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第一学期少先队工作计划

时间:2020-11-01 09:03:54 少先队工作计划

第一学期少先队工作计划模板汇编10篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们一起来学习写工作计划吧。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家整理的第一学期少先队工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一学期少先队工作计划 篇1

  一、指导思想

  “以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、主要工作

  少先队组织是少年儿童自己的组织,我校少先队工作应在辅导员的引导下逐步实现学生的自主管理、自我教育。

  1、健全少先队组织,规范开展大队委活动,完善大队室资料。

  2、培养自主自立的大队干部,并参与少先队日常工作的开展,通过少先队日常工作及大队主题活动对学生进行爱国主义等政治思想教育。

  3、加强阵地建设,开好红领巾广播站,做好少先队基础知识的宣传,让同学更加了解我们的少先队组织,吸引更多同学向队员看齐。

  4、配合德育处抓好学生德育教育。重点做好爱国主义、集体主义教育,行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,环保教育等,培养学生爱国家、爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。

  5、坚持红领巾文明礼仪岗制度,做好学生环境卫生、文明礼貌、两操、路队、纪律、红领巾佩戴等日常行为习惯的检查监督。

  6、积极推进特色中队和动感中队建设。

  三、主要安排

  九月份:

  1、各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划;

  2、庆祝教师节活动;

  3、安排红领巾监督岗,对各中队的常规进行检查评比;

  4、做好鼓号队训练。

  十月份:

  1、各班以“庆祝国庆节“为主题组织班队会;出版一期“我们爱您,祖国”板报;

  2、对队员进行环保教育活动,开展“弯弯腰”活动,教育队员“保护环境人人有责”,努力争做 “环保小卫士”;

  3、开展“建队日”活动。

  十一月份:

  1、召开大队委会议,总结前段工作与安排后期工作;

  2、11月9日消防安全日,学习各种安全知识,自救自护知识,进行安全疏散演练;

  3、各中队组织开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动。

  十二月份:

  1、开展普法宣传周活动,进行法制教育专题知识学习;

  2、开展“安全伴我行”主题队会活动;

  3、以班级为单位组织筹备元旦庆祝活动;

  一月份:

  1、各中队庆祝元旦活动;

  2、做好资料收集工作和各项工作总结;

  3、制定寒假计划,布置假期活动。

第一学期少先队工作计划 篇2

  一、指导思想:

  本学期,少先队工作将以学校工作计划为指导,以和谐发展为主题,根据少年儿童先锋队的群众性特征,把少年儿童组织起来进行教育,充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性,使他们从小热爱中国共产党、热爱祖国,培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人,通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。

  二、具体措施:

  1.抓好少先队大队部的组织建设,成立少先队大队部,选举大队长、副大队,宣传委等队干,指导各班成立中队,加强同各班中队辅导员的联系和配合,积极引导,支持中队开展活动。

  2.继续完善少先队大队部值日制度,抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作,少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载,每周末大检查,并张贴好卫生标志,做到每周一小结,每月一评比,每月不定量评选文明班级,对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决,不予评选。

  3.办好学校的文化长廊,坚持对各班黑板报进行检查,要每月更换一次,内容必须融知识性、趣味性于一体,对每月被评选为优秀黑板报的班级给予表扬。

  4、学校是队员们的大舞台,随着学校新课程的推进,对加强团的自身建设也提出了更高的要求,特别是各班队的建设,只有抓好队员的意识建设,才能促进学校少先队工作的新发展。

  5.本期少先队大队部活动安排:

  九月份:

  1、开学典礼。

  2、校少先队干部会议,制定少先队计划。

  3、召开劳动委员会议,成立卫生检查队伍,定期检查评比各 班卫生情况,并及时公布检查结果。

  4、各中队进行少先队知识。

  5、 组织各班出一期主题为“老师,您辛苦了!”的板报。

  6、队干部培训。

  十月份:

  1、庆国庆系列活动。

  2、统计各班少先队人数,培养好队干部,发展新队员。

  3、庆建队、手拉手活动。

  4、各班出一期以庆国庆为主题的黑板报。

  十一月份:

  1、观摩主题中队会

  2、元旦文艺演出筹备。

  3、消防安全教育主题班队会。

  十二月份:

  1、常规教育

  2、评选优秀队干部、优秀度队员。

  3、庆元旦板报评选。

  一月份:

  1、元旦文艺演出。

  2、少先队及各中队工作总结。

  3、档案整理。

  zz县第二中学大队部

  二0**年八月

第一学期少先队工作计划 篇3

  指导思想

  本学期,我校少先队工作将认真贯彻落实上级主管部门的指示精神及学校校务工作计划,继续推进素质教育,充分发挥少先队阵地作用,积极开展各项少先队文体活动,培养队员的创新精神和实践能力。

  工作要求

  1、要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路,以实施《意见》和《纲要》统领少先队工作。

  2、要完善少先队工作机制,确保少先队工作顺利开展。

  3、要以体验活动为载体,遵循“新、深、近、小、实”的活动原则,以各种主题活动促进少先队工作全面开展。

  工作计划及落实措施

  九月份:

  1、做好队员的暑假生活调查;

  2、选拔品学兼优的队员组成执勤队,开展五项竞赛活动;

  3、蓓蕾广播组吸收新成员,继续开展活动;

  4、做好各中队及大队干的选任工作;

  5、开展献爱心活动。

  十月份:

  1、庆国庆歌咏比赛,出版“庆国庆”主题版报;

  2、开展学队史、学规范、学守则活动,举行新队员入队仪式;

  3、观看安全卫生教育录像及防灾防震图片,开展安全教育;

  4、开展国旗、国歌、国徽知识竞赛;

  5、举行“美的创造”手工制作比赛。

  十一月份:

  1、蓓蕾读书小组开展读书活动,定期开放图书室让队员多读书;

  2、加强队员在校日常行为要求,加强执勤队管理。

  十二月份:

  1、观看法制、交通安全教育图片及录像;

  2、各艺术组开展活动,迎接元旦。

  一月份:

  1、各中队评选优秀队员、队干;

  2、各中队量化得分,评选优秀中队。

第一学期少先队工作计划 篇4

  一、指导思想:

  本学期少先队将以《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,贯彻全国少代会精神,突出少先队“文化育人”的功能,加强少先队文化建设,以《少先队辅导员工作纲要》为指导,按照“全队抓基层、全队抓落实、全队抓规范”的工作思路,夯实少先队组织、文化教育,强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。同时还将继续开展“三比竞赛”和“星星儿童的评比”,进一步抓好少先队常规工作,努力开拓我校少先队工作新局面。

  二、工作思路:

  在上一学年中,少先队工作在校长室的领导以及全体班主任、任课教师的协同努力下取得了一些进展和成绩,学生在德育方面,尤其是亲情、爱心、感恩教育等方面取得了较为可喜成绩。但在工作的过程中,从三比竞赛的检查情况看,学生的养成教育、班队活动的开展等等还存在着一些不尽人意的地方、部分工作出现了一些的疏漏、存在这一些不足。综合上述情况,本学期的工作思路为:

  一、紧抓常规不松懈,四个领域为抓手:

  1、以三比促文明,加强校园礼仪教育;2、注重队角文化,加强大队阵地建设;3、举办多元活动,培养兴趣拓展个性;4、加强家校联系,携手合作共建共育。

  二、立足反思促改进,深化探究求创新:

  在去年工作的基础上,针对不足进行制度内容的调整与更新。

  首先、修改班队考核细则,明确考核内容、考核要求以及奖惩办法。

  其次、进一步加强三比竞赛的力度,调整三比得分,增设三比流动红旗,以机制促管理。

  三、工作要点:

  (一)抓好队伍建设,强化德育意识,提升德育功能。

  1、加强班主任队伍建设。认真组织班主任参加学校相关制度细则的学习,鼓励班主任老师发挥各自优势,积极探索班级管理规律,形成班级管理特色和风格,共同探讨学校德育工作。

  2、加强学生小干部队伍建设。健全大队干部,做好辅导、培训。

  3、倡导小班长放学排队值日制,举行中队干部活动,跟踪小干部工作情况,加强指导交流,提高管理能力,形成一支得力的学生管理队伍。

  (二)加强学生的思想教育和班风建设。

  以“班队考核”为抓手,加强学生的日常行为规范教育,狠抓学生良好行为习惯的内化养成,加强德育工作的针对性、时代性和实效性。结合未成年来思想道德建设的特点,按“超前思考,精心设计、认真运作,造出声势,搞出特色”的思路,认真开展好各种喜闻乐见的德育活动。进一步整合校内外的德育资源,构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。组织学生走向社会,走进社区,争当学校形象的代言人。同时以 “班队考核”标准,促使班级建设日趋完善。

  (三)加强基础教育,培养文明学生,建设礼仪校园。

  1、深化爱国教育。利用班队课的教育契机,通过红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强爱国主义教育,大力弘扬民族精神。以丰富多彩的少先队活动,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,提高德育实效。

第一学期少先队工作计划 篇5

  一、指导思想:

  本学期,我校德育和少先队工作根据教育局德育、团队工作要点,结合学校实际,以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以养成教育、实践教育为重点,积极探索新时期学校德育工作的有效方法和途径,把讲求德育观念、德育内容、德育方法的更新和改革与追求德育实效联系起来,继续深化“雏鹰行动”、“手拉手”和“新世纪我能行体验教育”等活动,全面推进素质教育,把少年儿童培养成为“学校里的好学生,家庭中的好孩子,社会上的好少年”。

  二、主要工作思路:

  1、积极转变教育观念。认真学习《关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见》精神,继续探索全员、全程、多元、多维的主体性德育新途径。改变目前以说教、训导为主的德育教育现状,确立关注、指导和引导学生的现实生活,让学生在现实生活和学习情景中理解、体验道德知识和道德情感,养成良好的道德行为。

  2、加强德育基本建设。一是加强德育队伍建设,突出班主任、辅导员培训。二是加强活动建设,“小公民道德建设”、“红领巾读书读报活动”、“走向社区、融入社会、创新发展”主题系列活动等,各项活动都要精心制订计划,充分展示活动过程,活动要讲究实效性,重体验、重内化。三是加强班集体建设,有效组织行为规范优秀中队、文明班集体的评比活动,逐步构建特色班集体。四是加强德育研究意识,积极做好德育工作的交流与研讨工作。五是加强德育信息化建设,通过报刊、杂志和德育网页,搜集、整理、学习新的德育信息,不断充实、完善、更新学校德育内容。

  3、突出德育工作重点。

  (1)、突出行为规范养成教育。根据学校教会学生做人、教会学生求知、教会学生健体、教会学生审美、教会学生劳动、教会学生创造、教会学生生存的德育工作任务,以行为规范周训练为重点,各年级、各班要针对学生的年龄特点和行为规范养成情况,分层次、针对性地对学生进行养成教育,积累成功的经验,积极撰写相关论文。

  (2)、突出“公民道德建设”教育。组织“道德教育”读书征文活动,从实际出发,把道德知识具体化,生动有效地帮助学生建构道德素养。

  (3)、突出法制安全教育。充分发挥法制副校长、校外辅导员的作用,用好“四五“普法教材,重点开展《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》的学习教育活动,提高学生自我防范和自我保护的意识;继续开展“安全伴我进校园,我把安全带回家”教育活动,通过观看图片展览、举办讲座、写读书心得等活动,提高学生认识。

  (4)、重视心理健康教育。建立心理健康教育辅导站,落实教育内容,探索教育途径,开通多种咨询途径,使学校心理健康教育走上正常化、科学化的轨道。

  (5)、重视家长学校及社区教育。沟通学校、社会、家庭三者联系,发挥各自作用,形成德育合力。本学期将在适当时间召开各班家长培训工作会议。

  4、抓好常规教育工作

  (1)、抓住“开学”、“教师节”、“十·一”、“元旦”、寒假等有利时机,以家庭、社区、学校为主要途径,在丰富多彩的实践活动中对学生进行传统美德、公民道德、环保意识的教育。

  (2)、结合学校德育研究课题,在全校开展“新时期学校德育的有效方法与途径研究”德育论文征集活动,充分调动教师的积极性。

  (3)、调动学生的能动性,发挥少先大队部、宣传栏、广播室、图书阅览室等小阵地的作用,让学生从中寻找一个岗位,体验一种角色,获得一些感受,提高学生自我管理、自我教育的`能力。本学期,将在全校队员中公开竞聘、选拔少先大队干部。

  (4)、发挥我校环境教育的优势,继续围绕“环保“做文章,深化“弯弯腰,捡回一个洁净的校园”等活动,形成人人参与、事事关心的良好局面,进而对学生进行爱校教育。

  各班还可结合各自的实际,以学生为主体,开展生动有趣、形式多样的德育和少先队活动,潜移默化地对学生进行创新精神、实践能力的培养,形成各自的特色。

第一学期少先队工作计划 篇6

  一、指导思想

  “以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作内容

  (一)、加强思想道德教育。

  ⒈把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务,认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育。要按照德育总体目标和少先队员成长规律,由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手,重点进行社会公德教育,进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员,用党的光辉历史鼓舞少先队员,用社会主义民主和法制精神教育少先队员,用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员,培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识,学会用法律武器维护自己的合法权益。

  (二)、加强少先队基础建设,充分发挥教育功能。

  ⒈加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、分队辅导员、中队辅导员、大队委员、分队委、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责。每两星定期开展辅导员例会,及时改进和反馈工作,加强少先队理论的研究,辅导员要多写少先队科研论文,以促进少先队科研水平的整体提高。继续抓好值周工作,促进学校常规管理工作的提高。组织好每周一的升旗仪式,办好每星期的“实验电视台”播出的节目,还有校园广播及黑板报工作,充分发挥它们的育人工作。

  ⒉加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。设立大队委每星期例会制度,加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。

  3.继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课,各中队必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办少先队中队主题活动。

  (三)推进少先队工作社会化,不断增强教育整体实力。

  教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程,大队将充分贴近少先队员特点,发挥其广泛联系社会的优势,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带,加强与部队、交警、社区、关工委等各有关部门、社会各界的联系,通过扎实有效的合作与配合,共同创造具有时代特色,为少先队员所喜闻乐见的活动形式,特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育,推动学校、家庭、社会形成合力,为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。

  具体安排:

  九月份:养成教育月

  1.开学典礼。

  2.常规教育,抓好值周工作。

  3.辅导员会议,明确分工、职责。

  4.制定少先队工作计划,各中队制定班队工作计划。

  5.庆祝教师节,开展简朴而有意义的“三个一”庆祝活动。

  (1)举行一次《我爱您—敬爱的老师》为主题的中队活动。

  (2)出一期庆祝教师节的专题黑板报。

  (3)送一句祝福老师的话语。

  6.新一届大队、分队、中队委员改选。

  7.加强鼓号队常规管理和训练,为秋季“三跳”运动会做好充分准备。

  8.为迎接第九届普通话宣传周,开展推广普通话的系列活动。

  9.检查各班收旧利废公司的运行情况。

  十月份:爱国主义教育月

  1.组织国庆节主题教育活动,如:

  (1)组织一次主题中队活动。

  (2)出一期主题黑板报“祖国颂”。

  2.10月13日建队日活动,做好发展新队员的工作。

  3.加强少先队员安全教育、法制教育。

  十一月份:科技活动月

  1.开展科技制作比赛并进行展出。

  2.进行科技黑板报评比。

  3.开展阅读《科学家的故事》的系列活动。

  十二月份:

  1.做好庆元旦活动准备。

  2.出一期主题为“庆元旦、迎新年”的黑板报。

  3.以文学社为平台,开展文学书画作品展。

  一月份:

  1、做好资料收集工作和各项总结。

  2、做好复习动员工作。

  3、评先、评优活动。

  4、结业典礼。

  实验小学大队部

  20xx年8月30日

第一学期少先队工作计划 篇7

  指导思想

  本学期我校少先队工作以****中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以少年儿童思想道德建设和行为习惯养成教育为宗旨。不断提高我校少先队工作的品位和特色,增强队组织的凝聚力和影响力,促使我校少先队工作再上一个新台阶。

  工作目标

  1、以弘扬和培育民族精神教育为主旋律,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。

  2、结合节日、纪念日,如:教师节、中秋节、国庆节等开展丰富多彩的实践活动,让学生在活动中学会感恩,增强安国主义情操和民族自豪感。

  3、抓好学生的文明习惯养成教育、诚信教育、遵纪守法教育、安全教育等。

  4、加强学生心理健康教育,正确对待困难和挫折。

  5、组织和开展校科技节、体育节以及元旦文艺汇演等活动。

  6、结合本校实际,创德育特色学校和瑞安市绿色学校。

  工作重点

  一、抓好两支队伍建设

  1、辅导员队伍建设

  (1)大队部每月定期召开一次中队辅导员会议,落实本月工作主题。

  (2)加强对新辅导员的培训,让他们尽快适应辅导员岗位。

  (3)开好校级主题队会研讨课(每学期三次),不断提高辅导员的专业知识,(4)鼓励辅导员撰写少先队论文或心得,积极参赛或投稿。

  2、加强小干部队伍建设。

  (1)推行小干部竞选、轮换制。推行大队委、中队委干部竞选制,轮换制,为每个学生的发展提供锻炼的岗位和机会,以增强学生民主参与意识和管理意识。

  (2)建立小干部例会制。各中队每个月要组织召开一次中队委例会。大队部定期举行大队委员、红领巾监督员工作经验交流会和培训会,不断提高他们的管理能力,力争五星循环竞赛量分做到公平、公正。

  二、开展主题教育活动

  1、爱国、爱乡教育

  (1)规范每周一的升国旗仪式。国旗下讲话内容,做到学期有计划,周周有主题。充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗、队室等阵地的宣传教育作用,利用德育阵地以及学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、价值观。

  (2)今年是建国六十周年和建队六十周年。根据共青团中央对开展“民族精神月“活动要求,我校将组织学生通过看电影、讲故事等形式,了解新中国建立历程,感受家乡的发展变化;以作文、书画、大合唱等方式抒发爱国之情;以参与社区服务等社会实践活动,培养学生服务家乡、服务社会的责任感。

  2、传统节日教育

  一年中有许多传统节日,是向学生教育的绝好机会,各中队要充分利用这些资源,结合重大节日、纪念日(教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行教育。

  在教师节开展感谢恩师“五个一”活动:召开一次以“献给教师的歌”为主题的中队会;制作一张“感谢师恩”贺卡;举行一次有队员代表发言的国旗下讲话;号召队员真诚地向老师问好;中队出好一期板报。

  “年年过中秋,今夕月更明”。开展“团团圆圆过中秋”的主题教育活动。队员们要以小主人、小帮手、小当家的姿态,参与家庭的中秋团圆活动,准备好对老人、父母的祝福语,增添晚宴的诗情画意。各中队辅导员要引导队员了解中秋节的来历,收集相关诗词、图片等,高年级同学可收集整理成册。在赏月中体验合家团圆的浓浓氛围。

  3、行规养成教育

  抓好学生的日常行为规范教育是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是学校德育工作的重要内容。本学期将继续抓好以《小学生日常行为规范》和《锦湖实验小学一日行规》为主要内容的养成教育。

  4、校园文化建设

  大队部将以《了解瑞安历史,弘扬家乡文化》课题为主题,努力创建有特色的校园文化、有特色的课间活动、有特色的文明礼仪等。

  各中队要结合本班的特点,开展相应的活动,并在此基础上确定班风和学风,通过努力营造良好的班级氛围,逐渐内化为学生的日常行为。本学期,大队部将举行特色中队授牌仪式。

  继续开展中队黑板报刊出制度。三至六年级由学生自己组稿、版面设计、书写,坚持每两周刊出一次;一、二年级则在教师引导下,每月刊出一次。以起到宣传教育效果,同时培养学生的能力。

  5、安全、法制、禁毒以及心理健康教育

  通过红领巾广播台、宣传窗、晨会、讲座等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育;举办一次消防演练,开展一次以安全为主题的中队会,以帮助学生了解和掌握的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,全力打造“平安校园”。

  6、做好第十二届全国推广普通话宣传周活动。

  7、开展校园“科技节“活动。

  8、继续实行读书卡激励机制,让读书成为习惯。

  9、开展红领巾护绿行动。各中队成立“环保小卫士”小组,结合学校创建市绿色学校,开展一系列的环保护绿行动。并制定本班的环保公约,让队员注重环保和节约教育,让队员从关注身边事做起,从自己做起。

  各月活动主题和内容

  九月:主题:新学期、新目标,安全及行规养成教育。

  1、制定少先队工作计划,布置班容。

  2、安全及行规教育。

  3、庆祝教师节活动。

  4、大、中队干部竞选,组建红领巾监督岗。

  5、弘扬和培育民族精神月活动开始。

  6、一年级新生入队前教育,组织新学生参观队室,了解少先队历史。

第一学期少先队工作计划 篇8

  一、指导思想:

  本学期,我校少先队工作以“以人为本,以德为先”为宗旨,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,以规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以礼仪教育为主线,以培养学生具有“高尚的情感”和“丰富的智慧”为目标,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作重点:

  以分层活动框架为重点,深入推进少先队特色建设。继续以全国少先队“xx”课题为抓手,深入推进“协和”文化框架下“xx特色文化”建设工作。

  做好少先队活动课程全国试点工作,把本学期的少先队活动课程方案征集和评比工作等一系列工作做细、做实。

  做好少先队常规工作,夯实少先队工作基础,继续培养队员良好的礼仪习惯、学习习惯、卫生习惯、道德习惯,把善善志愿服务岗工作做得更好。

  进一步提高辅导员的思想、业务水平。举行多种形式的交流会,以培训活动和同心圆俱乐部成员沙龙、辅导员中队少先队活动课辅导技能竞赛等方式,提高青年辅导员的专业技能水平。

  三、具体措施:

  (一)深入推进少先队特色建设

  1.全力推进“xx文化”建设,推进“xx阳光智慧少年”争章活动,以“xx校园阳光四季交响曲”的夏秋冬三季交响曲活动为重点展开。

  夏季:感恩生命交响曲(红色) 阳光感恩季

  9月(感恩行动礼仪月)开展季子礼学院、尊师礼仪节、“争当好习惯善善”启动仪式等活动。

  秋季:悦读生命交响曲(金色)阳光美读季

  10月(领巾飘飘爱队月)少先队建队日十一三一年级队员入队仪式

  11月(走近文学美读月) 以读书为重点,童诗、童话、童谣学习和创作为重点开展美读节活动。

  冬季:智慧生命交响曲(银色) 阳光创想季

  12月(哈利波特创造月) 开展科技节主题系列活动。

  1月(欢庆新年迎新月)开展“元旦”主题联欢活动

  2月(中国年味体验月) 开展寒假少先队七彩假日活动

  (二)深入推进少先队活动课程全国试点工作

  作为全国少先队活动课全国试点学校,本学期将继续全面深入做好一周一节的少先队活动课研究和实施。

  1. 组织全校辅导员学习《少先队活动课程纲要(试行)》内容。培训并指导辅导员有效开展好一周一节少先队活动课。下发本学期各年级的少先队活动课《计划书》。

  开展全校少先队活动课评比活动,举行青年辅导员少先队活动课同题异构竞赛。

  继续开展少先队活动课案例征集活动,将优秀的少先队活动课案例结集成册,初步形成学校少先队活动课校本教材。

  在学区各年级设立的少先队活动课重点试点中队、试点中队辅导员中,开展试点活动研讨观摩活动,发挥试点中队的引领作用。

  建立好少先队活动课督查评比机制,将少先队活动课开展情况纳入《优秀少先队辅导员(班主任)评比》、红旗中队评比。

  6.重点制定和实施各中队小干部少先队活动课的分层培训和每月例会制度。

  7.按照以往惯例,开展各级中队主题观摩活动

  承担:一学区(镇级观摩)

  二学区(片区级观摩)

  三学区(镇级观摩)

  四学区(片区级观摩)

  主题:按照《少先队活动课程计划书》内容,1-3年级开展少先队基础知识学习主题实践活动;4-5年级围绕“社会主义核心价值观”1-2个关键词展开主题队会。校、镇级活动时间:10月--12月;片区级活动时间:11月初。

  校级中队主题活动要求:根据大队部每月教育重点、本中队特色文化、少先队活动课程要求自主选择,如期开好中队主题观摩活动。

  (三)做好少先队常规工作,夯实少先队工作基础。

  1. 精心安排好每周一次的升旗仪式和国旗下讲话。

  推荐组织好中队承担每周的升旗工作。一方面从细节处培养队员的荣誉观、集体观;另一方面也树立榜样,导行队员的德育实践和德育体验。学校已经具备做好心理健康咨询室的条件。本学期将扎实开展好心理健康咨询和辅导。做好生命教育工作。加强小干部队伍建设。

  结合少先队工作一日常规检查评比的开展,并通过大队部例会、队长学校指导小干部们开展自主管理,使大队干部在工作中获得历练。通过召开各中队小干部座谈会,了解小干部队伍现状、中队风貌等,增强小干部的服务意识、带头意识、责任意识。本学期少先队大队部继续以小岗位让小干部在角色体验中大胆创新,承担责任,锻炼能力。

  同时,还要做好少先队小干部参与少先队活动课的组织、策划培训工作,培养自动化活动中小队。

  做好少先队善善志愿服务岗工作。

  (四)进一步提高辅导员思想、业务水平:

  (1)提高全体辅导员的业务水平和思想道德水平。

  本学期形成中队辅导员每月召开一次工作例会制度,学期初进行辅导员工作培训。学期末开展辅导员,促进相互交流与学习。

  (2)科学有效地发挥俱乐部、工作室作用。

  本学期举行辅导员同心圆俱乐部沙龙活动2次;建立辅导员工作室运行机制,大队部指导工作室开展活动。为优秀辅导员搭建平台,为年轻辅导员创造迅速成长的条件。并帮助她们在各级竞赛活动中脱颖而出,成长起来。

  (3)加强学区大队辅导员的责任意识。

  为学区大队辅导员搭建良好的平台,安排参加各级培训。同时,进一步发挥他们的骨干带头作用,级部、大队活动由他们参与策划、组织、开展,以锻炼他们的能力,促进他们的专业成长。

  (4)优化辅导员考核和评优工作。

  改进《xx中心小学优秀班主任(辅导员)评选办法》,开展“五星级辅导员”申报评比工作,学期结束前考核并表彰。

第一学期少先队工作计划 篇9

  一、常规教育方面

  从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手

  1、充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

  4、两操纪律:要抓好学生的两操,让学生在明确上好两操意义的基础上,认真做操,集合站队做到“快静齐”。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要.俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  2、班级卫生:把室内外卫生明确分工,责任明确到人,针对具体情况采取一定的奖惩办法,使学生逐步养成良好的卫生习惯。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手. 这学期建立健全班委会,明确班干部的责任,充分发挥班干部和学习组长的监督作用,上好早读和其他自习课。培养一批可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。及时召开班干部会议,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时要求他们注意班干部成员之间的团结合作,在同学中间树立威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

  五、后进生管理方面

  要从关心、爱护学生的角度出发,及时了解学生的心理变化,加强对后进生的学习辅导,分类施教,注重每个学生的进步,做到“辅优补差”,抓好后进生的转化工作,正确对待后进生,深入了解他们落后的原因,并利用早读和晚自习,对后进生进行学习辅导,要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣,尽可能提高他们的学习成绩,帮助他们解决困难,使他们在本学期内取得一定的进步。

第一学期少先队工作计划 篇10

  一、指导思想

  深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及省委领导关于少年儿童教育的讲话精神,按照全国少工委关于“全队抓基层,全队抓落实”的总体要求,坚持以人为本原则,紧扣创新拓展主题,重抓少先队体验教育,突出少先队文化内涵,促进少先队教育社会化进程,团结、引导好广大少年儿童,紧紧围绕学校“以德名校,活动育人”这个发展目标,将少先队思想教育、体验教育活动和常规教育贯穿本学期始终。根据每月的特点,既注重传统的节日和纪念日,又抓住重大事件,渗透思想道德教育内涵,注重少年儿童的实践体验,强化少先队自身建设,全面提高少先队活动水平。

  二、常规工作

  1、开学初,进行大、中、小队队干部的改选。三四年级每班民主推荐一名,五六年级每班民主推荐两名队员作为大队委候选人参加大队委竞选。各班进行中小队干部改选,制定班队计划。

  2、认真对待一年级新生的队前教育。组织高年级学生给新生上队课,并带领他们参观队部室,在10月13日建队日组织一年级新生入队仪式。

  3、继续重视“快乐慧小”电视台的教育阵地建设,发挥其影响力强的教育优势,对队员们开展思想教育,并组建表扬曝光台,对各班的常规表现进行及时反馈。

  4、三至六年级继续认真开展“六个一”勤学活动,大队部将定期进行检查。

  5、继续在四五年级中发展队员到“爱心小吧”校内体验基地进行实践。服务同学的同时,发动全校队员奉献爱心。

  6、做好队报、队刊的征订工作。我们将把队报、队刊的征订情况作为参加区市级优秀中队评选的硬性条件之一。

  三、主要工作

  1、70周年校庆活动——书法艺术节。(另行制订详细活动方案)

  2、学生文明行为习惯的培养。

  本学期,大队部要求各班要重视学生的文明行为习惯的养成教育。要求学生要自觉遵守《小学生日常行为规范》,不做有损个人和班级形象的事情。在这方面,本学期开始,我们将制订新的检查制度和评分标准,同时加大检查的力度,每天有多名“红领巾监督员”在校园内值勤,并不定期抽查,每天把班级常规分及时公布,每周利用电视台进行小结,与德育处评比“星级中队”挂钩。当班级有5人以上(包括5人)在全校受到点名批评,或班级受到通报批评2次,将取消此班本学期任何评比先进的资格。

  3、法治教育系列活动。

  为了进一步加强学生的法治意识,将通过形式多样的活动,扎扎实实地对少年儿童进行法治教育,不但让他们知法、守法,更要让他们掌握运用法律武器进行自我保护。本项活动将分为三个阶段,第一阶段普法,通过宣传让学生了解法治知识;第二阶段为学法,通过各种活动手段让文字的法治知识内化于学生心中;第三阶段为用法,以知识竞赛形式考察学生是否能运用法治知识,是否能自觉守法。

  4、XX市“红领巾迎十运‘争先夺杯’”活动。(具体情况另行通知)

  四、每月工作安排

  九月 迎十运盛会 争当文明东道主

  1、暑期工作总结;2、制定红领巾监督员检查制度;3、 “六个一”检查;4、电视台教师节特辑;5、一年级队前教育;6、大中小队干部改选;7、以国庆节为契机,以“迎接十运盛会、展新XX风采”为主题,发动队员寻找、了解XX建国以来的种种变化,讨论如何做好“十运”小东道主和如何为XX创建文明城市出力。

  十月 迎十运盛会 争当文明东道主

  1、建队日(10.13),一年级新队员入队仪式;2、70周年校庆活动——书法艺术节;3、电视台主持人招募;4、XX市“红领巾迎十运‘争先夺杯’”活动。

  十一月 法治在我心 安全随我行

  1、开展系列法治教育,力求将行为规范、心理健康、文明上网等内容都包涵其中。组织法治宣讲小队,利用晨会进行宣传。利用慧小电视台进行法治教育短片展播;2、一、二年级讲法治故事,三、四年级结合“六个一”写学法日记,五、六年级根据学法体会,开展“学习法治”自制小报比赛;3、“六个一”检查。

  十二月 法治在我心 安全随我行

  1、组织法治知识竞赛;2、法治教育系列活动总结,为获奖队员颁奖;3、各中队召开“迎新”庆祝会。

  一月 勤学习 攀高峰 迎考试

  1、各中队自我总结,开一次经验交流会,会后上交班队日志;2、评选优秀中队及中队辅导员、队干;3、“六个一”检查;4、大队部学期工作总结,整理各类档案;5、布置寒假活动要求。

  五、后记

  以上是本学期即将开展的活动,许多工作需细化落实,恳请各位老师予以支持配合。计划中如有不妥之处,希望老师们能批评指出,以便不断修改完善。谢谢!