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五四青年节的演讲稿

时间:2020-10-19 11:07:23 五四青年节演讲稿

五四青年节的演讲稿范文合集四篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在充满活力,日益开放的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的五四青年节的演讲稿5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五四青年节的演讲稿范文合集四篇

五四青年节的演讲稿 篇1

  今年是五四运动93周年,93年前的五四运动,树立了一座推动历史进步的丰碑,也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。迎五四,就是要动员广大团员青年。

  今天,我们在这里欢聚一堂,以激情演讲的方式庆祝五一国际劳动节,迎接五四青年节的到来。感谢给我这次机会、感谢大家的光临、感谢各位的支持!

  1886年5月1日,美国芝加哥城二十一万六千劳动工人为了争取八小时工作制而举行大规模罢工,经过流血牺牲,终于取得了伟大胜利。为了纪念这次活动,国际上把5月1日定为劳动者的节日。我国从1949年12月定于五一为劳动节,在这一天举行各种活动对劳动者进行表彰。劳动模范是国家的栋梁、民族的精英、单位的中坚力量,庆祝五一,就是要学习他们那种爱岗敬业、艰苦奋斗、无私奉献的优秀品质,学习他们与时俱进的创新精神,对于我们来说,就是把这些落实到自己的学习工作生活中去。

  今天给大家送上一篇演讲 主题:全力以赴,而不是尽力而为!

  一个人做事情,应该全力以赴,而不是尽力而为!一个人如果开发了50%的潜能,就可以背诵400本教科书,可以学完十几所大学的课程,还可以掌握二十来种不同国家的语言。

  在美国西雅图的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧师——戴尔·泰勒。有一天,他向教会学校一个班的学生们讲了下面这个故事:

  有一年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”

  猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力而为了呀!”

  兔子带着枪伤成功地逃生回家后,兄弟们都围过来惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀,你又带了伤,是怎么甩掉它的呢?”

  兔子说:“它是尽力而为,我是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!”泰勒牧师讲完故事之后,又向全班郑重其事地承诺:谁要是能背出《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容,他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。 《圣经马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字,而且不押韵,要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情,但是几乎所有的人都浅尝辄止,望而却步了。

  几天后,班上一个11岁的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧师的面前,从头到尾按要求背了下来,竟然一字不落,没出一点差错,到了最后,简直成了声情并茂的朗诵。

  泰勒牧师比别人更清楚,就是在成年的信徒中,能背诵这些篇幅的人也是罕见的,何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时,不禁好奇地问:“你为什么能背下这么长的文字呢?”

  男孩不假思索地回答道:“我竭尽全力。”

  16年后,那个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔·盖茨。

  泰勒牧师讲的故事和比尔·盖茨的成功背诵对人很有启示:每个人都有极大的潜能。正如心理学家所指出的,一般人的潜能只开发了2%~8%左右,像爱因斯坦那样伟大的科学家,也只开发了12%左右。一个人如果开发了50%的潜能,就可以背诵400本教科书,可以学完十几所大学的课程,还可以掌握二十来种不同国家的语言。这就是说,我们还有90%的潜能处于沉睡状态。谁要想创造奇迹,仅仅做到尽力而为还不够,必须竭尽全力才行。

  今天演讲的另外一个关键词是感恩,恩字可以拆解为因和心,可以理解为因为有心,所以知道施恩、知道报恩。感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时,我们是一味地埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你对他笑,他也笑,你对他哭,他也哭”。同学们,学会感恩是一种高尚的品质,是每个人应该具备的基本素质。

  懂得感恩,我们才懂得孝敬父母。

  懂得感恩、我们才懂得尊敬师长。

  懂得感恩,我们才懂得去关心帮助他人。

  懂得感恩,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。

  懂得感恩,我们就会拥有快乐、拥有幸福!我们就会明白事理更快长大,我们就能拥有一个美好未来!让我们学会感恩吧!

五四青年节的演讲稿 篇2

  中华民族五千年文明史上,无数先辈为了国家的强盛,民族的兴旺,前仆后继,奋斗不懈,作出了可歌可泣的贡献。我们要有理想,立志做一个无愧于先人,无愧于我们时代的一代新人,为祖国更加灿烂的未来而奋斗,是历史赋予我们青年一代的义不容辞的责任。

  我们的祖国拥有锦绣江山,让人游目骋怀,有着百花齐放、百鸟争鸣促进艺术发展和科学进步的方针,祖国,是一个值得我们骄傲的各位庭。它拥有日久岁深的文化古籍:《史记》、《春秋》、《论语》、《孟子》、《离骚》、《国语》、《诗经》、《吕览》等等;有着令子孙自豪的三大国粹:中药、国画、京剧;它有着硝烟弥漫、战火连天历史;有着“庶几忠君爱国之心,全身保家之道油然日升而不自知也”的爱国志士……她一路曲折走来的辉煌,也滋养着社会,滋养着拥有亲情的小家庭,爱她其实就等于爱自己的家。

  曾巴金说过:我热爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。冼星海也说过:我有我的人格、良心,不是钱能买到的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。他们用自己的心声将爱国的情感表达得淋漓尽致,你是否也对自己的祖国豪情满怀?

  河边粉色的木槿将梦的火焰燃到了水里,在朦胧的雾色里醒目的流向星星响应的高空。星星也向河边滴落了一片松林,产生了梦的琥珀。

  陆游的《夜泊水村》中:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰誓不还”;王昌龄的《从军行》中:“捐躯赴国难,誓死忽如归;”范仲淹的《岳阳楼记》中劝勉:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;文天祥的《过零丁洋》中高呼:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;戚继光的《过文登营》中感叹:“一身报国有万死,双鬓向人无再青”……这些都是孕育在梦的琥珀中的爱国主义精神。

  爱国主义是一种崇高的情感,对我们个人和国家都必不可少。它是一种综合的,复杂的情感,包括热爱我们的历史文化,大好河山和我们的人民群众。在当前的世界逐渐一体化和经济全球化的时代,更应有自己的民族意识和爱国主义精神,才能有自己的身份认同,在国际舞台上有一席之地。我们,作为一个中学生,要在内心树立起爱国主义的大旗,以自己的实际行动来实践它。

  五千年来,中华民族用自己的勤劳与智慧抒写着中华文明的发展史。在历史的的长河中,中华文明不断拓展与丰富,民族精神不断积淀与升华。我们,作为新时代的青年,要热爱熔铸沧桑的祖国,用自己的勤劳、智慧、汗水和创造力,使我们伟大的祖国昂首前进,跻身于世界强国之林。

五四青年节的演讲稿 篇3

  老人在五月再次发送时间迎来了又一个“五四青年节。享受一个和平,安宁的幸福生活,我不能帮助,但认为这些年轻人为中华民族的民主,科学,独立,自夸,抛头颅,洒热血,??他们的民族屈辱的时刻挺身而出,可能把救援黎民苦难的潮,他们的激情燃烧和血液凝聚成精神的火炬,点燃了这个青年是未来的眼睛。醒目呀,这个任务是如何震撼人心!

  今天,这一代青年人有幸生活在改革开放有幸站立在世纪和千年交汇点的一个伟大的时代,我们是幸运的。然而,在面对新的世纪,我们期待在“五四”精神,认真想,他们应该有一个怎样的青春,什么样的生活?

  或许,我们也感叹:生不逢时,错过了英雄时代,我会在世界著名的,也许我们有抱怨:我一直运气不好,不能站立,坐在一个良好的工作,否则我们就可以显示出来。是的,多年的和平,一般的工作,我们是很普通,但我必须说,伟大的存在驻留在平凡,普通,像我们可以从脸上的高,因为普通的,像我们一样能够奉献。

  陶行知先生坚持持有的心,不带半草的叶片,以“诚信,奉行”爱在世界各地“的宗旨,吴玲老师,因为土壤的比例,不仅爱给花,同样的爱,给草,爱是教师最美丽的语言,专门来爱我们的孩子,我们不希望任何回报,不希望得到什么。我们的爱和奉献,是幸福的。

  传统的中国,美国和德国是历史的灵魂,实现和谐,古往今来人类孜孜以求的美好理想,调动一切积极因素,以建立一个和谐,文明的校园环境,将是一个永恒的主题。让我们再次回首历史,公爵不介意“复仇”,告诉我们学会宽容;杨程门立雪,告诉我们有礼貌;东分多规则,教导我们要爱护年轻。作为一名教师,我也起着重要作用,在建设和谐校园。从每一个人每一个细微的动作和谐因素。分裂我们的话的孩子几乎孩子会形成一种暗示,我们的举动也将成为他们模仿的对象,也许,它会影响他们的生活。所以,我们才这样做的“教”的使命,应考虑好如何“教育”。

  俗话说:“教育无小事,一切是教育,教育部分,螺旋式上升是老师的典范,身教言传更重要的是工作,我给自己定下了一个规矩:先别要求孩子,出于这个原因,我始终注意自己的言行,自律,树立好榜样的模范行动影响和感染学生。打喷嚏被打开了她的嘴,扔垃圾扔进垃圾桶可以在手任何时候手中剩余的水冲洗,关闭水龙头,水龙头开关......这些小的好习惯,通常习惯于对儿童的真实写照这些习惯独自专用的教学活动是没有很好的效果,必须是一致的感染儿童的培养孩子们从小学习如何做一个文明,文字和教师的言行。

  朋友,同事和构建和谐校园需要我们的共同努力下,他担任前面的荆棘,我们会坚持下去。我们必须做一个勇敢的水手,用智慧和勇气,提出了理想的风帆,青春和生命,发挥了时代的'强音。青春的脚步,填补了国内空白,他的青春年华,需要知识的滋养,让我们把握生活的每一天,到了前行的和谐校园的另一侧。当我们放弃了混乱,要把握好,当然,当我们一起努力,不懈的摇桨,和谐校园的运动将最终发挥。

  同事在这里,让我们记住:未来不是一个梦,今天,在我们的手中!

五四青年节的演讲稿 篇4

  活着真叫累,有人这么感喟.

  活着真叫烦,有人这么虚叹.

  活着真的美丽,而我却喜欢这么对生命绾结.

  生命就像玫瑰,有人只看到它的刺,有人在被玫瑰刺伤后仍会欣赏它的美丽.生命不缺少美丽,只是缺少发现.

  生命的美丽在于奋斗后的坦然."天空没有留下鸟的痕迹,但它已飞过."泰戈尔对生命的美丽是这样诠释的.一位白发苍苍的老人,一位学术界的权威,在烈日下为一位年轻学子看守行囊近一个小时,而后对学子的惊诧报以坦然的一笑,北大教授季羡林是这样来谱写生命的美丽.无论是森林中的参天之木,还是荒漠中的柔软弱小的树,只要它的存在,对于别人,对于于它生存的环境是有意义的,那么它的生命就是美丽的.没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的悠雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿,我们应该懂得对生命美丽的珍惜.

  生命的美丽在于痛并快乐着.一味的快乐未免肤浅,一味的痛苦未免沉重.苦与乐并存才是生命的味道,你无法选择其一."采菊东篱下,悠然见南山",陶渊明是快乐的.而他怎能没有"误落尘网中,一去三十年"的痛苦呢你能说他的生命不美丽吗是乐与苦填充着生命的美丽,是哭与笑拨动着生命的旋律.

  每个人的生命都是以不同形式存在的,而每个人的生命都是精彩的.岳飞以"三十功名尘与土,八千里路云和月"来总结了自己的一生.曹操以"对酒当歌,人生几何"抒发了对生命的感慨.李清照以"帘卷西风,人比黄花瘦"将相思忧愁蕴于生命之中.苏轼却钟情于"惊涛拍岸,卷起千堆雪"的激狂的生命.其实,一缕阳光透入,你会发现一杯清水中也会折射出七色之光,何况是你的生命呢去珍惜,奋斗吧,暴雨之后,你会发现,阳光下你的生命也很美丽,很精彩!

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