学术沙龙通讯稿范文
在不断进步的社会中，通讯稿的使用频率逐渐增多，通讯稿是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。那要怎么写好通讯稿呢？以下是小编精心整理的学术沙龙通讯稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学术沙龙通讯稿范文1
1.商学院举行“佳必可”杯金枪鱼创意营销大赛培训会
4月16日下午，商学院科研人才训练营第四讲暨宁波大学“佳必可”杯金枪鱼创意营销大赛培训会在商学院举办。本次活动邀请了工商管理系金安老师担任主讲人。商学院科研人才训练营学员和创意营销大赛参赛队员近120人参加本次活动。
主讲金老师主要围绕“营销理念、营销创意、营销策划”三个关键词展开，给同学们带来了精彩的市场营销培训课程。首先，金老师从“什么是市场”切入主题，从狭隘的“市场”概念拓展到广泛的“市场”，采用“有斑点的苹果”、“富士旅馆”等经典案例，使同学们认识到市场需求才是根本的盈利点。随后，金老师又从“什么是产品”打开同学们对“产品”概念固定化的思维模式，让同学们在关注产品本身的同时，更多的学会关注产品附加服务和利益。最后，金老师又结合自身经历，与同学们分享了一个他本人曾为杉杉西服策划过的成功营销案例，赢得了同学们阵阵掌声。金老师讲课轻松易懂，语言风趣幽默，深受同学们欢迎，现场气氛热烈。
2.商学院举行“舒心就餐、志愿同行”支部活动
为积极响应院党委的号召，充分发挥学生党支部的垂范作用，提高广大学生党员的服务意识，商学院第三学生党支部联合学校后勤开展了以“舒心就餐、志愿同行”为主题的党员义工活动。近日，商院第三学生党支部的同学们开始了两天的党员义工活动。为营造整洁干净的就餐环境，学生党员们帮忙清洁学校第一餐厅的卫生，大家纷
纷卷起衣袖，换水、洗抹布、擦桌子、整理花盆，分工井然有序，个个干劲十足，一些还学的同学还还向餐厅保洁阿姨讨教如何将桌子擦得又快又干净。学生党员们就用汗水打造出了更加整洁明亮的第一餐厅。
3.商学院启动“宁波大学商学院包玉刚讲座教授学术沙龙”
为营造良好的学术研究氛围，推介学术领域的前沿理论与优秀成果，促进学术团队建设，推动学院科学研究建设的发展。商学院邀请了宁波大学包玉刚讲座教授、浙江大学国际经济研究所所长赵伟教授于3月13日下午登上商院学术讲坛，正式启动了首期“宁波大学商学院包玉刚讲座教授学术沙龙”。商学院执行院长熊德平教授主持了沙龙，长江学者钟昌标教授最后总结并做了点评。30余名师生参加了此次沙龙。
赵伟首先从教师科研的“三个需求”中，归纳了“三个层次”，阐明了开展此类学术沙龙旨在拓展科研平台，支持科研人员进行“凝练科研方向”、“ 研讨科研成果”、“ 训练并提升年轻教师的科研能力”。赵伟以幽默风趣平实的语言方式简要介绍了他在国内外求学的经历，结合他的科研团队的成功经验，指出“真正的学术研究是有感而发、建立在兴趣的基础之上、落实在科研实践行动中”；学会“要有所为才能有所不为”；强调通过知识的外溢与示范效应促进学术团队建设，提升科研人员的研究水平，推动科学研究建设的发展。历时两个多小时的学术沙龙，与会师生与赵伟教授的现场互动细致而热烈。
据悉，宁波大学商学院包玉刚讲座教授学术沙龙将作为商学院科研工作的常态学术活动之一，20xx年度计划举办此类沙龙10场左右。
4.商学院学子闯入全球社会企业创业大赛中国赛区半决赛
1月15日，全球社会企业创业大赛中国赛区半决赛名单公布，我校商学院“点亮创业团队”创作的作品《宁波点亮信息科技有限公司》成功入围。该作品由商学院张聪群老师指导，团队由沈嘉燕、金方圆、刘惠敏、刘惊涛、富思旻、柳金梅六名同学组成。
全球社会企业创业大赛是全球历史最悠久最具影响力并由世界顶尖商学院共同合作举办的全球社会企业创业大赛，旨在向青年以及广泛的商业团体普及有关社会企业的意识，培养更多社会企业家的诞生，并始终如一地支持促进全球范围内有潜力的社会企业的增长。20xx年全球社会企业创业大赛携手中国，以比赛的形式在中国推广社会企业理念，鼓励社会企业创业，并利用其国际化的平台倡导激发中国青年公益创业梦想。
据悉，同时入围本次半决赛的团队还有北京大学JACT团队等13支队伍。 “点亮创业团队”同时也是商学院为全国“挑战杯”创业计划竞赛培育的重点团队之一，他们将秉着“让创业充满力量，让公益点亮梦想”的信念，积极备战，争取闯入2月份在京举行的中国赛区总决赛，并希望有机会在全球青年中展现宁大青年的创业风采。
5.商学院举办大学生职业生涯规划交流会
12月8日晚，商学院第十四期业余团校选修模块一之“往昔学干精英，今朝职场新人”大学生职业生涯规划交流会在商学院418教室举行。
本次交流会邀请到了南京输油处大榭岛油库生产部副总经理、震雄机械（宁波）有限公司的人力资源部经理。杨勇先生有十多年的央企工作经验，他从“德和才”的关系入手，引出了职业生涯中需要具备的基本素质：良好的道德素质、卓越的能力素质、强烈的责任感。又通过一系列的实例，给我们职业生涯规划提出了方向和建议。林武先生以“职场——梦想的加油站”为主题，从加深对企业与组织体系的认识、今后是一个专家的社会、树立贡献意识、塑造良好的职业形象、提升四种思维能力和坚持有效学习等六个方面于大家分享了他在职场的经历和经验。
最后，现场同学就自己在职业生涯规划中困惑和遇到的阻碍展开交流讨论，两位汇报人人都一一给予了悉心的解答，本次职业生涯规划交流会让学员们受益匪浅。
6.商学院举行大合唱比赛
为了向党献上一份礼物，同时也为了引导广大青年“学党史、知党情、跟党走”。近日，商学院“经世致用
商歌青春大合唱比赛在锦绣小剧场隆重举办。来自商学院12级的12个班级及留学生班参加了此次比赛，他们放声高歌，用青春向时代致敬。
首先登场的金融121班，在一曲洪亮的校歌后，金融121班班主任带着自己的孩子亮相舞台，现场气氛渐渐高涨。小朋友的稚嫩的童声演唱《爱因为在心中》赢得了现场的阵阵掌声。此后出场的会计122班，手举道具，朵朵飘浮的云朵、颗颗饱满的金黄麦穗，给现场营造出了一种《风吹麦浪》的美好意境。工商管理班的《光辉岁月》中，穿插了激情澎湃的朗诵，表达了他们对祖国、对党的声声承诺。待国贸121班的《明天会更好》和全英金融《红蜻蜓》演唱完毕，进入了合唱比赛的互动环节——听歌猜歌名，活泼热情的现场观众和熟悉动人的歌曲再一次点燃了现场气氛。此后，商院12级留学生班表演了《seasons of love》和《美》，优美的歌声和活泼的'表演将比赛推向了高潮。接着，会计121、市场营销、全英国贸、信金融122和国贸122分别登场演唱了校歌和他们的自选曲目。13个班级演唱完毕，校红歌会会长李龙同学为参赛班级做出了精彩的点评。
本次大赛在对班服大赛和合唱比赛的颁奖中落下帷幕。最后，全英国贸班的《相亲相爱》斩获一等奖，留学生班、全英金融的《红蜻蜓》荣获二等奖，国贸121的《明天会更好》、国贸122的《精忠报国》、市场营销的《奔跑》和工商管理的《光辉岁月》获得了本次比赛的三等奖。
嘹亮的歌声，饱满的精神，激昂的斗志，整齐的队形，无一不展示着商学院同学的面貌与风采。“经世致用?商歌青春”商院大合唱比赛不仅形成了班班有歌声、人人唱好歌的局面，更是激发了同学的爱国热情，增强了时代责任感。
7.商学院召开就业工作会议
3月26日下午，商学院召开全院就业工作会议，出席本次会议的有商学院院长熊德平，院党委副书记邵丽，各基层学术组织负责人，毕业班班主任以及学工办全体辅导员。会议由邵丽主持。
首先，学工办辅导员分别从学院各专业近三年就业率和签约率、各班就业现状、学院开展的相关就业活动及奖励政策等方面向在场的各位老师做了介绍。随后，老师们就目前就业工作开展过程中遇到的问题和困惑做了交流。最后，熊德平讲话，强调了人才培养的重要性，鼓励老师们加强与学生的交流和沟通，并对各位老师的辛勤工作表达了感谢。
据悉，分别针对应届毕业生和低年级学生，商学院后期将继续开展一系列就业指导活动，进一步落实和加强学院就业工作。
学术沙龙通讯稿范文2
12月2日，教育学院“思道盟”主题系列学术沙龙活动开幕式暨学术交流活动在教育学院答辩室举行。本次沙龙活动旨在激发学术热情，引领学术思潮。活动吸引了众多研究生同学参加。
“思道盟”来源于英文brain storm，意指激发大家的学术热情，引起学术思潮。“思道盟”的每一位参与者都是对于学术研究有着浓厚的兴趣，研精致思、行思坐想。苏州大学教育学院研究生会，以“思道盟”系列学术沙龙为品牌活动，弘扬学术精魂，浓厚学术气氛。引领教育学院研究生切实践行校研究生会“立人、立文、立世、立行”的工作理念，以学术工作为重点，提升研究生学术科研水平。
接下来，参会的各位同学做了简短的自我介绍并针对目前的研究课题和感兴趣的方向做了简要的论述。在刚刚闭幕的第十三届全国心理学大会上，阎寒同学作为此次大会的学生代表，从如何向大会提交论文到在大会上报告自己的论文，分享了自己的心得和经验，让大家了解到做研究不仅仅是闭门造车，更多的时候我们应该多多交流，尤其是在这样的心理学大会上，将自己的研究成果展示出来一方面是可以让同专业人士了解到自己的科研能力和课题方向，另一方面还可以得到前辈和同课题领域的人的指导，促进自身科研水平的提高。此外主持人还向同学们展示了从心理学大会现场采集来的影像资料，引起大家的普遍的关注和浓厚的兴趣，对于这次大会上关于心理学方面的研究问题大家也作出了热烈的讨论。与此同时同学们还引申到自己在科研过程中的被试选择，研究取向，不同文化下价值取向等问题，大家旁征博引、各抒己见，将此次活动推向高潮。
随后，教育学院研究生会学术部再次感谢大家积极参与此次活动，并希望以后“思道盟”系列活动能够带给大家更多的帮助和思考，引领学术前沿，与会同学也表示，此次学术沙龙使大家拓宽了视野，丰富了专业知识，收获颇多。最后此次学术沙龙活动在热烈的气氛中圆满落下帷幕。
活动取得了圆满的成功。
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