【实用】暑假计划模板集合6篇
暑假计划 篇1
在暑假工作中，我们以“烛光祝福，绿色奥运”为主题，引导学生利用假期时间，积极参与社会实践，阅读中华经典诗文，观看优秀影视文学作品，锻炼身体，学习科技，接受先进思想，提高审美情趣，增强生活自理能力和自我保护意识。组织教师开展学习、培训、家访等活动，在保证师生人身安全和充分休息的前提下，让假期这一特殊时段成为教师素质再提升的有利契机，成为对学生实施素质教育的重要环节。
一、教师工作
1.假前，学校集中2天时间，认真组织干部教师深入学习了教育法律法规，增强了干部教师依法从教意识和对师德建设重要性、紧迫性的认识，形成师德建设人人有责、从我做起的氛围；大家以抗震救灾英雄教师为榜样，增强了事业的责任感和使命感，进一步提升了自身的人格魅力和学识魅力。
2.继续深入开展了“万名教师进家庭”活动。认真听取了家长对学校和学生所在班级的意见，增加了对贫困生、单亲和离异家庭学生的关爱。
3.完成了暑假干部教师培训工作。
4.教师暑假结束上班后，参加了全市集中教研活动。每位教师都备好了一周的课程，并写好了教案。
二、学生活动
1.进行了“绿色假期”环保节能活动。
配合全国节能宣传活动，深入宣传绿色奥运的理念，学生在假期围绕环保节能开展了五个一活动。号召学生从我做起，节约能源，保护环境。
2.“烛光祝福”读书征文活动。
以“烛光祝福”为主题，在学生中举办了读书征文活动。
3．“30天一个好习惯”体验生活活动。
暑假期间，各校组织学生积极参与了“30天一个好习惯”活动。在假前作出计划，在暑假结束后进行了自我总结。
三、其它工作
1.各校高度重视暑期学生工作，成立了领导小组，安排好假期工作，制定活动
方案，精心组织设计。
2.各校要在假前加强了对学生的安全、思想道德和健康教育，有针对性地进行了安保演练活动，同时做好各项应急预案；积极开展了防暴雨洪水等内容的专题教育，努力提高学生自护自救能力，重点防范溺水、食物中毒、交通、火灾、雷击、触电、传染病等事故的发生；加强对学生的国家荣誉感和民族精神教育，以及诚实守信、法制文明教育；教育学生在奥运期间的国内外友人面前，树立文明、健康、向上的良好形象；教育学生积极参与家务和社会公益性劳动，远离毒品，不进“三厅一社”和社会网吧，不接触不良书刊、影视作品等；结合暑期活动，加强学生心理健康教育，增强自我调控能力。
3.认真执行国家、省、市减轻中小学生课业负担的有关政策，切实加强了暑假期间教育行风建设工作。没有违规违纪行为发生。
4.各校在放假前集中对学校进行了安全检查。积极开展自检自查，对校园（幼儿园）治安、防火防盗、用电设备、饮食卫生、交通安全和危险化学品管理等方面存在的隐患，及时整改。
5.各校在假期中，进一步明确责任，严格落实值班值宿制度，认真做好交接班和外来人员来访的登记工作。各校还加强了与学生、家长的沟通工作，定期了解学生在假期的学习和生活情况，及时了掌握学生的思想和行为动向。
暑假计划 篇2
啊！轻松而又愉快的暑假，终于与我相约啦！真的是好开心啊！我要在亲爱的暑假里干什么呢？嘻嘻，当然离不开我最忠诚的伙伴——书！
拿完暑假作业的后一天，我就迫不及待地冲向了“大众书局”，在这书的海洋里，左看看，右瞧瞧！心想着：买这本呢？还是买那本呢？书就像一个伙伴，总会让我们犹豫不绝。最后，我抱着两本书，依依不舍地离开了“大众书局”。
我的暑假读书计划就为我的这个暑假的读书情况制订起来了：
1。《巧克力味的暑假》，这是我从“大众书局”买回来的。因为我想看看故事里的主人公是怎么过了一个巧克力味的暑假，这个暑假是愉快的还是痛苦的.，所以我要去好好读出其中的秘密。其实，这本书我已经在读了，这本书有两个故事，一个就是“巧克力味的暑假”，还有一个是“我班女生爱打人”，这两个故事都是很有意义的，希望大家去看一看。
2。《女生日记》，我是听石群乐说，这本书里隐藏着女生的小秘密，所以我决定去看看这本书。听了这本书的介绍，我就饶有兴趣地想读下去。这本书是以一个活泼女孩冉冬阳描绘的，描绘了这个活泼女孩从小女生变成成熟少女的过程和思想。希望我们班活泼可爱的小女生都去看看吧！男生可以看《男生日记》哦！
3。《中华上下五千年》，这是一本拥有我们中国一直从上古时期开始到晚清和民国的历史，因为一些缘故，所以在这一学期没有看完，我想利用暑假的时间来回顾一下看完的类容，更加期待没有读过的类容的精彩。我非常喜欢历史，所以我很喜欢这本书。如果和我一样喜欢历史的同学们，希望你们也可以和我一样去品尝品尝这本书的绝妙。
4。《少年PI的奇幻漂流》，这本书已经拍成了电影。在一些大人的眼中，这是一本好书。以前，我是怎么也读不懂的，现在，我已经长大了，我再次翻开这本书，我相信经过一个暑假的阅读，我会读懂这本书的。
这，就是我的暑假读书计划，我相信我读的书，都会是我未来的知识。
暑假计划 篇3
西湖：杭州西湖，旧名金牛湖、明圣湖、钱塘湖，也称西子湖，三面云山怀抱，一面濒临城区，湖面6.3平方公里，环湖15公里。以西湖为中心的杭州西湖风景名胜区，是全国十大风景名胜之一，世界文化景观遗产。西湖十景：苏堤春晓、柳浪闻莺、花港观鱼、三潭印月、断桥残雪、曲院风荷、平湖秋月、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟;“新西湖十景”为：灵隐禅踪、岳墓栖霞、六和听涛、湖滨晴雨、钱祠表忠、万松书缘、杨堤景行、三台云水、梅坞春早、北街梦寻。
江郎山：号称中国第一丹霞风貌的江郎山目前是国家AAAA级旅游区，20xx年入选世界遗产名录。位于江山市境内，内有著名的景点“一线天”、霞客游踪、洞岩钟鼓、石大门、仙居寺剑瀑、浮盖山、景星山、峡里湖、须江瑶池、笔头峰、海螺峰、郎峰仙道、石隙奇观、天然国画、丹霞赤壁、美食一条街、郎峰天桥桐君山：桐庐县桐君山位于“水皆缥碧，千丈见底”的富春江与天目溪合流之处，二水交带，一峰突兀，如翠玉浮水，故有“水金山”、“浮玉山”之称。与桐庐县城仅一江之隔。倘若从县城濒天目溪近窥，此山宛若窈窕淑女，倩影绰约;倘若登上城南山头的饭店远眺，此山却像一介勇士，一副雄纠纠的威武模样;倘若荡扁舟一叶，从山脚桐君潭翘首仰望，怪石嶙峋，古木森森，此山又如同一位飘飘欲仙的老翁，不乏几许神秘色彩。"远近高低各不同"，因此，清末梁启超称之为“峨眉一角”，而康有为则誉之为“峨眉诸峰不及此奇”。常言道“山不在高，有仙则灵。”桐君山是富春江畔最著名的古迹之一，是中医文化发源地、中华医药鼻祖圣地。《隋书》、《旧唐书》、《本草序》、《本草纲目》及《中国人名大辞典》中都有大量对桐君的记载。西塘：西塘位于浙江省嘉兴市嘉善县，古称胥塘、斜塘，又名平川，嘉善西塘与桐乡乌镇、海宁硖石、海盐百步并称为浙江四大古镇(全在嘉兴境内)。
乌镇：乌镇地处浙江省嘉兴市桐乡市北端，西临湖州市，北界江苏吴江县，为二省三市交界之处。陆上交通有县级公路姚震线贯穿镇区，经姚震公路可与省道盐湖公路、国道320公路、318公路、沪杭高速公路相衔接。兰亭国家森林公园 兰亭是著名的书法圣地，省级文物保护单位，国家AAAA级旅游区。春秋时越王勾践种兰于此，东汉时建有驿亭，兰亭由此得名。东晋永和九年，大书法家王羲之邀请了41位文人雅士在兰亭举行了曲水流觞的盛会，并写下了被誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》，王羲之被尊为书圣，兰亭也因此成为书法圣地。兰亭，融秀美的山水风光，雅致的园林景观，独享的书坛盛名，丰厚的历史文化积淀于一体，以“景幽、事雅、文妙、书绝”四大特色而享誉海内外，是中国一外重要的名胜古迹，名列中国四大名亭之一。
钱江潮：钱江潮是闻名中外的自然景观，系天体引力和地球自转的离心力作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地理形成的特大潮涌。钱塘江观潮的最佳地点，因历代江道变迁等自然原因而发生变化，自明代起，海宁盐官镇成了观潮胜地。
富春江：富春江为钱塘江自建德梅城至萧山闻堰段的别称，流经建德、桐庐、富阳、萧山等四县(市、区)，属富春江一新安江风景名胜区。富春江“奇山异水，天下独绝”，两岸山峦逶迤，群峰叠翠，江水澄碧，风光优美，沿途著名景点有建德的灵栖洞、大慈岩、七里扬帆，桐庐的桐君山、严子陵钓台、瑶琳仙境、大奇山和富阳的鹳山等尤为突出。
暑假计划 篇4
一、时间安排
小学放假时间： XX年7月17日—8月30日； 8月31日正式开学，教师放假时间：XX年7月20日—8月22日，8月23日上班。
二、返校时间
8月23日9：00
三、活动内容
1.助力“创模”三个一活动（此项活动在3——5年级开展）
今年是我市创建全国环保模范城的关键一年，为了能够使我市的“创模”成功完成，学校特在假期组织全校同学开展助力“创模”三个一活动。
（1）想一个金点子或宣传语。想一个能够有效的改善丹东环境的金点子或宣传语。
（2）制作一份手抄报。以创建环保模范城为主题，制作一份手抄小报。
（3）写一篇征文。围绕倡导绿色文明的生活，保护自然环境，节约能源为主题写一篇征文。要求字数500字，封皮写好作文名称，班级，姓名。
2.继续开展开展“读好书伴我成长”活动
要求全校同学在假期中，阅读《爱的教育》和《成语故事精选》两本书，保证每天至少读书一小时。要求3——5年级同学写一篇读后感，开学后上交，各班级利用读书课进行交流，学校及区教育局要进行检查。
3.“我们爱科学”参观活动
寒假期间丹东市科技馆于8月1日——8月31日的每周二至周五面向全市中小学生免费开放，开放时间上午：9:00——11:00；下午：2:00——4:00，319XX、319XX。有兴趣的同学可以在家长陪同保证安全的情况下去参观。
4.我是文明小市民活动
（1）学校面向全校同学征集文明乘车、文明行走、文明骑车等文明宣传语。每人编写一条。
（2）观看丹东电视台《人间真情》栏目（生活频道周六20:05首播，周日7:00重播，新闻频道周日11:40重播），3——5年级针对一期节目写一篇观后感。
（3）文明小队活动。各中队在假期以小队为单位建立“文明小使者”服务队，利用暑假时间深入社区、街道，开展文明宣讲，志愿服务等活动。
5. 体育艺术伴暑假活动
在暑假中继续坚持开展体育艺术2+1活动。体育：双摇 1年级每人每天跳30—50 个；2—3年级每人每天跳40—80个 4—5年级50—120个。并结合花绳 直摇交叉10个 左侧甩+直摇 右侧甩+直摇10。艺术：暑假按自己班级特色在家完成一份作品开学上交。
中富小学少先大队
暑假计划 篇5
一年一度的暑假开始了。我已经想好了一个暑假计划，暑假计划如下：
我打算八点起床，在暑假里做一只“小懒猪”，多睡一会儿。起床之后洗脸、刷牙、吃早饭。
吃完早饭后，我就开始做作业，做十页暑假作业本，写十张纸。写作文一篇。有时会记下今天的趣事，写成一篇日记，一周的话，是写一篇周记。日记二百个字左右。周记就多了，至少是日记的二倍——四百个字左右。不写好决不去干另外的事情。作业做完以后，我就开始了……
自由活动，自由活动可以是跳绳;可以是打排球;可以是看课外书，也可以是画画……当然我最喜欢的是看书。高尔基曾说过书是人类进步的阶梯。所以我喜欢看书，特别是好书。
自由活动后吃中饭。
吃完中饭后我开始看电视。和她来一个“亲密接触”。看电视时，一定嘴里要吃一点东西，不然一点也不爽。
这就是我的暑假计划，你的暑假计划呢?
暑假计划 篇6
一、实习目的：
通过本次的实习，了解社区文化中心工作机构的组建、发展和运作情况，适应其工作模式，遵守其规章制度，完成预先制定的实习计划，了解社会工作实务知识的实际运用情况，熟悉社会工作者日常工作的场境，尤其是熟悉和了解社会工作实务过程和技巧的实际运用。初步了解当前中国社会工作机构运作的宏观环境。以一个未来社会工作者的态度看待实习过程中产生的问题，学习解决问题的方法并提出自己的观点和想法。
二、指导教师
学校指导教师：李xx
机构指导教师：胡老师、庄老师
三、 实习单位信息及实习时间：
实习单位：社区文化中心
单位地址：xx路300号B楼207室
实习时间：20xx/6/19-20xx/7/20
四、实习方式
1、主动参与到实习单位的日常工作中，观察机构的整体运作。
2、通过访谈对象(站长和社工)了解专业知识和具体运作。
3、在社工和老师的指导下，对指定的社会工作运作掌握，全面了解社会工作机构的组建、发展与运作情况，分析社会工作机构的角色与功能以及其存在的问题。
4、通过做有关宣传文本或宣传单、工作表单等，了解实战工作
5、查阅文献，更深入探索社区管理。
五、实习内容：
第1周：报道，熟悉文化中心工作环境、协助社工完成文案工作、飒沙镇政府做志愿者
第2周：协助社工完成文案工作、走访案主家
第3周：和案主讨论有关专业性问题、社区教育活动前期准备、协助社工完成文案工作、个案工作的实例分析
第4周：社区工作实际开展工作、协助案主完成文案工作、外出走访小组工作的第三、四节、走访家庭
第5周：外出走访小组工作的第五、六节，走访个案家庭，协助社工做文案的整理归档、平台输入的工作，大总结
六、实习阶段安排：
第一阶段：适应阶段(20xx.6.19-6.20)通过在社会工作机构的实习，对所学此专业的知识进行深入、扎实的巩固和实际演练，检验了对专业知识与技能的综合应用能力。掌握机构的组建与发展情况，了解机构的基本情况，适应环境，与中心社工及其他工作人员建立关系。
第二阶段：实习阶段(20xx.6.19-7.20)积极参与观察，努力收集资料，到案主中进行深入的，培养和提高实际工作的能力。熟悉和完成整个实习过程后，按质按量的完成本专业的作业。结合实际、分析现状、发现问题、能自我思考并提出有效方案，对自己的经验和表现进行一个客观评价和总结，改进不足，完成实习报告书内容。