实验中学副校长个人述职报告
一年来，在领导的关心下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项工作任务。
一、加强理论学习，提升个人修养。
本人坚持思想政治学习、行政业务学习和教师业务知识的学习，学习了十八届三中全会精神以及其他上级文件政策，认真学习领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》、《州泰市中长期教育改革和发展规划纲要》，参加了州泰市中小学校长远程培训，听取了多场专家报告。坚持认真研读教育类书刊杂志，关注学校德育实践与理论的发展动态，关注高中思想政治学科课改和高考政策变化，为教书育人提供足够的知识储备。
二、认真履行职责，积极开展工作。
按照校党总支校长室的安排，我主要负责学校德育工作。一年来，在校党总支校长室的领导下，我协助校长主要做了以下几个方面的工作。
一是打造学校德育特色。学校坚定不移地以“德育兴校”战略推进素质教育，创新德育工作方式，组织实施“学生人文素养提升工程”，加强校园文化建设，开展丰富多彩的德育活动，打造德育工作特色，让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素养和道德修养，形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观。学校德育工作特色也初步显现，今年，我校《实施“人文”素养提升工程，塑造道德自律教育特色》获得州泰市德育工作先进经验评选二等奖，《创新德育工作方式，开展“日行一善”活动》获得州泰市德育工作创新案例评选二等奖。二是加强学生思想道德建设。为进一步提高德育工作的针对性，学校进一步加大了学生行为习惯养成教育的工作力度，组织开展了“文明班级、文明学生”评比活动、班级文化建设评比活动，定期开展班级和宿舍纪律卫生大检查活动，促进了学生文明习惯的养成。为使德育工作更具实效，学校进一步组织开展了“田家炳精神教育”主题班会观摩活动，着力培养学生的求真向善尚美的意识；深入开展了优秀学生干部、三好生等评先评优活动，公开表彰各类优秀学生和集体，充分发挥榜样的.示范作用，激励全校学生不断进步，促进了良好班风校风的形成。开展开学典礼、新生军训、清明祭扫、国旗下讲话、班会课、安全知识讲座、法制报告会、扶贫帮困等多种形式的活动，加强学生思想教育，取得了良好的教育效果，推动了学校德育工作的深入开展。三是加强班主任队伍建设。每月召开班主任例会，小结月度工作，布置阶段性任务，解决班主任工作中存在的问题。为提高班主任工作水平，学校组织开展班主任培训，从学校教育工作中的现实问题入手，研究讨论新时期学生特点和思想教育工作方法，促进了班主任专业化发展，今年有多位班主任在市教育局组织的“我的德育故事”、“我的教育故事”征文评比活动中获奖。组织开展了班主任节活动，增强了班主任工作责任心，进一步融洽了师生关系。积极开展优秀班主任评选活动，评选出10名优秀班主任，并予以奖励，进一步提高了班主任的工作积极性。
三、坚持严于律己，努力做好表率。
本人始终坚持做到严于律己，服从大局，廉洁奉公，淡泊名利，主动积极开展工作；始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则；始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础；始终保持自强争先的田中精神和求真务实的工作作风，脚踏实地埋头苦干，努力做好自己职责范围内的各项工作。
在今后的工作中，本人一定会进一步解放思想，开拓创新，努力做好本职工作，不辜负上级领导和学校对我的信任，努力为学校发展、为教育事业贡献自己的力量。
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