优秀师德演讲稿范文
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在的社会生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的优秀师德演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀师德演讲稿 篇1
安中的人， 安中的事
雨果说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”
教师就像那默默奉献的绿叶，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬。
我走上讲台时间不长，教学工作刚刚起步，一直在思考这样一个问题：怎样做一个让人民满意的教师？
在安中，我亲眼目睹了安中老教师们爱岗敬业、讲求奉献的作为，亲耳聆听了老教师们不畏艰苦，孜孜不倦、潜心教书育人的感人事迹，亲身感受了那为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。
她，一个安中人，安中大家庭中很普通的一员，期中考试结束了，她又开始帮助一些学生分析问题，试着去解决问题，在她和一名男生的谈话中，男生失声痛哭起来，她一边用手帮着比她还高出半头的男生拭去脸上的泪水，一边拍着他的肩膀安慰他、鼓励他。这一幕，让站在远处的我感动了许久。她，就是美丽的数学老师董霞。
他，同样是一个普通的安中人，但他的家庭比其他的教师家庭有着更多的困难，妻子患病需要他的照顾，孩子上学需要他的照顾。而他，心里想的更多的则是学校的这几十个孩子。他比别人起得早，比别人睡的晚，照顾好家人的同时准备好每一堂课。而他自己的身体却在渐渐的消瘦。他，是帅气的数学老师李世彬。
还有这样一个人，每当他谈及安中教师的工作，他都会说：安中寄托着安国人民的希望，牵动着安国几十万人的心。教师的工作是个良心活儿，我们要像对待自己的孩子一样对待每一个学生。他是这样说的，也是这样做的。他，是河北安国中学校长焦建军同志。
我突然间恍然大悟：要想做一个让学生满意，让人民满意的教师，就得有高尚的师德。师德,不是简单的说教，而是一种精神的体现，正如董霞老师的那份用不褪色的爱；士彬老师那样无怨无悔的奉献；更是焦校长的那份沉甸甸的责任。
让我们以良好的师德，像绿叶一样担负起这个平凡而又伟大的事业，做一个让学生满意的教师，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！
优秀师德演讲稿 篇2
老师们：下午好！
今天我演讲的题目是《用爱播撒希望》。
在一首诗里这样写到：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱播撒着希望……”是呀，当踏进校园的那一刻起，“用爱播撒希望”便成为我们无言的承诺。于是，每天，我早早来到教室，迎接小朋友的到来，一句句清晨的问候，开始一天忙碌的教育学习生活。傍晚，在一声声叮咛中我目送每个孩子离校。这样日复一日，年复一年，力求使每位小朋友都能感受到老师的关爱。
冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。”爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。
教给孩子把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹打扰他人；和小朋友在一起要团结、互助……。当我们强调发挥孩子的创造性、竞争性时，并不能忽略培养他们从小发扬中华民族的传统美德：友善、宽容、团结。
老师的手中都握着无数的金种子——那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。老师大把大把的把金种子散向孩子的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子；老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子；老师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子；老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。
当其余的种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。于是，老师笑了，笑着等待结出希望的果实。
我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对孩子的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。
现代教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，他说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。在付出的同时，我也拥有无数学生对我爱的回报。一张祝福的贺卡不再是教师节的专利，一句悄悄话，是同学们对我信任的证明。放弃讲台，走到台下，给我带来了许多惊喜和收获。讲台就象一座山，我在山的这边，学生在山的那边，放弃了讲台，就如同搬走了一座阻挡师生情感交流的大山。我庆幸，我终于走到了山的那边！
太阳总在有信念的地方升起，信念是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但总是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热。
现在，我时常告诫自己，追求不可漫无边际，理想要一步一个脚印。的确，有攀不尽的科研高峰，有览不完的历史长河。作为新世纪的一名教师，回首工余饭后，雏凤新飞，跋山涉水酬壮志；追忆月下灯前，应做潜龙奋起，呕心沥血步蟾宫！我们拥有充实的教师人生，我相信，当我们的生命走向尽头时，我们可以自豪地说：“天空没有留下我痕迹，但我已飞过。
今天的我，虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”，但我并不气馁，我依然在追求着。我自信我是一个富足的人，因为我有那么多的书等着我去读，有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽，有那么多的信任和鼓励等着我去努力。
优秀师德演讲稿 篇3
作为一名普通的教师，我认为：脚踏实地，干点实事，从我做起，从小事做起，无愧于学生，无愧于家长，用爱心铸就我们最神圣的职业——这便是我对自己职业的承诺。
初为人师时，从未想过教师行业是这样的，也不知道自己肩上的责任，以为自己就是一个“孩子王”。在老教师们的指导下，当渐渐融入教师这个角色后，才明白我更需要的是一颗真心与挚爱。
弹指一挥间，两年已过去。经过两年为人师表的洗礼，虽说缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华。但我固守住了朴实，获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质。
没有爱的教育是贫乏的、空洞的。因为有爱，我们才能在平凡的工作中铸造着不朽的辉煌！法国作家雨果说过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗？当心中满满地充满了对孩子们的爱时，我们才能让工作发出最动人的色彩。
目前农村学生条件还比较落后，而他们又处在最佳成长期，难免出现这样那样的问题。我力争多方面关心、照顾到学生。磕磕绊绊，代为包扎在所难免;午饭送点热水的小事也要想到；心理辅导，教育感化的事情我更要做好。针对一些问题学生，我主动了解其家庭背景，对症下药，对于那些孤僻的孩子我尝试着用“情感教育法”交往了解；对于家庭困难的孩子我主动联系上社会义工群用经济和爱心帮助他们。
时间悄悄地来，又悄悄地走了，我希望在我的努力下——我和学生们留下的是情谊，守住的是人间真情！而在我的心底深处惟愿他们健康快乐，进步每一天！
为了给学生们更好的教育，我要比别人更加勤学善思。初到学校时，我遇到了不少问题，例如：我饱含激情走进课堂，设置情境提出问题时，学生们却总是陷入一片沉寂，纷纷茫然的看着我，即使点名提问，学生们也是三言两语，甚至一言不发。这可急坏了我，数学教学注重探索发现以及解决实际问题的能力，学生不会想，不敢说可怎么办？通过一次次谈心交流，深入了解后，我发现：问题出在我们长时间的教学方法单一，课外知识匮乏等方面上。所以学生遇到问题，不会想，不愿说。
为了改变这种局面，我主动向有经验的老师们学习，运用教育学、心理学的理论知识分析相关问题，一次次改进、改善教育教学方法。学生们不会想，我就主动引导，多次提示，鼓励他们去想；学生们不敢发言，我就用眼神鼓励，适时点名。哪位学生有了进步，我会带动大家把微笑和掌声送给他，让他感受到成功的喜悦，从而能够主动思考，愿意回答。此外我还常给学生补充一些音像资料，励志故事，让他们贫瘠的心灵之土，逐渐肥沃起来。再上课时，学生们从之前的“老师，我不会”，改成现在的“老师，我会，我会！”。而当这些付出后，我感觉收获了许多。
当最美女教师张丽莉在危急时刻，毅然挺身而出时，她便把我们的职业内涵演绎的淋漓尽致。当那些最美乡村教师在极其艰难的条件下，几十年如一日，默默付出时，更是为我们彰显了教师的固有情操。也为我坚守教师岗位提供了动力。虽然教师这个职业，可能会注定我一生只能默默无闻，但我非常乐意，自豪。即使它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，我也要用我的爱心让学生们，在我们铺就的平坦道路上奔向那明亮的远方！
优秀师德演讲稿 篇4
尊敬的各位领导，各位同仁，你们好，此时此刻站在演讲台上，我的心情异常激动。让我回忆起了曾经演讲的几次画面：
第一次登上演讲台，是加入少先队时的国旗下讲话，我戴着鲜艳的红领巾，讲出作为一名少先队员的心声。也正是从那一刻起，我就梦想自己长大后能成为一名快乐的人民教师。第二次是大学时候的学生干部竞职演讲，让我初次体会到作为学生干部的责任。
这仅有的2次登台演讲，留给了我深深的印象，是我学生时代非常宝贵的财富，一直激励着我勇往直前，乐观的面对生活。而今天，当我再次登上演讲台，我已经是一名人民教师了。也许，从第一次登上学校的.演讲台的那一刻起，就注定我一生离不开校园这片净土。
我从学生角色转变成了一名教师的角色，脑海里依然浮现出大学的校训“敦品励学 弘毅致远”，耳边还回荡起导师在我毕业时对我说过的话：“无论你将来选择什么职业，什么岗位，都要有责任心，脚踏实地、坚持不懈，这样的你才能成为一个快乐的工作者。”
人，一生中最痛苦的事是什么?也许我们会闪过这样一些念头：失业、生病或是即将死去?我想应该都不是吧!因为，天灾人祸、生老病死是自然界的规律，又怎么值得我们为之痛苦呢?我认为，人世间最痛苦的事莫过于身上背了一种未了的责任。如果你是一株草，你就有责任为世界增添一份新绿，如果你是一朵花，你就有责任为世界增添一份美丽，如果你是一只鸟，你就有责任为世界增添一份生机。总而言之，无论你在生活中扮演着什么角色，你都有义务，有责任让这个世界更美好!如果你尽了应尽的责任，那么，你是幸福的、快乐的。俗话说的好：如释重负。正所谓处处尽责任，便处处得快乐，时时尽责任，便时时得快乐，快乐之权，操之在己。
公元XX年9月3日,位艳校长带着她刚刚领了不到20天的驾照亲自驾车将我们接到了绥芬河市第三小学，使原本就激动的我们更加紧张。踏进校园，老教师们的热情欢迎，孩子们陌生又熟悉的笑脸，让我真切地感受到第三小学的淳朴与生机，仿佛自己又回到了学生时代，同时让我这个离家千里的孩子一下子感受到了回家般的温暖。
刚开始备课时，看着这从来没有接触过的课本，我一时竟不知如何下笔，于是东问问侯丹和冯永霞老师，西咨询张岩和邱金颖老师，他们的热情讲解和悉心指导给了我很大帮助。伟平主任查教案，在我的教学笔记上写了一行字“进度表要写全!”这短短的几个字要求我不仅要把握好教学进度，更要尽快的适应学校的各种节奏。刚来那几天，同事们喊周老师，起初我还没反应过来，抬头看看，哦，原来叫的是我。以前都是我叫别人老师，突然这个称呼加在我头上，有些不适应，不适应的同时让我意识到为人师的责任。之后的日子里，体会到了迎接检查时的紧张心情;也和同事们交流了某某学生的优秀，某某学生的淘气;感受到了学生们带给我的欢笑与苦恼;光顾了学校男教师的根据地---体育组。当然也习惯了办公室里姐姐们每天谈论有关怀孕的知识;这所有的点点滴滴构成了我参加工作以来简短而又充实的工作画面。
我知足于拥有这份高尚的职业;知足于能够保持一颗单纯的童心;知足于清新而富有生机的校园氛围。“有一种生活，你不曾经历过，就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，你不曾体会过，就不知道其中的快乐;有一种快乐，你不曾拥有过，就不知道其中的责任。”我希望，通过我的努力，学生们会喜欢上我的课，并且从我的课上有所收获，更重要的是他们会因此更快乐，更阳光。
在与学生真心交流中，我体会到了从未有过的责任。 在同事真诚的友谊中，我享受着兄弟姐妹般的快乐。
生活在我们这个集体里，我幸福无比，快乐无比!责任是我工作的动力，快乐是我工作的收获，亲爱的老师们，就让我们在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，愿每个人都把责任作为自己的信仰!因为，有责任，更快乐!
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