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师德演讲稿

时间:2020-10-01 15:36:28 师德演讲稿

【精品】师德演讲稿模板锦集7篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在现实社会中,越来越多人会去使用演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编帮大家整理的师德演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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师德演讲稿 篇1

尊敬的领导,老师:

  大家好!

  世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

  “爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我的身边有那么多鲜活的榜样让我学习并感动着。高主任,同学们上课时你谆谆教导;同学们休息时你细致的查寝;同学们放假了,你还在工作着。阮主任,上次周六小阮全身都被雨淋湿没有衣服换,你只好把小阮的衣服脱掉用小毯子裹住继续处理学生问题。当小阮说: “爸爸,我的脚好冷”时,我忍住了泪水;邓和平老师,你慈父般的关爱让曽霖从调皮蛋蜕变成全县优秀学生;陈红银老师,寒冬里你为困难的李云陈送去了自家的棉被;熊京秀老师,周末你为病重的田丹送去了亲自熬的小米粥。邓金山老师,你不顾医嘱忍着腿痛一个星期上30多节课。老师们,你们为学生送去的哪里是一床棉被与一碗粥?你们送去的是爱,是温暖人心的爱呀!老师对学生的爱,不是出自个人的喜好,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是温暖人心的。

  走出了校园,我又走进了校园。当我第一次站在学生面前的时候,看着这一张张年轻又桀骜不驯的脸庞、我真的紧张。因为谈起我们班的学生,老师们都面有难色。可校领导对我们说没有教不好的学生,我也相信即使你是带刺的刺猬,可你的心还是柔软的。于是我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。渐渐地,我发现卢明艳从捣乱分子变成了班里的CAD尖子生、朱立能够按时交作业了、曾攀改掉了边画图边讲话的坏毛病、黄鑫也收起了骄傲的态度认真听讲虚心请教了、还有 、还有……我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

  教育学生的同时,我也收获了自己。作为一名新教师,我深刻体会到,“谁爱学生,学生就爱他,只有爱学生,才能教育学生”。当然,老师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。

  时间飞逝,我在教师岗位上已经工作了一年,因为爱一个人我来到了长阳,可是经过了这300多个日日夜夜,我爱上了长阳,爱上了这里无数可爱的老师与同学。有爱就有温暖,有温暖就有信心,有信心就会成功。我相信,只要我们心中充满爱,我们一定会让职业教育的明天更辉煌。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

师德演讲稿 篇2

  记忆中您总是用一只胳膊夹着课本,另一只手拿着茶杯,在上课前的几分钟来到教室。早晨太阳的光辉投向整栋教学楼,浮在空气中的尘埃密密麻麻地进行着无规则运动。几分钟后,上课铃响了,您在看着几个踏着铃声尾巴进来的同学在座位上坐定之后,翻开课本,用手压了压,然后喊出了今天的第一句:“上课”。

  知道您会在讲课的时候习惯性的用双手撑着讲台,也知道您会在讲累的时候端起杯子喝一口水来润润您沙哑的喉咙。您曾经有些黑色幽默得跟我们说不喜欢别人用蜡烛来比喻老师,您说那是因为用它来赞美老师太残酷了。一句话把我们说的都笑了,您也淡淡的弯了弯嘴角。但随后又隐去了笑容。其实老师,那个时候您心里不是这么想得对吧?您明白老师的生命都会像蜡烛一样,奉献出所有的光和热,恨不得把自己知道的一切知识都掏出来,丢给我们,塞给我们,连我们不想要也要给我们。只是您付出了太多的精力,却面对着我们这样一群顽劣的学生,您那一丝笑里面也有一点点苦的味道吧。

  偶尔,看到您牵着您的女儿,一起走进学校大门。夕阳下您的大手紧紧地拉住她的小手,慢慢地走过一排香樟树,刚想叫出口的“老师好”那一刻被硬硬地压了下去。因为我知道,此刻您的身份是一位父亲。在您的女儿面前,爸爸就是能紧紧地牵着自己的手,带自己安全的走过马路的人,爸爸就是无所不知无所不能的英雄,爸爸就是爸爸,他不属于任何职业。老师,您自己知不知道呢,在您带着您的女儿穿过一片斑驳的阳光时,您那个宽厚的背影,是整个画面上最坚定的颜色。

  经常的时候,是在每一次大考之后,面对我们考得一塌糊涂的试卷,您从来没有在班上为了强调均分而吼我们、训斥我们。您只是轻轻的拿起试卷,为我们分析每道题不同的特点,遇到重点或偏僻的字词,会提醒我们做好笔记,自己也在黑板上板书,以免我们下次遇到同样类型的题目再次犯错。您从不漏过一个字,甚至是一个标点,您就这样一题一题的讲解,声音在午后充满阳光的空气里变得清晰有力。

  我知道,您和其他的老师一样,对自己的学生总是充满希望。

  更多的时候,您总在晚自习下课后提醒我们第二天早上要带的作业和书本,或是日后的天气状况有所变化,嘱咐我们带好雨具或多加衣服,不要着凉之类。这样平凡却温暖的几句话并没有得到大多数人的反应,没有“知道了,老师”或者“多谢老师,您也一样”的回馈,甚至在背着书包经过您的身边时连一句“老师再见”也没有。我知道您也不会奢求我们有太多热烈的反应,但您得到的依旧是有人忘记带书本或作业,依旧有人因病需要请假而没有来上课。这些您并非没有提醒,而是我们对您给予的关心和爱,不知好歹的把它们抛在脑后,若无其事。

  您是那样用心在爱护我们,而我们却不知道。

  只是那些您对我们无微不至的关爱和我们对您说不出口的感谢会在记忆里慢慢沉淀。

  就像在夕阳之下,您拉着女儿的手,缓缓的走过斑驳的日光,背影,坚定沉默。

  就像在课堂上您沙哑而清晰的嗓音,回荡在夏日午后的教室,饱含希望。

  也许在很多年以后,当我们回想起来,您曾经在面对我们这样一群惹事生非愚昧任性的少年的时候,依然是耐心的微笑着,用爱,灌溉一生。

师德演讲稿 篇3

  十六年前,我选择了教师这一职业,踏上了教坛这方净土,登上了三尺讲台。弹指一挥间,如今我早已步入而立之年了。回顾我这十六年所走过的人生旅途,感慨颇多,既有成功的喜悦,又有失败的痛苦;既有被人理解的欣慰,又有受人误解的懊恼,可说是酸甜苦辣兼而有之。

  一九九一年九月,刚出校门的我被分到了四川省绵阳市盐亭县慈光二村小学任教。学校工作和生活条件都非常艰苦。学校校舍简陋,破烂不堪,我住的是一间古老的吊脚楼,教室是破旧的寺庙,吃的是浑浊的带有鱼腥味的河水。学校共三名教师,只有我一人远离父母,离家较远,其余二人都离家较近。每天一放学,学生和那两位老师离开学校,就只剩下我一人孤单单地在学校。每到夜晚,笛子和二胡就成了爱好音乐的我自得其乐的好伙伴。

  第二学期时,由于学校位于当时正在建设的四川省重点水利工程莲花湖区域内,面临搬迁。老师没有了寝室,暂住农户家中,给我的工作和生活带来了很大不便。

  1992年秋季,学校正式搬迁,旧校舍全部拆除,新校舍尚未建成,教室和老师寝室均为农户房屋,困难可想而知。

  1993年春季,新校舍建成,老师和学生都搬进了新校舍。原以为这下条件好了,谁知天不遂人愿。新校舍建筑质量低劣,刚搬进不久,就出现了严重的质量问题。每逢下雨,外面下大雨,屋内就下小雨。特别是老师寝室,一到下雨就简直无法居住。记得一个星期天,疲惫不堪的我冒着大雨从家里赶到学校,一打开寝室门,我被眼前的景色惊呆了:只见满屋都是水,地上水足有一尺深,书、鞋子全浮在水中,被盖已浸饱了水,不爱流泪的我流下了工作以来的第一滴泪水。那一夜,和着雨水、泪水,我彻夜未眠。好在第二天是个大晴天,学生和另外一名老师来了,大家七手八脚帮我翻晒书籍、被盖,我又振作精神开始了一天的工作。

  1993年秋季至94年春季,我孤身一人在慈光二村阴家湾小学任教,工作和生活条件未得到丝毫改变,吃水要到农户家中去提,而且没有电灯。学生上学放学都要坐船,每逢刮风下雨,学生就无法过河,老师和学生就只能望河兴叹。

  面对这些困难,我没有灰心丧气,怨天尤人,而是知难而上,踏实勤奋地工作。我努力搞好教学六认真,加强业务进修,苦练教学基本功,不断改进教法、学法,工作一丝不苟,严谨治学,对学生我倾注了全部的爱,不仅学习上要求严格,而且在生活上总是尽我所能无微不至地关心照顾。

  一分耕耘,一分收获,我的心血没有白费,在慈光工作三年,每年学年统考,我所教班级的成绩均名列学区或乡内前茅,受到了学校领导和老师及学生、家长的好评。在我94年秋调离慈光小学时,许多家长说:“我们这儿刚调来一位好老师,可惜又要调走了。”听到这些话,我真想说一声:“我不走了,我一辈子都在这里工作。”

  94年秋,我调回盐亭县双碑小学任教。在双碑小学工作十二年以来,我有十年都是教的住校班,当了十年班主任。为了教好学生,我倾注了全部心血,全身心地投入了教育教学工作,可以说简直到了废寝忘食的地步。

  要教好学生不易,当好班主任更不易。它需要教师不仅要有爱心,而且要有耐心、细心、真心、诚心,更要有一颗对教育事业的痴心。对学生我总是采取耐心细致的说服教育,动之以情,晓之以理,不训斥打骂学生。十五年来,我不管是教哪个班,对学生总是一视同仁,不歧视一个差生。对学生的一言一行,我随时注意观察分析,发现问题,及时解决。20xx年秋,我担任了六年级班的班主任。该班学生人数多,共有67人。学生基础较好,智力发展水平较高。但学生过分活跃,思想较复杂。有几天,我发现班上学生情绪不稳定,通过观察了解,原来班上有部分学生存在早恋现象。我及时找到这些学生,和他们进行了倾心交谈,没有指责他们不对,而是诚心诚意地指出其危害性,后又在班上进行了生理、心理教育,讲了应当如何渡过青春期等问题,那几位学生也停止了早恋,主动向我承认了错误,从而及时制止了早恋的发生。

  从20xx秋开始,,我既担任了一个班的语文教学,又承担了语文教研组长和全校的计算机教学任务,全校打印资料和做课件的任务也落在了我的肩上,去年我又被选为学校工会主席,还承担了学校远程教育管理任务,工作任务非常繁重。我没有埋怨,而是尽自己最大努力,完成每一项任务。为了能胜任计算机教学,仅参加过县上六天初级培训、没有丝毫基础的我利用课余时间、节假日、星期天开始了艰苦的自学,克服了许多困难,常常是整天在机房练习,许多时候别人已进入梦乡或在麻将桌上酣战,我还在电脑旁练习。我牺牲了大量休息时间,苦练计算机基本操作和五笔打字。经过近两年的努力,现在我已熟练掌握了计算机基本操作和五笔打字,已能胜任计算机教学,为学校打印了大量资料,做了十多个CAI课件,为学校节省了资金。

  现在,虽然我的工作任务非常繁重,教一个六年级班的语文,担任班主任,同时任本班的劳技、法制教育、健康教育,还教了两个年级的微机课、三个年级的音乐课,同时任学校的工会主席和远程教育管理员和网络管理员,许多时候连星期天都在忙,根本没有时间逛逛街。但为了拓宽自己的视野,同时也为了适应社会,我于20xx年9月17日在绵阳教育信息网的阳光教师博客上注册申请了自己的博客,20xx年10月5日在中国教育信息平台上注册建了自己的个人网站,建站一年多时间,这两个网站的浏览量分别达到了三十多次和五十万多次。

  由于工作,对家庭我有太多的愧疚。我母亲20xx年得了直肠癌,20xx年四月不幸去世。我父亲是一位退休教师,身患高血压、心脏病、脑萎缩等多种疾病,于20xx年九月不幸去世。在父母生病期间,由于我工作繁忙,对父母照顾不够。20xx年母亲过生日时,我说:“自古忠孝难两全,为了工作,我对父母关心照顾不够,请原谅我这个当儿子的不孝。”妻子身体也不好,经常吃药,常常责怪我对她关心不够。女儿已快十二岁了,对她的学习我无暇过问。好在女儿还算聪明、争气,成绩在班上一直名列前茅。对家庭对亲人我只有在心里表示深深的歉意。对教育事业,对学生,我可以问心无愧地说:“我尽到了一个教师的职责,无愧于教师这一光荣称号。”

  正是由于我对教育事业对学生有一颗爱心、痴心,近几年来,我的教育教学工作取得了较好成绩。所教语文曾六次获得学区第一位,三次获前五位。多次受到上级和学校表彰奖励,其中有两次被盐亭县教体局评为学科教学先进个人,有五次年度职称考核为优秀,20xx年又被评为局级先进教师,20xx获得绵阳市首批市级小学语文骨干教师称号。本人所写教育教学论文有五篇被县教研室评为一等奖。20xx年秋季我被选为学校工会主席,同时被评为小学高级教师。

  十六年来,我把我的爱、我的情都深深地倾注在了教育事业和学生身上,我以对教育事业的耿耿忠心与执著的追求在人生旅途上踏出了一个个平凡而坚实的脚印。虽然至今我仍是教坛这方净土上一棵默默无闻的小草,既没有炫人眼目的惊人业绩,也没有多少豪言壮语,有的只是对教育事业的一腔热血和一颗痴心。但我一点也不后悔我十六年前的选择。展望未来,我满怀信心,我将继续在我的人生旅途上阔步前进,踏出一个又一个平凡而坚实的脚印,去托起明天的太阳,为教师这一光荣称号,再增一分光,再添一分彩。

师德演讲稿 篇4

  展翅高飞,是鸟儿的梦;自由奔放,是骏马的梦:百花盛开,是春日的梦;教书育人,是我的梦。

  梦伴随着我们每一个人。梦是美丽的,是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。中国梦,我的梦—教师梦。

  清晨,当第一缕阳光照射着我的时候,我迎来了崭新的一天,在这一天中,我和我的学生们一起经历吃饭、睡觉、学习。日复一日,不知不觉我已和他们一起走过了365个日日夜夜。在这期间,我抱怨、埋怨过,试图想要放弃、逃脱过;可就在我真正想要放弃的那一霎那,我才发现我不能,不能这样做。在心底的一个声音告诉我:要坚持,为了梦想,再坚持一天、一个星期、一个月。渐渐地,我意识到了我已经放不下了,我深深的爱上了他们,爱上了这个职业。

  我所带的班级就是一个剧组,我就是导演。我想要导出充满时代气息的连续剧:团结、紧张、严肃、活泼是它的.主调;理解、友爱、开拓、创新是它的主色,爱这个集体和被爱这个集体是它的主要故事。作为导演,我精心设计着生动的情节、典型的角色,动人的故事奉献给63位演员。

  想到自己培育的是祖国的花朵,祖国的未来,我怎么能够放弃,应该引以为豪。想到自己要把知识的种子传播给孩子们,让他们学习到知识,长大后去实现自己的梦想;想到将是用自己的知识灌溉祖国的未来;将是用自己的心血去呵护明天的希望,使他们健康快乐地成长。心中不免泛起幸福的涟漪。

  老师就是奉献的代名词。作了老师的我才深深体会到了奉献的快乐。看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑脸,听到家长们满意的答案,我顿时感到自己身上所肩负的责任,任重而道远。为了祖国的未来,为了民族的希望,也为了下一代的中国梦,我将贡献自己的绵薄之力。脚踏实地地编织自己的梦。

  初初茅庐的我,讲课水平也不高,讲课内容也没有激情,也没有把学生管理的服服帖帖,但在我的心中怀有一份信仰,一份激情,一份奋斗,这些处处弥漫着中国梦的味道。

  花开四季添特色,潮涌九州涌风流。为了国家的繁荣昌盛,为了实现中华民族的伟大复兴。让我们融入国家和民族的伟大事业,学会承担自己的责任,在追求理想,为国奉献中,激扬无悔青春。让我的青春梦托起中国梦!

师德演讲稿 篇5

  在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升腾冷漠的生命,才能裸露许多灵魂,以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。

  美国纽约历史上的第一位黑人州长;罗杰罗尔斯就是凭着一个信念而成功的,罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,在那儿出生的孩子,长大以后很少有人获得较体面的职业,在他上小学时,他的校长皮尔保罗鼓励他说:"你将来是纽约州的州长,罗尔斯听了这话,相信了它,并且,从那天起,纽约州长就像一面旗帜,在以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己,51岁那年,他真得成了纽约州长,罗杰罗尔斯就是凭着终有一天能当上州长的信念使自己走向了成功。

  在我上学读书的时候起,看见老师站在讲台上给我们讲课,就开始觉得教师这一职业多么的令人向往,将来我要是能当一名教师那该多好埃在中学毕业后,由于种种原因,我走进了宜昌市水利电力学校,曾一度后悔过,可后来,还是让我走上了这神圣的讲台,我难得的机会啊!

  当我走向神圣的讲台,看着台下孩子们一双双求知的眼睛,我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下,我如饥似渴的学习,以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。我参加了学历培训,拿到了我梦寐以求的大专文凭。为了适应新世纪的教育要求,我刻苦学习了计算机,现已能较为熟练的运用多种软件,并能制作一些简单的课件,以备必要时所用。在课改来临的今天,我又多次参加新的课标培训,接受新的教育理念,并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作,希望使自己能走在新课改的前列。

  要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质,更重要的是要有颗爱心。作为老师,在学校的身份是多重的,既是知识的引导者,又是学生的朋友,更要像慈爱的母亲那样去关心他们,因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光,让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖,让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候,我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生。对待同学的错误时,我往往最先考虑的也是学生的自尊,以学生最能接受的方式来进行处理,对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,走向成功。在我这颗爱心的浇灌下,终于得到了同学们的认可,在全校组织的"最满意教师"的评比活动中,全班64名学生都对我投上了最满意的一票。这使我倍感欣慰。

  太阳总在有信念的地方升起,月亮也总在有信念的地方朦胧,信念是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远,但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不显眼的角落里,奉献那份光和热。

师德演讲稿 篇6

  大家好! 今天,能够走进这个庄严的会场,能够踏上这个光荣的讲话台,我的心中感慨万千,既有莫大的幸福,又有万分的骄傲。幸福,是因为我的工作能够被领导和老师们所认可;骄傲,是因为我深深的知道,在我的周围有很多和我一样的老师,他们日复一日,年复一年,默默的为教育事业奉献着,他们用人格的魅力,捍卫了师德的尊严;他们,用学高为师、身正为范的职业操守让会昌教育的百花园鲜花盛开、香飘四海!其实在各位老师面前谈师德,真是很惭愧,你们都

  是有经验的老师,都是我要学习的楷模。既然大家给我这次机会,我就简单谈一谈。

  第一、要正确处理好同事之间的关系。

  首先,尊重同事。相互尊重是处理好任何一种人际关系的基础,同事关系也不例外。同事关系不同于亲友关系,它不是以亲情为纽带的社会关系,亲友之间一时的失礼,可以用亲情来弥补,而同事之间的关系是以工作为纽带的,一旦失礼,创伤难以愈合。所以,处理好同事之间的关系,最重要的是尊重对方。

  其次,对同事的困难表示关心。同事的困难,通常首先会选择亲朋帮助,但作为同事,应主动问讯。对力所能及的事应尽力帮忙,这样,会增进双方之间的感情,使关系更加融洽。

  第三、不在背后议论同事的隐私。每个人都有“隐私”,隐私与个人的名誉密切相关,背后议论他人的隐私,会损害他人的名誉,引起双方关系的紧张甚至恶化,因而是一种不光彩的、有害的行为。

  最后,对自己的失误或同事间的误会,应主动道歉说明。同事之间经常相处,一时的失误在所难免。如果出现失误,应主动向对方道歉,征得对方的谅解;对双方的误会应主动向对方说明,不可小肚鸡肠,耿耿于怀。以真心、真情对待同事,一定能获得良好的同事关系,使我们的工作更加顺利、有效地开展,也使我们的工作变得轻松愉快。

  第二、要正确处理好师生关系。

  回顾十三年来的教育教学工作,我感觉作为教师最重要的是要有一个良好的心态,那就是对学生要有一份爱心和耐心,无论是对优生,还是对差生,要有意无意地时刻调整自己心中感情的天平。其实任何一个孩子都有他可爱的一面,因此在平时我就不断地告诉自己要不断挖掘学生的优点,从不同的角度提醒他们,真诚的对待他们。我告诉自己不要放弃任何一个孩子,相信每个孩子都可以成功!

  第三、要正确处理与家长和社会的关系。

  教师应主动与学生家长联系,沟通感情,互相理解,谋求一致,采取协调的步骤。认真听取家长的意见和建议,取得家长的支持和配合。 任何教师,无论他具有多么丰富的实践经验和深厚的理论修养,都不可能把复杂的教育工作做得十全十美、不出差错。而且随着整个民族素质的提高,家长的水平也在不断提高,他们的许多见解值得教师学习和借鉴。这样做,也会使家长觉得教师可亲可信,从而诚心诚意地支持和配合教师的工作,维护教师的威信。尊重学生家长的人格,不训斥,不指责。 尽管在教师与家长关系中,教师起主导作用,但他们在人格上是完全平等的,不存在尊卑、高低之别。因此,教师必须尊重学生家长的人格,特别是要尊重所谓“差生”和“不听话”孩子家长的人格。对教育过程中出现的问题,首先要从自己身上找原因,还要客观地分析问题的症结所在,公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作,与家长共同研究解决问题的方法。教师不要动辄就向家长“告状”,不要当众责备他们的子女。作为教师,更不能训斥、指责家长,不说侮辱学生家长人格的话,不做侮辱学生家长人格的事。否则会造成教师与家长之间的隔阂甚至对立,还可能引起学生对家长或教师的不满,损害教师的形象,降低教育效度。尊重别人是自尊的表现,也是得到别人尊重的前提,正如常言所说:“尊重别人就是尊重自己”。

  今天坐在这里,如果说我能代表师德师风先进个人发言,我认为这并不是我个人的荣耀,那是因为我得到了教育大家庭里的长辈们、同仁们的倾心引导。

师德演讲稿 篇7

尊敬的各位领导,各位同仁:

  大家好!

  我演讲的题目是《做一名学生心目中的好老师》,一九九九年我毕业于菏泽师范学校,踏上讲台挥舞教鞭已有十三年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。这次的班主任培训让我收获很多,特别是听了王啸教授的讲座,曾经的困惑在培训中慢慢释然,找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了,师德是一种职业道德,师德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。

  这次培训我认真聆听了专家老师精彩的报告,他们的风采是我望尘莫及的,他们的敬业精神更是值得我学习。阅读专题讲义、案例故事、扩展资料,我找到了自己的差距。与同行们互动研讨,我茅塞顿开。今天我突然明白了,不要再觉得自己的工作太平凡,也不要抱怨自己的工资太低,只有我们自己的努力才能改变我们的形象、提升我们的价值。我认为要当一名好老师,需要做到一下几个方面。

  首先,要爱岗敬业。热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!教师对学生的爱,就是“师爱”。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。但热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会‘亲其师’,从而‘信其道’,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。因此,师爱就是师魂,是师德最好的体现。

  其次,要有高度的责任心。这是最起码的职业道德。我教书十多年体会最深的就是这一点。我一直奉行着这样一个原则:只要是我的学生,我就要为他负责。不让一个孩子掉队,我始终是这样做的,我在教学中很关爱差生。耐心地开导他、帮助他,及时鼓励他,让他增强自信心,那他就会由差生转化成一名优生。我已转化了很多这样的学生。给每一位学生平等的教育和关爱。尽心尽力将每个学生培养成才。爱生如爱子,不图名利,甘于奉献。默默无闻地耕耘在平凡的岗位上。正因为成为了学生的良师益友,所以学生非常喜欢我的课。

  再次,要刻苦钻研业务。业务水平是教师的生命,“要给学生一杯水,教师自己就要有一桶水。”这是人们通常对老师提出的要求。教师的知识需要不断更新,并不是"一桶水"就够了,应该具有源源不断的"活水"。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对老师也就没有尊敬可言,对教师任教的学科也不会有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。所以,教师要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识。

  以上是我对师德的一些体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,提高自己的教学水平,刻苦钻研业务知识,做一名学生心目中的好老师。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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