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青春的演讲稿

时间:2021-03-08 11:15:52 青春演讲稿

【精品】青春的演讲稿集锦6篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在生活中,演讲稿的使用越来越广泛,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编精心整理的青春的演讲稿6篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】青春的演讲稿集锦6篇

青春的演讲稿 篇1

老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天国旗下讲话的题目是《拥有青春梦想,就要付诸行动》。

  拥有青春梦想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;拥有青春梦想,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有青春梦想,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……但相信青春梦想指引的力量。它,可以点石成金;它,可以琢木为玉。

  同学们,我们不能没有青春梦想。但是青春梦想如果不付诸行动,那只是一个美好的幻影。青春梦想的实现需要我们付出很多艰辛的努力。

  同学们,理想与现实,其实只一步之遥,但这一步必须付出艰辛的努力和苦涩的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它属于勇敢而努力的跋涉者;学海书山的路上,我们只有脚踏实地,抓牢自信的缆绳,才能领略一览众山小的风光!

  古语云:“天行健,君子以自强不息”,它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神,在我们的学习生活中,同学们会面临一些如学习竞争、考试失利等这样那样的问题,会产生一些期望与现实的落差等新的困惑。但是我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折,不论现实和理想有多大的距离,不论青春梦想的实现有多么艰辛,永远不要放弃自己的青春梦想,永远不要让爱你的父母和老师对你的殷切期望落空。

  同学们,你想成为什么样的学生?你想要什么样的人生?这是我们每个人都无法回避的问题。理想和追求决定着我们行动的方向。记住,在这个世界上,你是独一无二的,我们虽然无法复制他人,但是我们可以借鉴。即便是自己存在弱势和不足,也可以试着扬长避短,一点一滴的追求进步。不积跬步何以千里,自信努力的去迎接挑战,那么你的青春梦想离现实会更近一步。

  有人说:拥有青春梦想是一种智力,实现青春梦想就是一种能力。只要你舍得付出,青春梦想与现实就是一步之遥;如果你想坐享其成,青春梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要,但更重要的还在于行动,在于行动中没有坚韧的毅力,有没有顽强的信念。因此,我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标面前,我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁,甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前,我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把每天的课堂学习当作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了当天的作业,消化了老师的讲解,你才有可能实现今天的目标,明天的目标,以至更长远的目标。追求青春梦想的道路上没有一捷径可走,只有脚踏实地,勤奋努力才有有成功的希望。

  沧海横流,方显英雄本色。在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍,面对挫折,我们要学会坚持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。无论压力多大、困难多少,我我们都要试着坚持自己最初的青春梦想。

  同学们,让我们披荆斩棘,共同打造青春的美丽!

  拥有青春梦想,就要付诸行动。努力吧,同学们!

青春的演讲稿 篇2

  各位领导、老师、同学们:下午好!

  青春期是生理、心理、社会行为等方面从未成熟到成熟,从未定型到定型的急剧变化的时期,是人生中质的转变期,是脱离了儿童时代认识方式,创造新的自我观念,从心理上重建人生的时期,加强青少年学生青春期健康教育,帮助他们顺利渡过青春期,对促进青少年学生健康成长具有十分重要的现实意义。

  今年我校有幸成为晋江市“生育关怀---青春健康教育进校园”的第二批拓展学校,我校同时也得到晋江市人口计生局、计生协会、内坑镇政府、内坑镇计生办、内坑镇关工委的大力支持。

  今天我们在举行丰光中学“生育关怀---青春健康教育进校园”的启动仪式,出席今天启动仪式的有内坑镇计生办 ,内坑镇关工委 ,丰光中学杨书记,让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

  为帮助同学们顺利渡过青春期,促进同学们的全面健康发展,在此我校制定了有关于青春期的健康教育活动方案,从生理和心理社会交往进行教育。从青春期少年的生理和心理出发,使同学们了解自我认识自我,树立正确的价值观、人生观,培养良好的心理素质。今后我们将从以下几个方面来进行教育活动:

  (一)怀立正确的自我观念。正确的自我观念是心理健康的重要条件,一个人只有正确地认识自己,他的行为举止才能得体,学习和工作才能适应,才能努力地发展自己,主动地进行自我教育。如果自我观念不正确,他可能自视甚高,自以为了不起,去做力不能及的工作,他也可能自觉羞惭,不肯以本来的面目表现自己,以致形成沉重的心理负担,不能心地坦然。

  (二)适度的抱负水平。要了解社会对个人的要求,哪些是环境所允许的,哪些是不允许的,其变化趋势如何等。要善于将个人的优、缺点与环境的利弊四个因素综合起来分析,扬长避短,挖掘环境的有利因素,发挥个人的优势,一方面与命运搏斗,改造客观,一方面调整主观,确定合适的抱负水平,以免做出招致挫折的事。

  (三)和谐的人际关系。在与人相处时,其肯定的态度(如尊敬、信任、友爱等)总多于否定的态度(如憎恶、怀疑、恐惧等),对其所归属的集体,有一种休戚相关、安危与共的情感,总乐于牺牲个人的欲念去谋取集体的幸福。

  (四)正确认识性,学习与性相关的科学知识。学习性生理、性心理、性道德和性保健知识。了解青春期烦恼产生的原因,掌握排解青春期烦恼和困惑的方法,学会自我保护。明确异性交往的准则和规范,合理开展异性间的交往,尊重自己、尊重他人,学会负责任。学习预防艾滋病的基本知识。

  (五)把心灵中的积郁倾吐出来。思想和情绪上的矛盾长期郁闷在心中,会影响脑功能,造成心理失常。思维情绪上的问题只有将它倾吐出来,心情才会感到舒畅,并能起到一定的安定作用。

  针对以上五项我校心理老师、生物老师、外聘教师将展开了一系列青春期教育,针对不同年龄段的学生制定设计出了许多青春期教育的设计方案。如青春期的卫生生理知识,青春期的心理问题,每个人都必须了解的艾滋病话题等等。这些都是青春期学生应该知道的!通过老师的带领和引导,学校的大力宣传,通过专题讲座、主题班会、学科渗透、心理咨询、“同伴教育”等等。让同学们更加了解自己珍爱生命!

青春的演讲稿 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  曾几何时,我还在牙牙学语,还在草丛中寻觅花蝴蝶。殊不知小学毕业了青春的脚步慢慢临近了。

  我带着幼稚,带着懵懂,带着快乐,在青春的门口不安的徘徊着,我害怕前方的未知与迷茫。青春,这是一道明媚的伤,些许快乐些许忧伤;这是一本单向的书,打开后就再也合不上了。

  徘徊着,犹豫着,人总要学着长大。赖在童年的梦里不肯出来,呢喃着,呵护着,可是一阵纷乱的砸门声打碎了一切依赖。“快,爷爷快不行了。”这如晴天霹雳般向我砸来。爷爷不行了!小时候一直与我为伴,给我讲故事,带我去放风筝的爷爷快不行了。因为病情严重,已经语不成句了,依稀听到了:“乖,不要哭,要争气,考大学,记住要争气,不哭……”当悲伤最后沉淀为无言,我转身,只见沉睡着的爷爷脸上垂着两行黄泪,残留着一抹微笑,他还是那个慈祥的老人,只是他睡着了。

  距离爷爷的去世已经5年了,在今天我循着记忆摸索着见证我跨入青春的事迹,我最先想到的还是这份难舍的悲恸。在我生命中那天是我最悲恸的日子,可是在那一天我完成了蜕变,我勇敢地跨入了我始终不敢走近的青春,在那里我知道了责任,我再也不是那个被庇护着的傻孩子了,我要学着长大,学着去消化一切的泛滥情绪。

  那幼儿园时辛苦攒下地彩色糖纸,曾经在风中吹散的蒲公英,曾经粘在嘴角的糖稀,曾经不知疲倦地和朋友们玩耍争吵的背影……都成为了记忆中最华美的沉淀。

  青春是一只没有线的风筝,阶下少年仰面时,带着些许羡慕,羡慕那些无忧无虑的孩子。带着些许怀念,怀念那些深埋在记忆深处的一些人一些事。带着些许不安,不知未来的青春是”花中有刺“还是”刺中有花“呢?

  驻足着,凝望着,深思着,我想青春的脚步早已到来,我也告别了一个做梦的年代来到了这个追梦的年代。

  张爱玲在《更衣记》中写道:“一个孩子骑着自行车冲了过来,卖弄本领,大叫一声,放松了手,摇摆着,轻倩地掠过人群,满街的人充满不可理喻的敬仰之心,人生最可爱的当儿便是在那一撒手把。”曾经的画面早已远去,曾经的童话书早已被搁浅,现在的我们外面阳光正好,正当青春年少,我们还年轻。水一般的少年,风一般的歌,梦一般的遐想,嘴一翘就笑,脚一动就就踏前,青春的黑夜挑动流浪,我们在这潮流中向前奔跑。

  青春是一代人的记忆,是一代人的美好,放眼看岁月轻狂,有时看见爷爷奶奶那一代的人,有的晚年幸福着享受天伦之乐,有的却是子女不闻不问的独居老人,可是他们都有过青春,他们的青春又是如何呢?他们谈起青春是否嘴角上翘呢?我想应该是吧,奶奶说:年轻真好。”曾经他也年轻过,可是岁月带他们走进的岁月轮回了。我们正在这青春的岁月中,我们要做的就是不让以后的自己讨厌现在的自己,应当青春无悔。

  初生的赤裸,是希望的印记;童年的遐想,是无忧的痕迹;如今的前进,那是青春的脚步,放眼看曾经的天真烂漫,细雨飘洒心晴朗,即使青春无语,但青春的脚步早已前行。

青春的演讲稿 篇4

尊敬的`领导和同事:

  大家好!我今天演讲的题目是《让青春飞扬》。

  什么是青春?有人说,青春是一个五彩缤纷的花季,是一个灰暗而缠绵的雨季,是一个绿色的春天,是一个浪漫而炎热的夏天。有人说,青春是笑时流泪,哭时一笑,单纯的压抑,沉重的放纵。还有人说,青春是一坛醇酒,一堆豪言壮语。正是为了长辈对自我的不同回答和解读,人们才冲上了自我归属的道路,去探索自我归属的奥秘,去破译青春的密码。

  青春磨砺不起杀,发展不起挥霍。Pavel korchagin曾经说过:“生命对人来说是最宝贵的东西,生命只应该忍受一次。当他回首往事时,不会因为浪费时间而后悔,也不会因为碌碌无为而羞愧。他死的时候可以说:“我的一生,我的全部精力,都献给了世界上最伟大的事业——人类的解放。"。所以,我们要珍惜青春,利用我们的青春,在青春的舞台上,尽自己最大的努力,展现自己鲜明独特的风格,让青春飞翔!就像无数颗星星在生命的星空中熠熠生辉。

  在职教中心学习生活快一年了。期间深深感受到,——前职高的生活可以像普通高中一样紧凑,也有充分展示才华的机会。造物主给了每个人同样的头脑和四肢,给了我们同样的思维和行为技巧,公平地给了我们一天24小时。那我们为什么不抓住机会,尽情展示自己呢?其实,我们可以在学习中展示自己扎实的基础和成绩,可以在实习中展示自己超群的理解力和娴熟的技巧,可以在一年一度的运动会上展示自己灵巧的动作和矫健的步伐,可以在歌唱比赛中展示自己清脆的歌声和高超的舞台表演……也许,有些自卑的人会说,“我不行”。但是机会是生命的翅膀。如果你抓住它,你就能飞得很高。它偏爱强者,因为强者什么都准备好了,它常常躲避弱者,因为它受不了弱者呆滞的目光。一个成功人士说:“90%的所谓失败者不是被打败,而是放弃了成功的机会和期望。”怎么才能明白自己做不到?邓建军就是一个很好的例子。和我们一样,他在职高读书,被学校分配工作。然而,他不愿意在一份小工作上呆一辈子,抓住了各种机会,最终实现了自己的人生价值。

  当然,如果你想向公众展示自己最好的一面,仅仅等待机会是远远不够的,但你需要有充分的自信和大胆的创新精神。

  自信是个体对自我意识活动和实践活动有成功把握的预反映。成功人士相信居里夫人说的“我们要对自己有信心。我们应该相信,我们的才能是用来做一件事的,我们必须不惜任何代价做好这件事。这就是自信对我们的重要性。拿破仑也有一句名言:“我所做的一切都要自信,所以我所做的一切都是成功的。“成功的人和失败者的区别在于,成功的人往往以最积极的思维、乐观的精神和辉煌的经历来支配和控制自己的生活。相反,失败者被过去的失败和怀疑所引导和支配。我们应该有一个美好的青春黄金季节,对自己充满信心,充分发挥自己的才华。

  创新就是用不习惯的方式思考,和别人一样的能力,却想出了和别人不一样的东西。同样的水浒,普通人烧开水,瓦特烧蒸汽机。同样,手被草叶割伤,但鲁班发明了锯子。同样,苹果从树上掉下来,人们也很心疼,但牛顿发现了万有引力定律。造成这种差异的根本原因只有一个答案:瓦特,鲁班牛顿从不同的角度观察和理解一切。也要激发自己的创新思维,充分发挥自己丰富的想象力,让世界在青春的超七轰轰烈烈的日子里焕然一新。

  青春无价,短暂。自我表达是上帝给我们最珍贵的礼物。我们要最大化自我能力,让青春自由飞翔,让自我表达成为人生最重要的课程。

  谢谢大家。我的演讲结束了。

青春的演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我们演讲的题目是《挥洒青春的汗水,折射太阳的光芒》。

  青春的脚步舞在时间的舞台上,伴着似水流年,旋转跳跃。然而青春就像一粒种子,错过了播种的时间,便错过了一生的财富。

  运动会的身影渐渐远去,但我们却总也无法忘记,那跑道上的汗水折射的光芒。时钟的滴答声印证着时间的流逝,却在每一秒留下了青春的痕迹。

  期中考试已淡出了我们的视线,但我们知道这不是终点,而是新的起点。于是,我们开始了新的旅程,白天我们讨论习题,一起探索书海的奥妙;夜晚,月亮已枕着云儿入眠了,而我们书房的灯还亮着,窗口的灯光记录着我们成长的足迹。就像歌中所唱“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞”。

  当刘翔冲过110米栏的终点线,打破世界纪录成为亚洲飞人时,他额头上的汗水如星辰般闪耀,这是他不屈的汗水、拼搏的汗水;当张海迪在轮椅上苦读多年,以她顽强的毅力考上大学时,那一纸薄薄(báo)的大学录取通知书是她耕耘的收获;当海伦·凯勒生活在黑暗无声的世界里努力用双手去感知世间的万物时,《假如给我三天光明》是她自强不息的见证。正值青春年少的我们,是不是也该用拼搏来充实自己的旅程呢?

  你看到了吗,在我们身边有甘于奉献的志愿风尚之星;有默默无闻却严于律己的自律之星;有用自己的行动传播美好,润物无声的文明之星;还有用行动诠释:智者乐学,仁者善学的学习之星。

  “少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光”,“一天之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于少”。让我们将汗水滴进青春的土壤,奏响奋进之歌,开出理想的七彩之花吧!

青春的演讲稿 篇6

亲爱的同学们、老师们:

  大家早上好!

  今天我给大家演讲的是有关于青春的,郭敬明说过一句话,青春是一道明媚的忧伤。当我第一次看到这句话的时候,我的感触很多。

  蓦然回首,曾经无忧欢快的时光已离我们远去。初一时的懵懵懂懂,初二时的豪言壮语已经渐行渐远,却依然在我的脑海中回想。是呀,我已经长大了,开始进入初三,开始第一次面临人生的重大转折。曾经的无畏笑声和心爱的CD都被我藏在了心里,面临着的是堆积如山的复习资料和老师家长期盼的耳语。有时我真的很累,甚至想要放弃,可是当我看到傲人的成绩时,我在心里笑了。因为我知道我的努力没有白费。

  青春就是这样,像一颗夹心糖,初尝时酸酸的味道让你受不了,可是渐渐的酸酸的糖衣褪去,取而代之的是甜美的夹心。当尝试到这一切时,我才明白郭敬明说过的那句话——青春是一道明媚的忧伤。当我们离童真渐渐远去时取而代之的是更加成熟的心智。青春,它真的是一个很矛盾的词语。当我们迫切想要长大时却不可避免的失去了许多,人生的道路走向成熟是必然,可是我们还是很贪心,想要留住曾经,留住时光。

  其实青春才是人生最美好的时光,可以随心所欲的玩耍,不必担心会被人嘲笑幼稚。也可以谈论人生理想,不必被人说成早熟。青春才是我们最想留住的时光。

  珍惜青春,珍惜时光。

  加油!!