幕。
大学生五四青年节通讯稿 篇3
为传承不朽的五四精神，充分凝聚我园青年教师的力量，5月4日中午，团小组组长黄老师组织青年教师开展有意义的五四青年节活动。
活动一，观看“感动中国”宣传片。黄老师精心选取了历年“感动中国”事迹中杰出的青年榜样人物事迹，深山女教师支月英、高级技师李万君、保住战机牺牲自己的张超……一个个在平凡中非凡的感人事迹深深地打动了在场的每一位老师，并给大家带来心灵上的震撼与启迪。
活动二，夸夸身边的好榜样。我们虽然不像“感动中国”事迹中的人物那么杰出，但我们都拥有一颗对幼教事业、对天成幼儿园无比真诚的心。每个老师都认真、用心地回忆和配班老师一起工作的点点滴滴，细心寻找小伙伴身上的闪光点，并用朴实无华的语言表达自己的想法。“这是我的小伙伴，她温柔小女子的外表有着汉子般吃苦耐劳的精神”、“我的同伴细心周到，相处时像亲姐妹一样”、“她非常亲切、热心，经常帮忙解决疑难问题”……身边的榜样虽然平凡，但也是激励我们互相学习、共同进步的强大力量。
活动三，寻找解决烦恼的正能量。幼儿教师这一职业非常辛苦，不仅要完成复杂的教育教学、班级管理、家长工作等，还要不断学习进修，提升专业能力，对于入职不久的新教师来说，更是巨大的挑战。“说说你最近的烦恼”这一环节让老师们畅所欲言，大家互相鼓励，出谋划策，以积极正面的方式解决问题，激发工作的正能量。
本次活动的开展，既为青年教师树立学习的榜样，又增强面对复杂工作的信心和勇气，更激励青年教师不忘初心，努力前进，牢记教师使命，弘扬青年人的雄心壮志，彰显青春风采，让每一个年轻的心都能在xx幼儿园里散发出耀眼的光芒！
大学生五四青年节通讯稿 篇4
20xx年是“五四”运动xx周年，为了纪念这个伟大的日子，我们学校开展了一系列的活动，让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民主”的精神，培养他们奋发图强，报效祖国的理想。
一、开展“五四”评优及表彰活动。
为树立典型，争先创优，在全校形成学先进、赶先进的良好风气，引导学生自觉设计成长历程，承担成长责任，校团委在3月中下旬开展民主评议团员活动，在此基础上，4月份在全校范围内开展20xx年度评比表彰“五四”红旗团支部、优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评选活动。
二、加强团组织发展，吸引先进青年学生加入共青团组织。
校团委积极推进团员意识主题教育，不断深化，引导广大团员、青年自觉参与学校各项常规管理和建设，在学习中工作，在工作中学习，在服务中奉献。经学生本人自愿申请，团支部考察，校团委在4月11日——18日进行了第六期团校学习，经班主任、年级部、年级团总支层层评定，最后审批决定吸收10名优秀青年学生为共青团员，计划在5月11日进行了入团宣誓仪式。
三、开展马湖学校第三届体育艺术节活动。
为充分展示我校体育、艺术教育成果，体现“人文见长、艺体特色”的办学理念，发挥个性特长，激发学生自主创新精神，培养健康的审美情趣，提升学生文化素质，形成富有鲜明特色的校园文化，我校在4月份在全校范围内开展了第三届体育艺术节。艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。此次活动受到了广大师生的热烈欢迎，并达到了寓教娱乐的目的，学校决定将艺术节坚持开展下去，并办成学校的亮点活动。
四、开展特色主题团日活动。
每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报。
大学生五四青年节通讯稿 篇5
在纪念“五四”运动xx周年之际，xx小学在五四前夕举行以“提升内涵、展示风采”为主题的“五四”青年节系列活动。现将活动总结如下：
一是以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会以不同年龄层次，不同生活经历，不同文化水平的全体教师共同参与，共同探讨青年成长和发展问题，以及如何使青年节过得有意义，为迎接青年节到来的系列活动拉开序幕。
二是举行“青年敬业岗”志愿者宣誓仪式。通过宣誓，让青年教师更深刻地明确了教师的职责，为人师表，敬业爱生以及领会了启智求真和因材施教的教学方法；同时进一步认识到了教师职业的幸福感和肩负的重任。
三是开展青年教师“品读好书，共铸师魂”演讲交流赛。在全校青年教师中开展共读一本书《日本国立小学365天》，并写出读后感，继而进行演讲交流赛活动。通过此次活动，加快了青年教师的成长，使他们树立了爱岗敬业、教书育人、服务育人的理念。
四是开展“提升身体素质，展示个人风采”趣味运动会，本次运动会包含趣味接力赛、男教师篮球投篮比赛、女教师撕名牌、听口令抢水瓶四个活动。活动的开展丰富了教师的业余生活，凝聚了集体的向心力，同时发扬了团队精神、共建快乐和谐校园，增强了全体教师身体素质，更好地营造和谐的工作氛围。
大学生五四青年节通讯稿 篇6
4月26日，大辛庄中学举行“庆祝建党成立xx周年——迎五四，颂青春”主题班会活动。
为纪念五四运动xx周年，进一步弘扬五四精神，继承和发扬五四光荣传统，弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，增强学生的爱国主义情感，促进良好校风的形成，学校举办了此次活动。
学校希望通过开展重温历史、学习英模、抒发情怀、憧憬未来等多彩的主题活动，进一步丰富学生的思想，展现中学生奋发向上的精神风貌。同时在活动中使学生明确自觉养成优良品德，认真学习，用优良的成绩迎接中国共产党九十岁生日，为党献礼。努力成长为国家栋梁，为祖国的发展做出应有的贡献。
4月27日，乐昌职校为纪念五四爱国运动xx周年，各班召开了以“纪念五四运动，弘扬爱国精神”为主题的班会。
此次主题班会内容充实，形式多样。有的班级主要介绍五四运动的简要经过和历史意义，有的班级侧重于播放关于五四运动的历史图片和视频资料，有的班级让各位同学轮流说自己对于这段历史的认识，有的班级围绕“落后就要挨打”、“少年强则国强”、“为中华之崛起而读书”等名句说开去……其实宗旨都一样，就是要以五四青年的英雄壮举激发大家的爱国热情和奋斗精神。通过此次班会，同学们对那段波澜壮阔的历史有了更加深刻的认识，也懂得了今天的生活来之不易。同学们纷纷表示，今后要努力学习专业技能，强化职业道德操守，奋发进取，争做新时期的优秀中职生，为个人的梦想和国家的富强而努力奋斗。
大学生五四青年节通讯稿 篇7
12月x日下午，我班支部在教学楼510教室举行了以“我的青春，我的团”为主题的团日活动，先对本次团日活动进行总结，具体有以下两方面的内容：
一、活动成效
1、在观看青春励志视频《老男孩》中，班上每个同学都被屏幕上的情景给深深的震撼到了，让同学们都回忆起自己的曾经，有悲有笑，大家乐在其中。在这个活动中，让同学们认识到了友情的可贵，同时也可以加深了彼此的感情。
2、在玩水龙戏珠比赛的活动中，气氛因时间的限制而变的紧张和严肃，虽然左手不比右手灵活，但是同学的竞争的热情并没有因此淡却，而是在一次次挑战失败中，继续拼搏，直到挑战成功为止。在这个活动中，每个同学都表现了自己的平衡力，同时也表现了属于我们青春的激情和活跃，也拉近了我们全班同学彼此的距离。
二、活动反思
1、没有设计第二套方案。活动开展时出现的网络问题，导致活动期间有脱节的现象。
2、工作人员分配问题：现场活动的工作人员安排不到位，需要策划者现场添加安排。
“我的青春，我的团”不仅仅是体现我们自己的青春，同时也体现了属于我们自己的团结精神，在本次活动中，给同学们带来了不一样的思考很感受，也使他们收益颇丰，达到了活动预计的结果，是比较成功的。
大学生五四青年节通讯稿 篇8
为激励和引导广大团员青年牢牢把握发展机遇，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，增强社会责任感和历史使命感，白渡镇团委在党委的大力支持下，结合工作实际，组织共青团干部、共青团员开展了以“青春、励志、团结、创优”为主题的系列活动。具体活动开展情况如下：
1、组织和指导白渡中学团总支开展男子篮球、足球和女子拔河比赛，以“团结、协作”理念吸引、教育团员，增强团组织凝聚力和战斗力。以召开白渡中学团员大会为契机，组织新发展团员开展入团宣誓活动，对团员进行“学团章、戴团徽、唱团歌、跟团走”的增强团员意识教育活动，并由团总支对20xx年度被评为校级的优秀团支部，优秀团干、优秀团员进行表彰鼓励。
2、为进一步活跃团员青年生活，镇团委组织政府机关和各企事业单位团支部开展“发扬协作精神、共建和谐白渡”的文体活动，顺利举行了羽毛球和乒乓球的单打、双打、混双项目比赛，和各单位的拨河比赛，以及篮球友谊赛，营造了健康向上、充满活力的五四节日氛围。
大学生五四青年节通讯稿 篇9
在“五四”青年节来临之际，我院各职能部门及各系纷纷开展形式多样的活动庆祝青年节。
学院职能部门及各系青年教师举办了篮球赛、拔河比赛等活动，促进了职能部门和各院系的沟通交流，为学院今后的工作奠定了基础。其中，应用电子技术系的教师队勇夺篮球赛冠军，电子商务系教师队勇夺拔河比赛冠军。
应用电子技术系举办了以“恰同学少年”为主题的文艺晚会，为全院师生献上了一场视觉盛宴。图形图像制作系根据本专业的特色，开展了以“我的青春，我的电影”为主题的微电影评比大赛，吸引了全院各相关专业学生的参加，在丰富学生课余生活的同时，锻炼了学生的专业技能。
软件技术系在了解本系学生爱好的基础上，开展了“歌舞青春”为主题的舞蹈大赛，让学生在舞动中尽情挥洒青春的激情。
计算机多媒体技术系结合本专业的特长，开展了“送技术进宿舍”活动，免费为全院学生提供电脑维修服务，获得了全院师生的一致赞扬。
会计电算化系和电子商务系联合举办了“学生讲坛”，向全院师生传授财务知识和网购知识，受到了喜爱理财和网购的广大青年学子的欢迎。
开展丰富多彩的学生活动是我院的一个优良传统。学院领导高度重视学生活动，他们在百忙之余还亲自指导、参加学生活动。这些活动，展现了我院大学生刻苦学习、勤奋工作、投身实践的情况；展示了当代大学生青春飞扬，激情四射的精神风貌；展现了当代大学生不畏艰险、顽强拼搏的进取精神和崇尚科学、不懈探索的创新勇气。
大学生五四青年节通讯稿 篇10
时光荏苒，我们迎来了又一个“五四”青年节。在团委和部门领导的大力支持下，工程中心团支部在建国北路1号基地举行了以“增强青年团员凝聚力，提升集体工作效率”为主题的五四青年节活动。活动采用循序渐进的方式，先通过座谈会和桌球比赛，增进彼此间的认识，帮助团员找到团队归属感，再通过密室逃生进行团队协作实践，从而达到活动目的。
座谈会上，在公司“两会”精神及五四精神的激励和感召下，青年团员自由发言，表达认知，畅谈理想，增进对彼此的认识。作为公司的新生力量，我们没有眼高手低、空谈理想，大家立足本职岗位，制定与之相应的工作目标，努力在平凡的岗位上做出不凡的'业绩。同时，座谈会上还选出了三名关于公司“两会”精神学习的优秀心得、感悟，传达了工程管理中心学习20xx年薪酬沟通会的相关内容。在座谈会后，通过举行第二届工程中心团支部桌球比赛的方式，加深团员之间的感情。比赛采取5局3胜制，挑战者按抽签顺序与上届擂主费嘉进行PK，经过激烈的对决，曹敏获得本届比赛的冠军。
在最后的密室逃生环节，工程中心团支部团员组成一支探险队，在1号基地设定的侏罗纪公园主题环境同寻找出口。活动以团支书俞永胜为leader，然后分工协作，每位组员都积极的参与其中，发挥着自己在团队中不可替代的作用，最终找到开启密室的钥匙。这一环节通过进行团队合作实践的方式，达到了增强凝聚力、提高机体工作效率的最终目标。
这次的主题活动，严肃却不乏幽默、认真中透着轻松的气氛，不仅达到了增强凝聚力、提升工作效率的目的，更获得大家的一致好评。活动的每个环节都让青年团员对自己的理想、对自己在华东这个大团队中的重要性有了更清晰地认识。这让我们意识到，作为华东的新生力量，我们更应该脚踏实地做好本职工作，用实际行动回报公司、回报社会。让我们挽起手来，用青春和智慧书写灿烂的时代篇章，开拓华东辉煌壮美的未来！
大学生五四青年节通讯稿 篇11
5月4日12点30分，建筑工程学院在学生活动中心412举行了播希望、领心愿、圆梦想“点亮微心愿·共筑中国梦”五四主题活动暨躬行文化节开幕式。参加此次活动的不仅有来自建筑工程学院的各个学生党支部，还有幸邀请到了校党委委员、组织部长周文龙老师、建筑工程学院党委书记杨云芳老师、建筑工程学院党委副书记陈艳老师、建筑环境与能源应用工程系主任姜平老师、土木工程系蔡其茅老师、建工学生工作办公室主任严建烽老师、建工学生会指导老师曹建锋老师。
建工党建委根据收到的微心愿类型，做了分类，分别为“读书梦”、“实习梦”、“考研梦”、“学习梦”、“科研梦”、“运动梦”、“服务梦”、“绿植梦”。并号召全院老师、党支部认领心愿。此次活动举行朴素而隆重的第一轮认领仪式，大家的梦想在这里起步。周文龙老师杨云芳老师、姜平老师、蔡其茅老师分别为四位许愿人学生代表领愿，随后又有工程管理、建筑学、土木工程、建筑环境与设备专业学生党支部的领愿人为学生圆梦。活动中，党委书记杨云芳老师做了发言，鼓励大学生敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让我们每个建工学子都为实现中国梦增添强大的青春正能量。
建筑工程学院一直秉承以“满足学生发展需求、服务学生成长成才”为工作理念，以“建仁明德、筑智博学、躬行善思、呈志宏业”的院训为工作指导，学院一直教导大家要立足现实、服务基层，也形成了建工精神的躬行文化，此次的活动也拉开了建工第三届躬行文化节的开幕，大家都希望此次活动能圆满顺利开展。
大学生五四青年节通讯稿 篇12
时光荏苒，我们又迎来了一个“五四”青年节。20xx年5月4日中午，山东财经大学学生会举办的以“弘扬‘五四’精神，勇担青年责任！”为主题的签名活动在圣井和明水两个校区分时段进行。
本次活动由山东财经大学学生会大学生理论研究中心举办，目的在于弘扬以“爱国、进步、民主、科学”为主的五四精神，履行青年责任。
圣井校区于5月3日下午5:00开始在老餐厅门口进行宣传，明水校区该活动则于5月4日10:30开始举办。活动进行的同时，学生会成员都积极的向在场同学讲解五四精神，积极告诉大家，作为山东财经大学的一名学生，应树立“铭记五四，勇担责任”的人生信条，在爱国爱校的情怀中成才，在追求真知的实践中成才，在自己的奋发进取中成才，做一个无愧于时代的青年，之后并邀请其在象征五四精神的条幅上签名承诺。两校区的同学们积极参加，踊跃配合，也将活动推向了高潮，现场气氛非常活跃。
圣井校区该活动于当天下午6：00结束，并将条幅贴于餐厅的墙壁之上；明水校区该活动于5月4日13：00结束，大家将签满同学姓名的条幅悬挂于篮球场。两校区以此来继续提醒同学们继承和弘扬五四精神，争做社会主义优秀青年。让大家牢记肩负的责任，用自己的青春、智慧和力量，创造出更加辉煌的成绩，谱写出更加绚丽的青春乐章！在熠熠生辉的青春与睿智中不负众望、不辱使命的托起祖国明天的太阳！
通过此次“担负青年责任，五四签名有我”活动，向全校同学宣传了五四爱国精神，促使大家积极承担青年责任，让新时代的大学生在五四精神的号召和鞭策下继续奋力前行！
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