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青春的演讲稿

时间:2021-05-03 15:19:10 青春演讲稿

【实用】青春的演讲稿汇总五篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现实社会中,我们都可能会用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编收集整理的青春的演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。

【实用】青春的演讲稿汇总五篇

青春的演讲稿 篇1

  1、转动音符,青葱由你舞。

  2、珍惜青春缤纷时,挑战人生至高点。

  3、珍爱青春,展望未来。

  4、展示青春才华,谱写人生乐章。

  5、拥抱青春,畅谈人生。

  6、炫舞有你,活力飞扬。

  7、炫舞飞扬,青春张扬。

  8、心灵美,才是真的美。

  9、相由心生

  10、我的青春我做主。

  11、踏梦精彩之旅,青春蓄势待发。

  12、人生能有几回搏,爱拼才会赢。

  13、人间真善美,青春真精彩。

  14、让青春的音符勇敢的跳跃。

  15、青春在拼搏中闪光。

  16、青春在奔跑中张扬,汗水在成长中挥洒。

  17、青春约会,积极向上。

  18、青春与你作伴,美丽与你同行。

  19、青春校园,放飞七彩。

  20、青春无畏,逐梦扬威。

  21、青春无悔,美丽绽放。

  22、青春理想,绽放美丽。

  23、青春飞翔,活力张扬。

  24、青春放飞理想,人生扬帆起航。

  25、青春点亮中国梦,人生增添新光辉。

  26、青春的美丽有多青,美丽的青春有多美。

  27、凝聚青春力量,服务科技创新。

  28、年轻秀出活力来,青春挥洒趁现在。

  29、美好心灵,激扬青春。

  30、健康的心理,飞扬的青春。

  31、激扬青春,演绎精彩。

  32、弘扬五四精神,奉献火热青春。

  33、放飞青春理想,享受生活情趣。

  34、点燃青春,激情圆梦。

  35、创造青春理想,把握明天希望。

  36、崇尚真善美,才有精气神。

  37、让我们绽放青春。

  38、踩响节奏,转动我们的活力齿轮。

青春的演讲稿 篇2

  成者为王,败者为寇。

  有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走,从 此一蹶不振; 有些人却迎着风口、 踏上浪尖, 上了岸,他们成功了。因为他们多了一份坚 持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石,而 是垫高自己的基石。

  生容易,活容易,生活不容易。人生就是生 活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为 有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了 失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。屠格涅夫 在《罗亭》中说:“我们生命虽然短暂而渺 小,但是伟大的一切都由人的手所造成的; 人生在世,意识到自己这种崇高的任务,那 就是他们人生中无上的快乐。”我们就是来 创造这个社会的,难免会受些伤、流过泪。

  时间,飞快的转,划过一个个梦的幻曲。

  人生,就要闯出一条路来!为了事业,为了 奋斗的人生, 尽管失去许多, 但有失必有得! 而得到的往往会比失去的更重要,它是人生 的价值与意义。

  人生漫漫,岁月无常。

  我们又怎能预知未来?但只求无愧我心!人 生,因为有竞争,人们才有动力;人生,因 为有奋斗,人们才追求卓越。

  人生如烟,如云,如风。转瞬即逝。“只有 倒退的人与车,没有倒退的时间和路”,既 然我们走到了今天,又占有如今的社会地位 与责任,只有前进,前进,再前进!莫倒退。

  青年人,更重要的是看到明天,抓住今天, 在宁静中奋进,也许在明天旭日出山之前, 你又创造了奇迹! 万木凋而山不坠,百川竭而海长平。人生易 老而奋斗的心不会老,正所谓:活到老学到 老,学到七十还嫌少。人生虽短,但不应该 是匆匆过客,而应该是:奋斗的激情如六月 的烈火, 前进的脚步若江涛海浪, 遇山开山, 遇水截水!当我们人生途中失败时,多看看 莫扎特、巴赫、贝多芬、史铁生、海伦凯 勒他们是艺术与文学的大功大成者,却 是人生的不幸儿。他们低头了吗?堕落了 吗?抱怨了吗?放弃了吗? “风风雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修远 兮, 吾将上下而求索”、 “春风杨柳万千条, 亿万神州尽舜尧”诗人都在追求着,探索 着。人生,要有自己的价值。一个人如若不 能使自己的人生辉煌,但也没有理由使它黯 淡;人生可以平凡,但不可以庸俗、堕落; 人生不在乎掠取多少,而在于追求过程的完 美与卓越! 人生,最宝贵的莫过于光阴。人生,最璀璨 的莫过于事业。

  人生, 最快乐的莫过于奋斗。

  每个人都有一个明天,每个人都有一个明 年。立足今天,展望明天,立足今年,开拓 明年。

  我相信,无论今后的道路多么坎坷,只要抓 住今天,迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。

  抓住人生中的一分一秒,胜过虚度中的一月 一年! 积极的追求,百分之一的希望也可能会成为 现实;消极的等待,百分之九十九的把握也 会泡汤! 人生大舞台,舞台小人生。人生只有创造才 能前进;只有适应才能生存。能“经天磨是 好汉,不遭人嫉是庸才”,对自己有超越; 对别人有挑战。这也许就是人生的真谛!巴 基斯坦人讲:“不抗争而活,是耻辱;不抗 争而死,是懦弱;抗争而生,是光荣;抗争 而死,也是甘心的”。人生就要抗争,需要 抗争!与病魔抗争!与逆境抗争!与命运抗 争!与天斗,与地斗,与人斗!在抗争中奋 斗,在奋斗中实现理想!突破羁绊,这时自 己才有新的人生超越! 人生是坎坷的,人生是崎岖的。我坚信:在 人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升 的成功。

  只有珍惜今天, 才会有美好的明天; 只有把握住今天,才会有更辉煌的明天!人 生啊,朋友啊!还等什么?奋斗吧! 我要飞得更高 人生是一个漫长的过程,我们怀有太多的期 望,就难免会遭遇失望与挫折。把理想束之 高阁,回过头来却发现我们像是一条鱼,一 直以为自己有翅膀便是飞鸟,却终于知道自 己飞不了。

  生活如水, 时而浑浊, 时而清澈, 3 我们在社会这个大缸中挣扎——“我常常 觉得生活亏待了我,别人为什么总比自己幸 福和快乐呢?”面对挫折,我们抱怨生活欺 骗了我们,我们以为自己的人生已经没有希 望。我们经常把自己比喻为迷失的天鹅,却 忘记了自己要怎样去飞翔。

青春的演讲稿 篇3

  每个人的青春只有一次,不能重返。我们需要欢快的享受,尔后慢慢的品味。随着时间的飞逝,我们快快的成长,也逐渐体会到人生的苦与甜,知晓人生的无奈,但同时也体会到我们所经历的事情带给我们前所未有的欢快。

  文学亦是良药,带给我们启示。人的心灵是宽广而高远的,文学就是你们的眼睛;世界是需要用光明去照亮的,文学就是你们的火炬;人生是需要梦想去描绘的,文学就是你们的翅膀。文学创作是门永无止境的课程和学问,只要坚定信念,锲而不舍,持之以恒,总能得到更好的收获。

  喜欢看书,喜欢看青春的小说,里面的情感是那么的真切与炽热。《青春,不及掩耳》,是夏日里的青春,炽热而又纯真……这些青春散文虽是老一辈们的青春爱情,但是每个人都会有这样的一段时间,去寻找爱情,因而它也就没有了隔阂。十七八岁的年龄是充满对异性的向往,所以这种爱情总能让我们品尝到生活的美好,感受人们心灵微妙的变化。

  年少时代的爱情,就像无数平凡日子里拍下的天空的颜色,纯净透明的浅蓝,叫人动容。无疾而终的初恋,少年清朗明媚的脸庞,黑夜里那些温暖而厚实的拥抱,一个吻,它冰凉而灼热,散发清甜纯美的气息。没有未来的爱情,苍白的绽放在十七岁的青春枝头,摇摇欲坠。不懂得如何去爱,却执着的要为对方撑起一片天空,这是年少的倔强与执着,可以原谅的仓促与冲动。年轻稚嫩的身体在成长的路途中破茧而出,即使平庸,即使受伤,也值得骄傲,因为有无可替代的隆重感。时间会平静的告诉你,在生命里留下的这些细密痕迹,是爱的代价,就像很多年以后的相遇,在岁月中渐渐成熟而沧桑的侧脸,只有眼神,依旧如故。

  安妮的文字有时会透露出丝丝的悲伤,却又不像郭晋明的那样总是显露层层伤感。

  年少轻狂的我们会与陌生人搭讪,疯玩了一天之后,分别了却还不知道对方的称呼,联系方式;和同寝的好友不醉不归,直到夜深人静……年少的青春也是浪荡不羁的,可浪荡之后有的只是伤感,年少做的错事,只能以逃避来隐藏,却不能坦荡荡的承认,这里就充满了苦与酸……

  青春总是满贮诗意与幻想,心思总是放飞到很远很远的地方。少年时光又总有很多烦恼,有些无从解决,亦无法倾诉,开始低着头走路,苦苦思索,阴霾笼罩整个内心,若有一天可以豁然开朗,阳光将透过厚重阴郁的云翳降临苍白的青春,重新抬起脸庞,笑迎生命里每一次阴晴雨晦,问候天空,让心向广阔无垠的空间敞开,不再低头,不再狭隘。

  这便是青春,张狂的青春,等到长大,回忆时节,这青春便带给我们另一种感觉。是无悔?是轻笑当初?是无奈?

青春的演讲稿 篇4

  如果人生是一首诗,那么青春是它最华丽的篇章;如果人生是一部交响曲,那么青春是它的主旋律;如果人生是一片汪洋大海,那么青春是它海深浪急的狂想。

  当人们赞叹“万绿丛中一点红”的时候,我却把青春献给了绿叶一般朴素、绿叶一般谦虚地专心地垂着凉荫的教育事业。我的教育青春,正用自己心灵之弦在奏响:

  有一种精神叫奉献,我选择奉献。

  做教师,就要呼吸黑板与粉笔的强烈气息——写下的是真理,擦去的是功利;就要感受着付出与获得的深刻对比——举起的是别人,而奉献的是自己。但我选择了奉献。在人生的辞典里,奉献一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体。

  杨娜是一个单亲家庭的孩子,妈妈远嫁,父亲在外打工,自己跟着脾气不好的姑姑,我是在一次学生的自我演讲中知道的。因为我想选一个学生参加市里的中学生爱国主题的演讲比赛,想要在班上选拔。就让学生们各自按照我讲解的要点介绍一下自己。没想到杨娜说的时候,满含泪水。她说得泣不成声,而我听到了这几句话:“我是没有妈妈的孩子”、“我是丑小鸭,但我有着白天鹅的梦”。当时,我想的就是,我要给这个孩子以温暖,让她也感受一下生活的美丽——我要让她参加演讲比赛。

  杨娜并不是一个语文成绩好的女生,普通话也不及其它几个同学标准,一日三餐都得不到保证。于是,在参赛前的一个月里,我把她接到我的家里,跟我一起吃住。我写出了演讲稿,让杨娜查字典标出每一个自己拿不准的语音,然后百遍地读,直至完全脱稿。经过语音、语调、语气、停顿、抑扬顿挫以及重要的情感的训练,稿里的营养终于化为了她自身的血肉,在那次有着高中学生参赛的演讲中,她居然夺得了第二名的好成绩。那之后,她成了一个阳光的女孩。

  而今,她已经升入大学了。今年过年时,跟她同班的一个学生邀我聚会,我有幸见到了她,我们深情地拥抱了足足有一分钟。她跟我说永远忘不了那一次演讲,因为那次经历给了她永远的自信心。而我也相信了,一次看起来简单的决定,可以燃起一个人对生活的激情。

  有一种经历叫坎坷,我也曾坎坷。

  我所任教的第一所初中,是一个农村初中。报到的那一天,我用脚步丈量着去学校的路。通过一路的寻问,我找到了偏僻的它,与我想象中相差甚远的它。回到家里,想到曾经立下的誓言,我泪如泉涌:在泪光的朦胧里,我看到了在大山里播种的园丁;在哭泣的伤感中,我听以的贫瘠的土地对知识的呼唤……于是,在隔日的晨光里,我毅然决然的骑着自行车去了离家有八里多路的学校。

  不幸的是,我在骑车快速行驶时,与迎面而来的单车相撞,左臂撑在地上的一刹那,咔嚓一声,骨折了。因为是左臂双骨折,难以固定,所以反反复复的接了三四次。当“陈旧性骨折”的诊断书递到我手中的时候,我痛不欲生:“妈妈,我不去上班了,我再也不去上班了。”母亲含着眼泪回答了我的坚决:“孩子,骨折了又不是不能好。学校里工作的又不止你一个,其他的人都能克服的困难,你为什么不能克服呢?”我默不作声,除了流泪,找不出其他的任何方式表白内心的痛苦……

  我真想在家里多住一些日子,等病好了之后再上班,但学校的师资奇缺,如果我再不去,就意味着一个班的语文没有人教。于是,在那寒冷的冬季,我挂着绷带穿着大棉袄,在父亲的护送下去了学校。

  小心翼翼地过了两个多星期之后的一天上午,我从办公室里往外走,外面正好有一个学生往里冲,我那两根刚刚有所结合的骨头又活生生地演绎了一次分离……

  忍受着揪心的疼痛,我又一次地住进了医院。在那些远离健康的日子里,我深深地思索着:我的胳脯还能好吗?我会从此残废吗?我怕残废,但我更怕的是再也没有机会走上讲台,再也不能继续绿叶的故事;我怕的是我那如恒心般的人生理想会从此夭折……

  大概是命运感动于我对绿叶的这份执着,大概是讲台不愿将与我的这份情缘割舍吧!幸运的我,终于在嫩芽的.春天,在医生的努力、父母的照料、朋友的鼓励下重新回到了健康的人群中,回到了久别的清新的校园中,回到了我日夜思念的学生中。

  病好后,我不敢再骑车上班,上早自习时,因为公汽还没有开班,常常是从家里走到学校去。

  记得有一天清晨,大雨倾盆,正好是我的早自习。三轮车把我送到离学校两百米远的地方时,就困在了泥泞中,无法前进。我只好下车自己走,当我下了车时才发现,鞋子焊在泥土里,根本没法拔出来,我不得不用双手提着鞋子、赤着双脚走到学校……

  躲到角落里,我悄悄地流下了酸涩的泪水:教育之路是烛光之路是春蚕之路,这条路上满是尘土满是疲惫,这条路上满是泥泞荆棘密布……但伤心之余,我想到了与我共事的我的同事们,他们仿佛无视了环境的恶劣,勤勤恳恳、兢兢业业、一如既往;我还想到了读着书的我的学生们,他们 为了学得知识,时而风吹日晒,时而雨雪兼程,时而霜刀割面……想到这里,我不禁责怪自己把一点小困难看成是大障碍,不禁责骂自己是一个放纵泪水的懦夫。

  还记得学生们从堤坡挖来的我亲手种在篮球场边的青草,还记得教学楼后教师们依然居住着的低矮的房间;还记得自习后单调的早餐,还记得大雨时泥泞的小道;还记得顺路带过我的单车发出的吱吱的声响,还记得简陋的办公室里破旧的乐器演奏出的和谐的音乐……这一切都已化做我心灵深处一首急管繁弦的歌,在我孤独的时候,唤醒我无边的寂寞。

  有一种梦想叫超越,我痴情超越。

  大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。我却是那少数中的一部分。要改造自己,就要不断地越超梦想。而超越梦想,就是不放弃每一个来到的机会。

  有机会参加歌曲大赛了,其实我的容貌,并不适合舞台上出现,为增强自己的舞台表现力,我利用一切可以学习的机会,比如学歌曲的原唱者声腔、电视文艺节目里个性的台风、主持人优雅的气质等等。为了唱好一支歌,我经常练习上万遍,除吟唱歌曲的旋律、领悟歌曲的情感、表现歌曲的主题,我还要对着镜子看自己的表情是否恰如其分、身姿是否走动停留得潇洒自如、动作是否展示得行云流水。我感谢生活,舞台上能有我的身影是生活对我的恩赐。

  今天的教坛,有太多年轻人展现的天地。当同龄人正留连舞场、兴于饮酒、醉心牌桌的时候,我却正在台灯下读着一本又一本大多数人看来枯燥的书籍。为了写好一篇论文,我曾花上好长的时间查找资料、又用尽心思的拟好提纲,成稿之后又反复不停地修改,到自己觉得能打动自己后,又多方请教,力求做到尽善尽美;为了写好一份教案、上好一节公开课、做好一个课件,我经常好多晚上睡不安稳,有时深更半夜又从床上爬起来修改和制作,由于用眼过度,双眼散光程度越来越严重。

  我并不是一个善长言辞的人,但我明白如果不给自己设限,人生中就没有限制你发挥的藩篱。辩论会开始了,我被选为了队员。为了在辩场上有好的表现,我大量的积累知识,把自己想到的每一句有高度、有深度、有力度的话练习好多遍,一个字音的正误、一个语调语气的妥否、一句话的长短我都非常在意,因为这些都关系到我反击时是否与对方针锋相对、是否击中要害,是否辩出了水平、辩出了个性、辩出了风采。

  人生就像一支钢笔,只有不断地汲取,才能不负此生,否则走过的路就会是一片空白。我不后悔每一次的付出,因为我痴情超越。快乐中,我这样歌唱:超越梦想一起飞/你我需要真心面对/让生命回味这一刻/让岁月铭记这一回。

  有一种感觉叫遗憾,我也有遗憾。

  结婚快四年了,我只在家里做过几次饭;孩子快三岁了,我跟她一起睡的时间不到半年,她最依恋的人不是“妈妈”而是“奶奶”;娘家坐车一个小时不到就可以到,但我一年平均回家不到三次,并且每次不超过一天;婆婆常常要照顾年轻的我,而我却未曾陪她逛过一次街、打过一次牌、去过一次医院……

  长路奉献给远方/玫瑰奉献给爱情/我拿什么奉献给你/我的爱人/白鸽奉献给蓝天/星光奉献给长夜/我拿什么奉献给你/我的小孩/雨季奉献给大地/岁月奉献给季节/我拿什么奉献给你/我的爹娘……每次师听到了这首歌,我都会落泪,因为我有着对爱人、对小孩、对父母的不同程度的歉疚与亏欠。

  但含泪播种的人含笑收获着:

  20xx年2月,在市教育局组织的“教苑春潮”文艺晚会活动中获表演奖。

  20xx年3月,在市妇联、市交通局、市文体局组织的“迎三八交通杯卡拉OK大奖赛”中获二等奖。

  20xx年4月,参加了城中办事处的两次文艺汇演,并在团市委组织的“全市百名优秀团员”评比活动中,被评为“优秀团员”。

  20xx年8月,我被评为应城市师德标兵,并随师德报告团巡回演讲;参加了湖北省第二届青年教师教育观念辩论会应城赛区总决赛,个人获得优秀辩手,所属代表队夺得第一名。

  20xx年11月,参加了湖北省第二届青年教师教育观念辩论会,个人获得优秀辩论员,所属代表队,荣获二等奖。

  20xx年11月,在应城市初中语文“新课改、新理念、新面貌”优质课竞赛暨观摩活动中,与主讲的课与撰写的教案《羚羊木雕》均荣获一等奖。

  20xx年3月,在应城市第十五届教学论文评优活动中,撰写的论文《音乐教学中师生合作学习的尝试》与《体情 悟理 品趣》均荣获一等奖。

  20xx年6月,在应城市第二轮中小学“创新课堂教学模式”达标验收活动中被评为“优秀”;制作的课件《祖国啊,我亲爱的祖国》在新课改教学实践与探索优秀成果评选中获国家级二等奖。

  20xx年9月,在应城市初中语文课题研讨会上,撰写《在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》课题报告与论文均荣获一等奖,撰写的案例《钟情绿色 拒绝污染》与《关注学校早餐》分获一、二等奖;在应城市城中办事处先进教师评比中,被评为“先进教师”。

  20xx年10月,在孝感市中学语文学科优秀论文评选中,撰写的论文《在文学社团活动中贯彻“以人为本”的理念》被评为一等奖;在“孝感市初中语文读写结合教学实验”课题研究论文评比中,撰写的论文《如何进行读写听说的立体化教学》获一等奖。

  20xx年11月,在湖北省教师电教作品大赛评选活动中,作品《斑羚飞渡》荣获学科整合课例类二等奖;在应城市第四届中青年教师教育观念辩论赛中,个人被评为“最佳辩手”,所属代表队获得第一名。

  20xx年12月,在应城市首届校本课题实验研究优秀成果评先中,主持的校本课题《如何在语文教学中落实自主、合作、探究性学习》被评为一等奖;在应城市首届多媒体课件评比活动中,制作的课件《斑羚飞渡》被评为二等奖;在湖北省第四届中青年教师教育观念辩论赛中被评为优秀辩手,所属代表队荣获一等奖。

  20xx年3月,在首届“应城课改论坛”现场演说中,论文《摒弃教师的话语霸权》被评为一等奖;同月,在市课题研究经验材料交流中,交流材料《坚持校本研究 打造课题精品》被评为一等奖。

  20xx年4月,在应城市“创模达标”活动语文优质课竞赛中,执教的《罗布泊,消逝的仙湖》一课荣获一等奖;同月,在孝感市“走进新课改——优秀教学设计”大型征文活动中,撰写的教案《羚羊木雕》被评为一等奖。

  20xx年5月,在应城市爱国主义教育影评征文活动中,作品《一根战争喜剧的神经》被评为一等奖。

  20xx年6月,在应城市中学生文学社团联谊会暨作文教学研讨活动中,撰写的论文《怎样写好考场作文》和指导的学生作文《猴子的疑问》均荣获一等奖。

  ……

  回首岁月,我已经26岁了。二十六岁,岁岁都是一根红烛,红烛燃烧着青春的火焰,奔放着青春的激情。相信今日青春的我,定能笔端运秀,续写辉煌,用心灵奏响青春的乐章。

青春的演讲稿 篇5

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!我叫XXX,来自土木1115班。很高兴能够站在这里演讲,今天我演讲的题目是:《和我一起,让青春绽放》

  每个人都有一颗自己的种子,小心翼翼地呵护它、培育它,期望它有一天能够绽放令所有人为之羡慕的光彩。可是有的时候暴风雨就在不经意间。当我站在xx的门口时,我大抵是有些怨愤的,挤公车的时候,不想听到华夏学院的名字,因为这个时候,我就要在众人的眼光中下车;不想听到身边的人问我,嘿,你们学校怎么样?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的结。每一个人都有梦想,而从今天起,我的梦想将是我最大的隐私,我想我会一直等待着它的破土而出。

  所幸之,我遇到了你们,一群有梦想的人,没有放弃的执着以及眼神的坚毅,我们总在开玩笑说我如果在努力点,就那个地方细心点,也许就能够更好了,旋即,我们却又释然一笑:都过去了,恩,都过去了。我们互相安慰着,扶持着,还好,还有你们。

  也许我不够美丽,可是我足够自信;也许我不够出色,可是我足够努力;自艾自怜的人生是人们的借口,如果上帝愿借我一束阳光,我必将还他一片绿荫。我们能生长的空间还很多不是吗?有梦想为旗,已有无限之动力,有青春作伴,又何须神伤寂寞孤单?!

  和我一起,让梦想绽放。我们不需要借口,我们需要勇敢,我们不需要胆怯,我们需要团结,我们不需要徘徊,我们需要坚定。有梦想的人生不必为失败而停留,有期待的明天不必为挫折而破灭。踏着步子,我们仿佛可以数着“一二一,一二一”像淌小河般的轻快自在。宠辱不惊,看庭前花开花落, , 望天上云卷云舒。把生命当成一份礼物,把青春当做一份惊喜,要相信失败是必然的,否则,成功岂不是要成了没妈的孩子?!

  当然梦想不是空话,我们决不能做鲁迅先生笔下那些“做梦而不醒的人”。巴金在回想录中说:人不是点缀太平的,而是工作的,正因为有了荆棘,才需要我们在荆棘中开辟道路。不断地工作,学习,工作,就像俞敏洪说的,只要你坚定地朝着梦想走,总有一天你会发现,你的梦想,会在你身后。

  我们都是一粒种子,和自己有过约定,寻找方向的迷茫,向梦想飞舞的艰辛,都将是创造奇迹的土壤!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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