说明书的作文

时间：2021-03-01 19:12:56 说明书

有关说明书的作文汇编8篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的说明书的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关说明书的作文汇编8篇

说明书的作文篇1

　　产品名称：徐凝

　　产品用处：可以做家务，比如扫地晾衣服等难度系数较低的，在零花钱不够时，会自动触发“人肉杀价机”模式，届时请自备表扬x1，夸奖x无数。

　　产品缺点：本产品怕冷，所以请自备无数棉袄和毛衣，譬如，有次，其饲主忘了给本产品多添一件，导致了一系列并发症，如感冒、咳嗽、胃炎、发烧等。

　　产品禁忌：

　　一、不可触碰任何犬类动物，否则立刻开启“逃命”模式，五分钟后自动恢复。

　　二、不可提起任何与剪发有关的话题，不然，将会导致本产品心情郁闷，严重则开启“不剪不剪就是不剪”模式。

　　三、不可对其进行太过于过分的语言攻击，这将触发她的“巧舌如簧”或者“你说什么我听不见”模式。、

　　温馨提示：

　　本产品自带“毒死人不偿命的厨艺”与“头发有多长体育有多烂”两项功能，请细心照顾好您的产品，发生什么事故本公司一概不进行售后维修服务，谢谢

说明书的作文篇2

　　产品名称：朱屹岢

　　产品性别：男

　　生产日期：20xx年5月19日

　　生产地：浙江省杭州市富阳区

　　保质期：无期限

　　产品功能与特点：本产品极其爱好体育，是个灌篮高手，在一分钟内连续投进24球，获全年级第一。平时看似文静，但只要出现在篮球赛场中那定是勇猛无比，哪怕是碰上了年长的同类产品同样无所畏惧，见机突破，很有球星风范。本产品的特点是能文能武，书法比赛年年一等奖，也能吹一曲动人的萨克斯，平时还能耍耍爵士鼓。

　　产品结构与特点：本产品健壮，结实，圆圆的大脑冠上镶嵌着两条浓眉和一双可爱的小眼睛，笑起来简直成了一条缝。而本厂产品就是爱笑，性格开朗，与任何产品都能成为好朋友。

　　产品缺陷：本产品最大的毛病就是胆小，虽然喜欢狗，但最怕的也是狗。天黑不敢独自出门，更不敢独自在家。还有个致命的缺陷就是粗心，每次数学题总是要错上几道。真是惭愧啊！

　　本产品是独一无二的，是永不出售的。通过这篇说明书，你们认识本产品了吗？最后请多多关照！

说明书的作文篇3

　　凡事从我做起，友谊从我开始。你们好，我姓李，名莹。在一双浓浓的眉毛下面，有一双聚光的小眼睛，大大的脸，红红的嘴。是一位十岁的女孩子。

　　说起草莓，相信大家一定不陌生。它的头上有一片绿叶子，好似戴了一顶绿帽子。所以，这也是我喜欢吃的水果。草莓的口感真是不禁让人叫好：一咬开，细细的碎末口感细腻又滑润，似乎一口吃进去就感觉会是滑入喉咙。再加上甜甜的味道，呀！真是美味啊，这样的人间极品，有谁会不喜欢呢？

　　爱好这种东西，可以是看小说、听音乐、打篮球……而我没有爱好。开个玩笑啦。说起爱好，我脑海里第一个词是阅读。每当我拿起书时，翻书声就会时不时地响起。阅读时，我一会垂头丧气，为书中人物的悲惨经历发愁呢；一会喜笑颜开，好像在书的世界里遇到了开心事；一会赏心悦目，似乎正在津津有味地望着书的天下。这书就像是吸铁石，而我就好比一个铁板，它把我紧紧地吸住了，使我无法挣脱。

　　学而不厌的人是谁？我啊。上课时我的注意力一直都是十分专注的，没有老师的`允许，我不能休息。上课时我的坐姿一直都是十分端正的，没有老师的允许，我不能乱动。虽然有时也会开开小差，但凡事都有第一次嘛。

　　这就是我，你喜欢这样的我吗？

说明书的作文篇4

　　爱有百种，爱有千态，爱可以让所有在困难迷茫中的人们找到一点安慰，让他们感到世间并不是暗无天日还会在黑夜过后重现白昼。爱有许多种，每一种爱的种类及作用都是不同的。

　　（一）亲情之爱：亲情是人世间最伟大的一种情感，任何人也无法割断那血肉相连的情谊。父母生养了我们，自从呱呱坠地就开始做我们的启蒙老师，教我们如何做人处事。无论有多大的困难，家总是避风的港湾。所以亲情之爱是不能够缺少的爱。

　　（二）友情之爱：生活在大千世界里，交际与处事是社会的必。友情就是朋友之间心有灵犀的一种爱，当朋友遇到困难时你会毫不犹豫的听他诉说他的心声也可以分担一份痛苦，而朋友高兴时你则会分享他的快乐。带动很多人遨游在自由的海洋中。

　　（三）爱情之爱：虽然这种爱，我们不能理解的很深奥，但我也知道真正的爱情是天崩地裂刻骨铭心的，就象小说〈〈梁祝〉〉里祝英台女扮男装进入学堂与梁山伯产生一段纯真的爱情，之后，梁山伯被害，祝英台在他的坟墓旁和他化成蝴蝶的凄美的爱情故事，这虽然是故事但也能够说明爱的重要。

　　（四）无私之爱：这种爱是人与人之间没有任何关系，可是却能超出人们的想象。一个英雄得知自己家的孩子和别人的家的孩子一起落水后，没有首先去救自己的孩子而是先救一个从不认识的人。最后自己的孩子没有保住生命。我们为他的孩子感到惋惜，可我们更加应该佩服他的做法。无私的爱是高尚而又真实的。

　　爱这个产品你摸不到却可以感觉得到。它比良药更有用。

　　没有水的滋润幼苗不能茁壮成长，鲜花不会灿烂开放。

　　没有爱的滋润世界将一片死寂。

说明书的作文篇5

　　品名：xxxx。

　　乌黑的头发被一条水红色的牛筋绳扎着，有两双水灵灵的大眼睛，可惜其中一双是眼镜哦，一个扁得不能再扁的鼻子，一张呈月牙形的嘴巴，外加两只小巧的耳朵，凑成了活泼可爱的我。

　　色泽：黄里带微白。

　　体型：超级苗条，都快成筷子了，所以该产品又称超级瘦猴。重量：像小鸟一般的重量30公斤。特殊说明：功能：该产品与众不同，善于绘画。有一次画了一个长发穿裙子的小女孩，博得了美术老师的称赞。

　　特长：写作和弹钢琴，该产品的大作已在《福州日报》等报刊上发表过多篇；在老师的帮助下，钢琴弹得越来越好，曾现场演绎《北风吹》，获得众人好评。

　　注意事项：该产品生气时，请不要和其讲话，不要离该产品太近，否则就会遭到灭顶之灾；如果该产品做作业心不在焉的话，作业本上的错误会比天上的星星还多。

　　相关信息：

　　生产商：该产品的妈妈是老师，善于教书，教龄长达20多年，桃李满天下，对该产品每次的检验，合格分数要求在90分以上，最好是95分以上，十分严格；爸爸喜欢玩电脑，电脑是他的第二生命，他对该产品的检验要求也很高，就算检验达到100分，他也不会很高兴，总能提出更高指标。生产日期：1998年2月17日。

　　特别说明：该产品在生产时也许出了些故障，使该产品的右大腿接近膝盖的地方竟有一块红色的微型中国地图（胎记），形状可像了！只是海南与台湾不大到位。一次，一位老人无意中发现了该产品身上的中国地图，看了又看，还不停地说道：好啊！真好！以后肯定是栋梁之材！这几句话让该产品高兴了好几天。如果你想见识该产品，一定要认准中国地图商标哦！

说明书的作文篇6

　　品名：郑至诚

　　性状：瓜子脸，板儿寸，大奔头

　　保质期：一百二十三年

　　处置于：书桌前。

　　看到这份不一样的说明书，你一定很惊讶吧？对，这就是我，一个爱思考问题的小男孩。

　　8岁的我有很多爱好。我喜欢打乒乓球、玩电脑，但就是不喜欢学校里的语文和舞蹈课，可是爸爸说我不能偏科，要全面发展。

　　“夺走你笑容的不是你的工作而是你的态度！”这话一点也不假，比如说有一次，我跟口算作业较劲，笑容却像长上了翅膀一样飞上了天，结果越做越烦燥。我想起这句话，赶紧调整状态，让微笑回到我的脸上，铅笔好像也微笑了，写下的数字也面带笑容。

　　我很喜欢交朋友：帅气的梁孝诚，文静的小皮，调皮的小刚……都是我的死党。对了，告诉你个秘密：我还是名副其实的小队长呢，这可我的广泛交友密不可分啊。

　　当然我也有缺点，比如干事慢，不专心，但我有决心改正，我正为之努力呢。

　　这就是与众不同的我，赶快和我交个朋友吧！

说明书的作文篇7

　　产品名称：沈彦名已出产十一年，不会生锈，真材实料。

　　产品外形：全身为黄粽色，体形瘦得不能再瘦了，你如果喜欢，可以轻松抱回家。

　　设计原理：爸爸的结实身躯，加上妈妈的聪明智慧，合成了帅气的我。

　　出厂时间：xxxx年5月13日凌晨5点37分26秒。

　　产品性能：“爆”打篮球——本产品可以24小时陪你打篮球，甚至把篮球打烂。数学“狂”做——本产品可以一天写完一本数学训练册。“爆”踢足球——如果篮球都打得破，足球怎能踢不爆呢？本产品有此功能。

　　使用注意事项：本产品如果去外面玩耍，要有时间限制，否则24小时不停息都行。本产品需要“充电”，就是在床上闭眼8小时，就恢复正常。注意：本产品充电时不能轻易打扰他，要等他自然醒来。

　　常见故障：本产品容易高兴过头，曾经被妈妈奖励过两个“大嘴巴”。有时会玩耍过头，必须高声呼唤才能出现。因为这个故障，曾经也被妈妈赏赐过一个“烧饼”。

　　产品受欢迎程度：☆☆☆☆☆

说明书的作文篇8

　　我叫张欢乐，是瓯海区实验小学五（5）班的班长。

　　我的特长十分的广泛，我能写出一个个苍劲有力的钢笔字，能画出一幅幅栩栩如生的图画，能剪出一个个精美小巧的手工，能写出一篇篇生动优美的文章等等

　　在家里，我是爸爸妈妈心目中的乖女儿。我尊敬父母，孝敬长辈，每次做完作业有时间，就帮他们干一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。我尊老爱幼，总是把好吃的食物让给弟弟妹妹吃。

　　在学校里，我是同学们的好班长。上课我发言积极，声音响亮；课间言行文明，不打架，不骂人，看到不文明行为立刻阻止。我积极参与实践活动，杂我校与我校外举行的一些活动，总是能看到我的身影，为自己取得了不错的成绩处处为同学们起到带头作用。有时同学们需要帮助是我也热情地助他一臂之力，同学们有什么地方做得不够的时候，我也及时帮他纠正。在老师的眼里，我是一位做事认真、负责的女孩。每当老师有任务的时候，老师总是放心地交给我，我也不负重托，完成地漂漂亮亮的，另老师满意。因此，在我的成绩单上总是出现一些夸奖我的语言。

　　以上就是我，怎么样?

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