有关五四青年节演讲稿锦集六篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编收集整理的五四青年节演讲稿6篇，欢迎阅读与收藏。
五四青年节演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!今天我演讲的题目是《燃烧青春，爱岗敬业》。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着魅力、浪漫的色彩。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们又迎来了五四青年节。我们无法忘记八十七年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。虽然今日，我们生活在和平稳定的时代，但是五四时期青年人的热血却依旧流淌在我们心中。作为二十一世纪的青年一代，我们奋斗在各自的岗位上，在努力工作中传承者五四精神。作为青年教师，我们更应该铭记五四历史，践行五四精神，爱岗敬业，创新争优。
作为人民教师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年为学生传授着知识，我们倾其所有，我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择平淡，这一切似乎十分平淡，也十分平凡。然而正是这平淡的工作中，我们千千万万的教师，通过自己的努力，培育出一批又一批祖国的栋梁。崇高在这平凡中熠熠闪光，风范在这平淡中傲然绽放。老师的职业是神圣的，每洒下一颗汗珠，就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印，就为学生修筑了一条通向理想的金桥。
教师是“人类灵魂的工程师”，古人将教师的职责概括为：传道、授业、解惑。也就是说教师不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。教师更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。因此，教师这个职业有着非常神圣而又艰巨的使命。我们只有立足本职，坚守岗位，勇于创新，努力争优，才能更好的肩负起这项使命。
(一)要成为一名优秀的人民教师，必须做到爱岗敬业，加强师德修养。小学教育是培养学生良好行为品质的基础基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。
(二)要成为一名优秀的人民教师，必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。
(三)要成为一名优秀的人民教师，必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，我们当教师的就更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。作为一名党员教师，我要及时了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦，与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。
作为教师是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的犹如一滴露珠;真的很普通，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福;而我们，在不停的为自——加油!
在教师这个光荣的队伍中，我深深地知道，自己还很年轻，目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人。但是，我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我会像五四时期的先辈那样，燃烧自己的青春，来谱写一曲平凡但又伟大的歌曲!我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上，学生期待的目光就是我的掌声!学生的健康成长就是我的最高荣誉!也许在以后的教学生涯中，仍会有许多的挑战与失败、痛苦与失落在等待着我。但无论如何，我将永远不会放弃自己的信念，尽自己最大的努力助通往成才路上的学生们一臂之力!
在这里，在5·4青年节这一天，我要大声地说：“做光荣的人民教师，是我一生无悔的选择!” 各位领导，各位同事，为了我们平凡而又神圣的职业，让我们携手共进，在平凡的岗位上尽情展现自己的才能和智慧，为学校发展、专业建设做出更大的贡献!让我们在平凡的岗位上践行爱岗敬业、创先争优的精神，为祖国、为人民培养出一代代优秀的栋梁之才!
五四青年节演讲稿 篇2
岁月如梭，时光飞逝，五月，我们将迎来自1919年以来的第93个五四青年节。我们必须先认识什么是五四。在经历93年的风雨后，为何这种精神任然流传着。
在93年前，一群热血的中国青年，为了祖国的繁荣富强，民族的伟大复兴，他们高举着民主与科学的进步旗帜，作为一支新的社会力量登上了中国的历史舞台。“外争主权，内惩国贼”、“誓死力争，还我青岛”、这是他们的呼号，这是当时响彻中华大地的呼号，也是越93年时光任响在耳旁的呼号。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，对我们来说“五四”绝不仅仅是书本上的历史事件，它是一种精神。热血的爱国青年他们以自己的青春作为火焰，用科学进步的思想作为燃油，狠狠地灼烧了笼罩在中华民族头顶的阴影。驱散了，那段不堪的历史。以一种精神的力量，传承他们的意志。那就是——五四精神，
五四精神的内涵是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争。它的核心价值是爱国主义。爱国是五四运动留给我们最深刻的教育和最宝贵的精神财富。它时刻提醒着我们，青年是祖国的希望和未来，在它的感召下，一代又一代的人，在国家繁荣富强，民族伟大复兴的道路上贡献着自己的青春。
我们的先辈们，以他们的生命和青春完成了这一个光荣的使命，而今，我们也必将秉承那燃烧的五四精神，越走越远。
我想问，谈了如此久的青年，那么青年的标志是什么?
是青春，它是青年所特有的。
青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节。青春是成长中的生命，具有无限的可能。青春是蓬勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩。有的青春是于黑暗中，燃烧放光的，而有的，却是在黑暗中沉寂的。
曾经，在民族遭受屈辱的时刻，挺身而出以力挽狂澜之势救黎民于苦难的青年们，他们的青春无疑是燃烧的。
在今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，正所谓：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”让我们高举“五四”火炬，肩负时代责任，用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新的希望。
五四的精神是长存不灭的，五四的光辉是不会黯淡的。
五四长存，精神不灭
五四长存，精神不灭
谢谢，演讲完毕。
五四青年节演讲稿 篇3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《生命的硬度》。
茫茫大漠,一棵树站不起来,展现出来的是一座丰碑的形象。
巍巍青山,千万棵树站起来,连成的是一条长城的宏伟。
悠悠河岸,所有的树站起来,缀成的是一条蛟龙的雄风。
丰碑挺且直,长城绵延不绝,蛟龙凌架空中。那是它们的风骨,那是他们的形象。而我们作为新时代的弄潮儿,我们的形象,我们的象征又是什么?
我们象征着太多,又演绎着太多.但我相信,我的形象,绝不是"手若柔荑,肤如凝脂"的林黛玉,也绝不是"蓬头垢面,衣衫褴褛"的现代"苏乞儿"。我们象征着希望,朝气。所以我们展现在别人面前的就应该是衣无褶,脸无垢,礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气,朝气和活力的现代新青年的形象,一个融入了大自然的精灵的化身。
有人曾说,生命有一种硬度,气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。“宁为玉碎,不为瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,这是历来中国的传统美德.李白的“安能摧眉折腰事权贵,使
五四青年节演讲稿 篇4
各位领导，各位同事：
大家晚上好!我是办公室的魏岚。我演讲的题目是《翅膀与黄金》。
听到这个题目大家可能觉得奇怪，两个毫不相关的词语怎么会联系起来呢?不要疑惑，让我们听听著名印度诗人泰戈尔的诠释吧!他说：“鸟儿的翅膀如果受到黄金的束缚便不能高飞。”藏在精致鸟笼里的金丝雀，过着安逸的生活，就会失去飞翔的快乐!今天我之所以选择这个题目，是因为随着工作时间的增长，我越来越深刻的感觉到，当独立进入社会时，我们所应选择的生活态度是多么重要。
翅膀是自由快乐的象征，黄金是物质财富的代表。而逐渐成熟的我们也像羽毛逐渐丰盈的小鸟一样，该飞向天空选择我们理想的方向。于是有的人选择驻守雪山哨所，有的人选择留在菁菁校园，有的人选择站在无影灯下，有人选择投身茫茫商海…而中国铁建的同事，选择将他们的青春和最美好的年华献给祖国的铁路事业。令我自豪的是：XX年10月，我也步入到了中铁二十三局的行列，加入了六沾铁路的建设队伍中。从此，全面工作争第一，就成了我青春岁月中无悔的追求;从此爱岗敬业，恪尽职守，就成了我青春岁月中无怨的奉献。半年的工地工作，使我深知基层工作的辛苦。驻守在条件艰苦的云南大山里，看不到繁华的都市，享受不到安逸的生活，买不到漂亮的衣服，甚至吃不到一块可口的奶油蛋糕。穿着宽大的工作服，顶着强烈的紫外线在漫天风沙的工地上奔波。。。于是头发乱了、皮肤黑了。。。夜深人静的时候，看着桥上飞驰而过的火车，就会猜测那是不是回家的列车，于是思念如潮水般涌来，泪水顷刻间湿润了眼眶。。。。
擦干了泪水，我渐渐地明白，我们每一个人要展开腾飞的翅膀就要摆脱黄金的束缚，人要有收获就要先付出，在单调忙碌的工地上，我们的物质生活是贫瘠的，可是我丝毫不觉得难过，因为我知道，虽然艰苦，但我却处在我所喜爱的环境里、做的是我所钟爱的工作，这才是我自由飞翔的理想方向。在蓝天白云下，我喜欢蓝色工作服的舒适，喜欢阳光洒在身上的温暖、喜欢我们整洁舒适的指挥部小院，喜欢来自全国各地的同事。也喜欢朴素又热情的村民，喜欢漫山遍野的针叶林，喜欢独具特色的弹石路。没有城市繁华的霓虹又怎样?皮肤晒黑又怎样?没有城市白领的小资生活又能怎样，要知我在六沾大家庭中得到了别样的收获，擎着铁道兵的旗帜前进，让我明白了什么叫气魄!看着披星戴月工作的一线工人，让我明白了什么叫努力!作出一次次设计变更、处理存在的安全隐患让我明白了什么叫智慧!检验各类试验配合比、建立完善的财务台帐让我看到了什么叫敬业!在六沾的大家庭里，听到、看到、感受到的是全心全意为工作的忠心、是互助互爱、共同进步的热心。是“舍小家为大家”的爱心、是改变落后、造福百姓的决心!
于是，在工作中，我时刻提醒自己以这些同事为榜样，办公室负责处理我们项目部的各类日常事务，工作性质决定了我们必须要比别人更加认真细心、大到对外协调、会议接待、小到办公用品的发放、文件起草。工作细致且繁琐，但是没有人嫌麻烦，没有人说怨言。从每天清晨派车到夜间查寝，办公室的同事永远保持着满腔的热情和极强的责任心。从事办公室工作的半年来，我也由初来乍到的懵懂逐渐成熟稳重起来。六沾给予我的，是乐观积极、热情大方的生活态度，是认真刻苦、永不服输工作态度。是逢山开路、遇水架桥的气魄。是不畏艰险、勇攀高峰的决心!我的骨子里渗进了铁道兵的.力量，我的胸腔里满是铁道兵的热情。我要向未来大声呼喊：看吧!这大千世界，还有什么能阻挡我们们六沾人的锋芒!
驻守工地，告别安逸的生活、繁华的城市，我却并不失落、并不彷徨。因为我知道，六沾的同事会助我成长，中铁二十三局的天空会任我飞翔!
谢谢大家!
五四青年节演讲稿 篇5
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好!很高兴能够站在这里演讲!
曾经的我很迷茫，路在脚下，心却不知在何方。淡淡苦涩只有自己品尝。
青春的本质在于热情，在于活力，在于实现自己人生的价值。二十来岁的我们，可以选择混迹市井，颠沛生活;也可以选择，大吃大喝，及时行乐。但这样我们的青春会如风般悄然隐退，没有价值的实现，我们的青春将变得苍白。
常听人说，人的一生能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，因为我在童年时代就遇到了许多好老师。老师你对我的关心和抚爱使我在童年时代就萌生了一个强烈的愿望：长大后，我也要做一个像我的老师那样的好老师，让我的学生也能像我一样幸福。当我捧着毕业证书和一本本鲜红的荣誉证书走出师范大门时，曾信誓旦旦地想：终于到我大展身手的时候了。当时的我岂知：理论诚可贵，实践价更高。
从学生到老师，是我人生的一大转折。很想让我的生活像交响乐一样雄浑有力，很想让我的生活像诗歌散文一样浪漫抒情。可是，当我将生活进行零碎的整理，却发现：生活一如既往的平凡、繁杂、琐碎。我开始怀疑当初的选择，这就是我梦寐以求的生活吗?这就是我一直期待的生活吗?这就是我宝贵青春的体现吗?学生时代的激情在现实面前一败涂地，我感到有些不知所措，甚至，有了一丝退却。
与此同时，来自学生的热情与纯真，也在一点点地感染着我。忘本了那一张张由陌生到熟悉的笑脸，忘不了夹在教案本里那老师您辛苦了的字条，忘不了节日里那一句句盈满祝福的问候。
清楚地记得那年冬天，一名学生在课间玩耍时不小心摔倒了，头撞在花池的棱角上，顿时鲜血直流，我闻讯后急忙把学生送到医院。看着医生为那个孩子清洗伤口、缝针、上药、包扎，我的手心也直冒冷汗，可我还要强忍着内心的紧张去安慰那个受伤的孩子。
由于学生离家较远，家长来学校不方便，所以，以后的换药、拆线，都由我这个年轻的班主任领着孩子一趟趟的往医院跑。当时，正赶上学校组织大规模的考试，课堂上，我还要领着学生进行紧张的复习，并且，班里的正常工作一项都不能落下。
一个多星期下来，我有些吃不消了，当我带着嘶哑的嗓音讲完了当天的课程，晚上放学后，又拖着疲惫的身体去检查学生寝室。原以为孩子们已经睡着，可眼前却突然出现一排小脑袋，一个个带着诡异的笑容。正在诧异的我一转身，看到身后一个小家伙儿，手里提着一个装满了润喉片、苹果、饼干的方便袋儿，直往我手里塞。其他学生也跟着随声附和：“老师，这是从天上掉下来的。”好可爱的谎言。
我清点完学生人数，出门前把那兜东西放到一个学生床上，对他们说：“谢谢大家对老师的体谅和理解，把这兜东西物归原主。”谁知，我刚走出寝室没多远，身后传来一个熟悉的叫老师的声音。在那个寒意袭人的冬夜，一个小家伙儿穿着单薄的衣服，光着小脚丫，“啪啪啪啪”向我跑来，把那兜东西往我手里一塞“老师，给您。”扭头就跑。那一刻，所有的辛苦和委屈全部化为乌有，溢满心头的只有甜蜜的幸福和满足。
于丹教授的学生曾经这样为老师定义：老师是为学生缝补翅膀的人。乍一听，我很诧异;再一想，我很惭愧。原来我一直都没发现，围绕在我身边的竟是一群天使。从此，我不再徘徊，不再抱怨，我要让平淡的日子酝酿出香浓的诗意，我要让平凡的事业幻化成美丽的风景。
上海著名特级教师于漪老师认为：讲课就是生命在歌唱。是啊，三尺讲台，有春的绚丽，秋的斑斓;有世界的奥妙，人生的真谛;有五千年的文明，八万里的境界。讲台就是老师们的人生舞台，在这里，我们用知识来播种，用粉笔来耕耘，用汗水来浇灌，用心血来滋润。
让我们伸出双手，高举五四的火炬，凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情，纵情歌唱，舞步飞扬，让我们的青春在教育这片热土上永放光芒。
我的演讲结束了，谢谢大家!
五四青年节演讲稿 篇6
青春是充满激情与豪迈的时光，是活力四射的生命历程！青年是青春的拥有者，青年是祖国的希望，更是民族的未来。还记得1919年5月4日的那个日子吗？是青年学子走上街头，呐喊出中华民族的最强音“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“誓死力争，还我青岛”……。是青年以不怕牺牲的浩然正气唤起了中华民族的觉醒，使这头沉睡百年的雄狮重振雄风！“五四”运动是最壮丽的青春华章，是震撼全世界的爱国运动，更是无数青年为祖国和人民的事业顽强拼搏的动力和源泉！斗转星移，岁月流逝，转眼近一世纪的时光已经过去，但是“五四”运动所弘扬的精神——爱国、进步、民主、科学却历久弥新，在一代代青年身上薪火相传。
青春充满着热情，青春的热情如正午的骄阳一样热烈而奔放！祖国给了青年茁壮成长的沃土，作为中华民族的儿女，就应当象热爱自己的母亲一样，为祖国争光，为国家分忧！一个个奥运健儿用青春向世界召示着中国的强大，他们用青春诠释着自己的爱国情怀，精忠报国的思想在青年的心中激荡不已！青年人，正用他们激昂的青春勾勒着祖国的发展蓝图，谱写着祖国最壮丽的诗篇。
青春充满着朝气与活力，青年是最活跃的人群，他们思想前卫，敢于创新，对科学有着积极的探索精神。科学家钱三强、邓稼先几十年如一日进行科学钻研，为国防科技的发展奉献出自己的青春和毕生的心血！做为青年，每个人都应当崇尚科学，力争掌握现代化建设的技能，为科技强国贡献力量。
青春是短暂的，青年要有只争朝夕的历史紧迫感和责任感，用青春的智慧与力量拼搏进取，向着理想的方向勇敢前行。青年是祖国的未来，是国家兴盛的中流砥柱，更是全民族的希望，所以青年应当是永远追求进步的！还记得周总理青年时代“为中华之掘起而读书”豪言壮语吗！那是千万青年要主宰自己国家命运的呐喊。峥嵘岁月如画卷般在我们面前展示，青春无悔！而无悔的前提就是要拼搏进取。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
青春是浪漫的，青春是人生中充满花香的美好时光，青年意气风发，对世界充满着好奇，对人生充满了美好的憧憬，青年有着志比云天的豪言壮语！
青春让许多人无限向往，也在许多人心中留下了美好的回忆。谁不曾拥有青春，谁不曾眷恋青春！青春是一个神话，拥有了青春就拥有了无穷的力量与智慧，而青年时代的拼搏是对人生的积淀！二十一世纪的青年会在百舸争流中乘风破浪，谱写出无愧于时代的青春赞歌！
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