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少先队大队工作计划

时间:2020-12-10 17:42:54 少先队工作计划

少先队大队工作计划

  时间是箭,去来迅疾,很快就要开展新的工作了,是时候抽出时间写写工作计划了。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编为大家整理的少先队大队工作计划,欢迎阅读与收藏。

少先队大队工作计划

  少先队大队工作计划1

  一、指导思想:

  我校少先队工作要突出“以人为本”,以特色活动为载体,结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。

  二、主要工作:

  (一)抓好少先队的常规工作。

  1.升旗

  结合我校实际,合理实行周一升旗仪式班级负责制,制定详细的升旗计划和考评制度。

  值周班级做到按时升降旗,提前一周进行队形队列训练。选出升旗手护旗手、主持人和演讲人。坚持国旗下讲话制度,每周都有主题,培养学生自我教育的能力。加强升旗手、护旗手的训练。

  2.鼓号队训练。将鼓号队训练学习纳入学校校本课程,从选拔学生、制定课程计划、开展活动到成果展示、总结考评力求制度化、常规化。

  3.新学期各中队委改选,学校大队委改选。

  4.开展大、中队主题活动,要求开展有计划、活动有序、材料充实,使队员在活动中受到教育。

  (二)抓住时机,多开展有益活动。

  充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10.13”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

  三、具体工作(活动)安排:

  九月份:“文明守纪、尊师重教月”

  1.新学期开学典礼

  2.开展“文明守纪,尊师重教”系列活动,结合教师节开展“感恩教师,向教师致敬!”尊师主题队会。

  3.结合新学期及九月的重要节日出一期墙报

  十月份:“弘扬民族精神、传承中华美德”

  1.开展纪念建国、”祖国发展我成长”活动

  2.重阳节敬老活动(号召每位少先队员为自己的爷爷奶奶或社区老人做一件事)。

  3.一年级新生队知识教育

  4.庆祝建队活动(二年级部分队员入队)

  5.结合德育及少先队主题活动出新一期班级墙报

  十一月份:“珍爱生命、感恩生活”

  1.11月9日中国消防宣传日(消防节),宣传学习消防知识,进行消防逃生演练。

  2.11月第四个星期四感恩节,各中队围绕“感恩节”开展主题中队会。

  3.少先队报刊征订活动。

  十二月份:“遵纪守法、做健康小公民”

  1.庆祝元旦文艺活动。

  2.更新墙报,学习园地。(11月30日前)

  元月份:“快乐学习、实现梦想”

  1.进入期末复习阶段。

  2.少先队工作总结

  3.表彰各类优秀人员和中队、资料归档

  4.散学典礼、指导少先队员开展健康有益的寒假生活

  少先队大队工作计划2

  一、指导思想

  新学年,学校大队部将以“全面贯彻党的教育方针,全面提高少先队员的素质”为中心,在市少工委、教育局团委和学校政教处的领导下,继续发挥少先队组织在学校教育教学工作中的摇篮和先锋作用,带动全体少先队员,紧跟时代的发展的步伐,紧贴学校各学月的教育中心,有创造性和实效性地开展各项活动。尤其要做好庆祝新中国成立60周年系列活动,努力把少先队员培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

  二、基本做法

  1、在四、五年级中选拔部分中队长或中队委,经培训验收,吸收为大队委,最后重新组建学校少先队大队委员会。

  2、大力培养队干部,每一学月至少举行一次培训,使其更好地做好本职工作;要求大队委员要带领各班的班队干部,积极发挥中队辅导员的助手作用。

  3、在各中队辅导员的配合下,充分利用墙报、黑板报、班队主题活动,切实加强队员的队知识教育和爱国主义教育、社会公德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等,增强队员对中国少年先锋队的了解,提高队员的思想素质。

  4、重新在五年级组建“爱绿护绿”志愿者服务队,组织队员定期开展好活动。并以此为契机,培养队员的社会实践能力,提高队员的环保意识。

  5、认真做好升旗、红领巾广播站、小记者组的各项培养和管理工作,锻炼队员的多种能力。

  6、积极做好新队员入队工作,重视做好入队前的思想教育和队知识学习,教育新队员爱国、爱队、爱红领巾。

  7、2——5年级开展“祖国发展我成长”中队主题活动,并选派一个参加市的比赛;组织中队活动情况交流,以提高少先队活动的质量,评选表彰优秀中队。

  8、继续开展校性的红领巾小社团活动。

  9、继续深入开展“xx省红领巾示范校”的相关工作。

  三、具体活动

  九月份:

  1、训练新旗手,认真做好升旗工作。

  2、建立班队干部花名册。

  3、重新在五年级组建“爱绿护绿”志愿者服务队并开始活动。

  4、做好庆祝新中国成立60周年系列活动:各班出版黑板报;大唱爱国歌曲;举办专题书画比赛;举行“我爱我的祖国”中队主题活动参与市的比赛等。

  十月份:

  1、组织队员学习队的知识。

  2、吸收一年级第一批新队员,开展好入队仪式。

  3、选拔新的大队委,重新组建学校少先队大队委员会。

  4、举行班队干部培训。

  5、观看一次爱国主义教育电影。

  十一月份:

  1、加强学习教育,在队员中开展“比、学、赶、帮”活动。

  2、结合创建“书香校园”,开展读书活动。

  3、出版以“我读书,我快乐”为中心的队报。

  4、开始开展“祖国发展我成长”中队主题活动。

  十二月份:

  1、继续开展“祖国发展我成长”中队主题活动,组织中队活动情况交流,评选优秀中队。

  2、吸收一年级第二批新队员,开展好入队仪式。

  一月份:

  1、组织队员出版好各中队“庆元旦”的黑板报。

  2、加强公德教育、法制教育、安全教育等。

  3、教育队员刻苦学习,争创佳绩,为父母争光,为自己争气。

  少先队大队工作计划3

  一、指导思想

  深入贯彻落实党的十八大会议精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以科学发展观为指导,坚持党的教育方针,自觉遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律,坚持“育人为本,德育为先”的工作要求,按照“整合资源、深化主题、创新品牌”的工作思路,不断探索新形势下学校德育工作的新思路、新方法、新途径,不断提高学校德育工作的针对性、科学性和长效性。

  结合学校本学期的工作计划及实际情况,现将本校少先队大队工作计划如下:

  二、工作目标及要求

  (一) 组织建设

  1、大队部抓好大队委员的培养,对队干部的工作有分工,并明确各工作职责;积极发挥队干部作用,通过“以老带新”的形式,迅速提高新一批大队委员的工作能力,提高大队干部自主管理的能力。

  2、中队抓好中队干部的培养,同时,设立各种实践岗位,让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展,并在班级管理和队活动中,发挥积极作用,形成良好的班风、校风、学风。

  3、开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和队干部标志,增强少先队员光荣感和责任感。

  (二)活动建设

  1、精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。大队部制定好每周活动主题,力争充分发挥国旗下讲话的作用,努力使每次升旗都能使学生受到一次教育。

  2、开展“诚信在我们心中”主题教育活动和节日活动。这个学期将主要开展“诚信在我们心中”三年级联合中队的中队观摩活动,锻炼队员的组织能力,丰富队员们的学习生活。

  3、各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。如三月份开展“学雷锋”和“妈妈,我想对你说……”节日教育活动;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”活动等。

  4、组织开展好春游活动。关键词:节俭 环保 (具体方案另议)

  5、组织好镇、校庆“六一”活动,展示少先队队员风采。(具体方案另议)

  6、关注并引导学生心理健康。

  (三)阵地建设

  1、继续办好校“红领巾广播”栏目,充分发挥其宣传教育作用,同时不断锻炼队员自主活动能力,提高广播质量。

  2、布置好少先队队室,定期打扫,使之真正成为少先队之家。

  3、规范教室的布置,充分利用中队黑板报、校宣传窗等少先队阵地,营造和谐、有个性、有活力的育人氛围。

  4、继续实行星级诚信厕所评价制度,以评价促养成,不断引导学生讲文明、讲卫生、讲诚信等良好品德和习惯的养成。

  5、配合学校诚信农科园各项活动开展。

  (四)少先队科研

  进一步加强少先队理论研究工作,积极撰写工作心得体会,把理论与实践相结合,努力做一名学习型辅导员。

  三、加强少先队工作的常规管理。

  努力做到我校少先队管理制度科学化、人文化,使全校师生都自觉成为学校的主人。强化学生行为规范督查制度以及每周行为规范检查制度,值日队员各司其责,做到公平公正、认真负责。评比结果每周一小结,统计结果及时公布。

  【具体安排】

  二月份:

  1、组织好开学典礼,各班布置好教室,进行入学教育。(大队部、各中队)

  2、幸福照片、环保作品、“身边的感动”征文上交(各中队)

  3、对寒假生活进行总结。(大队部、各中队)

  4、第一期黑板报。主题:新学期,你好!(各中队)

  (注意:黑板报每个月15日左右评比,周始集会颁奖。)

  三月份:

  1、幸福照片、环保作品、“身边的感动”作文展评。(大队部、美术组、高段语文组)

  2、开展“学雷锋”活动,树立学雷锋标兵,通过树立身边形象让学生受到更大的启发。结合教辅室文件精神,各班进行“感动中国”20xx年度人物颁奖晚会的收看和学习活动。(各中队)

  3、庆祝“三八”妇女节,各班开展“妈妈,我想……”系列活动(具体活动:我为妈妈做一件家务、亲手做一张贺卡送给妈妈并写上最想对妈妈说的一句话、尽自己最大的努力帮助妈妈完成她的心愿)(各中队)

  4、结合植树节、世界水日,开展系列环保教育。(各中队)

  5、结合三月——“安全教育活动月”开展安全教育活动。(各中队)

  6、第二期黑板报。主题:地球,我们共同的家园(各中队)

  四月份:

  1、制作一期以“缅怀先烈、学习先烈”为主题的红领巾广播,进一步了解英雄、先烈的事迹。(大队部)

  2、 春游。(大队部)

  3、队活动观摩。(三年级各中队联合举行 具体方案另议)

  3、 第三期黑板报。主题:阅读,乐读!(各中队)

  五月份:

  1、筹备镇庆“六一”、校艺术节。(大队部、各中队、音乐组、美术组)

  2、评选优秀辅导员、优秀少先队员。(大队部、各中队)

  3、第四期黑板报。主题:红红的五月

  六月份:

  1、庆祝“六一”国际儿童节,表彰优秀辅导员、队员。(大队部、各中队)

  2、第五期黑板报。主题:庆6.1 迎期末

  七月份:

  1、做好总结工作

  2、做好评比工作,布置暑期活动。

  少先队大队工作计划4

  中国少年先锋队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习实践的阵地,少先队组织有着共同的纪律、规范,有着一定的组织目标,其根本使命是把儿童个人与社会通过组织的形式联系起来。因此要充分发挥少年儿童的自主精神,让队员在队内自己管理自己,成为少先队真正的主人,通过自我体验、自我约束、自我实践,积极主动地促进自己的全面发展。

  鉴于我校少先队工作刚刚起步,我将着重从培养队员良好文明的行为规范入手,健全和完善少先队的'组织和阵地建设,结合队员实践,开展丰富多彩的少先队活动,为队员的发展创造良好的环境,其具体措施如下:

  一、加强少先队员思想品德教育,培养良好文明的行为习惯。

  1、利用周一升旗仪式,选择一些典型的先进事例予以表扬;通过国旗下讲话,对队员进行爱国主义、集体主义、乐于助人、甘于奉献的思想品德教育。

  2、以文明礼仪教育为切入口,深入开展文明班级流动红旗评比活动。结合《小学生日常行为规范》和学校制定的就餐、就寝规范,制定评比实施细则,坚持每大周一评比,并通过黑板报、广播站等阵地,开辟专栏进行宣传,教育引导队员们在日常学习生活中养成良好文明的行为习惯,做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。

  3、加强队员保护环境、爱护公物的教育。

  通过出版报专栏,结合“环保日”、“校庆日”开展“爱我校园,从身边小事做起”的教育活动,教育队员爱护校园中的一草一木,爱护班级公物,增强环保意识和主人翁责任感。

  4、开展“小慈善家”活动。

  学校大队部将在队员中开展此项活动,号召队员们发扬爱惜粮食、勤俭节约、奉献爱心、乐于助人的精神,把自己节约的零花钱捐到学校的慈善基金,然后大队部利用慈善基金在一些较为隆重的节日里,组织队员们到其他学校特困学生家中进行慰问,既能与其他学校进行联谊,又可培养队员勤俭节约的良好习惯,使学生养成关心他人、关心社会的良好品质。

  二、进行少先队的组织建设和阵地建设,充分发挥少先队的职能作用。

  1、进行学校少先队组织的建设,把竞争上岗引入大队部的建立中去,组建一支强有力的大队委班子,充分发挥大队委员的功能和作用,让他们明确各自的任务和职责,在大队辅导员的带领下,做好少先队工作。

  2、建设学校少先队的阵地。建立少先队规范化队室,存放、展示少先队活动用品、资料和成果。开通“春晖之声”广播站,开设知识园地、故事天地、音乐欣赏、校园“万花筒”、知心姐姐等栏目,由队员们自己投稿、编辑,每月定期播出。广播站可为队员们的创新实践能力创造条件,丰富校园文化生活,同时知心姐姐栏目的开设,可以帮助孩子们解决日常生活之中,生长发育之中遇到的这样或那样的困惑。

  三、结合队员实践、开展丰富多彩的少先队活动。

  活动是少先队生命所在,丰富多彩的少先队活动能够活跃少先队的身心,丰富少先队员的情操,并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育。

  1、开展各种专题周活动,本学期开展“家访周”即中队辅导员到学生家中家访,互相沟通,互相配合,使学校、家庭教育协调一致,开展“朗读比赛周”等其他主题活动。

  2、开展一次学校性主题队会。

  在建队日前后,组织一次全校性的主题队会。各班中队选出10名品学兼优的学生填写《少先队员登记表》,经批准后,加入中国少先队组织。在建队日前后,举行一次大规模的新队员入队仪式,并请老队员给新队员带红领巾。

  3、开展好各种节日庆祝活动。

  少先队大队工作计划5

  一、指导思想和工作目标

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神,紧紧围绕学校德育目标和计划,结合新课程改革的实施,切实加强少先队工作的常规工作,扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动,为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。

  二、主要工作:

  1、加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫:

  (1)加强队室的建设与利用。去年学校队室被评为区三星级队室,这是上级领导对我校少先队组织的关心。本学期总部继续要精心设计,布置做到规范有特色,有一定规格,真正发挥队室应有的作用。

  (2)继续发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣传阵地的作用。本学期,按照学校要求,少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用,要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换,有品位,以吸引更多的学生目光,从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面,要发挥班主任和少先队干部的作用,注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小记者”。

  2、切实加强辅导员队伍建设,加大对辅导员的理论与工作能力的培养。辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。根据时代形势发展要求,着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。因此,总部将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩,通过培训,努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍,为开展少先队工作打好基础。另外,鼓励辅导员老师认真订阅《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》等队工作杂志,不断提高理论和工作水平。

  本学期,各中队在制定工作计划和具体的实施意见时,要做到以人为本,充分考虑到队员的年龄特点和个性特点,明确机构的任务、职责,规划实施的方案,努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过知识竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动,增强青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的能力。其次要开展自护教育活动,提高未成年人的自护能力。按照《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》及其实施办法中有关青少年对犯罪自我防范的规定,积极开展青少年自我保护教育。

  4、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动,以活动促进少先队工作的全面进步。活动是少先队工作主要的体现途径,各校、各中队要充分利用重要节日及纪念日开展一些少年儿童喜闻乐见的活动,丰富队员的生活,培养队员能力,并在活动中培养队员当家作主的主人翁意识,激发队员树立“从小为校争光彩,长大为国作贡献”理想。

  5、加强常规工作,参与学校常规管理。要充分发挥少先队组织的独特优势,切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的建设和管理,并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好“五项”评比,并有机地同学校中心工作结合起来,努力营造健康、安全、文明的学习环境。

  三、各月份工作要点:

  9月:

  1、纪律、安全教育。

  2、“我是华小形象” 主题德育活动

  3、建立红领巾文明监督值勤岗,开始对各中队的常规进行量化考核。(9月10日前)

  4、“美丽的华胥,我爱你”德育实践活动。

  5、出好“我爱您,敬爱的老师!”主题板报。

  10月:

  1、“我爱社区”社会实践活动。

  2、“校园节俭金点子”征集评选。

  2、开展“重阳敬老”实践活动。

  11月:

  1、“我爱我校”主题活动

  2、“我们的家庭报”设计评比

  3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动,让优秀学生与后进生结对,成立互助小组,培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。

  12月:

  1、“爱在心中飞翔”迎新年诗文朗诵会

  2、鼓励全体少先队员参加“美丽校园”活动,大家一起动手,来创建一个整洁、文明的校园。

  3、出好“快乐冬之‘炼’”主题板报。

  1月:

  1、出好“迎新年”主题板报。

  2、寒假生活指导,开展寒假少先队活动。

  少先队大队工作计划6

  一、指导思想

  认真贯彻对少年儿童提出的“争做‘四好少年’”的要求,以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、重点工作

  (一)加强和改进少先队员思想道德建设。

  少先队组织要紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律。坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。根据书香校园的活动要求,扎实开展人文教育。做到“熏陶感情,背诵精华,保护好奇,引导个性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

  (二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。

  1、以少先队大队部的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

  2、继续做好和深化文明礼仪行为的教育工作。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。建立健全值周制度,评比结果每周一小结,并举行流动红旗的授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成,克服空洞说教,增强德育实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

  少先队大队工作计划7

  一、指导思想

  以第五次全国少代会提出的各项任务和创建“快乐学习,主动发展”特色学校方案为指针,以创建“特色五园”即:“开心乐园、书香校园、创新学园、温馨家园、成长花园”为目标,以体验教育为基本途径,全面深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,和胡锦涛对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,优化工作环境,为建设社会主义和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。

  二、少先队的服务承诺:

  如果我不敢,请鼓励我尝试;

  如果我尝试,请激发我创新;

  如果我创新,请相信我成功;

  如果我成功,请支持我天天进步!

  三、工作目标任

  (一)大力加强和改进少年儿童思想道德建设。

  积极探索少年儿童思想道德建设的规律,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童从增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。

  1、加强队员的爱国主义思想教育。学校要充分利用每周一的升旗仪式,进行国情、国史的教育;广泛开展“五爱”教育,让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯,并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观,进一步坚定社会主义信念。

  2、抓住重大节日的有利时机,做好对队员的教育。充分利用“教师节”、“国庆节”、“重阳节”、春节等重大节日,开展相应的活动,丰富了队员的课余生活的同时,对队员进行各方面的教育。

  (二)、深化“小公民道德建设计划”。结合新的《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“送温暖送健康”、“关爱女孩”“红领巾助残献爱心”等活动,深化“五小”活动,培养少年儿童关心他人的优良品质和积极参与社会公益活动的社会责任心。

  (三)、继续开展好“五自”实践教育推进素质教育。要以“雏鹰争章”活动为载体,进一步强化少先队“五自”实践活动教育,培养队员的全面素质,努力推进素质教育进程;以“星星火炬代代相传”为主题,开展思想品德教育活动;开展体验教育活动,培养队员的创新精神和实践能力,同时,要加强少先队劳动训练基地建设,开辟少先队新途径。

  (四)、以体验教育为基本途径,进一步开展“民族精神代代传”活动,切实加强少年儿童的思想道德教育。重点开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育为活动载体,引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动,从而教育引导他们了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,使之从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

  (五)、继续加强与派出所的联系,做好队员的法制教育。开展“青少年自我保护教育”法制讲座,通过“红领巾广播站”及其它途径,大力做好青少年普法教育。

  (六)、以“建队日”为契机,加强队伍建设。吸收新队员,做好新队员教育工作,表彰优秀队员,积极调动队员的积极性做好工作,发挥少先队的各方面功能,举办好第九届艺术节。

  (七)、广泛开展“八大教育”活动。结合学校创建“特色五园”为契机,在少年儿童中广泛开展“八大教育“活动,即以“五大行为习惯”(学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯、卫生习惯)为主的养成教育;以民族精神、公民意识、国家意识为中心,以祖国变化、革命故事影片、国防知识讲座为切入点的爱国主义教育;以快乐生活、幸福生活为中心开展持家理财和惜生、求生、救生、和谐相处等生活教育;以“感恩”为中心,连接各种节日的关爱活动及争做十个“一”的爱心孝心教育活动;以开展争做“尊纪守法小公民”为中心。

  (八)、围绕少先队文化建设进一步加强队报、队刊等宣传阵地建设。

  加强活动信息建设和队报队刊建设。学校继续建立健全工作汇报、反馈制度,做到上情下达、下情上报,做好学校教育信息、理论动态等收集整理工作并汇著成刊物,并积极向《辅导员》、《关心下一代周报》等投稿。继续抓好少先队队刊队报的征订工作,办好《阳光之刊》,从而进一步扩大了少先队工作的影响。

  四、活动安排

  (略)

  少先队大队工作计划8

  一.指导思想

  以党的十六大精神为指针,认真贯彻落实、第五次全国少代会精神,以“勤奋学习,快乐成长,全面发展”为主线,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思想,通过少先队活动这一载体,开展丰富多彩的活动,提高少先队员综合素质,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,推动少先队事业的新发展。为建设和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。

  二.工作要求

  充分发挥德育资源,加强队员的爱国主义、社会主义的思想教育。

  加强精神文明建设,广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,提高队员的政治素质,坚持“五爱”教育,弘扬爱国主义主旋律,把思想教育、道德教育、革命传统教育具体化,引导广大少先队员树立建设有中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观和价值观。本学期,坚持把德育放在首位,认真贯彻落实,继续把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机地衔接起来,以体验教育为载体,组织和引导少年儿童参加丰富多彩的道德实践活动,使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,开展“养成道德好习惯,争做合格小公民”主题活动,人人争做“五小合格小公民”。继续开展“告别陋习,走向文明”活动,在队员中倡导文明卫生习惯,向卫生陋习开战,推动小公民道德水平的提升。为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。

  继续在中队中实行队员“自主管理”,把中队的日常管理工作交给队员自己负责,队员可根据自己的兴趣爱好组成自管小分队,分工协作,中队辅导员当总顾问,给予指点,进行定期反馈、总结,让每个队员都参与中队管理,在管理中学会“心理位置互换”。举行新一轮班级干部管理经验交流会。

  以升旗仪式为出发点,爱国主义教育常抓常新。组织队员学习,规范升旗仪式,继续组建培训一支能力强合格的升旗队伍,继续抓好每周一的升旗仪式,坚持天天升挂国旗。开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”等活动。广泛开展“星星火炬代代相传”主题教育活动,培养队员的爱国主义情感。结合建队节开展“星星火炬照征程,队旗伴着国旗飘”——建队57周年庆祝活动,抓好队室的建设,开展“用自己的行动续写队史”等活动。吸收一批新队员,壮大少先队队伍。

  加强少先队组织教育,做好基础建设工作,促进少先队事业的长远发展。

  加强少先队组织建设,健全少先队工作制度,完善少先队大、中队机构,培训一支素质高、能力强的少先队干部。让更多的少先队员在锻炼和实践中追求进步的积极性,逐步培养他们关心集体、服务他人、勤奋学习、热爱工作的良好品质。尝试开展五项评比制度,组建红领巾监督岗,并定时、定点开展活动,加强对少年儿童的日常行为规范的养成教育。继续加强队员日常行为规范的教育。抓好队干标志、用品的管理和使用。

  本学期,将尝试开展五项常规评比“仪表、礼仪、卫生、两操、纪律”工作,做到期中初评、期末总评。加大推普力度,加强文明礼仪教育,推动少先队工作上新台阶。

  继续组织队员开展丰富多彩、生动活泼的体育活动。根据少年儿童成长的心理、生理特点,结合他们的兴趣爱好,组织动员广大队员,加强体育锻炼,提高身体素质,培养竞争意识、合作精神和坚强毅力,促进他们的健康成长。

  三.主要工作

  首先,本学期中的日常行为活动正常,比如:升旗仪式,红领巾广播台等活动正常开展。

  九月:

  关键句:一切从“新”开始

  1.升好第一次国旗

  2.新的大、中队委员,广播台主持人改选。

  3.庆祝教师节,开展“老师,我悄悄对您说”为主题的中队会。

  4.红领巾广播台正式开播。

  5庆国庆演讲比赛

  十月:

  关键句:红旗飘在我心中

  1.组织开展以“日常行为规范”为主题的中队会。

  2.新队员学习队歌,学习队章等入先队前教育活动并且举办新队员入队仪式。

  十一月:

  关键句:奏响快乐的乐曲,放飞科技梦想

  1.召开以“放飞我的梦想”为主题中队会。 共2页,当前第1页12

  2.举行以科技之光为主题手抄报比赛。

  十二月:

  关键句:手拉手,同进步

  1.迎接新年组织开展中队活动

  2.结实新朋友,不忘老朋友

  一月:

  关键句:欢天喜地迎新年

  1.评选优秀中队,表彰优秀队干部,队员。

  2.指导队员过一个有意义的寒假。

  xx年年8月25日

  少先队大队工作计划9

  一、指导思想:

  深入贯彻落实上级文件精神,以十八大为主线,以社会主义核心价值观为活动引领,以养成教育、法纪教育为工作重点,坚持抓好“星级班级”评选活动,围绕党的中心,围绕时代发展,围绕孩子生活,既抓建设,又抓活动,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。

  二、具体工作:

  (一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。

  新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点,强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

  1.加强文明习惯培养。坚持“每日巡查”和“每天三扫”的卫生制度,积极开展“五有”、“五无”校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。

  2.坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

  3.通过宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力。。

  (二)增强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展。

  少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子,我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时,要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推进少先队工作新发展提供必要保障。

  1.加强少先队组织建设。

  (1)进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力量,是实现“全队抓基层,全队抓落实”的队伍保障。本学期,大队部将通过多种方式,加强对中队辅导员的培训,让他们提高工作能力,拓宽工作思路,创新工作方法,注重工作实效,同时加强管理,对工作中存在的问题早发现、早改正。

  (2)加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。

  2.建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

  (1)抓好旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

  (2)抓好常规检查工作,认真做好“星级班级”评比工作,为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

  (3)抓好中队建设,中队建设是学校精神文明的缩影。各中队还要设有中队角等,动员全体队员一起参与制作,提供给少先队员以展示的天地,使教室文化新颖生动,展现中队特色,展现班级亮点。增强班级的凝集力,促进良好氛围的形成。

  (三)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。

  1.抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

  (1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一讲话(学生代表或教师代表),使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。

  (2)拓宽爱国主义教育的途径。通过歌唱、朗诵比赛让队员了解祖国的发展变化,通过参观学习等活动丰富队员的视野,增强爱国主义情感。

  2.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

  结合重大节日、纪念日(妇女节、植树节、清明节、劳动节、母亲节、六一儿童节等)适时地组织活动,对学生进行教育。3月12日开展“植绿护绿”活动,号召全校少先队员们为地球的美做一件有益的事(为树浇水、松土、锄草、施肥等);4月5日,带领少先队员进行爱国主义教育;劳动节期间,以班级为单位,组织队员清扫街道,刷洗“牛皮癣”、捡垃圾等公益劳动;3月8日妇女节及五月份第二个星期日(5月12日)母亲节,要以“感恩有心,感谢有你”为主题,形式多样地开展各种爱老尊老活动,教育全校少先队员对自己母亲做一件尊敬长辈的事(为父母端一杯茶、洗一次脚、做一次家务等);三月雷锋月、五月第三个星期日全国助残日,要以“手拉手、心连心”活动为载体,全面掀起“学雷锋,做一个有道德的人”和“助学、助贫、帮残、帮困”行动;6月1日,各校举行“我的节日,我做主”主题中队活动或游园活动。

  3.搭建平台,营造了书香校园。

  举办读书节。拟定于四月举行“享受阅读,快乐成长”读书节活动,将分年级开展以下活动:1、成语接龙擂台赛;2、讲故事比赛;3、现场作文竞赛;4、演讲比赛;5、读书知识竞赛;6、手抄报比赛;7、读书笔记展评;8、古诗文诵读比赛;9、“校园中华经典诵读小明星”评选;10、“书香班级”评选。让孩子们在活动中,展现自己对经典的解读,与先贤哲人对话。

  4.两大活动,唤醒文化传承力量魂。

  树立“活动育人”的思想,坚持开展好“每天锻炼一小时”和“校园文化艺术节”两大活动,进一步增强文化活动的感染力和生命力,让孩子在文化传承中健康发展,唤醒灵魂。

  三、工作周历表

  三月份:弘扬雷锋精神,树立文明新风

  第1周:

  1.制定班队工作计划; 2.组织学习《守则》《规范》。

  3.队干部、值勤队员的培训。 4.召开主题班会:新学期、新气象、新打算。

  第2周:

  1.启动“学雷锋,做一个有道德的人”活动;

  2.“3.8”国际妇女节,各班组织开展“感恩母亲”活动;

  3.组织学习组织学习《守则》《规范》,举行德育知识竞赛;

  第3周:

  1.“美化、绿化校园”活动; 2.3.15消费日主题活动

  第4周:

  1.“学雷锋”手抄报评比; 2.各班开展讲雷锋故事比赛;

  3.举行“享受阅读,快乐成长”读书节活动启动仪式;

  四月份:我读书我快乐,我收获我成长

  第5周:

  1.进行革命传统教育活动;

  2.举行读书节系列活动:讲故事比赛、成语接龙擂台赛;

  第6周:

  1.“学习英烈事迹”主题班会;

  2.举办读书节系列活动:现场作文竞赛、演讲比赛、读书知识竞赛。

  第7周:

  1.继续举办读书节活动,比赛项目:手抄报比赛、读书笔记展评、古诗文诵读比赛。

  2.主题班会:我读书,我快乐。

  五月份:加强劳动教育,培养良好素质

  第11周:

  1.庆“五一”国际劳动节;

  2.各中队组织开展劳动技能比赛活动

  第12周:

  以“感恩有心,感谢有你”为主题,形式多样地开展各种爱老尊老活动;

  第13周:

  以“手拉手、心连心”活动为载体,全面掀起“助学、助贫、帮残、帮困”行动;

  第14周:

  1.“我的节日,我做主”主题中队活动;

  2.举办第十三届校园文化艺术节。

  六月份:我努力我成长,争做四好少年

  第16周:

  1.主题班会:期末复习总动员;

  2.评选镇级先进班集体、三好生、优秀学生干部及优秀少先队员。

  第17周:星级班级评比总结。

  第18周:期末复习考试,资料归档。

  少先队大队工作计划10

  一.指导思想:

  以党的十六大精神为指针,认真贯彻落实、第五次全国少代会精神,以“勤奋学习,快乐成长,全面发展”为主线,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思想,通过少先队活动这一载体,开展丰富多彩的活动,提高少先队员综合素质,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,推动少先队事业的新发展。为建设和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。

  二.工作要求:

  (一)充分发挥德育资源,加强队员的爱国主义、社会主义的思想教育

  加强精神文明建设,广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,提高队员的政治素质,坚持“五爱”教育,弘扬爱国主义主旋律,把思想教育、道德教育、革命传统教育具体化,引导广大少先队员树立建设有中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观和价值观。本学期,坚持把德育放在首位,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,继续把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机地衔接起来,以体验教育为载体,组织和引导少年儿童参加丰富多彩的道德实践活动,使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,开展“养成道德好习惯,争做合格小公民”主题活动,人人争做“五小合格小公民”。继续开展“告别陋习,走向文明”活动,在队员中倡导文明卫生习惯,向卫生陋习开战,推动小公民道德水平的提升。为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。

  继续在中队中实行队员“自主管理”,把中队的日常管理工作交给队员自己负责,队员可根据自己的兴趣爱好组成自管小分队,分工协作,中队辅导员当总顾问,给予指点,进行定期反馈、总结,让每个队员都参与中队管理,在管理中学会“心理位置互换”。举行新一轮班级干部管理经验交流会。

  以升旗仪式为出发点,爱国主义教育常抓常新。组织队员学习《国旗法》,规范升旗仪式,继续组建培训一支能力强合格的升旗队伍,继续抓好每周一的升旗仪式,坚持天天升挂国旗。开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”等活动。广泛开展“星星火炬代代相传”主题教育活动,培养队员的爱国主义情感。结合建队节开展“星星火炬照征程,队旗伴着国旗飘”——建队57周年庆祝活动,抓好队室的建设,开展“用自己的行动续写队史”等活动。吸收一批新队员,壮大少先队队伍。

  (二)加强少先队组织教育,做好基础建设工作,促进少先队事业的长远发展

  加强少先队组织建设,健全少先队工作制度,完善少先队大、中队机构,培训一支素质高、能力强的少先队干部。让更多的少先队员在锻炼和实践中追求进步的积极性,逐步培养他们关心集体、服务他人、勤奋学习、热爱工作的良好品质。尝试开展五项评比制度(仪表、礼仪、卫生、两操、纪律),组建红领巾监督岗,并定时、定点开展活动,加强对少年儿童的日常行为规范的养成教育。继续加强队员日常行为规范的教育。抓好队干标志、用品的管理和使用。

  本学期,将尝试开展五项常规评比“仪表、礼仪、卫生、两操、纪律”工作,做到期中初评、期末总评。加大推普力度,加强文明礼仪教育,推动少先队工作上新台阶。

  继续组织队员开展丰富多彩、生动活泼的体育活动。根据少年儿童成长的心理、生理特点,结合他们的兴趣爱好,组织动员广大队员,加强体育锻炼,提高身体素质,培养竞争意识、合作精神和坚强毅力,促进他们的健康成长。

  三.主要工作:

  首先,本学期中的日常行为活动正常,比如:升旗仪式,红领巾广播台等活动正常开展。

  九月:

  关键句:一切从“新”开始

  1. 升好第一次国旗

  2. 新的大、中队委员,广播台主持人改选。(9月8号前完成)

  3. 庆祝教师节,开展“老师,我悄悄对您说”为主题的中队会。 (9月10号)

  4. 红领巾广播台正式开播。

  5 庆国庆演讲比赛

  十月:

  关键句:红旗飘在我心中

  1. 组织开展以“日常行为规范”为主题的中队会。(10月8号)

  2. 新队员学习队歌,学习队章等入先队前教育活动并且举办新队员入队仪式。(10月13号)

  十一月:

  关键句:奏响快乐的乐曲,放飞科技梦想

  1. 召开以“ 放飞我的梦想 ”为主题中队会。(11月5号)

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