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青春的演讲稿

时间:2020-10-17 10:44:10 青春演讲稿

【精华】青春的演讲稿范文汇编6篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家收集的青春的演讲稿6篇,欢迎大家分享。

青春的演讲稿 篇1

敬爱的同学们:

  大家好,我是会计4班的XX,很高兴在这种场合和大家见面,能够参加这次演讲比赛,我感到无比的荣幸。那么让我带领着大家激扬美好的青春,畅想如梦的未来吧!

  “青春”一个多么熟悉,可亲的词语啊!

  满夜星斗,我们踏着轻盈的步伐,走在充满生机的原野上,数着闪闪的星斗,这是青春的动力;轻轻地走在人行路上,看着那历尽沧桑的古树,倾听群鸟的鸣啼,倚着那古树渐渐地入睡,才明白青春就是这样悠闲自得;随着一声铃响,看着同学们匆匆的冲出教室,各有所忙,才理解青春的真谛——青春一个如彩虹般的阶段,一个值得拥有的阶段,她充满了酸,甜,苦,辣。激扬青春,真我风采;激扬青春,放飞理想;激扬青春,畅想未来。

  未来对我来说是一个模糊的影子,我不知道我的未来会是怎样,但我相信未来掌握在自己的手中,只要我不放弃,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一个美好的未来。有人说:未来如梦似幻,不可捉摸,而我却说:未来如美梦一样美好,却很真切,似幻一样神秘,却掌握在我们的手中,相信我们,相信我们的未来会像盛夏的花朵一样美丽的绽放。激情燃烧岁月,青春荡漾年华,美丽的校园承载我们远大的理想,放飞我们无限的激情。青春的梦想如同一粒种子,安逸过了,也许会丧失萌芽的活力。生命只给我们一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩,做青春的主人,托起明天的太阳。我们正处青春年华,是祖国的未来,民族的希望。

  充满朝气的我们,要不断的用自己的努力去浇灌青春之花,用行动证明一切。所以,我们要拥有梦想。因为有了梦想,我们才有动力,因为有了梦想,我们才会去坚持,因为有了梦想,我们才会去拼搏。

  处在青春期的我们,每个人都怀有自己的梦想。但梦想不是一种幻想,它是一个人追求的目标,是成功的开端。一些人在幻想着自己的人生目标是多么的伟大,可在现实生活中却又不实际,可谓一种可望不可即的理想。虽然他们有了自己的人生目标却付出过努力吗?他们每天只会过着颓废的生活,这难道是他们以后想过的日子吗?但是也有一些人总在不断的努力,用自己的青春和汗水来实现自己的目标,哪怕那是不引人注目,微不足道的梦想,但他们努力且成功了。他们的成功不是一个奇迹,也不是一个梦,是他们用自己的努力换来的结果。

  一分耕耘,一分收获。梦想不是不努力就会成功的。如果我们不去努力,就会面临着失败,梦想就永远会是一种幻想。在过几年我们要面临残酷的高考。多少人为了它不停地拼搏着、准备着。如果失败了,那么那将是你人生道路上的一个不能挽救的缺陷,如果成功了,将是我们人生的转折点。现在如果努力了,或许就会成功,或许不一定成功。但不管怎样的结果,我们为自己的梦想拼搏了,曾经努力过也就无悔了。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

青春的演讲稿 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  青春是一首歌,拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,召唤我们勇敢前行;青春是一本教科书,启迪着我们的智慧和心灵。

  从年幼无知到如今长大成人,我们跟随青春的脚步走过了无数个春夏秋冬,蓦然回首,竟是那么记忆犹新。

  青春的我很执著。记得小学时举行运动会,老师执意要求我参赛。这个消息对于我这个到小学3年级才学会跳绳的体育“白痴”来说,简直是晴天霹雳,让我不知所措。但是我倔强而又不服输的性格总能给予我能够战胜一切艰难险阻的信心。我做出了一个出乎所有人意料的决定,那便是抽出时间就拼命锻炼。从那以后,只要是体育课,我就围着学校操场的400米跑道,像只疯狂的小牛,不知疲惫的从上课一直跑到下课,一刻也不间断。别人问我为什么这么拼命的练习跑步,我告诉他,“因为我不想让老师失望,不想让同学失望,不想让所有期望我成功的人失望,我更不想让自己失望。”是啊,生活中没有什么事情是不可能的,只是因为不想输,不想输给自己,所以我才会拼命“跑”,尽管最后自己全身散架了一样瘫软在地上大口大口的喘息,连说话的力气都没有,只能被同学拖回去,始终不愿意放弃。所以最后一刻,幸运女神往往会眷顾我。青春的执著,就是不放弃希望,认定一个目标,使出浑身解数去拼搏到底。

  青春的我很真实。初二的第一次考试失利,我从第一考场退到了第二考场,使我这个从不服软的“女汉子”第一次掉下了金豆子。那时的我眼帘上挂着晶莹的泪珠,泪水顺着脸颊流下来,颤抖的手拭去脸上的泪水……但是泪水像是断了线的珠子,怎么擦都止不住。心中的挫败感使我一个星期都像霜打得柿子,打不起精神来。伤心的我雨过天晴的时候又是另外一个样子。那次我参加学生会竞选,凭借出类拔萃的能力,当选为学生会主席。当我得知这一消息的时候,小欢脸上露出了得意的笑容,心里比吃了蜜还甜。率真如我们,在我们这个年龄里,活泼、纯真是我们的标志词。难过时,我们毫不遮掩的大哭大闹;高兴时,我们肆无忌惮的哈哈大笑;感动时,我们毫不吝啬我们激动的泪水。这就是我们最真实、美好的一面。在青春的舞台上,我们绽放最美容颜。

  青春的我很叛逆,吃饭的时候,我总是扒两口就放下筷子不吃了,妈妈劝我说:“孩子,多吃点吧,你现在正是长身体的时候。”我总是不以为然的打断妈妈说:“吃那么多干什么会发胖的。”朋友找我出去玩,爸爸担心我的安全,对我千叮咛万嘱咐,我却不耐烦的挥挥手说:“知道了,知道了,真啰嗦。”青春的叛逆,往往对别人的关怀不理不睬。不管怎样,都很自以为是,都只用“不”来回应。以至于撞到南墙才知道回头。

青春的演讲稿 篇3

  再见青春,再见美丽的疼痛;

  再见青春,再见灿烂的忧伤;

  再见青春,再见永恒的迷惘。

  一部《北爱》道出了千万人对爱情的追求,抑或说是一种同感。一首《再见青春》又何尝不是揪着我的心呢?

  一年前,不对,应该是半年前,我还挣扎在高考的沼泽中。深爱着那首《越长大,越孤单》,百听不厌。“月长大越孤单,心像开满花的.树,努力过,深爱过就不哭……”如此熟悉的旋律却再也激不起我心中的涟漪。

  当年……

  不知从何时期,习惯了脱口而出“当年”,不加思索的,不负责任的!

  那时我和大多数考生一样,扎根在课桌,享受着每天仅有的6小时睡眠,坚守着自己的目标。那会的感觉也许是枯燥的,疲倦的。但现在看来,一切都是简单的,充实的。

  现在,我已经搞不清楚自己属于哪一类人,游走在被誉为象牙塔的地方,漫无目的的,双手插兜,嘴里还抱怨着,白天睡太久了,昨晚又失眠了。完全不记得还有一种追求叫梦想,生活过的如同嚼蜡般乏味,甚至恶心……

  难道这就是我的青春吗?听着汪峰深入肺腑的歌声,我不禁这样问自己。

  墙上的时钟虽然已被账上的手机代替,但不变的是时光滴滴答答的节奏,那种销蚀万物于无形的节奏。我的青春也正在消失,不是命运的掠夺,而是因为放纵。慢慢的,慢慢的,像被埋葬的花儿一样,枯萎,腐烂,最后无人问津。

  我看着满目疮痍的繁华,感到痛彻心扉的惆怅,听着心在爆裂的的巨响,陷入深不见底的悲伤,再见青春,再见美丽的疼痛;再见青春,永恒的故乡;再见青春,再见灿烂的忧伤;再见青春,再见永恒的迷惘。

  悲痛但并不悲伤的旋律,久久回荡在耳边,就当年那首《越长大越孤单》一样,不同的是他陪我走过的,不再是高考,而是成长,一种与青春无关的责任。

  或许,某年某月某一天,我还会像今天一样,回味着这首《再见青春》,然后品味成长,看着窗外夕阳西下,我想那会花开正浓……

青春的演讲稿 篇4

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好,我是初二年级的贾思蕊。今天我演讲的题目是《青春,永不言败》。

  走过牙牙学语的幼年,走过天真烂漫的童年,不知不觉,我们已经成长为明眸善睐的翩翩少年。站在青春的路口,朋友你是否探求过、思索过,青春是什么?我要说:青春是交响乐最强劲的乐章,青春是剧本最扣人心弦的片段,青春应该是生命中最绚烂的一段旅程。激扬的青春,永不言败。

  “我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟面对人生打击的选择。生活对于刘伟实在残酷,在他10岁时,无情的夺去了他的双臂,但这个倔强的孩子没有向命运屈服,12岁时,他会了游泳, 14岁在全国残疾人游泳锦标赛上他夺得两枚金牌!他也仿佛看到了自己光明灿烂的前景,他要向奥运金牌冲击!然而,命运再次给了他无情的打击:由于伤病,他再也不能跳进泳池。这个顽强的少年哭了,他不明白,命运为什么要对他这样苛刻!然而,他没有一蹶不振,他知道,面对困境,只有永不言败才会走出精彩的人生。19岁,他学习钢琴,用脚在钢琴上谱出动听的旋律,当他23岁登上维也纳金色大厅的舞台,全世界都被他坚韧不拔、积极乐观的精神感动。

  同学们,23岁的刘伟靠永不言败在他青春的道路上谱写了一首奇迹的史诗,而我们还年轻,青春才刚刚向我们招手,只要有恒心,肯奋斗,没有什么事情不可能!海明威说过:“人不是生来就可以打败的!” 面对生活的打击,面对一次次的失败,让我们勇敢的面对,给自己一次实现的梦想的机会!回顾往昔,我们无怨无悔,但是,面对荆棘密布的青春,我们仍将奋然前行,同学们,请牢记:无悔的青春,永不言败!

  谢谢大家。

青春的演讲稿 篇5

  7年前,刚从浏师毕业的我,带着一身稚气,怀着无限的憧憬,走进了教育这片芳香的土地。在这之后的二千多个日子里,我深切的感受到我的青春在三尺讲台上飞扬,我的信念、我的追求已坚定在讲台-----我一往情深的地方。我用宗教般的虔诚在其间播撒、耕耘、收获。

  一、三尺讲台情有独钟

  “为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉”,艾青的诗句道出了我对教育的独特情怀,我是土生土长的杨花女子,与其说是家乡的落后,培养了我好强上进的性格,还不如说是??的中老年教师感染、熏陶了我的教育情结。、老师让我在求学的路上,就做着教师梦,老师的亲力亲为让我立志做一名好教师。7年来,我勤勤恳恳、兢兢业业地工作,无论单位分配我什么任务,我从不敢有半点马虎,因为我认为教育是一门艺术,领会这种艺术是一种享受。在??中心完小工作了四年,担任过班主任、大队辅导员、语文教研组长、学校档案管理员、语文美术教学……忙忙碌碌之余,有一种莫名其妙的迷惘充斥心中,原来发现自己的书读得太少,理论知识贫乏。正在我苦闷彷徨的时刻,继续教育给我带来新的信息,从那时开始,我终日思考着一个问题,怎样上好一堂课,我虚心请教同事,认真研读中外教育家、教学专家的论著,并根据自身的条件博采他人之长,形成自己的特色,我把每一节课都作为与学生交流的契机。每天认真备课,精心设计教学语言,积极参加各级各类教学活动和社会活动,受到领导的重视,终于有了走进中学的机会,在中学的三年里,刚参加工作时的那种冲动和不成熟在慢慢地消退,可是对事业的虔诚永不消退。三年来,担任过初一至初三的班主任,语文、美术教学,兼任学校团委书记。各项工作做得有条不紊,就这样我把自己的休息日和节假日都奉献给了我钟情的教育事业。在人生的价值取向中,我对三尺讲台的满腔热情是那样的情有独钟。

  二、以爱为源,育人为本

  爱本身也是一种教育,世间伟大的本身都源于爱。我深谙此话的内涵,在孩子们心中我多么希望自己就是智慧与知识的化身、善与美、庄严与圣洁的代表。当我真正走上讲台的时候,我才知道树立这一形象是多么的不容易,曾经失望、徘徊,但我又是那样的喜欢那些孩子,于是我力图走近他们,寻找一把能够开启心扉的钥匙,当我无意中把自己喜爱的一首小诗读孩子们听时,我看到了孩子们眼中的光芒和嘴角满足的笑意,我才明白了教师真正的含义。从此以后,我又在李镇西老师的启发下,燃起了民主教育的火焰;在朱永新博士的思辩中走上了教育创新的道路;在肖川博士的调侃中寻找教育的快乐。当顽皮的孩子犯了错误时,我没有凶神恶煞的吓唬,而是耐心地给他找犯错的原因;当有学生生病时,我用单车把他送回家;当有学生孤独时,我想办法与他沟通。古人云:亲其师,信其道。为了消除师生间的距离感,我会组织一些课外活动,课后的交流,为课堂的学习搭建了心桥。即使成绩差的学生,也因为要够“意思”而认真听讲。由于是朋友,课堂异常活跃,我任教过的两个班级,人数都很多,但班风良好,学风浓厚,活泼可爱。20xx年??完小58班被评为“??市优秀班级”,20xx年??中学109班被评为“长沙市优秀班级”。担任少先队辅导员,工作出色,两次被评为浏阳市优秀辅导员。20xx年“泥娃娃”雏鹰假日小分队获得??市优秀小分队。担任中学团委书记,培养发展团员上千人次,组织开展了丰富多彩的团队活动,20xx、20xx连续两年被评为“浏阳市先进团组织”。

  三、致力教改,开创特色

  全国上下新课程改革浪潮的涌起,也卷起了我对教育的思考,使我一天天地茁壮成长,我认为教书不能墨守成规,应该从实际出发,开创自己的特色,这几年来我一直担任“学法指导”实验班的班主任兼语文教师,因成绩突出,20xx年被评为“??市教研先进个人”,20xx年教师节被评为??市优秀教师。我参加了长沙市课题《抓源促流——-从内容入手进行作文教学》的研究,独立承担了??市课题《培养风筝式学生的课堂教学》研究,在第三届、第四届、第五届、第七届课堂教学评优活动中取得了良好成绩。主持了??市美术课题《开发资源拓视野,就地取材授新知》的研究,研究到了第二阶段,均取得了好名次。辅导的美术特长生张依依、胡再在市艺术节中均取得了突出的成绩。可遗憾的是因工作的调动,该课题未能揭题。欢迎您访问,欢迎您访问,

  我认为理想的语文课堂,应该流淌着年轻而活跃的思想,丰富而微妙的情感,深刻而独到的体验,富有个性的感悟。语文课里的“行云”与“流水”,源于学生心灵深处,走进学生心灵是语文教师考虑语文教学流程的基点,七年来我的每一堂课都朝着这一个目标前进,并取得了较好的成绩,学生习作有10人次在“创新作文大赛”、“学习马列小论文”中获得长沙市、浏阳市级的奖励。

  四、完善自我,锐意进取

  我性格开朗,爱说爱笑,三年的中师生活,锻炼了我各方面的素质,在98年“师魂工程演讲赛”中荣获一等奖,多次为党政机关主持重大节日庆典。1999年参与排练集体舞《浏河欢歌》,获得浏阳市三等奖。20xx年参加“教师美术书法”竞赛,获得浏阳市三等奖。参加三轮教师岗位培训,均被评为“优秀学员”。七年来,六次受到“市政府嘉奖”(20xx年,在中学工作半年没有评优资格)。有多篇论文获得市级以上的奖励,20xx年语文教学论文《尊重学生的阅读感受》获得长沙市一等奖;在小学语文教学编辑部举办的“新世纪、新思维、新教法”论文大赛中获得三等奖;在浏阳市第二届教研成果评选中获得三等奖。另外有《构建百舸争流的态势,走向千帆竞秀的未来》、《偷窥农村中学的语文教育》、《实施素质教育,少先队活动是其理想载体》、《浅谈中学语文教学与个性的张扬》均获得浏阳市二等奖。

  在教育飞速发展的今天,作为中师毕业的我,只有在教育实践中不断完善自己,才能与时俱进。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

  俗话说,有一份光,发一份热。人生不能碌碌无为,这七年来的点点滴滴,也只不过是人生旅途的一大起点。我乐意把自己的青春挥撒在教育这片土地上。

青春的演讲稿 篇6

  带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来! 带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓! 青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来抒写和舔彩了! 人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。正因为如此,我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,才让我们不悄一顾,我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切,要在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进,在险滩暗礁是开阔,我相信美丽的生命,是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。 以变得色彩斑斓!

  在生活中,我们也许面对“占有”,也许面对“感悟”,但无论如何,我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为,它需要我们用心灵去深深地体验和感悟,用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标,时间是纵轴,理想是横轴,人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶,每上一步,都会留下不同的印迹,这样我们才会抒写出不同的人生篇章! 让我们打开美好的心灵,让理想在他乡飞翔吧,不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章,我相信每一个音符都将是理想的归宿! 啊!理想是勤奋者织就的一幅画,智慧者开拓的一片天空,劳动者用血汗养育的一朵花,执著者用丹心炼就的一片情!

  青春,梦幻般的年龄季节,绚丽多彩!青春岁月,诗意年华,让多少人为之慨叹,“百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春”,是的,青春是短暂的,若白驹过隙,忽然而已,但青春是人生最快乐最精彩的时光,因为青春装满了梦想与希望!

  梦想是埋藏在青春儿女灵魂深处的宝藏,她是力量的源泉,智慧的摇篮,冲锋的战旗,斩棘的利剑。青春的我们站在人生道路的岔口,容易走错方向,迷失自我,觉得夜漫漫,路长长,但是,有梦不觉夜长,只要心有梦想,年轻的我们,坚持不懈,就能拨开云雾,看见曙光。拥有青春的我们,今天的梦想,就是明天的希望!

  青春,需要梦想的搀扶,才能屹立刚强,梦想有青春的陪伴,才能展翅高翔。没有梦想,青春犹如迷路的羔羊,彷徨迷惘,失去青春,梦想就像枯涸的油灯,只能发出荧荧之光!

  现在,青春的我们,踏着青春的资本,握着理想的指针,引吭高歌,一路披荆斩棘,就为了超越自我,绽放生命。青春的我们,梦想如影随行,她是我们对于未来的憧憬,是滋润心灵的雨露,是激励我们前进的勇气!

  当我们踏上青春快车,驶向梦想那一刻起,年轻的心就变得坚强起来。谁说年轻的心太柔软,经不起风浪?拥有梦想,就拥有夸父追日的执着,就拥有水滴石穿的坚毅,就拥有飞蛾扑火的无畏。 因为青春,我们可以年少轻狂的怀抱梦想,就像怒涛中的渔夫高昂的搏击大海;因为青春,我们在追梦途中尽情奔跑,策马扬鞭,如冰面上的舞者,激情四射;因为青春,我们变得无畏无惧,勇于迎接挑战,如随时待命的士兵,藐视对手而又冷静沉着!