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教师述职报告

时间:2020-10-18 20:02:00 述职报告

【必备】教师述职报告模板集锦5篇

  随着人们自身素质提升,报告与我们的生活紧密相连,要注意报告在写作时具有一定的格式。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编整理的教师述职报告5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】教师述职报告模板集锦5篇

教师述职报告 篇1

  大家好,我叫xxx,xxxx年毕业于xxx师范大学中文系汉语言文学专业,本科,xxx年调入xxx一中,至今已逾十个年头,回顾在大悟一中度过的这十年时光,就象回望一个风雪弥漫的故乡港口,感慨甚多,但总结起来,也就六个字三个词.

  第一个词是:感恩

  记得刚来大悟一中时,我是一只缺少教学经验却又不知天高地厚的井底之蛙,自以为读过四年大学,又读过几本书,有着所有肤浅的年轻人所有的狂妄,而且年轻的嘴总是伤人而不自觉,但我何其幸运,遇到了那么多德高望重的长者,让我在迷途路上不至于糊涂得太久,我非常感谢当时和我共班的王老(现已退休),尽管他教的是物理,却具有深厚的古典文学的修养,这点让我惭愧得无地自容,他唯一的爱好就是读书,而且每读到一篇好文章,就有奇文共欣赏,疑义相与析的习惯,我在他的带动、并且提供大量书源的情况下读了大量书籍,也学着他养成了文摘、旁批、写读书笔记的好习惯,为我的教学积累了丰富的材料;我也感谢当时和我同组的教语文的(现已退休)胡卓学老师,胡老师博闻强志,课讲得诗意盎然、激情澎湃,是他教给我语文老师要做一支燃烧的烟,时常跳跃着灵感的火花,让学生诗意地栖息在语文的枝头,胡老师总不吝赐教,我经常跟随他随堂听课,许多时候我还现炒现卖,讲完后自己认为不足的地方请胡老师指点,他总是那样的不厌其烦;我还感谢当时和我同年级的教数学的陈老师(现在因为眼疾休病在家),陈老师当时已患有严重的眼疾但还担任两个班的数学教学和一个班的班主任,但他毫无怨言,兢兢业业,这让整天牢骚满腹、工作拈轻怕重的我汗颜,如果不是他,我恐怕就要在得过且过虚度日子了;我感谢已调走的教英语的胡华华老师,是她教给了我如何在教学中贯彻"教是为了不教"的理念......在这样一个有着浓厚学术氛围的校园里,在这样一群知识渊博、爱岗敬业的人中间,我怎么敢不严格要求自己并努力提高自己的业务水平呢?我就是在这样的环境、人群中受到熏陶,迅速成熟起来,所以今天借这个机会,对一中人由衷的说声"谢谢"。

  第二个词是:无愧

  做为一个外地人,十多年前背井离乡来到大悟,丈夫是我唯一的亲人,但在我的女儿还不到两岁的时候,丈夫就到南方打工去了,无数个严寒酷暑,无数个朝朝暮暮,我的女儿在学校教学楼前站成了最凄凉的风景线,在上届学生中,有个学生目睹了我女儿在寒风中哆嗦的模样,心里很悲伤,在网上写了一篇《今生,我拒绝做老师》的文章,以表达对我及教师们的无限同情,全校最调皮的付小龙〈相信在座的许多老师都听说过他的鼎鼎大名)有次上晚自习的时候对我说:"老师,你女儿已经在教室外睡觉了,你回去吧,我们绝对不违反纪律。"我为学生的爱心而感动,但我从来没有因为这些私人的原因影响过工作,相反,以更大的热情去对待我的那些体贴我的学生们,更努力的提高自己的业务水平。

教师述职报告 篇2

  紧张、忙碌的一学期即将结束。本学期,在校长的直接领导下,整体工作取得了一定的进展和提高。但是,与校长开学初提出的“稳中有进,稳中改革;服务育人,管理育人;管理工作要规范化、程序化” 的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题,还有一定差距,需要在今后工作中不断加强和改进。下面把本学年的工作向领导和全体老师汇报:

  ①扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。

  考生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。

  抓基础知识,就是要抓化学课本知识,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识的掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。

  抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行

  ② 重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习,都不能“重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。

  ③密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。

  今年试题涉及环保等社会热点内容,从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。

  ④深化课堂教学改革,钻研教学大纲(化学课程标准)。

  基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作,我们学校虽然还么有实施化学新课程标准,但老师们都已开始研究新课程的特点,因此,除了要用新的教学理念武装自己以外,要提前在初三化学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。

  ⑤强化教学过程的相互学习、研讨。听完课后能与上课老师及时进行交流,提出不足之处,以求达到更好的课堂效果。

  ⑥加强实验教学,中考试题中,实验题所占的比例越来越大,引起了我们老师的高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度,因而这一部分相对得分较高。

  ⑦理直气壮抓好学有余力、有特长的学生参加学科竞赛活动,给有特长的学生创造发展个性的氛围,鼓励他们冒尖,脱颖而出,为将来培养专门人才打下良好的基础。

  ⑧从实际出发,总结经验,吸取教训。

  全面实施素质教育,面向全体学生,关注每一个学生的进步与成长。首先要扎扎实实抓各学段的合格率,这样才能提高初中毕业合格率,最后取得高的升学率及较好的优秀率。

  今后的努力方向

  坚持政治学习和业务进修,多参加各地组织的教研活动,提高自己的政治思想觉悟和业务能力;加强教研能力,多看教育和教学理论方面的书籍,吸取其中的精髓,尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑知识,多制作一些高质量的教学课件,提高课堂的教学效果;总结高考复习经验和会考复习经验,并编写成资料,有利于自身的提高和帮助新教师尽快熟悉教学工作。我决心继续努力,加强自身的修养,敬业、进取、拼搏,为培养出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。

教师述职报告 篇3

  忙忙碌碌中,XX年在时间的沙漏中成为过去。紧张忙碌是工作的总旋律,收获欢笑是闲暇的香甜点,永远坚信“只要生命在,希望就在。”盘点这一年的工作,变化大于计划,成果多于预期,而工作任务的圆满完成,与全体教职工的精诚合作和积极配合是离不开的。现将我的工作情况汇报如下:

  一、尊重生命,德育为先

  一年两次大手术的经历,让我懂得了生命的珍贵。而每个人都是独立的个体,每一个鲜活的生命都有散发光彩的权利。我们的服务对象是教书育人的老师,是茁壮成长的下一代,以德育人、以德化人成为我管理工作中的原则。

  1、重视党性,人文管理。作为党员,党性修养很重要,作为教师,师德修养很重要。所以,一直以来,我都以优秀党员的标准严格要求自己,严格执行各项规章制度,做到身正为范。对于生活、工作有困难的同事,能及时关心、帮助,送上人文关怀。对于工作安排能及时下达、温馨提醒,善于做好协调疏通工作,常用换位思考设身处地为他人着想,待人处事公平公正,得到了同事们的理解支持。

  2、关爱学生,因材施教。尊重学生的个性差异,教学中能顾及各层次的学生,关注学生的精神需求,严格执行五严规定,从不拖课、占课,课业负担轻而高效,注重生活育人,努力使课堂变为学生学习成长的乐园,深受学生和家长喜爱。

  3、团委工作,德育为主。作为小教团委书记,能立足团员教师的思想道德建设和能力提高,组织团员青年教师进行团史学习,参与团史大pk,并在平时注重先进性意识培养,压担子,给任务,促进团员教师的政治、业务素质成长。本年度,小教团委被评为“xx市优秀团组织”,本人被评为“xx市青春榜样”、 “xx市优秀团干部”、“ 镇优秀妇女工作志愿者”,所在教研组被评为“xx市百佳创先争优先锋责任区”。

  二、扎实管理,成效显著

  我分管教育教学、德育、教科研及团工作。虽然头绪较多,工作密度较大,但在长期高密度的工作状态下,养成了今日事今日毕,明日事先计划的好习惯,安排工作有条不紊,各部门协调有序,各项工作顺利推进。

  1、做好总调度,合理安排工作。每周工作,经过会议汇总后,总要进行重新组合,突出重点,详细说明执行方法;公文流转,随收随转,上情下达,下情上报,及时高效填报各项报表;教师病事假及时登记,做好课务安排,教师公出安排好车辆,做好服务工作;校级绩效考核方案在市级文件精神的指导下能进行广泛征求意见,认真修改完善,力求考核公正公平,突出优绩优效。

  2、教育重体验,精心安排活动。教育教学工作,强调全员参与,现代教育技术装备工作抓好配齐、管好、用好,完善各项使用检查规章制度,迎接省市现场检查;教学常规常抓不懈,关注教师六认真工作,参与各学科课堂教学高效研讨,修订课堂常规,学校综合督导工作扎实完成;书香校园建设推进有效,推出校本阅读考级,关照各层;办学点的督导工作高要求高规格,加快了一中心三分校的一体化打造推进;每学期一次的家长会能注重实效,邀请专家进行家庭教育讲座,关注家校结合教育,加强教师之间、教师与家长之间的交流沟通,形成强大的教育合力;注重仪式教育,新生入学、六年级毕业典礼,能紧扣教育点,在形式上给学生以冲击,在思想上给学生以碰撞,促进学生正确价值观、人生观的形成。

  3、展示重质量,活动创新形式。上学期参加德育培训班,被评为优秀学员,学校展示活动“精彩社团伴我成长”被评为市优秀活动;本学期的德育工作,重点是文明礼仪教育,学校也被推荐为市文明礼仪示范校,因此,从工作部署、日常训练、分块落实到最后展示,能够基于学校实际,确定展示内容,力求展示特色,让活动具有现实借鉴意义;感动校园人物评选、颁奖,从活动策划到颁奖词的撰写,能尽心尽力向优秀老师学习,写出真情实感,指导主持,确保活动顺利开展;少年宫社团活动有序开展,认真准备现场、资料,迎接市级文明城市调研;六一儿童节,与家长开放日结合,与文体艺术节相结合,向社会各界展示了学校社团、竞赛组、学校专题活动成果,收到好评;党的十八大召开后,通过省级年会学习,回校能组织学生为作品展览、全体教师教育培训,全员参与学生的.政治思想教育工作,培养学生对党的朴素情感。

  三、注重教研,提高质量

  1、常规到位,六认真工作严而实。六认真工作是教学工作的基础,反映了教师的责任心和上进心。从备课到作业批改,从教学到教后反思,我都不容许自己有丝毫懈怠。从不上不经过精心准备的课,从没有隔天作业批阅的情况,校内时间不够用,带回家完成,并认真记录,关注每一个孩子的成长、表现。

  2、立足课堂,力求教学轻松高效。由于行政事务繁杂,教学只有干巴巴的几节课,必须抓住课堂,有效利用课堂时间。多年的教学研究,造就了我教学联系实际、关注学生生活、幽默不失严谨的教学风格,每次课堂教学都在宽松、和谐的氛围中进行,有问答、有争论、有调侃,学生参与面广,思维活跃,在轻松幽默中掌握知识、懂得做人道理,从不拖课、占课,作业精炼,注重实践,学生喜欢、家长赞誉。

  3、行动作文,研究成果享誉全省。写作研究,是我一直以来科研的抓手。结合陶行知的生活教育,与学生建立起朋友式师生关系,在教学班进行生活作文、情境作文和实践作文的教育教学研究,鼓励学生写生活、写真话,尽可能拓展学生视野,鼓励学生在生活中实践语文,用好日记、大小作文,开发网络平台,让孩子们在自主作文中享受生活、获得成功、感悟成长。行动作文研究论文荣获省陶研会特等奖并发表,在全省范围内进行交流。学生参与作文比赛的积极性高,4人参与“我身边的美”征文,10人参与网络征文评比,还有多人在自我订阅杂志上参与征文。本年度,谢兆君获得市创新作文三等奖,杨纯加美“我的梦想、我的未来”征文获得xx市优秀奖并参加颁奖,包昊旸参加市望江杯读写大赛获得纪念奖??学生参与市级比赛已实属不易,能获奖更是成长的见证。

  4、教学反思,关注生态教学相长。学贵有疑,教也一样,疑则思、思则进。虽然平时较为忙碌,工作很奔波,但只要有教学上的感受或疑惑,总能挤时间写下,因为那是一笔丰厚的思想财富。本年度,撰写了教学反思、随笔25篇,参与各级论文评比4篇,于我,一直认为日常的积累就是论文的最大来源,实践出真知,教育学生这么做,自己首先也要这么做。喜欢跟朋友进行思维碰撞,喜欢阅读朋友在我随笔之后的评论留言,能引起共鸣是幸福的,能引起争论的更要珍视,更喜欢看到在自己的带动下,身边的朋友圈逐渐形成了大教育的良好氛围。

  5、公开课堂,取长补短关注亮点。本年度共听课50余节,每节听课都能认真记录,写下随记,分析教学现象,取长补短,遇到创新之处能学以致用,在自己的课堂尝试运用;能认证参与教研活动,上好组内公开课,勇于展示作文教学,体现自己的教研一体工作;与体仁小学谢蕾老师结对,正常师徒听评课活动,指导展示课活动好评;指导班主任技能大赛,卢娟老师荣获二等奖;指导班会课展示,抓细节、重提升,突出学校教育特点,磨炼教师上课技能。

  四、多方服务,锻炼技能

  行政工作,重协调组织,但更需要关注和做好的是服务工作。

  本年度,与xx结对的xx县学校领导、教师共计8人次、3批次到我校学习,一方面,我能安排好学习人员的生活、学习,另一方面,我牺牲周末休息时间,陪同他们感受江南水乡气息,介绍当地人文特色,与他们结下了深厚友谊。

  社会各界需要学校配合的工作,我总能不折不扣完成。新《婚姻法》出台,应镇妇联邀请,组织、主持了镇《婚姻法》、《妇女权益保障法》知识竞赛;全市轰轰烈烈开展的“美丽家园”系列比赛中,我策划、主持了镇亲情组合赛,为街办“和谐社会美丽家园”庆双节文艺晚会写串词、发言稿。

  在众多的比赛、主持活动中,继续锻炼自己的撰稿、口头表达能力,同时注重推陈出新,培养新人,为文化繁荣尽自己的绵薄之力。

  回顾XX年,生命的精彩源于自身的努力和大家的支持,忙碌而幸福。展望XX年,我会一如既往地踏实勤奋,积极向上,不让生命虚度,用健康书写美丽与和谐!

教师述职报告 篇4

  转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,20xx年即将过去。在开学初的教学计划的统一指导下,五年级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免,为了今后更好的开展体育教学工作,特将一年来的工作述职如下:

  一、完成基本情况概述

  五年级的学生因土生土长在农村,个个生龙活虎,性格活泼好动,对体育学科就产生了浓厚的兴趣,因此,各项体育活动很容易组织,各项活动开展的很成功,也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。

  二、取得的主要成绩与经验

  1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。

  2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。

  3、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。

  4、注重培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。每学期,都组织学生进行身体检查,建立学生身体健康档案,做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。

  三、取得主要成绩的方法措施

  1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

  2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。

  3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

  4、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。

  5、开展了一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神。

  四、存在的问题及今后的努力方向

  做任何工作都是有得有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题:

  1、自身素质远远不够,有待进一步的提高。

  2、学生人数至多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。

  针对以上几点不足,今后做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学工作开展得更出色。

述职人:xxx

20xx年x月x日

教师述职报告 篇5

  面对新形势、新要求、新观念,回顾自己一年来的工作和学习,我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结:

  1、师德方面:

  本人担任了五年级语文教学,担任了小14班班主任,兼任丰羽学部语文教研组长。在教育教学工作中,始终坚持面向全体学生,关爱后进生,教书育人,为人师表,坚守学校的“三条高压线”,严格遵守“三规范一要求”。全期坚持出满勤。10月获得优秀师德示范人。

  2、教学工作方面:

  根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。

  根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。

  辅导学生参加市艺术节,书法获得两个二等奖(吴泽昊、宋长乐),参加作文竞赛获浏阳市一、二等奖(王芷央、黎楚伊)。

  3、班级工作:

  (1)本学期进行家访28次,主动电访80余次。10月获得班主任之星。

  (2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。

  (3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖。

  (4)庆祝国庆比赛获学校三等奖。

  (5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对班级教育教学。

  4、语文教研方面:

  本学期组织了4次常规检查,与语文组全体老师一起出题、审查了3次月知识检测和期中考试试卷。组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛,组织了xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛,我们学部一共有312名同学参加,评出了一二三等奖获得者共72名同学,组织了我部默写比赛,有100多名学生获奖,在学部高度重视,全体班主任老师的宣传发动,我部小记者报名工作顺利,有168名学生加盟《浏阳日报》小记者,组织学校xx年下期新文报我部组稿工作,组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。招生先进个人,论文获浏阳市三等奖。

  以上汇报,还有许多不足,恳请领导和教师的监督、关心、帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天。

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