远程教育管理员事迹
郑向怡，男，26岁，中共党员，大学文化。现任石梁镇张西村党支部委员、大学生村官，并担任张西村远程教育管理员。自XX年2月担任管理员以来，该同志以政治责任感为动力，从思想上、工作上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成上级赋予的各项任务。一、勤于学习，自觉锤炼，提高远教工作的理论能力
郑向怡同志XX年2月参加工作，参加工作以来一直担任张西村远程教育管理员。做为一名远教战线上的“新兵”，他深知自己责任重大。要成为一名优秀的管理员，就必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，为此，他她自觉加强知识的学习和更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的各项方针、政策以及远程教育知识的学习；在平时的工作中，他刻苦钻研业务知识，自觉锤炼，不断增强做好远程教育工作的能力。虽然是“新兵”，但在上级领导的关心支持和同事的帮助下，进入角色较快，并且取得了一定的`成绩。
二、恪尽职守，辛勤工作，增强远教工作的业务能力
自担任远程教育管理员以来，郑向怡同志将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于远教工作事业。工作上，任劳任怨，一人承担多人的工作。针对建站之初基层站点配备的管理员队伍存在着素质不高、职责不明等问题，印发了《关于做好现代远程教育管理人员培训工作的通知》，联系乡中心校远教远教中心，邀请专业人士组织开展了管理人员培训工作，共培训管理员10余人次，并组织了统一考核。通过强化培训，站点管理人员初步达到了“打开电脑会操作、一般故障会排除”的水平，提高了管理人员队伍的整体素质。另外，按照上级有关要求，结合农村实际，进一步完善了终端接收站点的基础设施，建好了“防盗”、“防尘”、“防火”、“防潮”等安全设施，建立了轮流值班制度，并安装了有线电视和宽带。
三、坚持原则，讲究方法，建立远教工作长效机制
开展农村党员干部远程教育工作，是党中央做出的一项重大决策。坚持不懈的做好远教工作，建立远程教育成效机制，才能够保证远程教育工作取得明显成效。郑向怡同志在做好站点建设工作的同时，重点抓好终端接收站点管理人员队伍和终端设备技术维护队伍建设。有管理人员3人，兼职管理人员1人，确保站点至少有1名有文化、懂技术、责任心强的管理人员。针对远程教育管理技术要求高的特点，多次联系镇远教办对村级接收站点提供技术保障，今年以来，下村维护远程教育设备50余次，对多次出现故障的站点进行了彻底检修，保证终端接收站点设备正常运转。为了方便收看，建立了远教节目预告制度，将远程教育播出节目及时编排，在村宣传栏上进行张贴，提前向党员群众预告，党员干部和群众可以根据个人所需，进行学习和收看，满足个性化学习需要。同时建立了学后讨论、信息反馈等制度，使远程教育学习培训规范化。
四、围绕中心，灵活培训，确保远教工作发挥效益
根据区、镇两级远教办的安排，深入开展了以“创建素质升级培训、创建科技兴农示范点”为主用内容的农村党员干部现代远程教育“三创”活动。郑向怡同志组织各村根据农村生产生活特点和党员干部的需求，将组织集中学习和个性化学习结合起来。站点根据实际情况，选择切合实际的学习内容，组织开展不同类型、不同内容的学习，满足农村党员干部群众的需要。按照“农忙少学、农闲多学，晴天少学、雨天多学”的原则，因地制宜，既不耽误农忙季节，又从实际出发，保证了学习成效。针对我村众多的实际，村站点专门安排，对务工和没有土地的农民进行了政策法规、经营管理以及各种劳动技能等远程教育培训，提高了他们的就业能力和致富能力。
郑向怡同志这种客观公道的处事原则，耐心细致的工作作风，持之以恒的奉献精神，深受党员、群众的好评。郑向怡同志在远程教育工作中，各方面都是经得起考验的，郑向怡同志虽然不是党员，但他做到了和党员一样的事，他是一名“党性强、作风正、工作出色”的优秀管理员。
【远程教育管理员事迹】相关文章：
6.远程教育协议
7.远程教育自查报告
