升旗仪式演讲稿5篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会发展不断提速的今天，演讲稿的使用越来越广泛，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编精心整理的升旗仪式演讲稿7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
升旗仪式演讲稿 篇1
新年新跨越，迎接新挑战
同学们， 20xx年的脚步渐渐走远，20xx年也已经来到我们眼前。我代表六年级4班全体同学给大家拜个早年，并致以诚挚的祝愿： 祝同学们新年学习进步、理想成真。祝亲爱的的老师身体健康!工作顺利！
20xx年我们即将走过。在过去的一年里，既有紧张的课堂学习，也有快乐的校园活动。我们每一个人都呈现出了己的色彩，组成了七彩的光谱，校园因为有了你我才更有有魅力。回首过去的一年，相信每个人都会有自己的收获。也许你会感到惊喜，因为自己长得更高、更强壮，变得更漂亮了：也许你会感到欣慰，因为成绩有了进步，变得更有自信了；也许你会感到幸福，因为和同学、朋友的关系更亲密了；也许你会感到遗憾，对美好的光阴没有珍惜，自己各方面还没有明显的进步。不管怎样，20xx这一页即将翻过去，我们又站在了新的起点上。20xx年的白纸上正等着我们绘出美丽的图画，新的生活故事正等着我们来书写。当大家沉浸在迎接新年的欢乐之中时，请不要忘记新的一年应该有新的目标，新的人生起点。那么面对新的起点，新的挑战，我们又该做好哪些准备呢？
美丽的花朵需要灌溉，肥沃的土地需要开垦，只有付出艰辛的努力，才能收获累累硕果。因此学习上，我们要更加刻苦、钻研、努力，要比以往付出更多的汗水与时间；课堂上我们要积极举手、踊跃发言；考试时我们要认真仔细、细心答题；作业上我们要一笔一画，专心致志。平时我们友爱同学、互帮互助；课间时文明游戏，劳逸结合；每
一天我们都要做一个文明守纪、知书达理的好孩子。当然，平日里如果除了学习还是学习的话，就会变成一台学习机器，天天不知日夜的工作。所以，我们在获取知识的同时还要积极参加学校开展的各项活动，坚信只要参与，即使失败了，那也是宝贵的经历，也是一种成长，因为在参与的同时，收获已在不经意间到你的脑袋里去了。在这儿，作为一个友情提醒，希望我们毕业班的同学再多多努力，相信自己，相信挥洒过后终有彩虹的誓言，让我们一起冲刺吧！
当20xx年到来的时候，让我们共同来点燃新的一年的激情火把，衷心许下新年的心愿：
20xx，我们希望，课堂成为我们学习的起点，学校成为我们幸福生活的起点。
20xx，我们希望，我们每天看到自己的进步，每个同学都成为最优秀的自己。
20xx，我们希望，七彩的阳光照耀在你我的心里，自信的微笑洋溢在你我的脸上。
20xx年，我们的希望很多很多。
‘乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海’。相信我们每个人都会珍惜宝贵时光，以昂扬向上的姿态开始属于自己的航行。
最后，预祝同学们在期末考试中取得好成绩，给新年开一个好头，让好运与成功在新年的天空中一炮打响！
升旗仪式演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
一个学期在不经意间又已匆匆逝去！同学将迎来本学期的最后一次考试，你们准备好了吗？其实考试对于我们并不陌生，经历了考试，我们获得了更多的知识。认真做好期末考试的复习，在掌握基本知识的基础上温故知新，拾遗补缺，注意复习方法，提高学习效率，争取取得优异成绩。
在这个时候，大家是否也该认真问一下自己：在这段时间内，我的学习效果如何？上课认真听讲了吗？课后科学地复习所学的知识了吗？给自己制定合理的奋斗目标了吗？
孔子曰：“学而时习之，不亦说乎；温故而知新，可以为师矣。”仔细想想，这不是前人留给我们的经验吗？温习旧的知识，又能领悟到新东西，对我们的学习是很有帮助的。
中国有句俗语：“山歌不唱忘记了，好田不种草成窝。”学习的道理也是如此，再深的印象，不注意温习也会化为乌有。因此，同学们要抓住机会，抓住时间温习昨天的陌生处，也便是解决学习中的难点、疑点，扫清前进途中的绊脚石。
中国唐代书法家颜真卿也说过：三更灯火五更鸡，正是男儿发奋时。
我想，我们可能没有足够大的能力来改变整个社会，但我们可以从自己做起，从改变自身的行为做起，从影响身边的人做起。与此相比，我们便知，那种怀有侥幸思想，闲时不烧香，急时抱佛脚，听天由命的做法是万万要不得的。
同学们，加油吧！这场考试将就此奏响下学期序曲，更是对自己信心实力的一种检验，俗话说的好：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏。”让我们咬定青山不放松，经受住风雨的.厉练。作为中小学生我们不能放松，没有人不渴望成功，没有人不拒绝失败，然而冠军只有一个，那便是永远力争上游的那个人，盯住你前面的那个人，成功便会像你走来。
升旗仪式演讲稿 篇3
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是《自信伴我行》，首先我想与大家分享一个小故事，20年前有一个刚满7岁的小男孩带着对学校生活的向往跨进了小学校门。小男孩长这么大，这还是第一次体验学校生活，所以他非常兴奋，不管什么时候，他总是喜欢表现自己。可是不久发生了一件事情改变了小男孩。有一次语文课上，老师教大家认识单位名词，因为生活中大家都认识了单位名词，所以大家就踊跃地举手表现自己，小男孩也不例外。结果了许多次的努力之后，老师终于点到了小男孩的名字，，小男孩兴奋极了，刚好他要展示的内容以又是他在生活中听过很多遍的，所以小男孩站起来之后用洪亮的声音说了三个字“一个鱼”，原本以为要得到大家钦佩的眼光，可是就在那一刻发生了让小男孩一生都不会忘记的一幕，全班同学哈哈大笑，你一言我一语地说“这个都不知道”，“是一条鱼”，小男孩的心情顿时就变得糟透了，从此以后小男孩再也不举手发言了，他怕同学们嘲笑他，他怕自己出丑。在接下来的几年时间里，每学期的通知书上，老师都会对小男孩写下这样的一句评语：发言不够积极。小男孩难过极了，虽然老师一直在鼓励他，小男孩也想表现自己，但他还是害怕，他没有办法战胜自己。就这样，小男孩在矛盾中度过了4年的学习生活。直到五年级的时候，老师看出了小男孩心里的困惑，决定帮助小男孩，于是准备了一个讲故事比赛，还点名要小男孩参加，并且还在班上说小男孩很适合讲故事。小男孩一开始还很犹豫，下课后老师主动找到了小男孩，鼓励他展示自己，还帮他选好了故事，同时还教他讲故事的方法。小男孩怀着试一试的心情按照老师说的去做了。结果小男孩在比赛中表现非常好，取得了第二名的好成绩。这次比赛让小男孩重新认识了自己，在以后的课堂上，经常都能看到小男孩高高举起的小手了。同学们，故事中的小男孩今天也来到了这里与大家分享他的故事，你们知道他是谁吗?……对，就是解老师本人。
同学们，你们从解老师的经历中读懂了什么呢。我想最好的答案就是自信。古往今来、古今中外，关于自信的故事比比皆是。想当初，爱因斯坦是一个被大家公认的低能儿，他不但不曾灰心丧气，仍坚信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最终成为了著名的科学家;爱迪生也曾经在实验中一次又一次地失败，但他没有放弃，相信自己，最后发明了灯泡;还有海伦凯勒，她小时候因生了一场大病，接二连三地丧失了正常人应有的能力，变得又聋又瞎又哑。在这种情况下，因为她有乐观的人生态度，她挺过去了，不仅成了著名的教育家，还帮助许许多多像她一样的儿童。
有人说：有自信，不一定能成功;但没有自信，就一定不能成功。同学们，你们想成功吗?如果想的话，赶紧让自己充满自信，成功就在不远处向你招手!
升旗仪式演讲稿 篇4
各位老师，同学们大家好，我今天国旗下讲话的题目是《自省而行》。
苏格拉底认为：”未经自省的生命不值得存在。“自省，就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的就在于”有则改之，无则加勉“，因为每一个人都不是完美无缺的，虽然我们都有说错话、做错事的时候，但重要的是以什么样的态度对待自己。
相传很久以前，河伯站在黄河岸上，望着滚滚的浪涛由西而来，又奔腾跳跃向东流去，兴奋地说；”黄河真大呀，世上没有哪条河能和它相比。“ 河伯顺流来到黄河的入海口，突然眼前一亮，河伯放眼望去，只见北海汪洋一片，无边无涯，看了一会儿，深有感触地对北海说：”俗话说，只懂得一些道理就以为谁都比不上自己，这话说的就是我呀。“望洋兴叹的故事中，河伯能自我省察，反省自己曾坐井观天，夜郎自大，能认识到自己的不足，才能更加勤勉。这就是自省的魅力。
犹如一场人生的旅行，需要驻足回首，反省自我。而如今急促的生活压力之下，自省仍是不能遗忘的。要记得：
一个具备反省能力的人一定要具有自我否定精神。我们的行为过程会让我们经历种种失败和挫折，在不断的失败和挫折中，我们只有自省才能逐渐明白哪些地方需要不断纠正，需要不断改善。
一个具备反省能力的人一定能够对自己提出严格要求。他们总是寻找自己的不足并力求改进；他们总是能够虚心听取别人的意见，从别人的建议中汲取营养，使自己变得更加完善。
所以，在期中考试过后，你可曾自省过？当你骄傲于优异的成绩，你要记得王安石感伤的仲永不曾自省自己的不足，昔日神童”泯然众人矣“的无奈；当你失意于这一次考试的失误，你要记得越王勾践卧薪尝胆，几年的自省让他积蓄力量，战胜吴国。
人贵有自知之明，莫若人贵有自省之能，若能适己且及时，便是上乘。那终有一天，当心被琢磨的剔透时，成功，也就如探囊取物。
升旗仪式演讲稿 篇5
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们： 大家好，今天我演讲的题目是：《文明礼仪在校园》
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!谢谢!
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