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升旗仪式演讲稿

时间:2020-09-11 08:01:59 升旗仪式演讲稿

【实用】升旗仪式演讲稿范文集合9篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在发展不断提速的社会中,很多地方都会使用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编收集整理的升旗仪式演讲稿10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

升旗仪式演讲稿 篇1

  同学们,寒冷的冬天已销声匿迹,迎来了暖暖的春天,今天是我们新年开学的第一天,我们刚刚度过了一个祥和的春节,度过了一个愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校园,又迎来了新年新学期,在此,祝同学们生活愉快、学习进步!

  俗话说:一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子,秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘,只有辛勤耕耘,我们才能学会求知、学会合作、学会做事、学会做人,享受到进步的喜悦,享受到收获的幸福。在新学期里要求同学们做好“五个心”: 一是收心。从寒假的以玩为主,转变为以学为主。

  二是恒心。在学习上要下功夫,持之以恒,取得新的成绩。 三是爱心。不仅要提高自身的学习积极性,同时还提高自身的品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。 四是留心。注意校内、校外和家中安全。

  同学们,你们取得进步,老师为之雀跃;你们若有失误,老师为之痛惜;你们的成绩映射着老师辛勤耕耘的身影;你们的荣誉反射着老师无私奉献的光华。“青出于蓝而胜于蓝”是你们的向往,也是老师的希望,更是你们对学校的最好回报。

  同学们,珍惜春天,珍惜现在,共同创造辉煌、灿烂美好的明天吧!

升旗仪式演讲稿 篇2

各位老师、同学们:

  大家早上好!

  马蹄留胜迹,羊角搏青云。我们稳健豪迈地走过了xxxx年,满怀收获的喜悦和奋进的豪情,迎来了充满生机和希望的xxxx年!在此,我代表校长室向全体师生致以亲切的问候和新年的祝福!

  桃李芬芳枝头俏,硕果盈枝遍地香。回顾xxxx年,我们感到兴奋和自豪,全校师生和衷共济,开拓进取,学校各项工作捷报频传。特别是高三在市一调考试中,我校总分在390分以上、380分以上人数均列全市第二(含盐中)、370分以上列第三,理科三门总均分列第三,政治学科取得了全市第一,历史、地理、文科语文第二,理科语文、生物第三。高一、高二年级在全县统考中成绩也很突出,均分均高出第二名很多。这些成绩的取得是全校师生共同拼搏的结果!在此,我代表学校向你们表示最热烈的祝贺和衷心的感谢!新学期,同学们:

  一要明确三种学习境界:

  第一层为苦学。提起学习就喊苦,处于这种层次的同学,觉得学习枯燥无味,对他们来说学习是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣。长期下去,对学习必然产生一种恐惧感,从而滋生厌学情绪。

  第二层为好学。所谓“知之者不如好之者”,达到这种境界的同学,对学习如饥似渴,常常达到废寝忘食的地步。他们学习不需要别人逼迫,自觉的态度常使他们能取得好成绩,对学习产生更浓兴趣。

  第三层为会学。学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变得灵活流畅,能够很好地驾御知识,真正成为知识的主人。

  目前,同学们学习中,第一层居多,第二层为少数,第三层次更少。我们应当明确,学习的一个重要目标就是要学会学习,同学们在学习中应追求更高的学习境界,使学习成为一件愉快的事,在轻轻松松中学好各门功课。

  二要养成三种学习习惯:

  一是关注整体,宏观把握学科知识。很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,看书也是一行一行的读,不太重视对章节与学科整体系统之间关系的关注,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。我们建议学习一门学科前,首先应了解学科体系,从宏观整体上把握知识,学习每部分内容,都要弄清其在整体体系中位置,这样做就能使所学知识更容易把握。

  二是追根溯源,寻求学科知识内在联系。学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清道理。所以,不论学习什么内容都要问为什么?这样学到的知识有利于思维品质的训练。

  三是发散思维,养成联想的思维习惯。在学习中我们不要孤立的背诵知识,而要养成多角度思考问题的习惯,长期下去,必然会促进我们智力素质的发展。所以,学习的重点就是学会如何思考。

  同学们!光荣属于过去,梦想引领未来。新学期,高二年级不到一个月就要决战小高考,我们要在保证“3+2”的前提下,全力以赴,勇夺4A;高三年级高考百日会战的号角即将吹响,同学们要勇往直前,全力迎战;高一年级将面临旧高考模式的最后背水一战。本学期将是一个更加繁忙、更加紧张的一学期,我们全体师生更需要增强的是迎战意识、拼搏意识和竞争意识。学校希望全校师生能够更加高效的工作和学习,发扬团结拼搏的精神、求实创新的态度和创优争先的品质,奋力开拓,努力打造更高质量,确保在高二年级学业水平测试和高三年级高考战役中再续辉煌。

  最后,我衷心希望同学们以昂扬的斗志,以只争朝夕的锐气,全身心投入到新学期的学习和生活中去,让我们共同给力xxxx。我坚信,今年的阜中,一定会因为你们出色的表现而分外美丽和精彩,因为你们取得卓越的成就而骄傲和自豪!

  谢谢大家!

升旗仪式演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  这一周里,领导、老师们所呈现出的那种爱岗敬业、严谨治学、尽职尽责、严于律己的高尚情操与乐于奉献精神令我们感动,同学们诚实守信、遵规守纪、勤奋学习、自强不息、奋力拼搏的势头,让我们看到了实验中学新的希望与辉煌。

  九月金秋,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。记得一句话:“老师,是您为我们开启了智慧之门;是您为我们指引前进的方向。您是我们人生路上永远的导师,是人类文明传承的引路人。”还有两天就是第XX个教师节,在教师节来临之际,我们向全体老师致以新学期的祝福,祝我们的老师们新学期有新的创造与收获,祝你们身体健康,万事如意!在这里,我们一起向全校的老师说:老师,您辛苦了!

  在刚刚过去的一年里,在学校领导的正确指导下,全校学生团结一心,扎实工作,开拓创新,各项工作取得了长足的进步,学校面貌焕然一新,爱校意识进一步增强、校园建设进一步发展,教育教学质量全面提升,常规管理落实到位,课堂改革不断深化。过去一个学期记录着每一个老师和同学的辛勤,蕴含着我们集体的智慧。

  回首过去的一年,我们豪情满怀。展望新学年,我们任重道远。新的形势、新的机遇和挑战,需要全校师生抖擞精神,以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。为此,全体师生必须继续发扬艰苦创业的精神,认真履行职责,与时俱进,开拓创新,为实现新学年度的计划目标而努力奋斗。

  新的一学期里,政教处要求每一位同学都要共同努力,力争给我们所有的实中人创造一个舒适、和谐的校园风貌。为此在这里提出这样几个要求:

  卫生方面:我们在九月份将进行重点整治,、把校园环境卫生当作中考来抓,培养良好的卫生习惯,保持学校整洁、美观的环境。及时和彻底杜绝随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾,严禁在桌面、墙面上涂抹。力争得到根本好转。从今天起各班按照分配的责任区认真做好卫生,干干净净迎接新学期的到来。

  纪律方面:本学期我们还将着力培养同学们正确的行为习惯,加强校园的安全保障工作。每一位同学都要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光,从点滴做起,专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争,如果不接受良好的教育,没有丰富的知识,就难以在未来的高科技社会中立足,更谈不上报答父母,奉献社会了。所以你们要端正学习态度,积极主动地学习,发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神,勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造,为进一步提高学习成绩而努力。还有,你们要继续发扬遵规守纪的良好习惯,严格遵守《中学生日常行为规范》和学校的管理制度,加强责任感,不断规范自身的言行,学会做人,学会合作,及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。

  老师、同学们,展望新学年,我们信心百倍,我们的明天充满希望。这里是你们成长的摇篮,这里是你们实现理想的阶梯。让我们共同祝愿:实验中学的明天更加辉煌!

  最后再一次祝愿全体教师身体健康,青春永驻!同时我们祝愿同学们学习进步,心想事成!

  谢谢大家。

升旗仪式演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好

  天高云淡,秋色宜人。我们迎着飘扬的彩旗,仰望冉冉升起的国旗,踏入了新的学期。经过一个暑假的休息和调整,全校师生,正以高昂的激情、充沛的精力和崭新的面貌投入到了新学期的工作和学习当中。转 一直以来,学校领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。

  同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始新一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

  同学们,让我们走进新学期拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首金秋的歌。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只有付出了,才会有收获。

  同学们,我们带着美好的希冀和憧憬踏进坝子小学的校门,这是我们人生中最重要的时刻之一。我们将怎样度过生命中最宝贵、最值得回忆的小学时光,我们将从这里扬帆启航,披荆斩棘, “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,同学们,现在我们又站在新的起跑线上。我们要从现在做起,从自我做起,从点滴做起,开拓进取,努力学习,做时间的驾驭者,做知识的主人!

  最后,预祝同学们学习进步、学业有成!祝老师们身体健康、工作顺利。

升旗仪式演讲稿 篇5

老师们,同学们:

  大家好!我是xxx的家长。

  今天是浦泾中学开学09秋季的第一天,是xx年预备班升入中学初一正式开始中学学习的第一天。对于今天能非常荣幸被邀请作为家长代表能在孩子正式升入中学的开学典礼上,代表浦泾中学的家长们第一个发言,对我们孩子成长教育历程来讲是重要且更有意义的。用句孩子儿时动画片的话:今天是我们家的大日子。

  无论是一个群体还是个体,有创新,才有个性。只有有个性才能与众不同,卓尔不凡。

  浦泾是这样一个有不断创新的学校。我本人相信在经过几年的师生和家长们不断努力,定会成为我们浦东地区的名校。

  我坚信自己的眼光,看好浦泾!

  得益于浦泾中学校领导创新举搭。作为一个普通学生家长代表,能在今天这个机会发言,我认为这是我们浦泾中学所有学生家长在孩子教育上的努力的一种肯定,更是一种激励,是一种更好改进家长在教育上的不足的机会。

  我是xx年预备五班,现初一五班的普通同学的家长。在过去的一年中,我们也由刚来时对浦泾中学的陌生,到逐步了解,熟悉了这所学校这样一个过程。通过多次机会和活动了解了浦泾中学五个自主的教学理念:自主修德,自由管理,自主实践,自我评价,自主发展。

  文明求是,勤奋,创新校风,以及严谨论学,刻意创新的教风。还有就是要求同学们的刻苦好学,求实奋斗的学风。

  细细回想一下,在过去一年的预备班学年中,我们孩子身高体重不知不觉中超过他的奶奶,外婆,在进而超过他妈妈,接着继续超过他的爷爷和外公。慢慢地有越来越多的亲朋好友夸奖你,越来越懂事了,越来越像个小男子汉了。

  还记得那一次,你第一次值周班的实践活动的前一天晚上,高兴和兴奋的心情,以及那句经典的开心话。

  我还更清楚地记得,你用你特有的方式,告诉我们你终于做上小队委员,别上那带有一条红杠的那个小小标记。那是你时刻梦想的,却也连讲都不敢讲出来的。你给我们带来的无比喜悦和开心超过我们任何能在物质层面等所得到享受。

  在浦泾中学的一年中,我们的沟通比以前多了许多,我能从你那渐渐地听到了你们班里发生的情况。虽然还有些没有听到,但毕竟比以前好了许多。

  在这一年中,我非常惊讶的发现你以前很头痛的语文科目竟然像数学一样,不用我们督促能自觉,努力自己去看课外书籍,自己也能跟上班级平均水平,作文也比以前有了进步

  这是超出我们不敢想的你自己自觉地做到了。

  我还可以用具体的事例来说明,你是一个很有正义感的,有颗善良心,懂事的,有超过某个地方(我的)交往能力,到强能力孩子,同样你也是一个有志气有自己理想的学生。尽管你目前还是贪玩,不愿在你落后的学科多多主动地努力,但我依然为你骄傲,因为你在预备(5)年学年中的进步,超过你以前5年学习中任何一年。

  更因为你还是一个有潜力的孩子,但听说有科目跟不上,是因为你长期在这方面努力不够,或者讲是相比较其他同学,你的努力到位还不够。

  孩子你有时抱怨道:你总是讲别人孩子怎么怎么好,我好的方面你从来不讲的。

  在这里我要告诉你:孩子你的了知一点进步,每一点好的地方却在我们做父母的眼里,像家里的宝贝一样珍藏着。你每个好的地方都是家这是给我们最好报答,最好精神礼物。

  正因为不在嘴巴上经常唠叨,是为了让你更好地看到自己其他地方地不足和缺点。不断改进缺点,追求更多更好的,表现,追求完美。

  和五个班级中许多孩子一样,我们孩子点点进步却不公开,学校严肃的教学氛围,离不开学校领导层,精心制定教学方针创造各种条件,离不开每一位任教的学科老师的耕耘劳动,大量要持名的是(5)班语文老师班主任赵老师,(英语。藤老师。数学刘老师等)其他各科老师。体育老师。

  尤其是班主任赵老师,能把分数上到优秀的学生的学习热情到来,这在我们做家长感到佩服和在教育方面和效果上值得学习。

  在新学期里,对于预备年级的学生来讲,是真正进入中学时代的.学习过程,是今天开始,所以自主管理,自主实践,自我评价,自由发展显得大为重要,单纯学习方言。

  在现在教育环境中,为什么自己学习不好,这里有主观和客观,主观方面的原因

  希望我的孩子,希望每个同学首先是为自己打造,制定一个目标,根据这个目标制定计划,怎样落实到自己那个具体,付之于每天的行动,在这里爸爸妈妈会永远全力支持你,相信你们通过努力可以赶上的。

  浦泾中学为每位孩子能力的提升拱建了许多平平机会升旗仪式,各项主题活动,周班的实践活动等等,我更希望我的孩子,希望每位同学能够积极主动,抓住学校各种机会,锻炼自己综合能力,提升自己的文明素养。

  如果这有什么要说的话,是寄希望我们浦泾中学的每位同学(同时也是寄希望我们当代每位中学生),德育自修身为是最重要的,也是人的综合素质形成的最基本,我希望我们这个时代的中学生眼光要长远,我们的国家和民族经过前几代人的努力,开始像一个巨人至于世界民族之林,排位于世界各列抢之列,再30—50年,我们黑眼睛,黄皮肤的中国人将在(地球村)在世界这个舞台上讲课会有重要的分量,拥有世界大部分财富,那时要代表我们国家和民族在世界上发生我们声音和殿堂的,将是我们在场的每位同学的一份子,同学们你们有没有想过,你们准备好了吗?

  我们的国家想要排在世界的前列,在需要众多本人才的同时,在需要众多科学家艺术家等同时,还需要要有伟大思想家(像马克思),需要伟大的哲学家(像里格尔),更需要科学大家(爱因斯坦,霍金),还更加需要众多金池家,企业家,

  建筑大师,以及各种企业的世界级的顶尖人才,这些我们民族都有吗?将来靠谁来达到,要靠你们在场的每位,要靠我们民族中你们这代中学生。

  会世界国家与国之间较量,最终会具体地体现在人的综合能力的竞争和较量,为人的综合能力的培养,最终又会体现在教育,体现在从小教育的培养中,我们每个教师和做家长都应该想想,我们做好准备了吗,我们的教育做好准备了吗,我们的孩子知道了吗?做好准备了吗?

  那么我也特别希望我们的同学们,不要被当前我们许多现实生活中,社会中种种的存在而迷惑,存在的东西有其合理性,但未必是不用的和美好的。

  当我们在喜欢机器猫,柯南,等,不好多看看,我们制作的(百年中国)(大师)(传奇)中许多优秀有思想内涵的作品。

  最后请让我代表浦泾中学的学生家长向为我们制定大方向的为我们学生创新许多锻炼提高综合能力机会的校级领导表示感谢!

  祝愿我们浦泾中学每个学期,每个学年都有很大进步,在不远的未来几年中,名列我们第四教育署前茅,进而做我们浦泾知名的初级中学,同时感谢每位教研员工,感谢你们辛勤地努力,愿你们事业有成,桃李满天下。

  最后,也寄语我们每一位浦泾中学的学生,成长进步,为自己将来打好基础,规划好发展的空间。学习是辛苦的那么才有刻苦学习这样的讲法,学习同样也是幸福的相比我们教贫困地位,我们能有这样学习现校要珍惜,要努力,望同学们自己去体会。

升旗仪式演讲稿 篇6

  尊敬的各位教师,亲爱的同学们,大家早上好!

  我是四(3)班的吴冉彤,今天我要和大家谈一谈植树节的话题。

  三月,细雨如丝,小树抽出了新的枝芽儿,花儿绽开了五彩的笑脸,小草儿也悄悄地探出了脑袋,同学们,你们是否闻到了春的气息?

  俗话说,“一年之计在于春”!春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节!在这个特殊的日子,我们又迎来了一个孕育绿色生命的节日——3月12日:全民植树节。

  全世界有五十多个国家规定了植树节,各个国家由于气候的不同,植树的节日各不相同,每年的3月12日是中国的植树节。大家都知道,在茫茫的宇宙中只有一个地球,这是人类唯一的赖以生存的地方,但由于人类的乱砍乱伐,乱扔垃圾,乱排废气,地球上的植被正在逐渐地减少,导致土地沙漠化,全球气温上升,地球母亲千疮百孔。植树造林,保护人类赖以生存的生态环境,是每个公民应尽的义务。

  让我们在这个特别的日子里把思绪回到身边,看看我们的校园。校园里花草树木正在春姑娘的招呼下,揉着朦胧睡眼,正在苏醒。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力?你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过采摘树叶和花草的行为吗?

  为此,我向全体队员发出倡议,开展“我和小树交朋友”活动。请大家从身边小事做起,做一个环保小卫士,在家里,在学校,在社会上都能力所及地保护周围的环境,随手拾起地上的垃圾,劝阻不文明的破坏环境的人,保护学校的一草一木,不摘树叶,不踩踏草地,有条件的同学在家里种一棵小树或栽一盆花,让“绿在身边,花在眼前”,用我们的实际行动做绿色的小天使。

  最后,让我们牢记这一句话,班级、学校是我们的家,一切靠大家,让我们每个人都行动起来,共创一个整洁、美丽的校园环境。

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

升旗仪式演讲稿 篇7

各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《青春再出发》!

  首先,我很荣幸作为学生代表在此发言,感谢新北方高中创办人王生董事长,感谢校长,感谢各位老师。时光流转,不知不觉中我们已在新北方高中度过三年韶华。在这个值得铭记一生的日子里,我想所有同学的心情都像我一样,有几分学业已成的喜悦,但更多的是不舍与眷恋,因为在这里有太多的感动让我们终生铭刻。在接下来的几分钟里,让我们一起闭上眼睛,怀着感恩的心穿越回三年前的新北方高中。

  xx年,我们初入校园,那一年,建国六十周年大庆了。伴着国庆的脚步,合着全国人民对祖国的祝福,好奇而幸运的我们怀揣着梦想来到新北方高中。那时的我们,青涩、稚嫩、任性、不懂事。课堂上,有我们睡觉留下的口水;课间,有我们嬉闹的叫喊;墙壁上,有我们排上的球印;老师要没收手机时,竟然说“我没玩手机,玩的是键盘。”那时候,我们对谁都不服,认为谁都在和我们装,冲动的我们又留给别人一个爱打架的印象。为此,我们的同学受过伤害,我们的老师饱受折磨,当然我们的父母也在金钱和情感上忍受着煎熬。那时候的我们年少轻狂,甚至扬言“某某某,等我毕业了,我一定找人把你暴打一顿!”而如今,我亲爱的同学,我们就要分别了,你却在我送你的同学录上写道“你是我最好的朋友,祝福你在今后拼搏进取,幸福一生。”这一刻,我好想拥抱你……

  xx年,我们高二了,那一年,上海世博会开幕了。我们依然是一个年少无知的少年,依然冲动,依然执拗。忍受了一整年,是学校里最小的同学。终于,等来了新高一,我们也成了学哥、学姐,我们也开始学会在学弟、学妹们面前“装”一下!对于老师的劝说,我们也开始顶撞。以前一些毛病是秘密进行的,现在也有了胆量开始公开活动。厕所里,有我们吸烟时扔的烟头;宿舍里,有我们玩耍时掉的扑克;教室里,有我们游戏时开的手机。我们开始抱怨起来,抱怨老师的多管闲事,抱怨同学的好言相劝,抱怨家长的苦心唠叨,我们在想:“都长这么大了,怎么还要管我们,我们的青春何时才能自己作主?”我们抱怨学校的教室,我们抱怨学校的宿舍,我们抱怨学校的食堂,我们抱怨整个学校,我们扬言:“等我毕业了,我就买个炸弹,把学校炸了!”我可爱的新北方高中的三台子校园呀,曾经那里,春天里满是花朵,夏天里满是绿叶,秋天里满是果实,冬天里满是白雪,在那里,曾经我们一起用我们最喜欢的“pose”,在花园里照相;一起在绿荫下乘着凉,倾诉着我们彼此的心声;一起去芳林园偷摘董事长的果子,那里的桑葚、樱桃、桃子、梨、石榴、还有枣,那味道使我们至今还在回味;一起在操场上扫雪,当然也在扫雪时打雪仗、堆雪人,还在雪地上写过某些青春而懵懂的话语……这一切,而今安在?我可爱的新北方高中的三台子校园呀,你为什么,不等到我毕业呀?你就在一阵轰鸣声中,成了断壁残垣。

  xx年,我们高三了,那一年,我们的党成立九十周年了。我们开始在悲伤中学会坚强,在困苦中学会忍耐,在挫折中学会成熟。你愿,或者不愿,学校已被强拆,不管,不问;你忍,或者不忍,我们却来平罗,不悲,不喜;你跟,或者不跟,老师依然坚守,不离,不弃。高二、高一的学弟学妹们,你们永远都不能理解我们内心的痛苦,那些年,我们一起追过的女孩或男孩,和我们可爱的新北方高中的三台子校园都没有信守最初的约定,全都离开了我们。两年呀!无论我们是抱怨,是悲伤、还是憎恨,我们的印记早已经深深地扎在了那里。但是,已经开始成熟的我们,在学校和老师的支持下,我们坚强地拼搏。最初,在老校区没有教室,我们把食堂改作教室;没有食堂了,学校就请我们吃丰盛的盒饭;重新定上黑板,重新摆上讲桌,重新铺上讲台,我们毅然坚守希望。我们在奋斗、在坚持。我们见证了新北方高中从一片废墟重新站起来,来到平罗,继续拼搏。而这就是新北方高中的一种精神,是我们新北方高中独一无二的精神。这种精神,我们所有人都应该学习,让这种精神融入我们的血液!

  20xx年,我们毕业了,这一年,我们将永远铭记!亲爱的同学呀!不管我们曾经发生过多少矛盾,甚至是大打出手,但是请你原谅,那是我们年少的冲动,毕业了,我们还能去那里找到陪伴我们、包容我们、理解我们的同学呀!亲爱的老师呀,在离别的时候,我们也很想像上几届的学长们那样,放肆地叫你们“哥、姐”。但是,我们不能,我们无法这样称呼曾经在考试不理想时开导我们,在犯了错误时劝说我们,在强拆时带领我们继续拼搏的你们,让我们保持对你们的最后的那份尊敬,深深说一句“老师,你们辛苦了!”亲爱的母校呀!我们就要离别了,我们就要去人生下一个站台去追逐我们的梦想,毕业之际,您送我们一件纪念衫,我太理解那上面的涵义,中间的图案是我们的校徽,校徽中间是一颗常青树,原来下面有一片荒原,但这棵树依然在荒原上茁壮成长。而今,那片荒原也没有了,但是这颗常青树依然在坚守希望。您送我们的不仅是这件纪念衫,更是一种精神,一种新北方高中精神,谢谢您,我可爱的母校!我们会永远会将这种精神融入我们的血液,无论何时,无论何地,心中依然坚守这份“财富”。我们——新北方高中三台子时代最后的高三,平罗时代最初的高三,用这样一句勉励我们今后的人生。高三的同学们,让我们一起用最洪亮的声音喊出我们的毕业口号。高三的同学们,我们的口号是?

升旗仪式演讲稿 篇8

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  非常高兴也非常荣幸今天能够站在这里和大家一起参加我校八年级学生升旗仪式,和大家一起分享这神圣的时刻。

  更加感谢大家给我这个时间和机会让我说几句心里话。看着你们一张张朝气蓬勃的脸,我有时候真的挺羡慕的,我有时候就会想假如时间可以倒流该多好,假如可以回到十年前的话,我一定会怎样怎样的,可惜这是不可能的。

  你们知道吗?作为90后,你们手中有一张最大的王牌。那是我们80后,还有70后,xx后乃至50后都非常羡慕的,那就是年轻的活力!90后的你们青春靓丽,你们聪明自信,你们有追逐有梦想,你们敢于去表达自己。

  现在的你们就好比正乘坐一辆车前往目的地,前途的风景很美,很诱人,但是你们最好不要因为他们牵扯你们大多的精力,而要使目光一直朝前看,朝着终点的方向看。如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景,这辆车就开走了,也许你还会看到另一辆车,但是你最后同样可以到达目的地,但那已不是你人生准点的时刻了!

  新的学期已经给我们带来了新的挑战,也孕育着新的希望和憧憬。那么,同学们现在请你们想一想,你与刚进初中时相比有着怎样的进步,你身边的同学又有了怎样的变化呢?

  已经升入八年级的你们就像是一块夹心饼,你们现在已经到了半山亭,这个时候你是要再接再厉,勇攀高峰;还是心满意足,纵情享乐;或者是畏难却步,半途而废呢?呢们每一个人都在受到一次考验,尤其是面对前进征途中的困难和挫折定要经得起风吹雨打!

  同学们,人在特定的阶段是有着特殊的使命的。求学的阶段,就是为了实现人生目标迈出重要一步的时候。如果错过机会,你将会追悔莫及的。

  同学们,人生不拼不精彩。“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”我相信你们会用信心用桨,用坚持做帆,驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达理想的彼岸!

  同学们,你们有没有信心?请大声的告诉自己 !

升旗仪式演讲稿 篇9

  人类历史源远流长,由于人类的智慧和才能造就了种类繁多、五彩缤纷的艺术门类,如:音乐、美术、舞蹈、文学、戏剧、建筑、雕塑等。音乐有别于其它的艺术形式,在人类艺术发展的长河中占有一席之位,是由它自身的特殊性决定的:音乐的表现要素是无形的;音乐是时间艺术;音乐是听觉艺术;音乐是情感表现的艺术;音乐有治疗的作用。

  将音乐与其它艺术相比,了解到:文学以文字为表现要素,通过含有一定意义的词语组合进行思维,间接表达某种思想感情;美术则以看得见的线条、色彩、形状等为表现要素,通过一定的组合方式来捕绘现实,表达思想感情;雕塑用看得见的形状、线条等创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象,借以反映社会生活、表达思想感情;舞蹈足舞蹈家用肢体语言塑造形象,传达着某种精神面貌和思想感情;这些艺术门类的共同特点是构成它们的表现要素都是具体的,能够通过视觉为人们所直接感受。而音乐所使用的表现要素是乐音或噪音,通过声音的高低、强弱、节奏等不同手段展现不同的旋律,间接表达某种思想感情。

  音乐的表现要素不具有形状、色彩等可视性特征,没有确切的语义性,无法表达特定概念和描绘具体事物,或事物的具体方面和细节。是乐音经过音乐家的有机组织,能够形成各种音乐“语言”要素,如旋律、节奏、节拍、调式、调性速度、力度、音量、音色、和声、复调等。徉特定的表现内容上,这些要素的运用有主次之分,往往会有某种要素起着重要主导作用,但就音乐形象的完整性而言,各种表现要素的运用构成一个不可分割的整体,这个整体不是简单的各部分相加的机械总和,而是一个具有艺术生命力的艺术有机组合。

  音乐不像绘画、雕塑等造型艺术那样直接提供空间性并且在时间中凝固不变,它是在时间中展开并完成,具有时间上的连续性和流动性。音乐作品是音乐家对音乐的“语言”要素进行节奏、音程、旋律、和声、调式、调性以及配器等一系列加丁,最后按照音乐家设计的速度,通过运动来实现。作曲家留给后人的只是留在纸张上的各种符号,歌唱和演奏只是对音乐进行二次创作。他们精彩的演绎永远都是一次性的,因为音乐除了表演者的再现外,还要有欣赏者的情绪相配合。由于环境的不同,欣赏者的心理状态不同,对同一首音乐作品的理解和感受是不会完全相同的。而那些即兴演奏、演唱的音乐,不管多么动人,也只能随风而逝,永远也不能再次聆听。音乐伴随着时间而发生、发展、流逝,是一次性的。这就使音乐成为了一种时间艺术。

  精神世界的跌宕起伏,显示了人类错综复杂的感情色彩。音乐的节奏、旋律、音色、速度、力度等,可以调节情绪。大量实践证明,运用音乐在改善情绪、睡眠、营养及缓解疼痛等方面有较好效果。根据心身障碍的具体情况,可以适当选择音乐欣赏、独唱、合唱、器乐演奏、作曲、舞蹈、音乐比赛等形式能改善心理状态。通过音乐这一媒介,可以抒发感情,促进内心的流露和情感的相互交流音乐具有的交流思想感情的功能,对于音乐治疗具有非常蓖要的价值。如果一个人无法与社会交流或交流受到抑制,其精神需要得不到满足,便会产生疾病;同样,疾病的产生又使人与外界的交流发生障碍,音乐能够表现和诱发人的情感体验,同时,能够使人对过去的经验产生联想或使人在此基础上产生想象,甚至诱发人对于非现实生活的幻想、在这样一种想象世界中,人能够从现实生活的烦恼和痛苦中解脱出来,甚至在正常的时窄知觉消失的状况下进入安乐状态。这种状态中,人的情绪得到发泄与释放,使得情绪渐渐转入正常意识的平静状态中,使病人与外部世界的正常交流得到恢复。音乐成为现实和非现实、意识和无意识、情绪的聚集和释放之间沟通的桥梁。音乐在人类艺术发展的长河中占有一席之位,与其特殊性是分不开的。

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