校园活动通讯稿

时间：2022-02-15 15:09:30 通讯稿

校园活动通讯稿

　　相信许多人都写过通讯稿吧，通讯稿应用范围愈来愈广泛，通讯稿是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。想学习拟定通讯稿却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的校园活动通讯稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园活动通讯稿

校园活动通讯稿1

　　欢乐起来吧！我的朋友，采购团已经归来！燃起篝火吧！我的朋友，江水也为我们沸腾！

　　啤酒，木炭，柴火，配料，蔬菜，羊肉串……噢！还有鸡翅膀。

　　摆好陋灶，架起篝火，冰上啤酒，分好食物，聚拢在翠白的鹅卵石上，开始疯狂吧……

　　男生急不可耐的烘烤着分到手中的各色各样的美食，女生像跳跃的小鹿拿着小刷子为他们涂抹配料，火红地炭火激荡着大伙儿的心房，夹生？乏味？焦灼？不怕！我们用青春的力量消化着这可贵的美餐……

　　夜，终于深了！熊熊的篝火愈发的旺了，火红的火焰与青烟冲上黑暗的苍穹，几粒火星劈啪爆开。

　　葵花的盛开，只为追随太阳。所以我们围着篝火，以嫣然极致的情怀去拥抱整个秋季和上苍赐予的灵感，让熊熊的火焰把心和江水都点亮，煨出暖暖的情谊。一缕缕真情如同热气在蒸腾，熨平颦蹙的双眉。凝视无语，惟有浅笑。也许你还没有感觉到缘分的来临，但我们却相聚了，并执着地厮守着。这是一种极致的畅然，一种洗净尘埃的剔透。让彼此的温暖跨越千山万水，从而多一分纯真和慰藉，少一分惆怅和寂寥。

　　不知是谁提起即将赴韩留学的同学小强，小小的倡议获得各位的响应，大家纷纷掏出手机向他发送祝福的短息，与他在大三一年的分离竟然使我们祝福过后出现了短暂的沉默，是的哦！沉默，两年的时光早已将我们彼此深深地连在一起，到我们全都终于还是要说再见了的时候，在那个苍茫的夏天。黄山的天很高，很蓝，桂花的香气在风中飘散。我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过，

　　听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。或许还记得今日的美好吧！不然又是谁让至情的小强在那日离别的火车上怅然流泪了一路呢？

校园活动通讯稿2

　　重阳佳节，有出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸等传统节日活动。为了弘扬中华民族爱老敬老的传统美德，进一步营造尊老、敬老、爱老、助老的氛围，在今年的重阳节期间，紫金山实验学校的小学生们用各种各样的方式庆祝重阳节暨老年节的到来。

　　愿岁月善待亲人，愿我们在有限的时间里，都珍视彼此的陪伴。这份爱，能否表达的又是否有声?答案是肯定!我校的小学生们对爷爷奶奶、外公外婆一句简单的问候“我爱你”、“谢谢你”;或是一次温暖的拥抱;或是捶背、揉肩、打饭、夹菜、洗脚……

　　孩子们用自己的实际行动表达了对自己爷爷奶奶、外公外婆的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时，老人们也为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

　　我校通过这一系列活动开展，学生们不仅感受到了古典诗词的魅力，而且加强了对传统习俗的了解。同时，营造了浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德。学生们深刻领悟到孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。

校园活动通讯稿3

　　9月15日下午，民革开封中山书画院10书画名家在民革开封市委宣传科科长、中山书画院秘书长成进强的带领下走进开封金明实施小学开展“书画名家进校园”活动。

　　在金明实验小学二楼会议室内，近20名校园老师和小学身穿着汉服，恭敬的等候着书画名家的到来。书画院李永波、乔建普两位书法家现场点评和指导了由金明实验小学老师及学生们当场书写书法作品，并对金明实施小学长期开展国学教育给予了高度的评价。

校园活动通讯稿4

　　不知不觉，大三悄然临近，同学们开始为自己的将来打算起来，踟躇的行踵，掩泣的痕迹，似乎挥然告别了大一大二的懵懂稚嫩，慢慢地却又迫切地走向成熟与自知……

　　聚聚吧……像迟暮的美人，为那美好的昨天回首，似静谧的月色微颤，让那明媚的笑颜重现。

　　于是，班级同学推脱了聚餐，暂别了恋人，默默准备这场薄弱的盛宴。

　　地点选在率水桥边那磅礴而伟岸好似城墙的河堤下，夕阳斜坦，还记得大一刚来时，同是黄山学院的表哥，在我来到学校的当晚带我来到这率水桥上，看那绵长而艳丽的饰灯，照耀着率水之滨安详淡然的屯溪夜景，愤懑哀伤也在清晰地山风中消散……

　　转眼间表哥毕业了，再来到这儿竟然难禁内藏的琴弦尾音般汹涌跳动的生命情愫！家人父母啊！友人同窗呦！你们在遥远的异地还好吗？中秋是否如我这般，满面写着幽郁的神情？

　　忽然间，感觉率水桥那样高大，宏长的拱，粗壮的敦，白墙黛瓦也显得低矮了许多……拎包的少女哦！你在看什么？是不是也有这种想法呢？西下的残阳给波光粼粼的江水披上金色的光华，轻漾着一种悲喟的音调。

校园活动通讯稿5

　　在10月20日下午海外部二年级的小朋友们响应读书节的号召“开展国际阅读分享世界文明”进行了生动、活泼的讲故事比赛。班上的10位小朋友积极准备各展所长且声情并茂大方演绎了各自的小故事获得了在场评委的热烈掌声。

　　别看孩子们来自各个国家，学习汉语的时间还不长，语言稍显稚嫩，可是他们却用最纯真、自然的表现诠释着他们心中的每一个童话。

　　洪梓扬的《三只小猪》逗得大家哈哈大笑;钟国嘉的《狮子与蚊子》、刘行媛《月亮与萤火虫》的'故事告诉大家人外有人要学会谦虚;而冠瑜的《嫦娥奔月》让我们仿佛看到了一位美丽、善良的月宫仙子;金恩妃则通过寓言告诉了小朋友们什么叫“吃不到葡萄说葡萄酸”;一位迂腐的《东郭先生》更是被盛珊珊演得惟妙惟肖;值得一提的是朴时贤虽然他汉语说得还有些纠结但他依然勇敢地站在舞台上努力地展现了《小男孩勇斗蝎子》;一篇《小猫钓鱼》林玉冉告诉大家无论做什么事儿都必须一心一意;做事情之前需多观察、多动脑这个道理我们从杨宸俊《狮子和狐狸》中懂得了;远山博人《猫和狗聚餐》更让全班所有小朋友都明白了只有无私地与他人分享才能交到最真心的朋友。

　　也许孩子们的表演还不成熟，但正是在这样一次次的磨练中，孩子们能走得更远，表现得更出色，相信通过这些活动不仅能丰富学生的课余生活，更能激发出学生对书籍的热爱和知识的渴求。

校园活动通讯稿6

　　为了营造浓烈的书香校园丰富学生的文化生活，3月份，口前一小启动了首届“共享读书之乐——主题阅读交流汇报”读书节活动。为此学校进行了精心策划制定了一系列主题阅读方案。为学生提供了展示才华、锻炼能力的舞台。

　　一、预约经典

　　寒假伊始学校为使学生有一个充实的假期向学生推荐了许多经典名著。班主任依据本班学生年龄特点和阅读水平，从学校推荐书目里选择适合于本班学生阅读的书目，同学年学生共读一样书目。具体书目:一年级《成语故事》;二年级是《典故故事》;三年级《骆驼王子》;四年级《假如给我三天光明》;五年级《三国演义》;六年级《根鸟》。

　　二、走进经典

　　为使学生能够有效进行主题阅读，不同年级有不同的阅读任务：一、二年级读书摘抄与背诵;三、四年级读书摘抄、积累、名段背诵;五、六年级优美段落摘抄、读书批注、读书日记等。读书留痕引导孩子走进阅读、学会阅读、养养成阅读习惯。

　　三、展示经典

　　读书节是每个孩子都参加的节日，在本次活动中主要是以班级为单位开展主题阅读汇报。汇报中有“读书知识竞赛”、“诵读竞赛”、“作文竞赛”、“手抄报竞赛”、“读书之星”等系列展示活动。 29个班级在一个月的汇报中有8个班级被学校授予“书香班级”称号。

　　读书节活动像是品一次盛宴。“余音绕梁而三日未绝”品完之后，唇齿留香。孩子们是这个节日的主角，节日的喜悦从读书节的筹备那天起就始终洋溢在他们的脸上。读书打开了他们的心灵之窗，抒发他们对生活的热爱，在他们幼小的心灵里播下爱的种子，陶冶高尚的情操。虽然读书节活动即将落下帷幕，但是我们校园的书香味将越来越浓，同学们将带着一份沉甸甸的收获走入新的读书生活之中。

校园活动通讯稿7

　　15日下午，由成都市精神文明建设办公室、成都市广播电视台主办的成都市20xx年“天府古韵七弦吟诵”进校园首场活动在沙河堡小学举行。本次活动把古琴和古典诗词吟诵相结合，让沙河堡小学100多名师生体验古诗吟诵、了解古琴知识。在本次活动中，成都古琴文化学会的8位老师、陈岳叔叔以及四川音乐学院教授戴茹为同学们作了精彩演讲和表演。据了解，从9月起到12月底，

　　成都市20xx年“天府古韵七弦吟诵”进校园活动，会陆续走进成都10所中小学，预计覆盖人数将会超过1200余人次。活动将针对小学和中学师生采用不同的演出内容和形式。

校园活动通讯稿8

　　金湾的三月，细雨绵绵，春意盎然。红旗镇三板小学20xx-20xx学年第二学期读书节系列活动就在这鸟语花香的季节里正式拉开了序幕。

　　读书节系列活动是三板小学的重要活动之一。在20xx年3月12日上午的大课间时间，三板小学在学校内操场举行了以“书香润泽生命，读书成就未来”为主题的读书节读书竞赛系列活动的开幕仪式，旨在号召全体师生共同读书，开拓视野，感悟人生，营造阅读氛围，构建学习型校园。

　　潘健文副校长宣布读书节活动正式拉开帷幕。潘校长热情高涨地向全体师生发出了一起读书的号召，讲述了本学期三板小学的一系列读书活动计划，包括有：

　　一、图书室藏书将分批借出给学生阅读，具体每月由各年级组长向图书室借150本图书，分发到每班50本，再由各班主任借出给学生阅读，每周每班轮换图书，充分利用学校图书资料，让学生大量阅读。

　　二、各班开展看谁读书多竞赛活动，让学生争相阅读书籍，并做好记录，将进行国学知识竞赛、书香班级评比等，以培养学生爱读书，多读书、读好书的习惯。

　　三、邀请广弘教育书店到学校进行“我读书，我快乐”读书、售书活动，扩大学生读书范围，更让学生家长重视孩子的阅读习惯的培养。

　　四、规定每周二周四的学校午读时间为学生阅读课外书籍的时间，以确保学生的在校阅读量，并要求每周写一次读书感想或心得体会，学校将评选出其中的优秀作文进行奖励。

　　接着李彩芳校长做了重要讲话。李校长说，本次的读书节活动只有开幕式，没有闭幕式，人是要终身阅读，终身学习的，阅读是一种快乐的体验，一种美的享受;阅读使人美丽，阅读能塑造人优雅的气质，高尚的心灵;与书为伴，与经典为友，与博览同行，能开拓人的视野，让人从中享受阅读的快乐、学习的快乐，成就美好的未来;校长号召全体师生积极参与读书节活动，把读书活动作为一次全新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香永远飘溢在我们的校园。

　　相信通过这次读书节活动，能召唤起师生们读书的热情，给孩子们带来快乐与变化，更能培养师生们良好的读书习惯，让全体师生受益终身。

校园活动通讯稿9

　　为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，学校开展了“我们的节日·重阳节”——“六个一”(举办一次中华诗词诵读，上好一节传统文化课，绘制一张手抄报，我为父母及长辈做一件好事，听爷爷奶奶讲过去的故事，为父母及长辈制做一件力所能及的好事以及撰写一篇活动征文。)主题系列活动。关爱亲人，引导学生从小尊敬老人、关爱老人，为老人献爱心，做好事。

　　举办了“我们的节日·重阳节”中华诗词诵读活动。

　　师生共同搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，选择适合的内容，在班会课时间组织诵读，使学生感受到了传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中汲取了精神营养，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

　　普及了重阳节知识，并设计和绘制出精美的手抄报。

　　学生通过学习各种途径了解了重阳节知识，进一步认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，制作“我们的节日——重阳节”主题手抄报，并在文化广场展出优秀作品。

　　撰写了重阳节主题活动征文。

　　围绕亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事，撰写成重阳节征文进行评比，将评比出优秀的作品展示在文化长廊。

校园活动通讯稿10

　　“等闲识得东风面，万紫千红总是春”在这春意浓浓的四月，二年级举行了“读书节之春天诗配画”活动。

　　活动中学生挑选自己喜欢的诗歌配上相应的画面，让浓浓的诗意春天变成鲜活的画面。不少学生的作品构思独特，富于想象力，达到了“诗中有画、画中有诗”的境界。更有部分学生自己创作诗歌，学生那一幅幅稚嫩而又充满想象力的画充分展现了学生对春天的热爱。

　　每个班级都进行了展览观摩课间，不时有学生驻足欣赏。

　　本次“诗配画”活动使孩子们体验到了古诗的独特韵味，陶冶了情操，培养了学生的想象能力以及对生活的热爱。

校园活动通讯稿11

　　近日，商丘市前进小学社团活动正式拉开序幕，此次活动开设了美术、书法、跆拳道、武术、足球、篮球、科技制作、计算机、非洲鼓等十余个活动，执教的社团老师均为学校的各科骨干教师。他们根据所教学科的特点，结合学生的兴趣，将社团活动课与中华优秀传统文化相结合，与影视交汇，与时代接轨，与科技同步，传统与时尚并举，学科与科技相融合。社团课堂上，教师倾情投入，学生热情高涨，极大地调动了各年级学生参与的积极性，真正做到了教学相长，真正实现了把自我发展的权利交给学生。

　　“参与社团活动可以让我们在繁忙的学习中走出来放松身心，发展自己的兴趣爱好，展示个性、发展特长，在与同学的合作学习中提高创新能力，在交流中提高自己团结协作的能力”一位参与社团活动的学生说。

校园活动通讯稿12

　　9月15日下午，由中国建设银行南京大行宫支行和东南大学财务处联合主办，校团委承办的20xx年“金融知识进校园——走进东南大学”活动在九龙湖校区举行。建设银行江苏省分行营业部副总经理周韬，东南大学总会计师丁辉，以及财务处、校团委等相关职能部门的负责人出席活动。20xx级新生以及辅导员代表共400余人参加了活动。

　　丁辉总会计师在致辞中首先对建设银行对东南大学长期支持、服务东南大学的发展建设表示感谢。他说，新生入学之初举办“金融知识进校园”活动，有助于同学们提高金融风险防范意识，掌握更多金融知识，培养创新创业能力。他希望同学们不但要学会读书，更要有远大的理想，同时具备经济独立和金融理财的能力，成长为全面发展的高素质创新型人才。周韬副总经理强调了加强对高校师生普及金融知识和消费权益保护政策的重要性，并预祝本次活动取得圆满成功。在随后的讲座中，建设银行工作人员从校园诈骗、校园贷、信用体系的建立和理性消费等四个方面介绍了金融知识在大学生日常生活中的应用，并和同学们进行了互动交流。

校园活动通讯稿13

　　“走出宿舍，走下网络，走向操场”团日活动通讯稿河南科技大学电子商务141班团支部同管理学院青年志愿者协会于4月25日共同组织了“让他们快乐一些，是我最大的心愿”义卖活动。团支部组织该活动的目的是为了帮助“渐冻人”，减轻病痛给他们带来的痛苦，以及给他们家庭带来的负担。

　　该日早上8点30分，来自于电商141班的25名同学统一身着校服在校门口集中，共同乘坐34路公交车前往周王城广场。在9点30分到达后，同学们便开始义卖由3名同学一大早从洛阳报社取来的《洛阳晚报》。上午的活动于11点30分结束。下午又于1点30分集合，共同转战火车站。该天共卖出《洛阳晚报》400份。

　　义卖报纸并不像想象中的那么简单。当天天气炎热，同学们的汗都不停的往下滴，每个都显得特别狼狈，还不停地被路人拒绝，甚至还被认为是骗子。但令人很开心的是，同学们都没有放弃，越挫越勇，最终完成了目标。”当问及同学们印象最深刻的事时，有位同学说他遇到一位老大爷，当听到我们是为了“渐冻人”而进行的义卖时，二话不说就掏出了50元买了一份报纸。

　　去年大火的“冰桶挑战”让我们首次知道了渐冻人的存在，正好此次校团委要求举办团日活动响应“走出宿舍，走下网络，走向操场”的号召，同时又看到了管院青协正组织该活动，于是便选择与他们一起组织该活动。

　　“渐冻人症”医学上称肌肉萎缩侧索硬化症，运动神经元病的一种，因为患者大脑、脑干和脊髓中运动神经细胞受到侵袭，患者肌肉逐渐无力以至瘫痪，以及说话、吞咽和呼吸功能减退逐渐萎缩无力，最终瘫痪，因呼吸衰竭而死亡。大家把身体如同被逐渐冻住一样的这种病症，故俗称“渐冻人”。

　　管理学院电商141团支部

　　20xx年4月25日

校园活动通讯稿14

　　中山大学亚残运会城市志愿者第四中队的团日活动于XX年12月19日正式举行，活动主题为“我手绘我心——志愿亚残，无悔青春主题海报设计评比大赛”。活动内容重点是展示各自小队亲自设计的志愿者海报，向路人宣传亚运会、亚残运会和志愿精神。

　　各支小队事先设计出有小队特色的海报，当天拿着打印好的海报于上午10点半至11点半在东校马路边、下午4点半至5点半在南校大北门外广场上，邀请公众人士书写小卡片为志愿者们加油打气，并将彩色纸片粘贴在各小队的海报上。最后，由中队在一张大纸上勾画出亚残运会会徽的图案，然后由到场参加团日活动的每一位志愿者将收集来的不同颜色的祝福纸片贴到亚残运会会徽的不同色块上，拼成一幅写满祝福的亚残会徽，以此寄托本中队对亚残运会的祝福和对中队队员志愿工作的感激。

　　在活动现场，我们看到，路人都对各小队的海报非常感兴趣，写下的话有很多是为广州喝彩，也有不少是为志愿者加油，由此可见志愿者在市民心目中留下了一个不俗的印象。当天是以中队为单位开展的团日活动，小队之间也因此有了彼此认识的机会。一大群年轻的志愿者们，就在这样的环境下搭起友谊的桥梁，帮助凝聚中队的内部力量。

　　下午6点左右，夜幕降临，城市志愿者第四中队主题团日活动宣告结束，活动圆满成功。

　　本次团日活动基本实现了团日活动策划的构想。现将本次活动的经验教训总结如下，以供参考借鉴：

　　（一）成功之处：

　　1、宣传效果好，整个团日活动时间跨度长，并不是草草了事，也不是为了单纯的应付上级的要求，而是举办了19号整整一天之长；地点覆盖范围广，中队里的队员不仅仅有南校的，也有东校的，因此整个活动并不只是在东校区举办，也没有单纯在南校区举办，而是19号早上在东校区举办，下午在南校区举办，这样很大程度上保证了活动的宣传效果，真正地将我们中队的团日活动的主题“海报宣传评比”凸显了出来。

　　2、与市民的互动效果，由于整个“海报宣传评比大赛”采取的是竞争的方式，也就是说每个小队都要争取市民对他们自主设计的海报的认可，这样的话整个团日活动过程当中与市民形成了很好的互动效果，而不仅仅是我们中队自娱自乐地在搞活动，真正地达到了一个活动应有的效果和作用。

　　3、各小队参与活动过程当中积极性高，由于整个活动采取的是比赛的形式，因此每个小队都很害怕自己设计的海报拿到最后一名，因此都相当积极地参与到整个活动过程当中来，不存在队员去参加了活动，但是却仅仅是在拼凑人数的情况。

　　（二）不足之处：

　　1、参与活动人数较少，这主要是因为整个团日活动的时间受限制所造成的，团日活动选取在19号举行，但是亚残城市志愿者的服务时间却要到20号才终止，这就导致举办活动那天的时候还有队员需要上岗，这样的话就大大降低了出勤率。

　　2、前期准备略显不足，在申办场地、准备海报等方面都不是做得很好。

　　综述，本中队的团日活动在中队齐心协力的合作之下顺利举办，对我中队团队凝聚力建设以及增进队员友谊、扩大亚残运会志愿者精神的影响等都有极大的意义。

校园活动通讯稿15

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：

　　一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。

　　学校利用晨会举行了隆重的启动仪式，随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。

　　二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展。

　　为确保“读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。

　　三、创新活动，为每位学生的成长导航。

　　在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

　　（一）捐赠图书，建立了班级“青苹果”读书吧。全班几十个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。

　　（二）召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

　　（三）征文比赛。认真指导学生阅读课外读本，积极组织学生参加市“蒲公英”和“姑苏晚报”杯现场作文大赛，可喜的是同学们的积极性很高，有20人次参加，并有多人获奖。

　　（四）“书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出学校读书之星和书香班级。

　　（五）以“好书伴我成长”为主题的黑板报。

　　四、活动效果与改进之处

　　1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。

　　2、通过开展读书节活动，班级的文化氛围更加浓厚。教室里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学习，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。

　　“读书节”活动虽已结束，但活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气，。

　　与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。

【校园活动通讯稿】相关文章：

团日活动通讯稿范文-通讯稿12-30

清洁校园志愿者活动通讯稿（精选5篇）12-01

读书活动通讯稿12-15