学习型员工事迹
***现年 57 岁， 作为院里的老同志， 工作热情依旧不减， 承担了院里大量规划文稿校审工作，常常伏案工作至深夜。 由于视力高度老化，给校审工作带来了不便，工作台前一面 放大镜和马克笔、比例尺就是他形影不离的“武器” 。
去年 我院通过质量管理体系认证，全院实现了无纸化校审，对于 老同志，学习电脑输入、使用先进的管理系统是一大难题， ***不辞工作反复，在办公室里系统的学习了贯标要求 和计算机知识，在不到一个月的时间里，熟练的学会了计算 机操作和文本校审输入，这使全院的年轻人都竖起了大拇指 （我院 95%为青年技术骨干） 。正是这种工作的“牛劲” ，使 他的专技生命重获“青春” 。
妙山村是我院“规划下乡”的重点乡村，妙山村的规划 科学与否直接影响到我院乡村村镇规划市场。在全国掀起深 入学习实践科学发展观的浪潮中，***毅然承担了院新 农村科学发展规划项目，作为项目负责人，***带领规 划青年骨干，徒步爬坡深入妙山村，从自然资源、人口分布、 产业布局、发展方向等方面开展了细致的规划调研踏勘，在 短短的半个月内，他亲自编制妙山村发展规划，在规划评审 中得到了各专家的一致好评和肯定。
妙山村发展规划是个公 益类规划项目，没有产值，院部也没有补贴产值，*** 承接了此项目，也是他高尚职业道德和党员先锋模范的集中 表现。他的这一举措再次使全院的年轻人竖起了大拇指。 我院承担市政府规划咨询职能，加强科研力量是我院生 存之本。作为院副总规划师，在全院范围内编撰一册代表我 院科研水平的论文集一直是***心中一个心结，由于我 院 95%为专业技术人员，设计任务繁重，而专职行政人员少， 组织牵头编撰任务自然就由他一肩挑。在院部领导、院工会 的大力支持下，***多次召集各专业总师，研讨组稿事 宜，在各专业配合下，初稿组稿工作顺利完成，但是这近五 十万字文稿谁来校审又是一个难题，他又义不容辞的接受了 这个无偿的.任务，在审稿的半个月中，他几乎都是晚上十点 多才离开单位，早上七点多就已伏在案前，拿着硕大的放大 镜，逐字逐句的看着密密麻麻的五号字。
审稿中不免涂涂改 改，涉及其他跨专业的知识，他立即去请教其他专业总师， 涉及自身专业的他马上请笔者过来，逐一指出，正是他对工 作的一丝不苟，认真负责，这厚厚的涂着不同颜色笺注的五 十万字文稿，终于如期的交付编委会，论文稿也顺利出版。 他的这一举措又一次使全院的年轻人竖起了大拇指。 四川汶川地震灾害发生后，按照省有关精神，某城市市 立即启动援川重建工作，而前期规划调研任务就下放至我 院。全院职工踊跃报名开赴四川开展灾后规划调研，在这些 报名的人中，***的名字也在其中。
拿着报名名单，院领导 综合安全、体质等因素，不同意***作为首批人员赴川 调研，但在他再三要求下，院领导经不住他的“软磨硬套” ， 最终确定他带队赴川重建规划小分队前往四川。灾后的马 鹿、楼子、七佛道路全毁、泥泞崎岖、余震不断，时刻有生 命危险。赴川人员住在简易帐篷里，当时正值盛夏，生活条 件及其艰苦，热水、热饭、净水供应都成问题，他们就是在 这样艰苦的环境中，开展重建规划调研，为某城市市援川指 挥部提供了第一手宝贵的规划信息。
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