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思想政治工作总结

时间:2020-06-18 08:09:54 思想工作总结

思想政治工作总结集合六篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家收集的思想政治工作总结6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

思想政治工作总结集合六篇

思想政治工作总结 篇1

  经过年的努力,我xx税局在过去的20xx年取得了辉煌的成绩,为总结过去,展望未来,现将我局20xx年来的工作总结如下:

  一、以组织征收为中心,狠抓征收管理。

  一年来,我局紧紧抓住组织收入这个中心不放松,发扬"四铁"精神,"加强征管,堵塞漏洞,惩治腐败,清缴欠税",采取了一切措施,确保了应收尽收。我局截止12月18日共组织收入2350万元,其中省级收入完成150万元,占年计划的100%;县级收入预计完成2200万元,占年计划的91.67%,以上任务的完成,我们主要采取了以下措施:

  1、全员抓收入,实行目标管理。

  20xx年,我局省级收入任务为150万元,县、乡两级税收计划为2400万元。内黄县是个农业县,一些人纳税意识淡薄,税收环境差;全县形成规模效益的企业几乎没有,税源主要是家庭作坊式的个体工商业。要完成市局敲定的税收任务,任务十分艰巨20xx年度思想政治工作总结20xx年度思想政治工作总结。面对困难,我局干部职工没有退缩,再次对全县税源进行了调查摸底,强化组织收入工作的中心地位,确保思想认识到位,征管力度到位,措施落实到位。年初,县局与各基层单位签订了目标管理责任书。为强化目标管理,我们实行"局长包片,股室包所,连带责任追究制";定任务,定目标,实行奖优罚劣;形成了人人头上有指标,千斤重担众人挑的局面。

  2、加强税源监控,严格税源管理

  在组织征收工作中,全局干部职工牢固地树立了全方位税收观,抓大不放小,对重点税源与零星税源、大税种与小税种一视同仁,最大限度地限制跑、冒、滴、漏现象的发生。年纳税额在10万元以上的企业,我局领导进行了分户定责,跟踪管理,做到对重点税源心中有数。同时,我局乘今年整顿和规范税收秩序之东风,加强了对集贸市场的综合治理,合理调整了个体税负,调整面不低于90%,税负调整率不低于10%;加大了对加油站、砖瓦场、建筑市场、房屋租赁、医疗机构等行业的专项检查,有效地防止了税源的流失

  仅对加油站的专项检查就查补税款11万元,罚款5.7万元。

  3、加大稽查力度,打击涉税犯罪

  今年,我局加大了稽查和打击涉税抗税行为的力度,进行了营业税、所得税等税种的检查和发票使用检查,坚持向征收管理要收入,向稽查要收入20xx年度思想政治工作总结工作总结。

  4、全面细致地做好企业所得税汇算清缴工作。

  从二月初到四月中旬,我局对全县应纳企业所得税的纳税户进行了XX年的企业所得税清缴,共检查企业125户,查补税款67万元,罚款38万元。

  5、加强教育,依法行政

  在征收工作中,教育和要求干部职工遵照"应征不漏,应免不征"的原则,做到"依法征收,应收尽收,坚决不收过头税",坚决杜绝有税不收或收过头税、人情税、关系税等现象。

思想政治工作总结 篇2

  二00三——二00四学年下学期教育教学工作已近尾声,为了今后更好地从事教育教学,在本学期即将结束之即,做如下总结:

  本学期教学工作总的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,大力进行素质教育,深入扎实地开展教研教改工作,落实全教会精神,学习新课程标准,并且实施新课改,全面提高教育教学质量。

  本学期继续担任初一、初二思想政治课教学,回顾教学工作,本学期主要从以下几方面入手开展工作。

  (一)、树立终身学习的思想,加强学习,提高自身思想道德素质,政治素质和业务素质。除坚持规律性的业务学习和政治学习外,深入学习各种教育教学理论和观念,包括继续教育的学习,提高学历水平的学习及前瞻性的教育理念、教学思想等。特别加强了对新的课程改革教学理念的学习。

  (二)、为提高课堂教学效果,深入研究新教材,新课程标准,领会新课标的实质。树立新思想,打破旧观念,推陈出新教法,与时俱进,适应时代需要。不仅备学生、备教材、备教法、备教案,更要备新课标对新教材、新教法、新教师要求,以适应教学改革的需要。为此大胆尝试,迈出新步子,在课堂教学中灵活多变,采取各种教学手段。具体进行课前三分钟时事报到和案例分析,既附和政治课要求,又与法律常识教育相应。积极组织活动课,按新课标的要求,根据教材课后活动设计方案,开展活动,调动了学生的学习兴趣,同时提高学生分析问题的能力。办政治小报,评选先进小报,办小报以小组形式,调动学生参与意识,培养了学生合作精神和动手能力,同时提高了学生学习法律常识的兴趣。政治小报的举办为进行专题教育,向全体学生进行国情、国策教育提供了很好的素材。

  通过一学期的思想政治教学,使学生了解了人类社会的发展规律和一般过程,初步树立了崇高的理想。同时通过对我国的基本国情国策的学习,使学生认清了我国所处的历史阶段从而为承担祖国和人民所负予的历史使命奠定了基础。

  在工作中我经常参加各级组织的教科研活动,积极参预听评课活动,取长补短,提高自己的教学水平和教科研能力。

  工作中严格遵守教师职业道德和行风禁令,严格遵守学校的各种规章制度,早出晚归,以身作责,为人师表一心扑在教育事业上。

  总结工作,吸取教训,积累成果是教学工作的必要,在总结经验的基础上我一定要努力工作,改进缺点,发扬长处,以取得更好教学成绩。<

思想政治工作总结 篇3

  二0xx——二0xx学年下学期教育教学工作已近尾声,为了今后更好地从事教育教学,在本学期即将结束之即,做如下总结:

  本学期教学工作总的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,大力进行素质教育,深入扎实地开展教研教改工作,落实全教会精神,学习新课程标准,并且实施新课改,全面提高教育教学质量。

  本学期继续担任初一、初二思想政治课教学,回顾教学工作,本学期主要从以下几方面入手开展工作。

  (一)、树立终身学习的思想,加强学习,提高自身思想道德素质,政治素质和业务素质。除坚持规律性的业务学习和政治学习外,深入学习各种教育教学理论和观念,包括继续教育的学习,提高学历水平的学习及前瞻性的教育理念、教学思想等。特别加强了对新的课程改革教学理念的学习。

  (二)、为提高课堂教学效果,深入研究新教材,新课程标准,领会新课标的实质。树立新思想,打破旧观念,推陈出新教法,与时俱进,适应时代需要。不仅备学生、备教材、备教法、备教案,更要备新课标对新教材、新教法、新教师要求,以适应教学改革的需要。为此大胆尝试,迈出新步子,在课堂教学中灵活多变,采取各种教学手段。具体进行课前三分钟时事报到和案例分析,既附和政治课要求,又与法律常识教育相应。积极组织活动课,按新课标的要求,根据教材课后活动设计方案,开展活动,调动了学生的学习兴趣,同时提高学生分析问题的能力。办政治小报,评选先进小报,办小报以小组形式,调动学生参与意识,培养了学生合作精神和动手能力,同时提高了学生学习法律常识的兴趣。政治小报的举办为进行专题教育,向全体学生进行国情、国策教育提供了很好的素材。

  通过一学期的思想政治教学,使学生了解了人类社会的发展规律和一般过程,初步树立了崇高的理想。同时通过对我国的基本国情国策的学习,使学生认清了我国所处的历史阶段从而为承担祖国和人民所负予的历史使命奠定了基础。

  在工作中我经常参加各级组织的教科研活动,积极参预听评课活动,取长补短,提高自己的教学水平和教科研能力。

  工作中严格遵守教师职业道德和行风禁令,严格遵守学校的各种规章制度,早出晚归,以身作责,为人师表一心扑在教育事业上。

  总结工作,吸取教训,积累成果是教学工作的必要,在总结经验的基础上我一定要努力工作,改进缺点,发扬长处,以取得更好教学成绩。

思想政治工作总结 篇4

  今年以来,按照万委办发〔20xx〕24号文件要求,我乡把加强和改进思想政治工作作为一项重要工作来抓,坚持以人为本,不断创新工作思路和方法,增强工作的主动性、针对性和实效性,坚持把思想政治工作纳入岗位目标管理责任制,贯穿于各项工作业务之中,注重发挥思想政治工作的导向功能、凝聚功能、创新功能和辐射功能,有力地促进了各项工作的开展。

  一、加强学习教育,提高思想认识

  全乡上下认真学习贯彻落实党的xx届四中全会精神,广大干部紧紧围绕为谁执政、靠谁执政、怎样执政这个重大课题,在准确把握执政观念、执政主体、执政基础、执政体制、执政方式等重点问题上狠下功夫,认认真真地学、原原本本地学,切实增强加强党的执政能力建设的自觉性和坚定性,大力加强全乡党组织建设,推进济社会各项事业工作迈上一个新的台阶。

  二、坚持三个到位,形成齐抓共管的工作格局

  (一)坚持组织领导到位。成立了思想政治工作领导小组,党政主要负责同志亲自抓,负总责,分管领导具体抓,形成“—把手抓两手”、“一班人两手抓”的思想政治工作领导机制。我们还根据新形势的要求,建立了《思想政治工作联席会议制度》,建立了纵横交错、上下结合的工作新格局。

  (二)坚持资金投入到位。认真落实中央和省、市委宣传部门的要求,化拨专项经费,确保重点党报党刊和宣传教育、文化活动经费支出。XX年,为每个支部订阅了《党建研究》等期刊,新建了党员活动之家和阅览室,形成较完备的教育基地。

  ( 三)坚持监督检查到位。思想政治工作季度一检查,半年一小结,年底结合各项业务工作综合考核。对思想政治工作抓得紧、抓得好的及时予以表扬;对工作开展不力的,责令整改。

  三、强化四项活动,确保思想政治工作取得实效

  (一)强化先进典型教育活动。深入学习和推广加强和改进思想政治工作的先进经验,引导全乡结合实际开展形式多样、内容丰富的思想政治工作。同时,注重培养和挖掘思想道德建设的先进典型,以典型引路,由点及线,由线及面,用个别带动一般,推动思想政治工作向深度和广度拓展,全乡上下形成了人人关注思想政治工作的浓厚氛围。

  (二)强化道德法制教育活动。一是围绕文明行业创建工作部署,加强岗位培训,共举办培训班3期,干部职工受教育面达100%,全乡一线执法人员全部参加执法证考试并持证上岗。二是按照《公民道德建设实施纲要》的要求,组织开展宣传教育活动,社会公德教育有声有色、入脑入心。

  (三)强化形势任务教育活动。我们把思想政治工作与党风政风行风建设有机结合,经常对干部职工进行形势任务教育,努力推动党风政风行风根本好转。

  四、加强思想建设,切实提高队伍政治思想水平

  一是抓住关键,夯实基础。注重对政工干部进行教育培训,政工干部队伍素质不断提高,为思想政治工作的开展打下了坚实的基础。二是与时俱进,适应形势。思想政治工作的领导方式由封闭式向开放、协调、服务方式转变,把思想政治工作渗透到各项业务管理工作之中;在政工干部选任上,严格规范操作,注重群众公认和实绩考核,通过竞争上岗、群众推荐、公示等形式择优选拔人才。三是重在行动,追求实效。思想政治工作改变过去单纯说教的方式,注重行动,注重干部职工思想从灵魂深处的真正转变,最终体现在工作上,体现在行动中。

思想政治工作总结 篇5

  一学期结束了,回想这一学期以来,我的教学工作,按照教学大纲的要求,顺利完成了教学任务,总体自我感觉还不错。

  我负责整个初一年段的政治教学工作,一篇教案要讲六遍,原以为会很枯燥,可事实证明,我错了。因为教案是死的.,而与学生互动是灵活的,课堂上学生将会有什么反应,我将会遇到什么样的问题,都是事先不能完全预料和准备的,所以,经常一个知识点,在不同班级,讲解方式不一样,有时连例子都是不同的。在与学生的互动中,我学到了不少知识,也锻炼了我的应变能力,使我认真、充分地做好课前准备,更促使我在课余时间,多看书,多看新闻,更广泛地去学习一些知识。

  在教学过程当中,我经常采用举例、音频、调查等方式来讲解和分析知识点,这点深得学生欢迎,也有利地集中了学生的注意力,调动了学生学习的积极性。有学生反映,上课举些课外的事例,使他们拓展了知识面,也使一些枯燥的理论知识变得有生有色了。除了基础理论知识,我还注重学生的情感、态度和价值观教育,鼓励学生勇敢,积极发言,并及时表扬,帮助其建立信心。初一年的政治是非常贴近生活,贴近同学的,许多知识的讲解,完全能通过实实在在的例子让学生去理解,有时学生甚至能反过来为老师讲解,这一点,我是非常鼓励的。我每一堂课都有师生互动的环节,都给学生发言的机会,我经常鼓励学生说“勇敢地举起手来,积极回答问题,说错没有关系”,而对于学生的每一个回答,我都会及时点评,适当地给予肯定或意见,这有效地活跃了课堂气氛。对于那些上课喜欢说悄悄话的学生,我便鼓励“把话留着一会儿回答问题时说”,这点还是挺奏效的,有利地维持了课堂秩序。许多平时不爱学习,调皮的学生,在我的课上,都能积极、主动地发言,且在其中,更好地锻炼了语言表达能力,培养了学习的兴趣。而我对他们的及时鼓励和肯定,也恰恰有力地激发了学生学习政治的积极性,年段有些学生其它科皆挂红灯,被公认为“差生”,而在政治考试中,却及格了,这就是适时鼓励和肯定的结果。

  作为一名新教师,我还在摸索,在与学生的相处中,在与学生的互动中寻找适合自己,也适合学生的教学方式,我要学习的东西还很多,而我也一直在努力,希望能做得更好。

思想政治工作总结 篇6

 作为一名教育工作者,我严格要求自己,以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,得到了家长的好评和社会的认可。现将思想政治工作总结如下:

  一、思想政治方面

  热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国*的领导。积极参加学校组织的各项政治学习,认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德。因此,一年来我坚持进行品德修养的学习,提高自身思想的觉悟,形成正确的人生观、价值观。我深知,具有人格魅力的重要性,并一直努力做到。平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同进步。

  二、教育教学方面

  全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每名学生的身心发展状况,因人施教,使学生得到全面发展。

  在教学中,尊重学生,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个学生,从学生身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我们帮助学生发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。

  注重学习环境的创设对学生的作用。为学生创设一间有特色、有意义的教室,是教师、学生共同的责任。我们根据儿童年龄特点、动静活动特征为儿童设计活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让学生自主选择,大胆使用和创作。

  三、家校联系方面

  教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对学生的关心,共同分担教育责任。

  孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对学生发展很在意。

  利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。班主任和副班主任将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。

  召开家长会和向家长开放校园活动,让家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。

  四、其他方面

  在珍惜学校提供学习机会的同时,也努力吸收外界的信息和知识,浏览儿童教育网站,翻阅儿童教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

  小学校园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让小学校园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!

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