小学生三跳运动会的通讯稿（通用8篇）
大家一定都接触过通讯稿吧，我们可以接触到通讯稿的地方越来越多，无论是在学校的学生会还是工作单位，有时候写通讯稿是必不可少的。一般通讯稿是怎么制定的呢？下面是小编精心整理的小学生三跳运动会的通讯稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生三跳运动会的通讯稿 篇1
今天，我们学校举办了一次隆重的xx国家高新区中小学生运动会。今天天气很好，明媚的阳光洒在同学们的脸上，照耀着整个校园，每个学校的代表队，都排着整齐的队伍。
当主持人宣布：“首届宁波高新区中小学田径运动会现在开幕！”顿时，场下沸腾起来，就像一锅刚烧开的热水。每一个方阵都显得那么有精神，个个抬头挺胸，面带微笑。每个小学都展示自己最好的一面，迈着整齐如一的步伐，在响亮的口号中他们将自己所有优点展示给观众，使谁看了都不禁鼓起掌来。我们班也成为了最好的方阵之一，虽然我没有亲身体会过。当他们路过主席台时，我发现领导们露出了一丝微笑。同学们在绿油油的草地和明媚的阳光的衬托下，显得更加活泼可爱，生气勃勃。这个场面，可真是雄伟壮观啊！
虽然开幕式的特色表演和方阵，为我们带来了惊喜，可最让我难以忘怀的时那场四百米跑。比赛非常残酷，必有胜负。每位运动员都需要做好足够的心理准备，不能恐怕失败。
当发令枪想起“砰”的一声，每个运动员都像一匹匹脱缰的野马，直奔终点。我们学校的运动员前面排在后面，当差不多跑完了三分之二的时候，他（她）像一只小鹿，飞快而敏捷超过一个又一个对手。终于他（她）离终点越来越近，最后他（她）一鼓作气冲向终点。同学们的欢呼响彻云霄，笑得比蜜还甜。不过失败的同学，也没有难过，要再下一次运动会上再和其他同学一争高下。
我希望明天运动员能取得更大的荣誉。精彩的运动会将用原因在我们的心里。
小学生三跳运动会的通讯稿 篇2
序言：一进校门，就闻到快乐的味道，听见自信在尖叫，发现失败的苦恼，不用猜，不用想，准是运动会开始了。
阳光明媚的早晨，我却骤然迟到，一个当头一棒，心情就不太好，再加上忘带书包，让我十分糟糕，主任讲话没听，比赛又开始了，我跑前跑后乱窜，情绪好了一半，又找着比赛场地，怨气顿时全抛。
“喂！你在这干吗？快一点，比赛要开始了。”‘假’头儿一发话，我就应了一声，然后慢腾腾地走了过去。“说实话，我第一次参加掷垒球，怎么掷啊？”我问。“简单，看我的。”一位选手给我做了示范。我一看，有点明白该怎么掷了。转眼间，我所参加的掷垒球开始了。我摩拳擦掌，跃跃欲试。可惜我力不从心，一不小心掷了三十几米远（三次的和是三十几米），白白浪费了这次机会。不过，重在参与，我一点儿也没把这次失误放在心上，去做别的了。
光阴似箭，日月如梭，一个上午的时间过去了，下午的赛事又来到。我们目不暇接地观看了下午的四百米，八百米，接力赛等精彩项目，真是让人有惊心动魄之感。
尾声：不知不觉，太阳偏西多时，黄昏的阳光模糊地照应着孩子们说再见时的情景，这次的。运动会，是我们六年级的最后一次，也是一次难得的“旅行”。
小学生三跳运动会的通讯稿 篇3
20xx年xx月xx日，我们xx学校迎来了一年一度的三跳运动会。xx年级xx班的全体师生以饱满的精神迎接这次运动会的到来。我们x年级的'项目有一带一、计数跳、前挽花、后挽花和跳大绳。x年级x班的运动健儿们，你们平时刻苦训练，坚持不懈，在本次比赛中一定可以取得优异的成绩。x年级x班，加油！我运动，我努力，我快乐！美丽的花环是用荆棘编成的。
不畏艰难，坚持不懈，斗志激昂、群策群力，“友谊第一，比赛第二”积极拼搏，赛出成绩，赛出风格，蓬勃向上的精神面貌迎接崭新的未来吧！挑战运动极限，演绎健美人学！互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！运动场上，彩旗飘扬，人声鼎沸，比肩接踵，喝彩声、加油声。
小学生三跳运动会的通讯稿 篇4
为落实我校的教育教学计划，深入贯彻“阳光体育运动”，20XX年12月25日，瓦郑小学举行了冬季三跳比赛，即：跳短绳、踢毽子、长绳8字跳比赛，及往返接力跳比赛。这次三跳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。同学们积极报名参与。在赛前为集体争光的信念激励着同学们每天努力练习，校园内掀起了一股跳绳、踢毽子、跳长绳的热潮，全校同学你争我赶，积极备战。
比赛中同学们团结协作，没有上场的同学在一旁呐喊助威，比赛气氛十分热烈。队员们在场上努力地跳着，拉拉队在旁边齐声呐喊。当出现失误时同学们毫无怪罪之意，反而安慰说：“不要紧，继续跳！”这一刻充分体现了同学们对班级的热爱，充分体现了班级的凝聚力。参赛选手都十分清楚这次活动的意义：用跳绳、踢毽子这种方式锻炼身体，增强同学之间、师生之间的合作与友谊。
这次三跳比赛及拔河比赛不仅锻炼了学生的身体，增强了体质，培养学生体育运动的兴趣与技巧，还培养了学生的合作精神，培养了学生高度的集体荣誉感和班级凝聚力，也促进了我校校园文化的和谐构建。
小学生三跳运动会的通讯稿 篇5
在这个阳光明媚，万物复苏，春暖花开的季节，4月14、15日大雁塔小学举行了一年一度三跳运动会，运动会共包括小学生广播操展示和田径项目比赛、教工趣味运动会。
首先进行的是二至五年级广播操展示，第一个是由二年级组成的方阵依次开始，他们每个班身着统一服装，踏整齐的步伐、口号响亮、精神饱满，动作优美。经过各位评委的评选每个年级的前三名分别获得“最佳风采奖”“最佳整齐奖”“最佳队列奖”的光荣称号。
“加油、加油”在此起彼伏的欢呼和加油声中激烈的男子400米比赛开始了，运动员们顽强拼搏、奋力追赶、争当第一!本届学校运动会共设男女径赛60米、200米.、400米、800米、集体项目4x100米、20x60;设男女田赛跳高、跳远、垒球掷远、实心球掷远、立定跳远等。在比赛过程中运动员遵守纪律，服从裁判、顽强拼搏、运动员们做到“胜不骄，败不馁”，充分展示出大雁塔小学学生昂扬向上的精神面貌。
通过本次运动会的举办，充分展示了学校“阳光体育运动”的落实，进一步引导广大学生积极参与体育锻炼、热爱生命、关注身体健康、勤奋学习、使广大学生的德、智、体得到全面发展。
小学生三跳运动会的通讯稿 篇6
迎着明媚的朝阳，挎着矫健的步伐，唱着铿锵有力的宗旨，我们班来到了宽广的操场上，与（2）班举行了比赛。
在赛场上，我们信心十足，成竹在胸，却在那敢看别人比赛，挥然不知比赛正在毫无意义的进行着，结果，比还没比就输掉了，在那伤心痛苦。
我在这中心的祝福所有运动员，愿他们化悲痛为力量，化压力为动力，努力拼搏，敬爱那个自己的潜力发挥的淋漓尽致，将宽广的操场留下你们的风采，让公正评委的心中留下你们的英姿，我衷心祝福你们！
瞧！运动健儿们正如飞跑去，看！同学们争展望飞翔。
不要说为什么，这就是责任！
运动员尽管背这重担与压力，但依然自由奔跑。
自古有英雄啥地矿，仅有健儿奔如闯。在场上的运动员们，你们的人情就已将钢铁融化，令国旗染红。
我在这里以崇高的敬意祝愿你们在运动场上健步如飞，飞出一片您们的蓝天。
在这场运动会中，我们不是自己一个人在战斗，，而是这一集体，一个班集体在并肩作战。
我们所得的荣誉不是属于自己的，而是属于整个班级的，不种荣誉不光自己高兴，连整个班级的兴奋也激想来了。我在这里，祝贺每个初一（1）班的运动健儿们取得第一名。一定要加油！加油！再加油！
小学生三跳运动会的通讯稿 篇7
在这秋高气爽的十一月，伴随着桂花的香味，桂林市民主小学迎来了20XX学年三跳运动会。11月1日的早上原本安静的操场顿时间沸腾起来。
在农校长宣布运动会开幕的一声令下，各班代表队依次入场。在音乐声的笼罩下，一个个班级排着整齐的队形，穿着艳丽的服装，神采飞扬，昂首阔步地向主席台走来。全校学生向大家展示了一场属于民主学子的完美视听盛宴，同学们朝气蓬勃，活力四射，展现出了自己最好的一面。
下午，裁判员一声令下，运动会各项比赛也有序地开始了，原本宁静的校园顿时沸腾起来了。一阵阵此起彼伏的欢呼声、喝彩声、加油声不绝于耳。此时此刻，校园里最美的风景线当之无愧是运动场上那一个个跃跃欲试、蓄势待发的运动员们。跑步、跳远、跳绳等运动项目各具特色，各班运动员们各展风采。
11月2日下午把比赛推向高潮的是亲子趣味比赛，有很多好玩的亲子游戏，每个游戏都需要爸爸妈妈和孩子来共同完成，让孩子们在比赛的过程中尝到了很多从未感受过的趣味。此时此刻，他们为了自己班级，全力拼搏!围观上的同学们也兴奋地给自己班级加油。最后在热烈的欢呼声中，本届运动会圆满地划上了句号。
本届运动会展示了学生的青春风采，考验了他们的体能与心理素质。它锻炼的是体能，激活的是生命，收获的是团结，弘扬的是个性。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了“友谊第一，比赛第二”的精神。
小学生三跳运动会的通讯稿 篇8
今天，我校举办了一年一度的三跳运动会。
星期五上午，全校师生怀着激动地的心情，迈着整齐划一的步伐来到了赛场，整个操场变成了红色的海洋，真可谓是人山人海。当校长宣布秋季运动会开幕时，全场顿时鸦雀无声，在停顿不到十秒后，响起了雷鸣般的掌声。
第一个比赛项目是跳高，我们班xxx、xxx去和其它三个班进行比拼。轮到我们四班的选手跳时，我们拼命为他们鼓劲，大声为他们加油，虽然他俩很多次都没有跳成功，但他俩没有泄气，一次又一次地迎接挑战，我们全班同志更是拼命地为他们鼓掌加油。
下午，我们全班同学非常自觉地排队走向操场，仿佛上午的失利让我们化失败为动力，更增强了我们拼搏的精神，全身心地投入到班级接力赛跑，在裁判的一声令下，班级接力赛开始了，我们班一开始就遥遥，一下子就把其它班级的同学远远地甩在了后面。我们不停地为正在奔跑的同学鼓掌加油，但其他班的同学已经有点不认真了，他们有的居然看起了书、玩起了拍手游戏，只有我们班还在鼓掌加油。经过全班同志的齐心协力，接力赛我们终于拿到了第一名，但因为上午的失利，我们年级总分得了第二名。
虽然比赛没有拿到第一，但同学们因为通过努力取得了较好的成绩而开心，老师更为我们增强了班级的团队精神而满意。
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