【热门】升旗仪式演讲稿模板汇编五篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在发展不断提速的社会中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的升旗仪式演讲稿5篇，欢迎阅读与收藏。
升旗仪式演讲稿 篇1
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
九月的厦门，气候宜人；美丽的英才，欣欣向荣。蓝天白云之下，迎着初升的晨曦，我们全校师生在这里举行庄严隆重的升旗仪式。眺望着五星红旗冉冉升起，倾听着气壮山河的国歌在校园回荡，我们感到心潮澎湃，激动万分。在这猎猎飘扬的红旗底下，回顾过去，我们骄傲自豪，展望未来，我们充满信心，因此今天我讲话的题目是——再接再厉，培育更多英才！
温馨的九月，硕果累累；新学期的英才，气象万千，最大的变化就是我们学校的小学、初中、高中又迎来了一大批新同学！又迎来了一批热心教育事业的优秀老师！我们的学生数量越来越多了，我们的教师团队发展壮大了！在此，让我们向新加盟英才的老师和同学们表示热情的欢迎！
过去的一学年是初高中毕业班喜获丰收的一年。在全校师生的共同努力下，在老师们孜孜不倦的培养教育下，我们学校高考成绩再创辉煌，令全区的学校刮目相看；我们的中考成绩引人瞩目，震惊了整个集美地区。
高考中，我校的文科生叶沁茹同学以641分名列全省第14，胡凯丰同学以630分的成绩居全省第53名；理科生王子玄同学以669分勇夺全省第22名，林欣璐同学文考651分，同时享受清华大学自主招生加分30分。其中叶沁茹、王子玄、林欣璐三名同学被清华大学录取，这是我校目前高三应届生文理双双冲进清华大学的首例，也是我校目前高三应届生被清华大学录取人数最多的一届，其中王子玄同学小学就开始在我校就读。
高三整体本科上线人数达到181人，上线率达85。8%。文史和理工本一上线人数达58人；20xx高三艺体考生本科上线人数仍达到34人。可以说，进入英才的学生，每100个人中，有85个能考取本科重点大学，剩下的少数学生也能进入二类三类大学，我们的大学升学率的非常高的。
中考中，一月份期末市质检中，五科平均成绩夺得集美区第一名，化学科夺得第二名引起轰动，震惊集美，使我校成为集美地区初中学校学习的榜样！集美区教育局陈副局长亲自带领各校教师，来我校观摩学习。
五月份质检考试，再次以绝对优势位居集美区各校之首。5月上旬再传喜报：20xx年全国初中生化学素质和实验能力竞赛，我校有23人获得市级以上奖项；全国初中应用物理知识竞赛，有11人获奖。其中，郑文鑫、路琪瑶等5人获得中考加5分的奖励，洪建专更是以厦门市第一的成绩获得全国一等奖。中考成绩在集美区位居前列。
同时，国际部GAC项目在我校成功运行。7名GAC毕业生全部被国外一流大学所录取。高二国际班全班28名同学已有22人先后考入GAC全球大学预科课程。6名学生已踏上前往美国伯克利大学选拔的6周暑期学习。因此可以说，我们学校是名副其实的培育英才的沃土，选择英才就等于选择成功，选择希望！
让我们用掌声祝福那些毕业的同学一路走好，成长为国家的栋梁之才！
过去的一学年是素质教育撷取累累硕果的一年。在20xx年全国初中应用物理知识竞赛中，我校杨冬梅辅导的初三学生取得历史性突破，洪建专同学以绝对优势（高出厦门市第二名12分）获得厦门市第一名并获得全国一等奖，郑文鑫、路琪瑶两位同学分别获得全国二等奖与全国三等奖，另外还有胡建伟等四位同学获厦门市二等奖，纪宝玲等四位同学获厦门市三等奖。在第25届福建省青少年科技创新大赛中，我校林澎举同学的“盆地课桌”项目获得了银牌；葛翔、何华林同学都获得了铜牌；福建教育电视台记者专门采访了林澎举同学和负责指导梁进风老师。在第十八届中学生生物奥林匹克竞赛福建省预赛中，我校市一等奖：许心宇、高通、林象夏同学获市一等奖；市二等奖：林磊鑫、游康、翁傲天、朱春宁市二等奖：陈斐、温华杰同学获市三等奖。在“全国初中化学素质与实验能力竞赛”中区前6名，我校占4名；前14名，我校占9名；前60名，我校占32名，其中最后李修捷同学获20xx年全国初中学生化学素质与实验能力竞赛省三等奖。
让我们把掌声送给这些成功成才的同学！
过去的一学年是老师们教师屡创佳绩、尽显英才风采的一年。在“厦门市20xx年中学政治教师优秀教学设计”比赛中，中学部赵振华老师的《维护人身权利》教学设计荣获一等奖；廖娟老师的《政府的责任：对人民负责》教学设计荣获二等奖。在“厦门市20xx年中学思想品德（政治）课优秀教学论文评选”比赛中，中学部李洪梅老师的《中学思想品德教学中的创新思维探究》教学论文荣获二等奖。在高考中考毕业班教育辅导中，在中小学日常教学中，我们的老师呕心沥血，任劳任怨，不分昼夜，奋力在教学一线拼搏，学生考学成绩优异，凝聚了他们的心血和无私的奉献；各种竞赛成绩名列前茅，饱含了他们的辛勤的汗水和艰辛的付出，他们的全市最优秀的老师，是最爱学生最值得尊敬与爱戴的老师！我们为有这样兢兢业业工作、品德高尚的老师感到骄傲！
让我们把掌声送给辛勤工作地老师们！
同学们，老师们，过去的一个学年的辉煌成绩让我们精神抖擞；无数老师和同学的骄人成绩让我们信心百倍。
新学期的钟声已经敲响，
我衷心地希望，我们广大学生能够以我校考入清华的学生和表现突出的学生为榜样，努力学习，实现自己远大的理想，书写自己壮丽的人生！
我真诚地期待，我们广大老师再接再厉，增强使命感和责任感，履行好教育教学的职责，把每一个学生都培养成社会的精英！
我十足地相信，未来的英才学校将会出现更多地优秀人才，将会汇集更多的一流老师，将会创造出更加辉煌的业绩！真正做到素质教育，英才辈出！高端学校，精英无限！
谢谢！
升旗仪式演讲稿 篇2
读书，在很多同学眼里看来似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股呢？但读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以废寝忘食？
有人说，读书好，书中有黄金屋，有颜如玉。我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。首先，读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书，而不是书来管你。试想，一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地理、侦探、武侠……看哪一种都可以，不着急。而它们对你，是招之即来，挥之即去的。那么多古圣先贤，在静默地等着你，为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，还可以跟司马迁谈天下大事……
总之，当家的是你。慢慢的，你会觉得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奥妙无穷，仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之，这种“前无古人，后无来者”的感觉也就愈演愈烈，是书造就了你的成就感。
书趣之二，当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候，又或是当你对某一个问题小有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题做出了充分的论述。
正好搔到你的痒处，正中下怀，喜乐不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛劳都有了回报。这种“柳暗花明又一村”的感觉是什么也换不去的，是书给予了你快乐。
书趣之三，当你看了一本好书，被它的内容所征服，在你与朋友交流时侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光：“士别三日，应当刮目相看啊！”只有你知道，这是看了书的缘故，是书培养了你的气质与修养。
书趣之四，历数了这么多书的好处，那么你是不是觉得手痒痒，想翻开一本瞧瞧呢？
书的类型有各式各样，既然读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门，那么，大家就应该去读好书，读那些书不光是为了消遣，更能提高我们的作文等各方面的.水平与知识的拓展。比如说《唐诗三百首》，这是我国传统文化的精华，又比如从《沙翁戏剧集》中又能领会多少道理呢？不光只看纯文学作品，还应看看人物传记之类的，看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。
培根说，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”
总而言之，言而总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利 —— 让我们都来读书，读好书吧！
升旗仪式演讲稿 篇3
随着人类对大自然毫无节制的索取以及肆意践踏，大自然也将用他的方式一一回报我们。
在这工业废气猖狂的年代，在这把无数树木砍倒只为做一次性餐具的年代，在这湛蓝的海水发绿发黑甚至发臭的年代，我们是否需要反思，每个人给予自然的是什么？
你可能只是将一张无用的宣传单随意留在了某个角落，但在你的不远处却放着一个垃圾筒满腹空空；你也可能只是偶尔在草丛间逗留片刻，但在你的不远处却躺着一条平坦光洁的林萌小道；你可能也只是为了一时的舒适或虚荣心而强求父母每天开车送你上学，但在你的家里还停放着崭新的自行车；或许我该问，每每这一次我们究竟得到了什么？
自然的创伤并不是一次性形成的，而是我们日积月累过于放任的结果。
我们所不能忍受的全球变暖，我们饱受酸雨侵蚀的绝美古建筑群落，还有那漂浮着乳白泡沫的污浊的长江，仿佛上一次江豚探出江面民经是上一个世纪的事情！
因为空气的污染，一些从未闻名的病毒开始蔓延，再也吃不到令人放心的食品，或许在不久的将来连喝一口干净的水都如登天一般。人类的生存似乎都是难事！
这就是地球现在的状况，而可笑的是，人类并不是想改变这个现状，而是想在这个星球毁灭之前迁居于另外一个星球。可是至今也没有找到一个比地球更适合我们生存的，如同母亲一样无私给予我们的地方！
所以我们尽自已所能保护它吧，我们虽然做不了惊天动地，改天换地的大事，但我们至少可以拒绝使用一次性餐具，杜绝向河里倒放垃圾。
世界上并没有垃圾，只有放错了地方的资源，趁天还蓝云还白，大海还湛蓝，保护环境，还来得及！！
升旗仪式演讲稿 篇4
新年新跨越，迎接新挑战
同学们， 20xx年的脚步渐渐走远，20xx年也已经来到我们眼前。我代表六年级4班全体同学给大家拜个早年，并致以诚挚的祝愿： 祝同学们新年学习进步、理想成真。祝亲爱的的老师身体健康!工作顺利！
20xx年我们即将走过。在过去的一年里，既有紧张的课堂学习，也有快乐的校园活动。我们每一个人都呈现出了己的色彩，组成了七彩的光谱，校园因为有了你我才更有有魅力。回首过去的一年，相信每个人都会有自己的收获。也许你会感到惊喜，因为自己长得更高、更强壮，变得更漂亮了：也许你会感到欣慰，因为成绩有了进步，变得更有自信了；也许你会感到幸福，因为和同学、朋友的关系更亲密了；也许你会感到遗憾，对美好的光阴没有珍惜，自己各方面还没有明显的进步。不管怎样，20xx这一页即将翻过去，我们又站在了新的起点上。20xx年的白纸上正等着我们绘出美丽的图画，新的生活故事正等着我们来书写。当大家沉浸在迎接新年的欢乐之中时，请不要忘记新的一年应该有新的目标，新的人生起点。那么面对新的起点，新的挑战，我们又该做好哪些准备呢？
美丽的花朵需要灌溉，肥沃的土地需要开垦，只有付出艰辛的努力，才能收获累累硕果。因此学习上，我们要更加刻苦、钻研、努力，要比以往付出更多的汗水与时间；课堂上我们要积极举手、踊跃发言；考试时我们要认真仔细、细心答题；作业上我们要一笔一画，专心致志。平时我们友爱同学、互帮互助；课间时文明游戏，劳逸结合；每
一天我们都要做一个文明守纪、知书达理的好孩子。当然，平日里如果除了学习还是学习的话，就会变成一台学习机器，天天不知日夜的工作。所以，我们在获取知识的同时还要积极参加学校开展的各项活动，坚信只要参与，即使失败了，那也是宝贵的经历，也是一种成长，因为在参与的同时，收获已在不经意间到你的脑袋里去了。在这儿，作为一个友情提醒，希望我们毕业班的同学再多多努力，相信自己，相信挥洒过后终有彩虹的誓言，让我们一起冲刺吧！
当20xx年到来的时候，让我们共同来点燃新的一年的激情火把，衷心许下新年的心愿：
20xx，我们希望，课堂成为我们学习的起点，学校成为我们幸福生活的起点。
20xx，我们希望，我们每天看到自己的进步，每个同学都成为最优秀的自己。
20xx，我们希望，七彩的阳光照耀在你我的心里，自信的微笑洋溢在你我的脸上。
20xx年，我们的希望很多很多。
‘乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海’。相信我们每个人都会珍惜宝贵时光，以昂扬向上的姿态开始属于自己的航行。
最后，预祝同学们在期末考试中取得好成绩，给新年开一个好头，让好运与成功在新年的天空中一炮打响！
升旗仪式演讲稿 篇5
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是《自信伴我行》，首先我想与大家分享一个小故事，20年前有一个刚满7岁的小男孩带着对学校生活的向往跨进了小学校门。小男孩长这么大，这还是第一次体验学校生活，所以他非常兴奋，不管什么时候，他总是喜欢表现自己。可是不久发生了一件事情改变了小男孩。有一次语文课上，老师教大家认识单位名词，因为生活中大家都认识了单位名词，所以大家就踊跃地举手表现自己，小男孩也不例外。结果了许多次的努力之后，老师终于点到了小男孩的名字，，小男孩兴奋极了，刚好他要展示的内容以又是他在生活中听过很多遍的，所以小男孩站起来之后用洪亮的声音说了三个字“一个鱼”，原本以为要得到大家钦佩的眼光，可是就在那一刻发生了让小男孩一生都不会忘记的一幕，全班同学哈哈大笑，你一言我一语地说“这个都不知道”，“是一条鱼”，小男孩的心情顿时就变得糟透了，从此以后小男孩再也不举手发言了，他怕同学们嘲笑他，他怕自己出丑。在接下来的几年时间里，每学期的通知书上，老师都会对小男孩写下这样的一句评语：发言不够积极。小男孩难过极了，虽然老师一直在鼓励他，小男孩也想表现自己，但他还是害怕，他没有办法战胜自己。就这样，小男孩在矛盾中度过了4年的学习生活。直到五年级的时候，老师看出了小男孩心里的困惑，决定帮助小男孩，于是准备了一个讲故事比赛，还点名要小男孩参加，并且还在班上说小男孩很适合讲故事。小男孩一开始还很犹豫，下课后老师主动找到了小男孩，鼓励他展示自己，还帮他选好了故事，同时还教他讲故事的方法。小男孩怀着试一试的心情按照老师说的去做了。结果小男孩在比赛中表现非常好，取得了第二名的好成绩。这次比赛让小男孩重新认识了自己，在以后的课堂上，经常都能看到小男孩高高举起的小手了。同学们，故事中的小男孩今天也来到了这里与大家分享他的故事，你们知道他是谁吗?……对，就是解老师本人。
同学们，你们从解老师的经历中读懂了什么呢。我想最好的答案就是自信。古往今来、古今中外，关于自信的故事比比皆是。想当初，爱因斯坦是一个被大家公认的低能儿，他不但不曾灰心丧气，仍坚信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最终成为了著名的科学家;爱迪生也曾经在实验中一次又一次地失败，但他没有放弃，相信自己，最后发明了灯泡;还有海伦凯勒，她小时候因生了一场大病，接二连三地丧失了正常人应有的能力，变得又聋又瞎又哑。在这种情况下，因为她有乐观的人生态度，她挺过去了，不仅成了著名的教育家，还帮助许许多多像她一样的儿童。
有人说：有自信，不一定能成功;但没有自信，就一定不能成功。同学们，你们想成功吗?如果想的话，赶紧让自己充满自信，成功就在不远处向你招手!
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