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少先队的工作计划

时间:2022-01-02 09:18:38 少先队工作计划

少先队的工作计划汇编十篇

  日子如同白驹过隙,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候写一份详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的少先队的工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

少先队的工作计划汇编十篇

少先队的工作计划 篇1

  这学期我担任xx小学的中队辅导员,这也是我第一次担任这样的工作。虽然我对这份工作不熟悉,但我仍然要按照计划努力的完成所有任务。

  为了更好地完成任务,我将合理利用学校的资源,结合学校的工作安排,开展各种各样的活动,不断加强少先队员的建设,努力创建一个工作新局面。

  我计划从以下几个方面着手:

  一、工作思路

  1、做好日常工作

  (1)环境卫生。每个中队都要组织学生做好每天的保洁工作。我们应该努力消除卫生的死点,督促学生有秩序地清洁地面,保持教室干净整洁。

  (2)文明。所有的班级都要求学生文明、礼貌、举止得体,在校内外都要加强教育、加强着装、个人卫生、佩戴红领巾的检查。

  (3)课堂纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的规定,“礼貌、纪律、清洁”成为每个学生自觉的行为。

  (4)特别注意每天的日常检查工作,促进学生良好习惯的养成。把公平公正的评价结果纳入班级的评价中,使学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

  2、加强少先队员的组织建设

  开展良好的团队会议活动,充分发挥少先队员在班集体建设和综合实践课程中的重要作用。积极倡导建设快乐少先队集体,引导少先队员在组织中努力学习,快乐生活,全面发展。充分发挥宣传板教育的作用。

  要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭子女的教育管理,采取切实有效措施,做好学习困难学生的转化工作。

  3、加强安全教育,确保学生安全

  主要以安全法律法规为主,以安全知识为内容。根据学生特点,有计划、多形式地开展法律法规和安全知识教育。

  二、日常管理

  1、完善班组委员会,明确分工,提高学生管理能力。开学时,原班组委员会进行调整,让各班组干部发挥各自的作用,带领班级认真学习每一门学科,做好各项活动。

  2、抓好学生的行为习惯,使学生成为有礼貌、卫生、文明、有纪律的好孩子。

  3、加强学生的集体意识和团队精神,培养学生的集体荣誉感。

  4、开展以“从我做起”为主题的教育活动。

  5、举办手抄报、普通话、演讲比赛等活动。

少先队的工作计划 篇2

  目前农村小学少先队工作,还存在许多薄弱之处,值得探讨,需要改进与提高。首先,部分学校领导认识不足,重视不够。一些学校领导认为少先队工作开不开展无所谓,只要教育教学质量上去了,就可以“一美遮百丑”。

  其次,少先队大队辅导员素质不高,兼职任务重。少先队辅导员除了要有较高的理论水平和思想素质外,还要具有较强的组织领导能力、开放的思维、饱满的热情、开朗的个性及见多识广、年轻活泼等。如此条件,在师资力量本来就薄弱的农村小学是难以达到的。兼职辅导员往往是学校的骨干力量,身兼数职,很难顾及少先队工作。同时,经费难以保证也是少先队工作开展得不正常的一个原因。在实际工作中,使少先队工作往往流于形式。如何抓好少先队工作呢?下面我谈谈个人的看法。

  一、要善于争取学校领导的理解和支持

  少先队是少年儿童的群众组织,充分发挥其作用对搞好学校德育工作具有重要意义。为此,学校领导要高度重视少先队工作,帮助建立好各种组织,了解少先队工作的信息。重大少先队活动时,领导班子成员要深入到各大、中队进行检查指导,出谋划策。另外,学校领导还要把少先队工作作为一项重要任务,在思想上有位置,计划上有安排,经费上有保证,使少先队工作保持活力和特色。

  有为才有位,只有这样才能很好的争取学校领导的支持。一个学校的工作涉及到方方面面,只有各科室、各部门的工作在正常开展下,学校的工作才能井然有序的进行,学校领导也特别看重这一点。尤其是新担任辅导员的老师,你的工作切入点就应该在原来学校团队工作的基础上,多在常规工作上下一些功夫,并能在原来的基础上创造性的把工作做的有声有色,学校领导才会对你的工作越来越支持。

  二、要善于营造良好的人际关系

  大队辅导员要摆正在学校工作中的位置,正确处理各种关系。首先从学校工作全局出发,服从学校领导,要及时地向学校领导汇报少先队的活动计划,力求学校领导的支持、帮助,大胆创新地开展工作。其次,要与中队辅导员团结协作,齐抓共管。少先队工作计划的贯彻实施,各项活动的开展、少先队员的思想教育、特长发挥,个性发展要依靠中队辅导员的辛勤工作,因此,要取得中队辅导员的信任、支持,少先队工作才能呈现出勃勃生机。其三,要与少先队员建立起平等、和谐、信任、友爱的朋友关系。工作中,要主动与少先队员交朋友,把他们的喜怒哀乐放在心上,与孩子们逐渐缩短心灵上的距离,做他们的知心朋友,在情感乃至心灵上产生共鸣。要充分发挥少先队干部的作用,让他们大胆工作,培养组织能力,增强少先队的凝聚力。

  三、要善于学习,勤于实践

  互相学习、取长补短是提高辅导员工作水平的一个非常有效的途径。辅导员要不断地从各个渠道获取有用的信息、先进的经验。在学习他人经验时,要结合本校实际情况灵活运用,因地制宜,不断创新。因此,每当完成一项活动之后,要及时召集队委会,分析该活动的得失,做到心中有数,才能有效指导各中队积极开展工作,提高它们的工作能力,进而有力地配合工作的整体推进。

  四、要善于协调,争取主动

  工作中,找准切入点,拓宽少先队活动的领域,开展手工制作、美术画展、说话、作文、征文竞赛等活动,有力地促进语文、数学、美术、音乐等各科教学水平的提高。主动协调与班主任之间的关系,班主任都是中队辅导员,工作任务繁重,大队辅导员要主动接近班主任,帮助他们认识少先队工作对班务管理的重要性,提高他们的工作积极性,组织他们学习有关少先队理论知识,协助他们开展丰富多彩的班队活动。

  五、要善于总结,提升工作水平

  “大队辅导员,不能练就一张嘴,一杆笔,是不能干好工作的”。每个辅导员面临的形势总是在变,如果没有加强理论研究,那下一步的工作也还是“盲目”进行。当然理论研究,不是闭门造车、凭空想象、网上下载,应该是从工作实际需要,活动开展启发、实践中得来?

  总之,做好少先队辅导员工作,各学校有各学校的实际,各团队干部有各团队干部的难题,我们面对的、接触的实际不一样,所以在工作上的方法也会各不相同。

少先队的工作计划 篇3

  一、工作思路:

  以学校第三个三年规划“树形象、铸品牌”为指导思想,配合学校德育工作,严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范,通过各项活动,加强对学生的教育,增强学生的二小人责任感和荣誉感。

  二、具体工作:

  (一)常规活动。

  1、在上学期的基础上,开展好本学期的“养成教育”活动。各大队开展各具特色的“给校园‘洗把脸’”的大队活动。让全校学生养成不说脏话、使文明用语常闻,不乱仍乱丢、使果皮纸屑入箱,懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯,并把此项活动作为我校少先队的特色活动。

  2、坚持每周一的升旗仪式,对四年级各班国旗队成员进一步加强规范训练。

  3、继续办好“小喜鹊”广播站的投稿、组稿、播音以及培训工作。

  4、让“校园小卫士”行动起来,使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。

  5、规范、落实对大队委成员的培训、管理、任用工作,使路队秩序成为学校形象工程。

  (二)少先队规范化建设。

  1、通过配合学校德育工作,在抓好学生行为规范教育的同时,抓好少先队员的礼仪常规教育并通过广播、征文、队报、讨论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏,开展适合学生认知特点的教育活动,使我校少先队规范化建设更上一个台阶。

  2、班队会时间做到专时专用、主题明确,一次解决一个问题。

  3、抓好鼓号队的队伍建设,吸纳新队员,,有计划的进行系统训练,迎接六月份少先队鼓号风采大赛。

  4、进一步抓好队室的管理工作,建全各项制度。

  5、各中队的班级文化建设。

  (1)本学期,各中队不但要维护管理好“班级名言”标志,还要对内容进一步加深理解,以增强班级的凝聚力和进一步明确奋斗目标。

  (2)各班“学习园地”在本期至少更新两次。

  (3)美化、规范“红领巾”图书角。

  (4)让红领巾的佩戴成为各班的一道风景线。

  6、继续加强少先队的信息建设。

  (1)组织做好队报、队刊的征定、发放工作,使队员及时了解少先队的信息。

  (2)继续做好新闻报道工作。

  7、加强少先队工作的理论研究,继续发扬科研兴队。

  (三)加强小干部队伍建设。

  小干部队伍建设,是我们常抓不懈的一个工作。因为它对培养学生多方面的能力起到一个很好的作用;同时,小干部也是学校日常管理的得力助手,因此本期将会继续抓好小干部的队伍建设。

少先队的工作计划 篇4

  一、指导思想

  围绕“全队抓基层、全队抓落实”,深入实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》,夯实基础工作,打响特色品牌,强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,推动我校少先队工作再上新台阶。培养少先队员热爱少先队的情感。让少先队员清楚了解并不断加深对少先队章程的理解,熟悉少先队组织生活,在少先队的小干部、小家务岗位上承担工作,深切感受自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,愿为少先队增光彩。

  二、工作流程

  (一)围绕学校中心工作,开展与时俱进的德育体验活动,促进学生良好品德的形成。

  全贯彻实施《少先队辅导员工作纲要》,重新启动新一轮少先队“争章达标”活动。按照《纲要》工作要求,本学期各年级具体争章内容:一年级——“准备入队章”,二年级——“自理章”,三年级——“手拉手章”,四年级——“岗位责任章”,五年级——“民族精神章”,六年级——“社会考察章”、“创新章”。在每次的争章活动开展前,少先队大队部认真制定各年级的争章方案,明确争章的目的和活动安排,并要求中队辅导员老师对争章过程中主要活动给出具体的活动方案,及时做好步骤记载,大队部定期检查,并把争章活动成效作为评选优秀辅导员、文明班级、优秀少先队员的主要依据纳入班队考核。

  (二)加强队伍建设,提高管理水平

  1.抓好辅导员队伍的建设,积极学习《少先队辅导员工作纲要》,努力在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

  各中队辅导员将致力于加强本中队的自身建设。在抓紧队干部队伍优化的同时,也应努力培养队员的参与意识,注重发挥他们的个性、潜能,使之素质得到全面的.提高和发展。反映到面上,队干部在中队管理、活动事务上能更充分、自主、自如、有效地起到带头作用。队员则主动、积极地参与到中队日常工作中去,真正感受到主人翁的意识。

  2.大队委员会换届选举。

  总结上一学年的经验,本学期继续采取自荐加竞聘的方式,。选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的大队委员会成员。充分调动他们的工作积极性,培养他们的自主管理意识。组织一支优秀的少先队干部队伍。

  3、加强中队干部的培养,在合理实行竞聘、轮换的前提下,指导他们的工作,培养他们的自我管理意识的能力。

  4.抓好新生队前教育工作的实施。在五六年级成立志愿小辅导员队伍,搞好新生入队工作。

少先队的工作计划 篇5

  为了更好地开展我校的少先队活动,丰富学生的课余生活,本学期少先队的工作重点,仍是以学生的德育教育为主,开展各项活动。在根据上级的要求和工作,以党带队根据党的先进思想,制定本学期的工作计划。本学期将根据我校的实际情况制定如下工作计划:

  一、以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展各项思想道德教育活动。

  抓住雷锋纪念日,清明节,六一等各种纪念日、节假日,进行各种实践、体验活动,提高少先队员的道德素质,加强对少先队员爱国主义、集体主义、理想信念等方面的教育,帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好品质从小养成符合社会主义道德要求的品行操守,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理各种关系。

  二、丰富德育活动,注重体验实践,开展以爱国主义为核心的民族精神教育活动。

  培养学生爱学校、爱家乡、爱祖国的良好心理素质。坚持在实践中体验,在实践中锻炼,在实践中接受教育,努力推进素质教育。

  三、充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。

  规范每周的升旗仪式,使之成为对队员进行思想道德教育的良好途径;办好校宣传橱窗、版报,使之成为传递少先队信息与活动的平台。本学期抓好鼓号队的训练是这个学期少先队活动的重点,并且能够参加下半年的比赛。搞好队干部队伍建设,加强红领巾岗的指导督促力度,提高这两支队伍的工作责任心和能力充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神,实行少先队自主管理。深化红领巾小事业建设,巩固少先队基础建设。

  工作安排:

  三月

  一、“学雷锋见行动”活动月

  1、宣传雷锋,学习雷锋钉子精神,人人做到“六个一”

  2、开展“雷锋在我心中”手抄报比赛

  3、各班开展“雷锋活在我心中”和“规范在我心中”主题班队会活动。

  4、开展各项社区、校内的学雷锋活动

  5、进行一个月的“学雷锋,见行动”的活动总结。

  二、做好大队委的工作安排

  三、组建学校鼓号队,进行训练

  四、开展“广州一家亲,情系贫困生”助学活动

  四月

  1、开展“红星在我心”缅怀先烈,发扬爱国主义精神的活动

  2、组织一批新队员入队

  3、在学校内进行主题中队活动,大力开展“我爱我家”我是校园小主人一些列活动,提高学生爱护校园的意识和行为规范。

  4、继续加强鼓号队的训练

  五月

  1、庆祝“五一”活动

  2、积极开展读书节活动

  3、在各班开展“我有进步了”主题班会

  4、鼓号队培训

  六月

  1、开展学生六一“爱家乡”游园活动

  2、大队配合学校开展好学校第二届体育节活动

少先队的工作计划 篇6

  一、工作思路

  1、切实抓好常规工作:

  (1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

  (2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

  (3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

  (4)抓好一日常规检查工作,促使学生良好行为习惯的形成。认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

  (5)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

  2、切实加强学校少先队组织建设。

  开展好队会活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。

  3、关注弱势群体。

  要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

  4、加强安全教育工作,确保学生生命安全。

  主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对学生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。

  5、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。

  我中队要充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10.13”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

  二、具体工作安排:

  九月份(以养成教育为重点)

  1、组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

  2、完善队干值勤制度。

  3、“送给老师一份乐,体验老师一片情”体验教育活动。

  4、养成教育系列训练。

  十月份(以爱国主义教育为重点)

  1、 养成教育系列训练。

  3、 宣传并征订杂志、报刊。

  十一月份(以安全教育为重点)

  1、养成教育系列训练。

  2、11月9日消防安全日,了解消防知识。

  3、11月第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人 十二月份(以迎新祝福教育为重点)

  1、养成教育系列训练。

  2、结合“12.9”和慈善日开展青少年思想教育活动。

  二○一五年元月份(结束工作)

  1、1月1日元旦,倡导每一位队员向同学送上新年祝福。

  2、指导少先队员的寒假生活。

  20xx年9月2日

少先队的工作计划 篇7

  本学期我校将认真领会xx寄语要求,"以人为本,以德为先",以"四好少年"为活动宗旨,狠抓养成教育,以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动。

  二、工作思路

  热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效

  三、工作目标:

  (一)深化红领巾事业建设,巩固少先队基础建设。

  坚持在实践中体验,在实践中锻炼,在实践中接受教育,努力推进素质教育。开展好少先队传统活动,促进少先队工作的发展和提高。

  1、切实抓好大队阵地建设,充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神,实行少先队自主管理,努力组织好课外活动,丰富少年儿童的课余生活。

  2、重点加强中队建设,拓展少先队教育阵地,巩固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用:每月及时更换黑板报,规范班队课,每月开展一次有仪式的中队主题队会,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

  3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督,提高红领巾值日质量,严格执行"四项评比"竞赛,促进我校行为礼仪、精神文明建设。

  4、开展光荣升旗手评选活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为"光荣升旗手",让全体队员学有榜样,干有目标。

  (二)抓好传统活动,加强思想道德教育。

  1、加强思想道德教育和行为习惯培养,继续落实《公民道德实施纲要》,利用学校已有的红领巾阵地分层次地进行行为规范的教育和训练,充分发挥少先队的自主教育功能。

  2、继续深入开展 "向善、向上"活动,突出"向善"这一教育特色,做到人人都是"善德"小明星、小使者。

  3、认真做好身边的"手拉手"活动,积极倡导开展"互帮互助"活动,重视勤俭节约的优良传统教育。

  4、在队员中间继续深入开展"感恩""生命"这两个主题教育活动。学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教育的主旋律。

  (三)搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。

  我校在本学期将进一步强化少先队组织教育,提高少先队教育的文化氛围,增强少先队员的组织观念和集体意识,组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动,充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。学校大队部将组织各中队充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、"10·13"建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也将积极开展班队文化建设,形成自己中队的特色。

  四、主要工作安排:

  九月份:

  1、总结队员的暑假生活,进行优秀队员表彰。

  2、开展尊师感恩活动。

  3、各中队布

  置教室:出好新学期板报,布置好队角

  4、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《课堂常规》

  十月份:

  1、 庆国庆及爱国主义教育。

  2、 重阳节开展"我为长辈送健康"体验活动。

  3、开展 "我们自己的歌"活动,通过优秀的少儿作品鼓舞和陶冶少年儿童的情操。

  4、开展"我是向善小明星!"实践体验活动。

  十一月份:

  开展 "和好书交朋友"体验活动

  3、全校举行写字比赛

  4、"沐浴阳光、雨露,我们幸福成长!"生命教育主题活动。

  十二月份:

  1、举行全校跳绳、踢毽比赛

  2、举行交通安全知识讲座

  3、 开展"迎新年,贺新岁"元旦庆祝活动。

  一月份:

  1、 做好少先队工作学期总结。

  2、 表彰优秀少先队员。

  3、 做好各中队资料归档工作

  4、布置寒假生活

少先队的工作计划 篇8

  九月份

  1制定少先队计划

  2“五项”竞赛开始。

  3爱心捐款活动。

  4庆祝“教师节”。

  5班报刊出

  十月份

  1.“庆十、一”主题班会。

  2.师生座谈会。

  3为班级出谋划策“金点子”赛。

  4老人节慰问活动

  5班报刊出

  十一月份

  1做好运动会的各项工作。

  2参加校故事选拔赛。

  3朗读比赛。

  4野炊活动

  5班报刊出

  十二月份

  1迎元旦大合唱比赛。

  2校报刊出

  一月份

  1少先队工作总结

  2寒假工作安排。

少先队的工作计划 篇9

  一、指导思想和工作目标:

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神,紧紧围绕学校德育目标和计划,结合新课程改革的实施,继续深化“新世纪我能行”、“雏鹰争章”、“手拉手互助”等体验教育活动,切实加强少先队工作的常规工作,扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动,为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。

  二、主要工作:

  1、继续加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫:

  (1)强化鼓号队建设。由于原来鼓号队成员大都已毕业,故必须重新组建好鼓号队。要合理调配好队员,加强训练,不断提高演奏水平。同时鼓号队要积极参与活动,营造氛围,体现少先队组织独特的育人优势。

  (2)加强队室的建设与利用。本学期大队部继续要精心设计,布置做到规范有特色,有一定规格,真正发挥队室应有的作用。

  (3)继续发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣传阵地的作用。本学期,按照学校要求,少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用,要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换,有品位,以吸引更多的学生目光,从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面,要发挥班主任和少先队干部的作用,注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小记者”。

  2、切实加强辅导员队伍建设,加大对辅导员的理论与工作能力的培养。辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。根据时代形势发展要求,着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。因此,少先队大队部将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩,通过培训,努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍,为开展少先队工作打好基础。另外,鼓励辅导员老师认真订阅《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》等队工作杂志,不断提高理论和工作水平。

  3、深化创建优秀“青少年维权岗”活动。各学校少先队组织要始终坚持把保护未成年人合法权益作为少先队工作的重要内容,积极进行深入的探索,逐步形成一整套维护青少年合法权益的新的工作运行机制。要进一步完善“青少年维权岗”领导机构,健全实施网络。本学期,各大、中队在制定工作计划和具体的实施意见时,要做到以人为本,充分考虑到队员的年龄特点和个性特点,明确机构的任务、职责,规划实施的方案,努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过知识竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动,增强青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的能力。其次要开展自护教育活动,提高未成年人的自护能力。按照《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》及其实施办法中有关青少年对犯罪自我防范的规定,积极开展青少年自我保护教育。

  4、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动,以活动促进辅导区少先队工作的全面进步。活动是少先队工作主要的体现途径,各校、各中队要充分利用重要节日及纪念日开展一些少年儿童喜闻乐见的活动,丰富队员的生活,培养队员能力,并在活动中培养队员当家作主的主人翁意识,激发队员树立“从小为校争光彩,长大为国作贡献”理想。

  5、加强常规工作,参与学校常规管理。要充分发挥少先队组织的独特优势,切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的建设和管理,并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好“五项”评比,并有机地同学校中心工作结合起来,努力营造健康、安全、文明的学习环境。

  三、工作安排:

  九月主题:昂首迈向新征程

  1、“又回集体大家庭”系列活动(说说假期里的新鲜事、讲讲假期里的新收获、比比暑假里的新本领、讲讲新学期的新打算……)。

  2、完善少先队大、中队机构,建立值日制度和五项评比制度,进行新一轮中、小队干部改选并召开值日生工作会议。

  3、成立红领巾文明监督岗定时、定点参加活动。

  4、结合“教师节”和“中秋节”开展“和老师一起赏月”、“明月尊师故事会”等活动。

  5、新任队干部上岗培训。

  6、成立红领巾广播站并开播。

  7、开展“学《纲要》,见行动”,争做合格小公民活动。

  十月主题:与祖国同呼吸、共命运

  1、“网上神州行”、“图书国里看祖国”等象征性考察活动。(人人参与考察,收集祖国之最,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观,经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等,各中队举行“祖国颂”主题队会)。

  2、开展法制教育讲座、交通安全教育(邀请校外辅导员作知识讲座)。

  3、学习《中国少年先锋队章程》、《少先队队员手册》,争做合格的少先队员。

  4、以小队形式开展我为老人庆重阳活动。

  5、定期进行鼓号队训练。

  6、举行心理健康教育知识讲座。

  7、橱窗期刊出版。

  十一月主题:我为初冬造春光

  1、“自我防范”安全教育。

  2、队干部再培训活动。

  3、围绕期中复习,各中队自己开展设计活动(我的期中述职报告、给你支一招、素质教育成果汇报会、特长绝招展示会……)。

  4、“我的理想”少先队主题活动。

  5、冬季卫生知识讲座。

  6、学生日常行为规范及在家表现情况调查。

  十二月主题:瑞雪飘飘迎新年

  1、革命传统教育。

  2、迎新手抄报比赛。

  3、配合体育组开展冬季锻炼活动。

  4、筹备元旦文娱汇演。

  5、对“红领巾广播站”、“文明礼仪监督岗”抽检。

  一月份主题:打开新一年的大门

  1、开展"一帮一,一对红"活动,提高学习效率,迎接期终考试,共同考出好成绩。

  2、开展“百名教师访千家”活动。

  3、期末“红领巾广播站”、“文明礼仪监督岗”总评

  4、少先队工作总结。

  5、各中队总结本学期的活动,制定寒假活动计划。

少先队的工作计划 篇10

  为大力培养少先队大队干部的管理能力、创新精神和实践能力,培养和巩固少先队员的自主意识、参与意识、服务意识和组织意识,更好地发挥少先队干部在少先队活动中的重要作用,提高队干部的工作能力,使队干部成为辅导员的好助手,其他同学行为规范学习的榜样,学校少先队将开展少先队干部培训。

  一、参加对象:

  少先队干部

  二、培训内容:

  队干部技能培训、活动设计、队会策划、主持等

  三、培训时间:

  第九周周二、三、四下午2:30——4:30

  四、培训地点:校内

  五、培训安排:

  主 讲

  主 题

  星期二

  叶主任

  少先队的基础知识;

  如果做一名合格的队干部。

  星期三

  检察院法制副校长、消防官兵、公安干警等

  心理教育、消防教育、国防教育、法制教育

  星期四

  校领导

  待定

  六、注意事项:

  1、各中队辅导员通知相关队干准时到场参加培训,并做好记录。

  2、参加培训的队干要带笔记本。

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