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小学少先队工作计划

时间:2020-04-14 12:20:55 少先队工作计划

关于小学少先队工作计划3篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,我们的工作又进入新的阶段,是时候安排今后的工作了,现在就让我们好好地规划一下吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是关于小学少先队工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小学少先队工作计划3篇

小学少先队工作计划 篇1

  一、指导思想

  在校行政和上级少工委的领导下,以“创新、服务、育人”为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,紧紧围绕学校教育的中心工作,有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展。

  二、主要工作

  针对本校实际,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动,使队员在活动中体验,在体验中提升,成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

  2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪,规范队室的档案管理,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来育人。

  3.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研,带领学生开展好“国学经典诵读”少先队课题研究,参加各级各类的少先队科研活动,为学生的成长与发展打基础,为少先队事业作贡献。

  4.相应学校各项活动的宣传工作,办好手抄报、板报、红领巾广播站等宣传阵地,为学校的少先队工作造势搭台,为学校的整体发展树立形象、提高声誉。

  三、工作措施

  (一)重视未成年人思想道德教育

  在学校行政的指导下,认真学习贯彻开发区团委有关文件精神,积极探索符(文章转贴自实用工作文档栏目) 合未成年人身心发展特点的教育形式,坚持用活动育人,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。

  1.组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动,以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体,以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明白“文明礼貌”的'重要性,人人都来争当“礼仪小标兵”。

  2.继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生养成教育》,用“规范”和“队章”来约束少先队员,培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。

  3.推进少先队工作社会化,不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与开发区及社会各界的合作与配合,共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式,扩大学校少先队活动的运作空间,为少先队员的健康成长提供优质服务。

  (二)加强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展。

  1.加强少先队组织建设。

  (1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识,对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育,开展生动活泼的少先队主题活动,认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会,做好学习笔记,及时改进和反馈工作。

  (2)加强对小干部的培养。建立队长学校,设立大队委每月例会制度,加强对队干部的教育和培训。各中队要设立类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。

  (3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行,开展队活动应充分调动每位学生的主动参与,辅导员要避免“包办代替”。

  (4)组织“优秀少先中队”以及各项校内外评优评比工作,宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训,以确保升旗仪式的严肃和庄重。

  2.加强少先队阵地建设。

  (1)抓好“红领巾广播站”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,及时将广播内容做记录,为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。

  (2)进一步提高升旗仪式质量,充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能。

  (3)加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、中队角、光荣簿等,增强集体的凝聚力,促进良好氛围的形成。

  (4)加强队室的建设和管理。定期更新内部布置,坚持大队委员每天值班制。本学期队室将进一步完善少先队档案,强调在规范和细化上下功夫。

  (三)深化国学经典诵读行动,推进经典诵读活动不断发展。

  本学期,继续深化国学经典诵读行动,确立富有校本特色的诵读活动,使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。

  1.大队部将围绕“礼仪”、“诗文”、“艺术”各评比一次校级奖章,评比依据是国学经典诵读主题活动表现。

  2.继续开展“每日国学经典诵读”活动。辅导员老师要对活动进行管理和指导,使之成为实践体验、诵读经典的重要阵地。

小学少先队工作计划 篇2

  一、指导思想:

  进一步加强少先队员、儿童团员思想道德建设,发挥好少先队的政治优势、组织优势、活动优势、更好地发挥少先队在素质教育和学生综合素质评价中的独特作用,切实增强少先队员的光荣感和组织归属感。加强中华优秀传统文化教育、公民意识教育等工作,宣传“砥砺奋进的五年”以及“改革开放四十周年”,在“和谐发展教育”的理念下进一步夯实基础道德与加强学生行为规范,推进国学,培育中华少年,细化我校“和润德育”、行规教育的项目,促进学生基础道德与行为规范能力的提高。

  二、主要目标

  1、强化行为规范,养成良好习惯。

  2、夯实仪式教育、培养爱国情怀。

  3、推进国学文化、养涵文化品质。

  三、具体措施

  (一)增强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展。

  少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子,我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时,用“核心价值观”加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推进少先队工作新发展提供必要保障。

  1、加强少先队组织建设。

  (1)进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力量,是实现“全队抓基层,全队抓落实”的队伍保障。本学期,大队部将继续通过班主任例会等方式,加强对中队辅导员的培训,让他们提高工作能力,拓宽工作思路,创新工作方法,注重工作实效,同时加强管理,对工作中存在的问题早发现、早改正。

  (2)加强对“五大员”、“五卫士”以及队干部的培养。加强对“五大员”、“五卫士”的教育和培训,使其真正意识到自己的岗位职责。此外各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

  2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

  (1)依托消防队指导,抓好升旗手、护旗手培训等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

  (2)抓好常规检查工作,认真做好评比工作,为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

  (3)抓好中队建设,中队建设是学校精神文明的缩影。各中队设有中队角等,动员全体队员一起参与制作,提供给少先队员以展示的天地,使教室文化新颖生动,展现中队特色,展现班级亮点。增强班级的凝集力,促进良好氛围的形成。

  (二)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。

  1、加强行为规范教育。总结上一轮行为规范评估的优势与不足,进一步加强学生行为规范教育,设计评比机制,积极思考新形势下的国和小学行为规范的内涵,积极促进学生行为规范的内化与养成。

  2、丰富行为规范内容。在原有的“养成教育、友爱教育、勤奋教育、励志教育、责任教育”的基础上,根据学校发展的实际,对以往的资源进行整合,形成八大行为习惯:文明礼仪习惯、劳动卫生习惯、学习阅读习惯、诚信友善习惯、运动健心习惯、安全法治习惯、节约环保习惯、遵守秩序习惯。

  3、落实行为规范检查机制。对学校行为规范的内容,要花大力气进行宣传与落实,学校要组织人员进行检查与抽查,认真督查班主任是否进行宣传、是否进行引导与教育、是否进行指导与践行,并纳入到班主任考核中,与学年度评选优秀班主任接轨。

  (三)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。

  1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

  (1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。力争升旗仪式多元化,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。

  (2)拓宽爱国主义教育的途径。让队员了解祖国的发展变化,通过参观学习等活动丰富队员的视野,增强爱国主义情感。

  2、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

  结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、春节等)适时地组织活动,对学生进行教育。

  3、宣传国学文化,唤醒传承力量。

  坚持“经典诵读”:积极引导学生诵读,感受经典的魅力;每周红领巾广播、读书活动等,广播传统美德的故事,进行经典诵读导读。树立“活动育人”的思想,坚持开展好“迎新”活动,进一步增强文化活动的感染力和生命力,让孩子在文化传承中健康发展,唤醒灵魂。

  四、具体安排:

  九月:尊师重教月

  1、升旗仪式暨开学典礼

  2、教师节“感念师恩”庆祝活动

  3、黑板报(第一期):新时代新起点

  4、行为规范教育、安全教育周活动

  5、各中队制定计划

  十月:队活动月

  1、国庆节庆祝活动

  2、宣传“改革开放四十周年”

  3、少先队知识普及。

  4、重阳节敬老活动。

  5、黑板报(第二期):国庆节。

  6、行规评比

  7、少代会

  8、红领巾小健将

  十一月:科技月

  1、生命教育

  2、科技活动周

  4、黑板报(第三期):爱科学等。

  5、中队主题会

  6、少先队评优工作。

  7、行规评比

  8、秋游、二日营活动

  9、一年级新生入团教育

  10.红领巾小创客

  十二月:丰收月

  1、一年级入团仪式

  2、举行古诗诵读比赛

  3、迎新体育活动

  4、黑板报(第四期):迎新等。

  一月:冲刺月

  1、各项评比和工作总结

  2、各中队资料的整理,做好中队自查、总结交流、展望工作。

  3、假前教育,制定学生寒假活动计划

  4、黑板报(第五期):收获前的准备等。

小学少先队工作计划 篇3

2

  一、指导思想:

  本学期我校少工委工作将贯彻《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,在上级的工作精神和学校工作的引领下,结合本校实际情况和特点,生动形象、扎实有效地开展少工委工作,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作重点:

  (一)少先队基础活动

  1.开展队课:成立初中年级中队,开展各项中队活动,组织好一周一次的班队课,大队部每个月给出1个主题,各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。

  2.主题队日活动:在建队日的好时机,组织各中队开展丰富多彩的,符合青少年实际的建队日庆祝活动。

  (二)志愿者常规工作

  1.日常校园巡查工作

  组织初一新生加入绿丝带志愿者协会,根据班级安排志愿者每日的校园巡查工作,工作内容包括校园环境卫生、校园安全、课间纪律、协助值日教师值日。

  2.继续开展校外志愿服务活动。

  组织志愿者(教师、学生)开展“河小青”活动、清扫街道活动、到敬老院送温暖活动等,使奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神在实中发扬光大。

  (三)资助贫困工作

  1.完善建档立卡学生工作台帐,对新增贫困生资料进行认真审核,严格把关。

  2.完成初中义务教育学生生活补助的申请与发放。

  3.完成普高助学金资助、免学费资助的申请与发放。

  4.积极筹集社会各界爱心人士的善款,用于资助我校贫困学生。

  (四)家长学校工作

  1.组建初一、高一建立班级微信群,组织家长关注实中家长学校微信公众平台“成长的守望”。

  2.邀请专家到校举办家教知识讲座。

  三、各月主要工作和活动安排:

  九月份:

  1.组织初一年级成立少先队中队。

  2.组织初一年级新生加入志愿者协会。

  3.审核贫困生资料,完成初、高中贫困生秋季补助金的线上线下申请。

  4.组织初一、高一建立班级微信群,组织家长关注实中家长学校微信公众平台“成长的守望”。

  十月份:

  1.开展建队日活动

  2.选送学生参加省红旗颂演讲比赛

  3.组织志愿者开展“河小青”活动

  十一月份:

  1.开展主题队日活动

  2.组织志愿者到校外志愿服务

  十二月份:

  1.组织志愿者开展敬老院送温暖活动

  2.邀请专家举办家教讲座

  一月份:

  1.评选本学期优秀的中长队、少先队员、志愿者

  2.安排寒假校园清扫工作

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