说明书作文

时间：2021-03-07 09:40:26 说明书

精选说明书作文七篇

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的说明书作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选说明书作文七篇

说明书作文篇1

　　为方便广大患者及时康愈，请仔细阅读本说明书并按说明服用本品或在“药师”指导下使用。

　　药品名称：突破自己口服液。

　　成份：信心、勇气、智慧、谦虚。辅料为平心静气和明确目标。

　　性状：本品为无色透明液体，味先苦而后微甜。

　　作用类别：本品为心理类非处方药品。

　　功能主治：

　　本品主要用于处于自卑或不够自信的人群，特别是对广大青少年的自卑心理有特别疗效；兼用于渴望成功，却尚未成功的莘莘学子。

　　用法及用量：口服，一次一瓶，一日两次（早晚各一次）。

　　禁忌：心术不正，想靠旁门邪道而成功者禁用。

　　用药示例：

　　一、其貌丑不可睹的丑小鸭，原来自卑，孤苦伶仃地生活着，在每天服用本产品后，终于成为了一只美丽的白天鹅，过上了幸福生活。

　　二、在第28届雅典奥运会上，中国110米栏运动员刘翔在长期服用本产品后，超越自身极限，突破自己，平了世界纪录，勇夺金牌取得了令世人瞩目的好成绩。

　　注意事项：

　　一、服用本产品，一定要坚持到底，要在具有吃苦耐劳精神的基础上服用。

　　二、青少年应在家长或老师的指导下服用本产品。

　　有效期：只要坚持就是胜利，半途而废者将前功尽弃。

　　生产企业：自信市勇敢县助你成才厂。

　　联系电话：5199761（我要久久去努力）如有问题请与生产企业直接联系。

说明书作文篇2

　　品名：吴宇轩性别：和爸爸一样生产日期：20xx年9月27日外形：有些偏瘦，明亮的小眼睛，高高的鼻子，一张小巧的嘴巴。特点：爱好比较广泛。我喜欢上网、看书、打球、溜冰……最感兴趣的是和爸爸下围棋。一到周末，我就缠着爸爸陪我下围棋。当我坐在围棋盘旁时，感觉自己就像一个统领千军万马的元帅，率领着黑子兵团，去攻打我爸爸的白字兵团，你争我夺，战得“天昏地暗”。

　　不久，因为老爸的失误，他的阵地被我团团围住，老爸急忙全力反攻，但为时已晚。老爸拍着腿说：“啊！大意失荆州。”一旁的我已高兴得前仰后合。“别得意的太早，我一定会回来的！”老爸冲着我说，我不甘示弱地说：“好呀，我一定奉陪到底。”缺点：比较多，我最大的缺点是“粗心”。因为粗心，我在平时的作业和考试中，经常犯错，不是多一点，就是少一点，为此也没少挨老师的批评和爸妈的责备。我一定要改掉这个毛病。产品检验：一般，还有许多地方要改进、升级。这就是我，一个普通的三年级小学生。

说明书作文篇3

　　第一单元

　　1、综合性学习活动设计：雨的诉说

　　以“雨”为话题，分诗词组、成语组、故事组、描写组收集素材，并加以赏析，在课堂上分组交流。（提示：诗词组可采用名句加赏析，着重从诗词的情感角度阐释等）

　　2、作文

　　①题目：以“雨”为话题，写描景抒情的记叙文。

　　②训练点：寓情于景的写法

　　3、经典文献赏读

　　第二单元

　　1、综合性学习活动设计：开展“如何看待当下的学习生活”辩论会

　　开展“如何看待当下的学习生活”辩论会，从积极与消极两个方面来辩论。首先在班级开展调查，统计两种思想倾向的学生所占比例，然后合理的组成辩论队伍，确定两方人员；在分头收集材料，教师要提供必要的材料的来源，最后撰写辩论陈词，准备妥当后进行，目的是端正学生的学习态度，澄清学生糊涂的思想认识，为作文提供素材。

　　2、作文

　　① 题目：用原有的教学案：亮出你的观点

　　② 训练点：观点的提炼与提出

　　3、经典美文赏析

　　第三单元

　　1、综合性学习活动设计：认识自我？

　　我的青春谁做主？肯定的回答是：我，其实，我们认识真实的自我吗？开展一个活动：

　　你最喜欢的动物，为什么？

　　你第二喜欢的动物，为什么？

　　你第三喜欢的动物，为什么？

　　你最喜欢的运动方式（不是体育运动，而是空间距离运动，比如：走路、骑车、乘飞机等），为什么？

　　你最喜欢的饮料，为什么？

　　先让学生写在纸上，然后相互交流，再让学生起来说说。

　　最后，公布这是心理游戏测试，他们代表的结果是：

　　① 别人眼中的你；②你自己眼中的自己；③真正的你；④你的生命方式与发展过程；⑤你的感情生活。

　　每个人可能都在心里留下一个疑问：这是真的我吗?我真的是这样吗？也许有人觉得那的确是真正的自己，而有的人却会画上一个大大的问号，表示怀疑，但是不可否认，这个貌似简单的游戏轻而易举的触动了我们的心底。

　　2、作文

　　① 题目：以“那不是我的错”为题，写篇记叙文。

　　② 训练点：把事情叙述的生动具体，突出人置事中。

　　3、经典美文

　　第四单元

　　1、综合性学习活动设计：开展辩论会：读书真的无用吗

　　新一轮“读书无用论”冲击着校园，大学生毕业找不到工作，教师教书月十几年，月工资不过两千多元，还不如打工的，少则千把，多则三千五千很正常。同龄人的区别最大，上大学有个工作，不过是养家糊口，反而是没有工作外出打工者，要房有房，要车有车，要钱有钱，甚至有人说：造导弹的不如卖茶叶蛋。对这些，作为校园中的你有什么看法想法，有站的住脚的证据吗?

　　继续开展辩论会：读书是否真的无用吗

　　2、作文

　　① 题目：从材料中，提炼观点，写一篇议论文。

　　② 训练点：有理有据，以理服人。

　　3、经典美文

　　第五单元

　　1、综合性学习活动设计：钱的忐忑

　　由今年春节晚会黄海波、海青演的小品导入，看完小品，请同学们从人物形象塑造、表现形式、作品意义、表现手法上等进行评点，这不仅仅是钱的问题，钱关乎道德，自古就有君子爱财，取之有道的说法，但也有钱是两戈，难倒无数英雄；穷是一穴，埋葬多少豪杰之说。

　　2、作文

　　①题目：你自己挣过钱吗？那份艰涩、那份喜悦、那美滋滋的味道、那份自豪，相信你不会忘记。你捐过钱吗？上台前的忐忑，不被理解的那份难耐，那“被捐”的无奈，或许你曾经有过。亦或许你曾经捡起地上的别人的'钱，你当时是如何想的，怎样做的，虽然内心不会有波澜壮阔的斗争，但一定有难以言说的纠结、挣扎。

说明书作文篇4

　　名称：掌声。

　　汉语拼音名：zhangsheng。

　　成分：品德+鼓励+喝彩。

　　状态：游离状，分散于世界的某一个角落，在哪里都可以看到它的身影。

　　作用：表达自己对他人的赞美之情。使表演者知道对她的付出和劳动的肯定，给听者以更大的激情和动力。

　　使用方法：抬起两手至胸前，不断地相对拍打，使之发出持续、悦耳而清脆的声响。大约几十秒之后，停止双手，使之离开胸前放回原位。

　　使用剂量：一般应以多为宜，小儿、老人用量酌减。或遵医嘱。

　　作用人群：适用于各类年龄、性别、健康状况的人群。在比赛场所、颁奖场所、各种公共活动中都可以使用，比如电影院、演出厅、体育馆、学校的大型集会等。

　　禁忌人群：

　　1。对破坏人民生活安定、社会和谐、公民财产安全，不守公德的那类人无效。

　　2。对道德败坏的不守道德的不法分子无效。

　　3。本品对自视清高，不喜他人鼓励着无效。

　　副作用：

　　本品通过大量临床实验对一般使用者无副作用，但对禁忌人群使用会加剧他们身上的毛病，所以对这类人的使用要严格遵守医嘱。

　　生产厂家：世界各地。(全国近70亿人的双手都可以生产)

　　出厂日期：有人类开始出现的分分秒秒，每时每刻。

　　保质期：在懂得珍惜别人鼓励的人心中，是永志不变的；在不喜他人鼓励的人心中，保质期为零。

　　特别说明：本产品为纯中药制剂，无任何毒副作用，请广大消费者放心使用；长期使用者可养成爱心，再现童心。

说明书作文篇5

　　品名：林知微

　　性别：跟老爸一样，雄性的

　　生产日期：1998年9月14日

　　保质期：150年

　　脾气：比较倔

　　我的脾气比较倔。比如我吃饭的时候，不喜欢吃这个菜，就坚决不碰它，连看也懒得看。假如有人把这个菜夹到我的碗里，我就不吃这个饭了。如果老妈来骂我，我也会找出一百个，一千个，一万个理由来对付她，直到她火冒三丈、七窍生烟，也不罢休。再比如读英语时，我读错了，妈妈好心帮我纠正，可我就是不理她，固执己见。妈妈暴跳如雷，脸色气得发紫，生气地说：“我好心当成驴肝肺了。”我瞅了她一眼，依然我行我素。

　　爱好：比较多

　　爱看书是我的一大特点。一个多小时我就可以看完一本近两百多页的书。到了双休日，是我看书的大好时机，有一次竟然看到了凌晨十二点半，直到老妈发觉为止。

　　玩电脑更是我的最爱。只要一玩电脑，什么烦恼都抛到九霄云外去了。

　　我的爱好还不止这些，还有踢足球、打篮球、下象棋、打羽毛球、打网球……

　　缺点：比较多

　　提起缺点，太多了，简直是不计其数。懒、拖拉、小气、胆小、马虎等。只要别人说我缺点多，我就反驳道：“人无完人，金无足赤么。”

　　功能：比较全

　　扫地、拖地、按摩、洗碗、洗衣……家务活都会做，要看我愿不愿意。

　　注意事项：不能骂我、打我，要经常带我出去溜达，给我好吃好玩的，反正我有什么要求都要答应我。

　　适用人群：没有孩子的大人，充满爱心的父母。

　　联系电话：1234554321

说明书作文篇6

　　【药品名称】

　　通用名称：书（shu）

　　英文名称：book

　　【药品成分】丰富的想象力，鲜明的个性，真实的情感等。

　　【性质形状】呈方形，有厚有薄，内含许多黑色方块形字体。

　　【作用类别】本品为思维方式类用药非处方药药品。

　　【适应症】适用于老少等各种人群。

　　【用法用量】不必每天一日三次，至少每日一次，服用药半小时后，须有十分钟的缓冲期。

　　【不良反应】服用时间过长，会导致眼睛刺痛，甚至造成近视或近视加重。

　　【禁忌】不懂事的小朋友（变成玩具）、吃书的人（边看书边吃东西，滴在书上油）及逃避读书的人（成为废屑）禁用。

　　【药理作用】激活人的思维，丰富他们的想象力，积累丰富的语言，丰富人们的生活。

　　【副作用】使人欲罢不能。

　　【临床效果】可以活跃人们的思维，治疗语言问题，如不会表达等，还可以丰富人的知识。（我以我自身举两个服用后所呈现的效果的事例）

　　服用效果一：书会使人上瘾，陷入里面无法自拔。如：

　　喂，还不睡觉？我妈冲坐在床上看书的我说。马上睡。那我先睡了，你快点睡觉，明天还要上学，再不睡明天起不来了。嗯，知道了。说着，我听话的合上书，在一片黑暗中闭上了眼。我妈一关上门，五分钟后，听话的我就会小心翼翼的爬出被窝，恢复到光明之中，看那看了一半的书。呼。看完了，但已经十一点多了，再不睡觉就完了。额，明天又要肿着眼了。

　　物理课上，我稍微眯了一下眼，就开始做题，一只胳膊搭了上来，吓了我一跳，一看是老师，呜呜~~我错了。昨天晚上熬夜了是吧。嗯看电视来？不是，看书来。偷偷看的是吧！嗯，我妈不让看。看书是好的，下次再在课上眯眼，就叫你爸妈了啊。嗯。

　　请各位用户不要像我一样，适当把握好，千万不要走火入魔。

　　服用效果二：爱书如命，不许任何人碰，以免毁坏。

　　给我。你把你同步给我。算了，那本书我不要了，你们给我本新的。我看到他们几个把我的书给折了之后说。他们听我这样说，就把书给我了。我同位看到后，问我借书，我给她说：后天放中秋节的假期，我再给你。晚上，我妈说了我一顿，给她借呗，你留那么好干什么，留着吃？这样，我就给她借了，她还我后，我翻那本书，看到书上有油，而且，书的封面都折了。我真的很生气。滴油的那一块，字几乎看不见了，还有油的颜色。

　　各位用户如果在生活中看到不爱护你们的书的人，给我说一声，我去揍他。

　　【生产日期】自森林古猿进化成人类开始。

　　【保质期】一生。

　　各位用户服用后，如果发生问题，请与厂商联系。

说明书作文篇7

　　名称：弟弟；

　　名字：魏毅；

　　性别：男；

　　生产日期：20xx年1月16日；

　　脾气：无话可说；

　　有一次妈妈给我买了一个本子，本子是棕色的，我十分喜欢它。可是过了两天，弟弟发现了本子，使劲地用笔去划，过了一会本子就变得面目全非了。我十分生气，便随手拿起一架小飞机砸向弟弟，可那架飞机是弟弟最喜爱的玩具，他看着我，眼里满是愤怒，过了片刻他拿起一个枕头使劲地砸向我，我逃进房间，锁了门。可弟弟仍然不停歇地敲门，过了半小时才离开。

　　性格：开朗，大方；

　　记得有一次，楼下阿姨给了我们一些家乡做的饼干，弟弟十分喜欢吃，为了迟到饼干，他拿着一些家里做的包子到楼下阿姨家，还给小朋友准备一架小飞机，过了一会他们就成为了好朋友。

　　爱好：吃，玩游戏；

　　弟弟十分喜欢吃，家里买来的吃的，过了一两天就全被吃光了，他可有一小时喝掉十二瓶酸奶的成绩呢。另外他喜欢跟小朋友们玩游戏，常常玩到三更半夜，还想玩。

　　这份“弟弟”产品说明书，充满了生机，更是我弟弟的真实面目。

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