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说明书作文

时间:2021-11-15 09:31:51 说明书

关于说明书作文锦集9篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的说明书作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于说明书作文锦集9篇

说明书作文 篇1

  在生活中总有一本叫幸福的说明书,尾随岁月的脚步漂荡在灵魂的记忆里。

  ——题记

  岁月的快车总是穿梭在记忆的时空里;缤纷的思绪总是纷飞在古老的日记里;灿烂的笑脸总是荡漾在回忆的五线谱上;浓浓的深情总是渗透幸福的轨道;深邃的眼睛总是填满幸福的说明。

  乘着时间的快车,借着桂花的香味。翻开日记本的第一页:小时候,幸福总是挂在脸上,从快车的后镜,我看见孩童时代。我光着小脚丫和同伴们穿梭在田野上抓泥蚯;悠闲地在树林里抓知了;飞奔在草坪上捕蜻蜓;顺着小溪不知方向地抓鱼;深夜里,点着灯笼,穿着睡衣抓蝈蝈;穿着大衣乐乐地堆雪人,打雪战,这些都叫幸福。

  长大后,幸福是加锁的日记本,是观看夕阳西下,是海边散步,是独享甜蜜的味道,是领着孩子一起回家看看,是……

  勇敢,自信地走上舞台,展现最好的一面,赢得排山倒海般的掌声,那是幸福;回忆里欢乐的笑声,那是幸福;成功前苦涩的味道,那是幸福。

  天空不会永远蔚蓝,云朵不会总是白色,湖水不会永远都是碧绿,花儿不会永远绽放。从呱呱落地到老态龙钟,有多少人是一帆风顺的?换一种眼光看待生活中的坎坷,也许你会发现,吃苦也是人生道路上的一种幸福!

  夕阳西下,凉风习习,漫步于林阴小道。几位老者端坐在石板凳上。“闲看庭前开花落,漫随天外云卷云舒”,其态甚祥,全民似乎在思考什么,在感悟什么?花开花落,日月轮回岩上石衣怎知日有昼夜,蝼蚁如何了解岁年春秋?生命会老,老了就成了飘在天空的记忆;世界会老,老了就成了永恒的宇宙;夏天会老,老了就成了收获的秋天;人生变老,老了就成了回忆的幸福。

  生活中总有一本叫幸福的说明书,藏在心里,锁在记忆里。

说明书作文 篇2

  品名:黄诗雨

  性别:和妈妈一样

  保质期:一百年左右

  脾气:比较怪,爱闹脾气

  只要一听说他人说自己不礼貌,不乖,爱骂人,讨人厌之类的话,我会先不动嘴,找到他人的缺点时就会喋喋不休说上三天三夜,作文 一张“产品”说明书。如果是一般人,听到这传言,第一开动嘴巴破口大骂,这就是我的怪脾气。为什么说我爱闹脾气呢?这就是别人对我的评价了,就有一位好友说:“那孩“纸”,哥哥奉劝你,这么爱闹脾气,真不好。”

  爱好:比较广泛

  我最大的爱好就是打扮自己,把自己当作公主一样,小学六年级作文《作文 一张“产品”说明书》。我有时会对着镜子臭美一小时,连早上梳妆打扮都要半个小时。有时我会自己拍照,摆个招牌动作,咔嚓一下,完毕了。告诉你你,我有一点公主病哟!

  缺点:比较多

  当过我同桌的的人都知道我的“五大罪状”1、上课爱转笔2、不爱举手发言3、在老师面前是个文静的乖乖女,在同学面前是两面派,(有时是文静的乖乖女,有时是泼辣的林黛玉)4、有时胆小如鼠,有时胆大如虎。5、心高气傲

  功能:比较全

  打扫卫生,洗衣做饭,刷洗碗筷等等对我说是件小事。

  这就是我,一个古灵精外的女孩。

说明书作文 篇3

  名称:勇气

  英文名:courage

  成分:决心+毅力+胆量

  产品介绍:本产品对增加自信、完善人品和心理素质起着重要作用。不论是对兵荒马乱、马革裹尸战场上骁勇善战的将领,还是对欣欣向荣、百废俱兴太平盛世里毛遂自荐的英才,都是不可或缺的良药。本产品由大脑神经直销,所以避免了仿冒市场的介入,此外,本产品乃纯天然制品,不添加任何防腐剂,广大群众可尽管放心使用。

  适用人群:遇事胆小如鼠、避之唯恐不及,容易临阵退缩,前怕狼,后怕虎者。男女老少皆宜。

  用法用量:意念控制,可根据情况酌量增加或减少,随时随地,保证绝对在“服务区”。

  储存方法:不畏邪恶,坚信正义,常储于心。

  注意事项:切忌有勇无谋,自不量力。此外,若使用者把本产品用于不正当手段,即无法获得其应有效应,也可能产生副作用,适得其反,乐极生悲。

  如:某位小贼怀揣着抢劫某家银行的“宏梦”大量使用了本产品,于是他握紧拳头,在银行门口仰天豪言一句:“风萧萧易水寒,壮士一去还复还!”然后郑重其事地走进大门。不过分针蹒跚的两步,他就gameover被俩保安捻了出来,和一群同他一样异想天开的小贼们蹲进了冷冰冰的监狱,然后再以泪洗面,哀叹:“没文化,真可怕。如今文盲不好混啊,如果看得懂那说明书也不至于落得这般悲哀下场啊。”

  再如:某节历史课,一位同学端坐椅上,目视桌面,右手执笔,鼻梁上架副眼镜,那镜片和瓶底厚得不相上下。第一印象:嗯,不错,专心致志。老师在黑板上板书,他怎么头都不抬地以课本为主呢?仿若沉浸在自己的世界。第二印象:哎,辛苦,自学成才。近一看,恍然大悟,第三印象:吓,睡觉中……勇气可嘉!老师走近,他浑然不觉,老师道:“看见这位同学了吗?这可是学历史学得走火入魔的典范啊,瞧他这学习的标准姿势,真是与时俱进啊。”教室里埋藏的炸弹此刻爆发,笑声震耳欲聋,才把这“走火入魔”从周公的身边拉了回来。于是,500字说明书从天而降。

  保质期:永不腐坏

  代言:梁静茹的《勇气》

  厂家地址:天之涯,海之角

说明书作文 篇4

  【产品名称】:快乐、自信、积极向上的吴浩源

  【性别】:男

  【生产日期】:20xx年1月22日

  【生产厂家】:富春第七小学 三(5)班

  【保质期】:长期有效,永不变质。

  【生产口号】:帮助他人,快乐你本产品。

  【产品特点】:

  瘦瘦高高,在产品中算是根“擎天柱”了,属于优质产品。走进厂家,你一眼就能认出本产品,因为本产品长着黄褐色的头发。每次去理发,理发师总是羡慕不已,说本产品这颜色他们怎么也调配不出来。

  本产品在厂家中算不上顶尖优质品。但要是比体育项目,本产品可就是名列前茅了。在二年级时,本产品就拿了全年级60米、100米的亚军,如今上三年级的本产品更加出色了。本产品还是个“路见不平,拔刀相助”的产品,只要朋友有难,本产品第一个冲过去帮助他,所以,本产品的朋友才越来越多。记得有一次,本产品的同桌孙毓蔚因为感冒发烧,连续两天没来厂家上课学习。第三天,她一到学校,本产品就把这两天在厂家上学的知识一一告诉她,让她把落下的课全都补上。听到她一咳嗽,本产品就轻轻地在他背上拍几下,这样她就能舒服一点。

  本产品会打篮球、打羽毛球、轮滑……本产品都十分喜欢,因为本产品知道只有拥有强壮的体魄,才能去做其他事情。最近本产品又谜上弹吉他,看到电视里的哥哥姐姐自弹自唱,让本产品羡慕极了。于是本产品软磨硬泡让妈妈带本产品去学吉他。一开始,本产品以为学吉他很简单,很快就能像电视里的哥哥姐姐一样。可真正学了本产品才知道要学好一样乐器还真不容易。不过本产品并没有放弃,现在每次老师教本产品一个新的曲子,只要本产品一有空,本产品就会反复练习,一个学期坚持下来,本产品已经能自弹自唱好几首曲子了。

  【注意事项】:

  产品没有十全十美的,本产品偶尔也会犯点小错误。有时会把家庭作业落在厂家,有时爸爸妈妈不提醒本产品,本产品会看好长时间电视。不过,为了成为一名优秀的产品,本产品会努力改正自己的缺点。

说明书作文 篇5

  品名:陆冰蕾 性别:和妈妈一样 生产日期:1994年12月18日 保质期:160年 脾气:比较怪 有一次,妈妈和我一起学剑桥英语,有一个单词我读错了,妈妈帮我纠正。我想:你平时对我那么严厉,今天我就来算算旧账,气气你。于是,无论妈妈怎么教我,我都故意读错。直到妈妈气得脸色发紫,我才认真、准确地读了出来。估计妈妈都快怀疑我的智商了。(此事得绝对保密,不然老妈知道,我的屁股不保!) 还有一回,我和爸爸在路上碰到一个人,爸爸高兴地向他介绍起我这个宝贝女儿,还让我叫叔叔。我一看,这人我没见过,便脱口而出:“我不认识他。”接下来发生了什么事,大家一定想到了。 爱好:比较广 最大的兴趣是看书。每当一本好书在手,感情的流露总是那么丰富多彩。看到感人的情节,我就成了一个小泪人儿;看到幽默的地方,我就会笑得前俯后仰;看到精彩的片段,我就会反复诵读。 每当我捧起一本书,就不肯放下,甚至忘记了吃饭和睡觉,真可谓是废寝忘食,简直比书呆子还要书呆子,比啃书虫还要啃书虫。前一阵子,我们班流行《淘气包马小跳》,一套丛书11本,我只花了两天的课余时间就全“啃”完了。当然,数学课上我也是全神贯注地把头伸进抽屉......第二天,叶老师很“客气”地向我妈妈反映了这一情况,结果...... 除了爱看书,我还爱画画、玩电脑、下棋...... 缺点:比较多 说真的,有个词语可以形容我,那就是—“心高气傲”。我爱批评同学。有一次,我把蒋聪弄哭了,却不以为意,因为他在自习课上讲话,我让他后面站一会儿,不准他做作业,他就哭了。后来妈妈知道了这件事,把我臭骂了一顿。于是我就想:明明是他错了,怎么骂起我来了?现在想想:我并没有权利对同学们“罚站”,下次可不能再这样了。 特点:比较“牛” 这个“牛”是指爱吹牛。爸爸要和我下五子棋,我一边玩游戏,一边心不在焉地说:“您肯定下不过我,连妈妈也要用十成功力才能与我抗衡,何况您呢?要是我输给您,就给您磕3个响头。”结果,三下五除二,我就败下阵来。、屡战屡败,最后一败涂地,功亏一篑! 功能:比较全 打扫卫生,刷碗洗筷,招呼客人,端茶倒水,洗衣做饭,按摩捶背,家里的律师、法官兼心理医生...... 这就是我,一个实实在在的我,一个真真实实的我。 点评:文章贵在创新,这篇“产品说明书”,肯定会使读者的眼睛为之一亮。小作者巧妙地使用了说明书的.形式,语言诙谐幽默,有些句子甚至有调侃意味,更加显示了这个“产品”活泼可爱的特点。

说明书作文 篇6

  闲来无事,我填写了一份说明书,内容如下:

  姓名:跟大明星魏晨一个姓,名为名媛。

  性别:从来不进男厕所

  年龄:过年12+1

  爱好:看心情,心情好,出去溜溜,玩玩沙包,心情不好,呼呼大睡。

  外貌:头发比较短,一张大众脸。

  工作:平民百姓,在班级里曾当过小组长。

  优点:同学关系比较好,爱开玩笑,常把人逗得哈哈大笑,体育还可以,四百米曾跑过第三。

  缺点:虽然朋友比较多,但仇人也不少。爱开玩笑也有把人惹恼的时候。马虎,把“了”当“子”,把“÷”当“+”,把“字”写成“子”……这类事很多。见生人不敢说话,一般不认识都当哑巴,熟人则相反。三分钟热乎气,常常说一套,做一套!

  无聊时候干的事:呼呼大睡占百分之四十,看电视占百分之五十,出去逛占百分之十。

  当我看完说明书,哎呀,无地自容呀!我下定决心,一定发扬优点,改正缺点,改成什么样,那要看我三分钟热乎气什么时候冒完啊!嘻嘻!

说明书作文 篇7

  姓名:彭卓然

  年龄:9岁半

  爱好:骑车、画画、唱歌。

  外貌:一张倒瓜子脸上一片“眉毛森林”分外茂盛。森林下方有一对黑宝石,闪烁着光泽。一个小巧玲珑的鼻子,一张能说会道的大嘴。

  保质期:根据情况而定。

  性恪:急燥。一次,我在外面玩,给别的小朋友打了个电话,让他五分钟后出来。结果他出来时,我就生气地的问道:“你怎么才来,都十来分钟了。”他感到莫名奇妙:“你太急了,才过去四分钟唉。”认真。一次,我在做一道超难的混合12则运算,做呀做呀,等我做好的时候,已经过去了三个小时,我却没有感觉到。

  生产日期:20xx年2月26日下午5时。

  学习成绩:两个字:不错。三个字:很不错。四个字:中等偏上。五个字:班级第三名。

  小名:一可(一切皆有可能)

  特点:耐冷。秋雨下个不停,气温也很低。我却只穿了一件衬衫,身体却很热,像一个“小火炉”,妈妈经常过来“烤火”。

  怎么样,我介绍的详不详细呀。

说明书作文 篇8

  药品名称:旅行。

  物理性质:五光十色,味道微甜,若以好的心情相溶,滋味甜蜜无比。形状不固定,熔点小,沸点高。

  化学性质:能与心情发生反应,无毒,使用过程中,会分解出气体,使人有种轻飘飘的感觉。

  适宜人群:大人、小孩、老人皆可服用。心情低落,神情紧张,大脑用量过多者食用最佳。

  服用时间:一般一年中可服用3—4次,若钱财有余或确定需要者,多服用也无妨。

  药品分类:本药物有独特之处,服用前须观个人之特征,才能得以对症下药。

  ( 整理)

  (一)心情低落者:建议到桂林山水。那里山水甲天下,使人心旷神怡。身心的问题,都能一扫而清、顿感精神抖擞,快活好似神仙。

  (二)神经紧张者:建议到海南岛。那里风情万种。当地的俊男美女们会为你们载歌载舞,使你的神经处于松弛状态,你也可以到海边去游泳、晒太阳,给你全身神经放个假。

  (三)大脑用量过多者:建议到厦门。那里有琴岛之称的鼓浪屿,迷人的环岛路,雄伟壮观的湖里山炮台。让你耳听、目染、手触。所有美好的事物都将融入你的心房,开拓你大脑的输血管道,清理无用的信息垃圾,还你一个全新、放松的大脑。

  (四)其余的可自行选择你所需要的药品种类。

  药品作用:给你一个心有感触,能够品味生活趣味的不一样的自己。

  药品禁忌:患有高血压、心脏病之类的人,切勿服用过于辛酸味、刺激性的旅行药物。否则,后果自负。

  备注:在服用药物过程中,若有过敏现象,请暂停服用,或咨询医师。若途中受到不良导游骚扰,可拨打110求救。如果有需要者欢迎订购。

  ( 整理)

  点评:

  文最大的特点是结构新颖,它以“说明书”的形式阐释了“旅行”给人们带来的诸多益处。这一观点既在话题之内,又包含在材料之中。作文切合题意,行文流畅,能在短时间内构思并完成如此佳作,实属不易。(后溪中学廖玲)

说明书作文 篇9

  今天下午第三节课,本是风平浪静,无限美好地度过的,但就因为冯老师离开了一小下,班里就沸腾了,聊天的,扔纸团的,玩的,顿时跟菜市场一个样。哦,对了!还有人在奸笑,不用说也知道是他(暂时不点名)发出来的“噪音波”!就因为这几分钟,我们边要抄书外带说明书一份。唉,真是悲哀!

  无奈地拿出因N次抄书而变得稀薄的作文纸,奋笔疾抄!但好景不长,刚抄到中间我就惨遭钢笔没墨之悲剧!四处借笔,最后还是被回绝,被冷落……不过,这种小困难是难不倒我的!冷落三秒之后,我脑里便闪出智慧之光—用铅笔代替钢笔(因为我上学只带两只笔,不好似钢笔就是铅笔了)!我又重新开始了奔命,终于在同桌抄完的五秒内完成了困难的抄写工作。其实用铅笔也不错,错了可以擦掉,不用涂改。可惜老师可能不准用了吧!毕竟我不再是低年级学生。唉,美好的时光啊。

  抄写完成后,右手严重发麻,呈无知觉状,以此我有一剂良方—拼命活动右手!一会儿便小事化了了。虽然抄完了,但还有一份说明书!泪奔,我可怜的右手啊,你千万别罢工啊!我搜肠刮肚左思右想,回忆刚才的经过。地狱之声响起,我呆若木鸡,惶恐地瞅着老师。

  幸好老师网开一面,说明书明日再呈交。我们松了一口气。老师要布置作业了,我赶紧拿出作业本。