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三分钟的演讲稿

时间:2020-09-05 12:29:13 三分钟演讲稿

【推荐】三分钟的演讲稿范文合集八篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在现实社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的三分钟的演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】三分钟的演讲稿范文合集八篇

三分钟的演讲稿 篇1

  没有想过我可以活到今天,明年我就四十岁了,与艾滋共生二十周年。很多朋友这些年来都会问我你是怎么走过来的,想当年在1995年的时候,医生告诉我HIV阳性,我马上告诉我家里的姐姐,后来我姐姐呢就把我的情况告诉她的男朋友,那又告诉我的两个妹妹,我的两个妹妹呢又告诉她的男朋友,最终我住院两个礼拜,就这样每一天都会有十个八个人来探望我。我爸爸妈妈看到我肺炎,呼吸很困难戴着氧气筒,所以只告诉他们我是肺炎,不过在出院的头一年我又第二、第三次再进医院,他慢慢发现我跟我的姐姐两个妹妹好像有什么隐瞒着他们一样,那我把家里的情况告诉我的护士长,护士长就说“有些病人他们活到最后的一天离开这个世界都没有把他们的情况告诉任何人,然后有些家属来到医院领遗体的时候才发现他们的亲人原来是死于艾滋病的,所以你要好好想清楚要不要在你还清醒的时候去处理这个问题。”

  有一天晚上我就跟我爸爸妈妈说“爸爸妈妈,我明天又可以去医院领药了,不过医生这回说要见一下我们的父母,有些话要跟你说。”第二天去了医院,护士长她在房间里头跟我的爸妈跟我的姐姐去聊,那天晚上我特别挑的很晚的回家,我不知道会发生什么事情,我深呼吸的打开了一个人生最难打开的门,我听到我妈妈很凄厉的哭声“我的孩子为什么得这个病,我的孩子还年轻,如果可以的话用我的命来跟他交换。”从那天开始,家里就多了很多很有营养的东西给我。我很感恩,我能够有这么多的朋友接纳支持我,更感谢有我父母给我无条件的爱,我希望我也愿意把自己成为别人的帮助和祝福。

  其实呢,我也很想在这里说艾滋病的三个传播途径血液传播、性传播、母婴传播,其实这跟乙肝、丙肝一模一样,但为什么今天我们告诉别人说我感染了HIV,感染了艾滋,跟感染乙肝跟丙肝这么的不一样呢?要知道乙肝和丙肝是有可能会转发成为肝硬化、肝癌的。但今时今日艾滋病只要早发现感染者都可以像我一样可以活到老。最近香港有个公益广告是这样说的社会是有歧视,有不公平,不过最重要的是支持,家人朋友的支持,没有爱有再好的药物都没用,没有爱有再好的药物都没用,没有爱有再好的药物都没用,没有爱有再好的药物都没用。我希望有一天当你发现你的亲朋好友是一个艾滋病病毒携带者的时候,千万不要吝啬你的爱心。

三分钟的演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  上午好!

  今天我讲话的主题是“学会感恩,孝敬父母”。

  前周的星期天,我们学校举行了感恩教育大型演讲活动,五至八年级的学生受益匪浅。其实,感恩,我们首先应该感恩的就是父母:当我们第一次睁开眼凝望这个多彩的世界,是母亲的双眸、父亲的臂弯让我们温暖满怀;当我们咿呀学语,能喊出的第一个字眼,是我们的爸爸妈妈;当我们遇到困难时,永远站在我们身旁、倾其所有来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈时,能耐心倾听我们哭诉,安慰我们的人,是父母;当我们犯下错误时,能毫不计较、包容我们的人,是父母;当我们取得成功时,衷心为我们祝福,与我们分享喜悦的人,是父母。

  古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该学会感恩,学会孝敬父母。

  “百善,孝为先”。从古到今,有许许多多孝敬父母的感人故事:周朝负米养亲的子路、东汉为父温席的黄香、宋代弃官寻母的朱寿昌、对母亲具有大海般深情的朱德元帅等都是孝敬父母的典型。

  孝敬父母是我们中华民族的传统美德,如果一个人连父母都不关心、不孝敬的人,怎么去爱祖国、爱社会、爱他人?孝敬父母的关键在于行动,要从身边小事做起,从一点一滴做起:父母身体不舒服时送上一杯水、一句问候;妈妈买菜回来,自己主动接一接;吃饭前帮助父母摆放餐具;为了实现父母对我们的期望,在学校好好学习;当自己做错事情或顶撞了父母后,会主动向他们承认错误道歉……这些微不足道的小行动,都能让他们感到温暖,感到幸福。

  孝敬父母,不仅要心中有父母,还要理解、亲近父母,更要关心、体贴并尊重父母。无论父母对你说多么过头的话,我们都要深深体味其隐藏着的一片深沉的爱,不应该让他们生气、伤心、失望,更不应该存有逆反心理;对父母的批评教育,千万不要顶撞,如有不同意见,可以事后心平气和地予以解释,绝不能向父母发脾气;父母如有过错,在规劝时也要态度诚恳,言辞委婉,使父母乐于接受,因为我们只有尊重他们的义务,没有指责他们的权利。我们应从小培养自己良好的行为习惯,努力学习,快乐生活,让父母放心,让父母欣慰,让父母以你为自豪,这就是我们孝敬父母的最大实际行动。

  “谁言寸草心,报得三春晖”。父母,永远是我们最值得感谢的人!下一阶段,我们将开展“孝敬父母”的习惯正向发展教育活动。通过活动,让我们学会感恩,用我们的优异成绩、我们的健康成长来孝敬父母,回报父母!

三分钟的演讲稿 篇3

  只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。

  美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:"当树叶全部掉光时,我也就要死了。"一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。

  最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。 温馨提示:人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!

三分钟的演讲稿 篇4

  大家晚上好!今天我演讲的主题是《我爱祖国》。

  64年,我们珍惜,我们超越,我们期待,我们实现。64年,新中国在烈火中涅盘重生,不断战胜风雨,创造奇迹,回首一路走来的岁月,我们看到的是未来的希望。

  有人说:“中国的存在本身就注定会成为奇迹,不需怀疑也不必怀疑。”的确,在这短短的六十四年间,一场场的灾难给我们带来了悲痛,但是却并没有使我们意志消沉,反而更加团结了我们,凝聚了我们。我们用坚强,用信念,用爱心将灾难统统踏于足下,这股富有勇气的力量来自于一个年轻的国家,来自于一个拥有五千年灿烂文明的民族,更来自于勤劳勇敢的13亿中国人民。

  时间,洗不尽历史的铅华,他见证了64年来的起伏,六十四年间的刻骨铭心。历史早已成为过去,却需要我们去回首,去感悟。昔日的贫穷落后,过去的“东亚病夫”早已不属于我们,现在的我们已用东方神箭放飞GDP,让它在地平线上以最快的速度上升,在联合国,在经合组织,在博鳌论坛,在金融峰会,世界从未像今天这样,四海静默,一起倾听我们的声音。

  记得一位哲人说过:历史的车轮在曲折中前进。经过漫长的摸索,我们渐渐看到了曙光。哪怕雪灾降临,天寒地冻不曾摧毁我们的坚强,我们用爱心为彼此升起了冬日的旭阳。试问:有谁不会为这样一个充满温情的民族所折服。历史已经证明,再厚的冰雪,再大的地震,也会因为我们的手足之情,同胞之爱而战胜,也会因为我们坚韧不拔的信念和共克时艰的力量而阳光重现。

  XX年也是值得自豪的`一年。奥运会的成功举办,让世界脊柱裂中国人民的微笑,记住了东方文明古国的美丽与宽广;神舟九号的成功发射,再一次到达了国人眼中那个神秘而广袤的宇宙。我们向世界证明了:梦想有多远,我们就能走多远。

  昂首阔步走在20xx年,展望未来,中华民族定能兴旺富强,中国人民定会幸福安康。未来的中国,将会以多姿多彩的身影展现在世人眼前,以灿烂辉煌的成就屹立于世界,在历史的长河中留下属于我们的故事。

  总结64年的经验,回味64年的风雨,赞美64年的辉煌,铭记63年的历史。我们幸福地感到自己是一名中国人,一个龙的子孙。回味共和国的六十四年。我们感悟太多,感动太多,要感谢的也太多。站在历史的十字路口,回首,展望,我用一颗十七岁的心祝福我的祖国越来越好,越来越强!

  谢谢!

三分钟的演讲稿 篇5

  生活中有这样一个故事:

  一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所著名的大学。怀揣着梦想,他告别了父母,远离了家乡。但是,入学不久,他就提出了退学。理由很简单:生活饮食不习惯,父母所给的生活费已经花完。

  回到家乡的机场,迎接他的是年近花甲的父亲,当他看到久违的父亲就高兴的扑过去,父亲一腿部,儿子扑了个空,一个趔趄摔倒在地。父亲看着尴尬的儿子深情的说:“孩子,这个世界上没有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的竞争中立于不败之地,任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点,一切全靠你自己。”说完,父亲塞给儿子一张返程机票。这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班,返校不久,他获得了学院里的最高奖学金,且有数篇论文 陆续发表在有国际影响的刊物上。

  上面的故事告诉我们一个道理:每个人出生在什么样的家庭,有多少财产,有什么样的父亲并不重要,重要的是我们不能将希望寄托于他人,,必要时给自己一个趔趄,只要不言放弃,自信、自强就没有实现不了的事。

  同学们,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他们那双饱含期待的眼神——我们要自信!

  同学们,看看吧!看看身边的勇士们,看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的——我们更要自强!

三分钟的演讲稿 篇6

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好,今天我演讲的题目是《自信,让你走向成功》

  成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”是的,自信不仅仅是走向成功的法宝,更是我们面对生活的一种态度。

  我们每一个人都知道,人生的旅程中布满荆棘,这个时候我们就必须拿出自信的风帆,勇敢的跨过这些荆棘。

  自信并不是盲目的自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石,是有了充分的准备的胸有成竹。 自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

  同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

  国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

  网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

  同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

  所以同学们我们不要轻易地否定自己,而是应该建立自信,去尝试一切我们想做却没勇气做的事,我们要过属于我们的自信人生!

三分钟的演讲稿 篇7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是来自电子信息工程学院的辅导员李欣悦,今天我站在这里,内心是忐忑的,因为我所做的,是与大家一样的工作。所以今天我更想与大家一起分享我和我追寻的辅导员之梦。

  当20xx年我第一次踏入安大的校门时,我不会想到我与这里也许会结缘一生;当20xx年我迎来自己的第一批学生时,我也不会想到他们带给我的远大于我给予他们的;当20xx年我成为一位母亲后,我更不会想到,我所追寻的梦想会再一次起航,目标更明确,意志更坚定。

  与其说是总结自己六年多的学生工作,不如说是回顾自己与学生一起成长的历程。这其中,有过温馨,有过紧张,有过惊喜,也有过悲伤……是酸甜苦辣之后的回味无穷与沁人心扉。学生走了一批,又来了一批,而我亦在改变,与他们同行同成长。

  在与学生打交道的过程中,我们会感觉到在这个充满诱惑与物质的时代,学校不再是一方净土,社会上一些不良的风气也在我们身边悄然显现。是选择沉默放任,还是坚守公平正义?我选择了后者。曾有学生质疑我的坚持:“老师,你的思想已经过时了,现在谁不是为自己?”这一刻,我更加意识到,作为一名辅导员,如果我们不能净化自己的心灵,养心立德,又何以要求学生,更无法把学生带得更高更远。

  在我追寻梦想的道路上,我也有幸遇到富有内涵、极具人格魅力、给予我前行力量的各位恩师,他们再难也会坚持,再好也会淡泊,再差也会自信,再愤青也会向学生传递正能量。这些都深深地感染着我,我也追寻着他们的足迹奋勇向前,将这份正能量扩散开去,辐射到更多的学生。

  在追寻梦想的道路上,我也有过困惑——对学生是应该严还是爱?曾经我以为对学生严厉,让学生惧怕的老师才是好老师,但渐渐地我意识到严格没有错,但我忽视了亲和的重要性。记到一位恩师曾说过:“做思想政治工作要润物细无声”。我终于知道自己要做的不仅是个严师,更是一个贴近学生、关爱学生、有人格魅力的辅导员,亦师,亦友,亦父母。这样,学生才愿意走近你,爱戴你,与你分享喜悦与忧愁。

  虽然“90”后被普遍认为是个性极强、对辅导员挑战极大的一个群体,但在我看来,他们身上的特性可以正向看,也可以负向看,关键在于引导。心理学的学习让我知道,性格无好坏之分;社会学专业的背景也让我懂得要尊重不同于自己的观点。在所带的三届学生中,我都遇到了个性强、有自我主张的学生,我其实非常欣赏他们的个性,即使会遭遇他们无心地“顶撞”,我也会包容,耐心引导。我也提醒自己,作为一名辅导员,既不能吝惜赞扬,也不能恶语中伤,要保护好学生个性中向上的部分,尽量削弱个性中消极的部分,不能把学生打磨成一个样,学生个性化的成长才是我们辅导员追求的。

  回顾我六年多的辅导员工作,即使会有繁琐,即使会有困惑,即使会有挑战,但如果你问我幸福吗?我依然会不犹豫地回答:幸福!此幸福与物质无关,而与我的学生相关。虽然他们有过叛逆,有过不解,有过颓废……但他们成长的每一步足迹,收获的每一份喜悦,再回首时的每一缕感恩,都是我幸福的源泉,也是我坚守的理由。有梦想有追寻,有内涵有魅力,有理论有智慧,做一个学生成长成才的守望者,默默助力他们的腾飞,这就是我,一个“80后”辅导员所追寻的梦想。

  谢谢大家!

三分钟的演讲稿 篇8

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,我很荣幸能站在演讲台上发言。感谢你们多年以来对我的信任,让我能有这么一次机会演讲。

  时光匆匆,我们就要升入六年级,离初中只有一步之遥。或许我们都曾喧闹过,开心过;或许我们曾互相不信任,冷眼相对;又或许为了一丁点小事吵闹。无论怎样,我们都是一个集体,互相的友谊是无与伦比的。

  小学只有六年,却好像一根线,在前五年的时间里将我们紧紧相连,密不可分。也请大家不要再故意把这根线扯断,因为这根线的名字,叫友谊。

  珍惜来之不易的友谊,是我们每一个人都应该做的。其实当你回头想想,我们大家这个集体维持的也最多只有六年而已。这六年的时间,就如同昙花一现。

  小学就剩下一年了,或许我们二十岁的时候,早已将这些淡忘了。这六年虽然不能抉择我们的人生,但能为我们的人生道路打好基础。所以,珍惜来之不易的友谊。因为当我们二十岁时想起时,会觉得如此的美好。

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