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升旗仪式演讲稿

时间:2020-08-06 20:01:45 升旗仪式演讲稿

【精华】升旗仪式演讲稿模板汇总5篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在社会发展不断提速的今天,用到演讲稿的地方越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的升旗仪式演讲稿5篇,欢迎大家分享。

升旗仪式演讲稿 篇1

  赵xx:敬爱的老师们!

  颜xx:亲爱的同学们!

  合:大家早上好!

  赵xx:当清晨的第一抹阳光染红大地的时候,我们在期盼中迎来了这一庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们三年级二班主持,我是赵xx。

  颜xx:我是颜思如。

  赵xx:我们三年级二班,是一个最富朝气,最有活力的班级。在老师们的辛勤培育中我们健康快乐的成长!在老师们的悉心教导下,我们在知识的海洋里尽情遨游!

  颜xx:校园里洒满了我们的笑声,教室里定格了我们的精彩!

  赵xx:我们团结所以我们彼此凝聚在一起,我们友爱所以我们亲如一家人,我们互助所以我们爱成一片海。

  全体同学:我志愿,我奉献!我友爱,我温暖;我互助,我进步!

  合:“班级小小志愿者”主题升旗仪式现在开始!

  赵xx:全体肃立,出旗!

  颜xx:下面介绍升旗手和护旗手。

  这是升旗手王xx,是我们的副班长,她学习认真,性格开朗,是同学们学习的好榜样。

  赵xx:这是护旗手马xx,她是我们的卫生委员,她喜欢弹古筝,爱好画画,乐于助人,是我们班级的“小管家”。

  颜思如:最后一位是护旗手蒋xx,担任我们的语文课代表,他爱好读书,文明有礼,学习勤奋,是我们敬佩的“小学霸”。介绍完毕!

  赵xx:升国旗,唱国歌,敬礼!

  颜xx:礼毕!

  赵xx:同学们,请握紧右拳。站在鲜艳的五星红旗下,让我们庄严宣誓:

  赵xx领:我们是中国人!

  合:我们爱自己的祖国!

  颜xx领:为了祖国。

  合:我们秉承先贤明德,传习儒韵风雅。

  赵xx领:为了祖国。

  合:我们乐学善思,温故知新,锲而不舍。

  颜xx领:为了祖国。

  合:我们崇真、向善、尚美,铸“仁爱之魂”,

  合:我们诚朴、刚毅、乐观,做“君子之人”!

  颜xx:下面,请听国旗下的演讲——《班级小小志愿者》,演讲者:赵xx。

  (演讲)

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我今天演讲的题目是《班级小小志愿者》。

  绛(jiang)帐春风,作育菁jing莪e。在我们的校园里、班级中常会看到这样一群同学:看到地上的纸屑、垃圾,他们总会主动用自己的双手捡起;遇到课间的追逐、打闹,他们总会认真的提醒劝阻;察觉有人需要帮助,他们总会像奥特曼一般及时出现。这些人有一个共同的名字,我们称他为——志愿者。

  志愿者,绝不是高不可及的代名词。要想成为志愿者,不一定要有漂亮的外表;不一定非说优美的言辞;不一定要做惊天动地的大事。当班级需要时,只要你有足够的诚心;只要你有足够的爱心;只要你有足够的恒心;人人都可以成为志愿者。

  志愿者,有时也不只是一个光荣的代名词,有时它更是一种挑战,一种考验。也许在你热心为班级服务时,有人会讥讽你爱出风头,也许在你舍弃自己帮助他人时,有人会笑话你真傻。然而,班级就是我们的家,你不爱它,我不爱它,还有谁会来爱它?

  我们的先贤孟子说“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”。我们应该坚信:作为志愿者,当你向别人伸出热情的双手时,你的背后定会有更多的双手给予你更强大的力量,当你为了他人忘掉自我时,定会有更多的人即使淡忘了其他的背影,却会牢牢记住你!

  因为“点燃蜡烛照亮他人者,也定会给自己带来光明!

  谢谢大家!

  赵xx:我宣布:“班级小小志愿者”主题升旗仪式到此结束!

  颜xx:请升旗手退场!接下来是颁奖时间!

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升旗仪式演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  记得小时候的我就很喜欢读古文,特别是苏轼的前《赤壁赋》,我更是百读不厌。每每读到那句“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”时,心中便感慨万千!

  人生没有想象中的漫长,匆匆数十年,弹指一挥间,一切烟消云散,正如《庄子》中写道“人生天地之间,若白驹之过隙。忽然而已。”而青春更是如此,每当我们被困难阻碍时,便摇摇头,说着时间还长,困难总会克服的,慢慢来;每当我们为了成绩而烦恼时,便挥挥手,说着时间还长,成绩总会提高的,慢慢来;每当我们为失败而懊恼时,便拍拍头,说着时间还长,成功总会来到的,慢慢来;当我们……多少次,我们在为自己找理由,多少次,我们在为自己找借口。我们是否想过,正是我们再在找借口,找理由时,时间便悄悄溜走。不知不觉中,原本幼稚的我们已经长大,不知不觉中,原本稚嫩的面孔已经变得坚毅。

  高尔基说过∶“世界上最长而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍贵最易忽视而最令人后悔的就是时间。”

  时间不会等任何人,他永远是最公平的,过去的不会再回来,失去的永远都不会再重现。陶渊明在诗中写道∶“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”我们要牢记时间一去不复返,有些东西失去了便不会再回来,不要在回首时叹息,在失去后才懂得珍惜。

  人生有时渺小的就像是一个瞬间,短暂的只是片刻,不要在这仅有的一生里留下遗憾,珍惜时间,把握每分每秒,给自己的明天一个完美的答卷吧!

升旗仪式演讲稿 篇3

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!再过几天,我们将迎来第22个教师节。在今天的升旗仪式上,让我们代表全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的少先队的敬礼,并献上一首颂歌寄上我们最诚挚的祝福。

  九月,金色的季节;

  九月,温馨的季节;

  九月,鲜花盛开的季节;

  九月,天真烂漫的季节。

  迎着九月的和风,

  我们来到大自然,

  采一束鲜花送给老师

  采一缕欢笑送给老师

  今天是您的节日,

  全体少先队员们共同祝愿

  愿您幸福快乐到永远

  忘不了,讲台上您那怡人的风采;

  忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;

  忘不了,您那和蔼可亲的笑脸;

  忘不了,您那认真负责的精神。

  是您把我们引上知识的航船;

  是您,教我们如何畅游知识的海洋。

  我们成功了,

  您是我们的.老师;

  我们成名了。

  您还是我们的老师;

  无论我们有如何惊人的业绩,

  您永远是我们的老师。

  面对我们这些新时代的红领巾。

  您只有微笑,

  烦恼与忧愁永远留给独处的日子,

  您以为我们什么都不知道?

  亲爱的老师,

  您辛劳了!

  您的付出,

  您的辛劳

  我们看得见。

  看!鲜艳的红领巾红似火啊!

  飘荡在祖国的每一个角落。

  960万平方公里的土地上,

  每一条红领巾都是一个跳动的音符,

  让我们唱吧!

  让我们跳吧!

  庆祝伟大的9月10日

  庆祝光荣的9月10日

  听!那是一首多么美妙的歌。

  那是一首献给全天下老师的歌。

  记住吧!9月10日。

  记住吧!九月,

  那首献给老师的歌。

升旗仪式演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  我喜欢读书,读书是我的生活中不可缺少的一个环节。因为读书给我留下很深的印象,并伴随我每一天成长,使我永远都不会忘记。

  就在半年前的一个晚上,妈妈从自己的包里拿出四本特别搭配的丛书。我一看到妈妈的四本丛书,眼睛就立刻放光,两只眼睛就目不转睛地盯着这四本书。

  过了几分钟后,妈妈接到了一个电话后匆匆离家而去。我望着妈妈远去的背影,眼睛再一次发出了光芒,想到:太棒了,真是天助我也,有书看喽!妈妈前脚刚刚跨出门,我就从丛书中拿出了一本,《闹变扭的星期一》。打开书一看,第一个跳入我眼帘的就是文静胆小的哥哥——马一左和调皮大胆的马一右。这两个二年级的小学生。虽然是一对双胞胎,但是哥哥和弟弟的性格却是截然不同。他们两个人发生了许许多多有趣的事情,他们两个在书中跳跃着,让我一下子迷上了这一大册丛书,不想放下。

  不知不觉地我也进入了他们哥俩的世界,我和他们一样希望自己快点长大,喜欢懒在床上不起来,愿意听表扬的话,盼望着有一天冰激凌可以免费供应……很快两个小时过去了,妈妈已经神不知鬼不觉地走到了我的面前,她大吼一声:“睡觉了!”我很不情愿地上了床,可是我的脑海了装满了书中的一幅幅的画面,让我久久不能入眠。

  现代外国作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,我们每天都要多看书,看不同种类的书,还要用多种不同类别的思维方式来了解这一些书,并写出自己从这些书中学到的一些道理或者是写作方法。一天天的积累下去,日积月累的,每一个人都会有成功的累累硕果!

升旗仪式演讲稿 篇5

尊敬的领导,亲爱的老师和同学们:

  大家早上好!我演讲的题目是“成长的蜕变”。

  成长,是一场漫长的旅程,酸甜苦辣无穷无尽,最后还是要回归本心。正如沿途的风景美与不美,取决于你我的心态。

  刚进入一中,我内心充满了忐忑和激动。新的环境,新的起点,给我带来的究竟是什么?在两年的班主任工作和教学过程中,我迷失了。我想当好班主任,想看到班级管理的优异成绩,想获得教学上的突飞猛进,更想育好人,但经验的不足和初入社会的茫然让我忽略了教书育人的乐趣。本拥有婴儿般睡眠的我,在长期的熬夜、失眠和紧张中,身体和精神状态陷入崩溃。这不正如旅途中消极的人们,不愿去欣赏沿途的风景,却专注于恼人的细枝末节吗?

  成长,即是如此。虽然烦恼和痛苦必然存在,不可避免,但我们可以转换心情,破茧成蝶。

  进入到教学的第三个年头,我重新调整了自己。从生活习惯上,每天坚持运动一小时,让自己拥有一个健康的体魄;从工作状态上,让自己重回学生时代,备好每一堂课,做好凡事预则立的未雨绸缪;从心态行为上,强化与学生的沟通和交流,弱化对结果的纠结。简简单单的调整,让我原本忙碌的高三教学生活,变得尤为轻松自在。压力山大的高三,对我而言,反而十分惬意。虽然有些形而上学,但我的工作我做主,我的生活我掌控!

  成长需要与时俱进。教学只是我生活的一部分,这一部分是否顺利,是否完美,在于我作为一个个体,是否完整。

  现在,我开始为自己规划一年一次的旅行,开始广交各行各业的朋友,因为,只有我的视野开阔了,我的思想饱满了,我的课堂才会充满活力,我的人格才会散发魅力,我也才能为学生描绘出一副多彩的蓝图。

  这就是我的成长,一次次心态的转变和调整,促使我不断地做更好的自己。同学们,期待我们一并成长,共同蜕变!

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