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教育年度工作总结

时间:2020-05-11 08:05:07 年度工作总结

教育年度工作总结六篇

  时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?是时候认真地做好工作总结了。可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是小编精心整理的教育年度工作总结6篇,希望对大家有所帮助。

教育年度工作总结六篇

教育年度工作总结 篇1

  在市委市政府的正确领导下,各级相关部门高度重视新居民子女教育工作,把新居民子女就学作为新居民服务管理的重要内容来抓紧抓好。各级教育部门认真落实“两个为主”的政策,在新居民子女教育方面做了大量的工作,促进了区域教育的公平、均衡、和谐发展。据统计,20xx年在我市就读的义务教育阶段新居民子女学生数为13.73万人,其中小学11.09万人,初中2.64万人;在公办中小学就读10.16万人,其中小学8.11万人,初中2.04万人,新居民子女在公办学校就读的比例为73.97%%。全市有新居民子女学校33所,就读学生3.57万人,其中小学2.97万人,初中0.59万人。现将20xx年新居民子女教育工作总结如下:

  一、政策引导,推进新居民子女教育工作

  根据国务院办公厅转发的《教育部等六部门关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作意见的通知》(国办发〔20xx〕78号)的精神,省政府下发了《关于进一步加强和改进进城务工人员子女教育工作的意见》(浙政发〔20xx〕69号),市政府制定的《关于进一步做好新居民子女接受义务教育工作的若干意见》(嘉政发〔20xx〕76号),将国家 “以流入地政府为主,以公办中小学为主”的进城务工就业人员子女义务教育工作的政策(简称“两个为主”)得到了认真贯彻落实,并提出了具体的工作措施。市委办、市府办《关于实施新居民积分制管理的若干意见(试行)》(嘉委办〔20xx〕68号)的出台,是创新和完善新居民子女教育管理服务的重要内容。在坚持政策引导、有序调控的原则指导下,综合本地经济社会发展需要、流动人口可预期教育要求和教育资源可承载能力,建立了新居民子女就学与居住证挂钩制度,将新居民持有《浙江省居住证》作为其随迁子女入学的基本条件。XX市、XX市等县(市)于20xx年秋季开始进行试点,20xx年大部分县(市、区)铺开,20xx年各县(市、区)全面实施新居民子女入学按照积分制管理办法,起始年级的适龄学生均按照新居民积分制办法,以积分回执卡作为入学报到的唯一凭证,既确保了学校招生的规范有序,也促进了学籍建立与管理工作的规范,确保了新居民子女入学受教育的公平权利,使新居民子女教育工作在我市得到了进一步的推进。

  二、加强管理,规范新居民子女学校办学行为

  为加强对全市新居民子女学校的办学管理,进一步引导和促进新居民子女学校规范办学,提高学校办学的整体水平,20xx年x月,市教育局制定下发了《关于开展新居民子女学校星级评估管理的指导意见》(嘉教职成〔20xx〕254号),在全市范围内启动新居民子女学校星级评估管理工作。各县(市、区)通过星级管理评估,加强了对新居民子女学校教育教学、财务收费和安全工作等方面的管理,有效规范了新居民子女学校办学行为,部分县(市)还在评估后给予了不同形式的奖励。如20xx年5月,XX市组织对辖区民办新居民子女学校进行星级学校督导评估。根据评估结果,共补助奖励民办新居民子女学校38.11万元。补助奖励经费主要用于学校购置教学设备、改善食堂卫生设施和安全保障设施等方面。又如XX市从办学条件、学校管理、教育效果等方面,20xx年9月对辖区4所新居民子女学校进行了星级考核,对评定为二星级的1所学校,按公办学校生均公用经费的60%补助;对评定为一星级的3所学校,按公办学校生均公用经费的50%补助,共下达补助经费164.48万元,对引导新居民子女学校朝着规范、良性方向发展,不断提升办学质量管和理水平起到了积极的作用。

  三、帮扶结对,提升新居民子女学校办学水平

  为了提高新居民子女学校办学水平,弥补公办学校招收压力,各县(市、区)相应建立了公办学校对新居民子女学校输出管理、结对帮扶等制度,积极开展机关干部的挂钩联系、校长的公派、教师的支教、双向挂职等方式的帮扶活动,提高新居民子女学校管理能力和教学水平。如XX市建立实行公办学校结对帮扶制度后,按照《XX市教育局关于公办学校结对帮扶新居民子女学校工作的意见》的要求,实验小学、平师附小、乍浦小学等8所优秀小学与新居民子女学校结对,实现以强扶弱,资源共享,推进公办学校与新居民子女学校均衡协调发展。同时建立实行公办学校派驻教师全职蹲点制度,选拨具有一定管理经验的优秀教师派驻到新居民子女学校,督促、协助新居民子女学校加强管理,进一步规范新居民子女学校办学行为,提高学校教育教学管理水平。又如XX市通过采用党员教师、德育主任、班主任结对等方式,关心、关爱新居民学生的学习、生活及心理状况,开展融入教育,增强其归属感。同时开展助学行动,对家庭经济困难的新居民子女进行助学,发放“爱心营养券”等,让新居民学生得到关心和关爱。

  四、加强指导,提升新居民子女教育教学质量

  为进一步提升新居民子女学校的教育教学质量,县(市、区)教育行政部门高度重视新居民子女学校的师资队伍建设,一方面严格要求学校实施教师准入机制,招聘时有条件的情况下,招收师范类院校毕业的学生;另一方面加强教师的教育培训,把新居民子女学校教师纳入纳入区域范围内师资培训的范畴,积极开展新居民子女学校教师培训、教研活动,开拓视野、交流教学经验,提供展示的平台,教育教学工作会议和课堂教学研究等活动均要求新居民子女学校教师参加,有力地促进了新居民子女学校教师更新教育观念,规范执教行为,提高教学效益。XX市建立了新居民子女学校教师的培训奖励制度,对经考核合格的教师每年奖励600元,考核优秀的教师奖励900元,对经考试合格取得教师资格证的每位老师追加奖励300元。20xx年10月,2所新居民子女学校专任教师87名,合格学历率达100 %,教师资格证持证率达70.11%。

  五、组织活动,搭建新居民子女参与活动平台

  大多新居民女子学校由于受各种条件的限制,开展学生的课外活动不多,学生很少有展示自我的平台。为此,部分教育行政部门联合相关部门搭建起新居民子女学校学生和公办学校学生活动的平台,通过开展系列活动,让新居民子女学校学生有显示才能、展示自我的机会。如20xx年XX区教文体局与新居民局联合开展了全区新居民子女小学生汉字听写大赛、中学生经典美文朗诵大赛、中小学核心价值观征文等三项大型活动,学校组织积极、学生参赛踊跃。三项针对新居民子女学生的学生活动,无论是学校、教师还是学生都表现了极大的热情,有举办活动条件的学校主动申请承办活动。直接参加三项活动的学生数有近300人次,活动中学生在听、写、读等方面的能力充分展示出来。又如XX县新居民子女学校学生和公办学校学生一起参加县教育局组织的“亲近母语·成语大赛”“亲近母语·中小学生现场作文大赛”,参与的新居民子女学校学生表现了较高的积极性。

教育年度工作总结 篇2

  20xx年我局取得安全生产教育培训资质后开展培训工作的第二个念头,也是我中心独立运行的头一年。在这一年中,时刻以“安全发展”为主体思想,紧紧围绕全州安全生产工作总体目标,加强安全生产教育工作,为提高全州生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和从业人员的综合素质,减轻职业危害,防范伤亡事故,确保安全安全生产形势持续稳定好转,根据有关安全生产法律法规的规定,按照年初工作计划,有序开展安全生产教育培训。本年度共计举办各类培训班6期,其中下基层及企业现场办班共4期,惠及全州各个企业,培训学员达646人次,考核发证率100%。为不断总结经验,找出工作中的不足,更好的开展好以后的工作,现将一年来的工作做以下简要总结:

  一、几点经验与做法:

  (一)牢固树立为基层企业服务的安全教育理念,提高自身安全教育培训水平。由于我们安全生产监督管理部门监管的`对象多,所涉及的行业范围广,是属于典型的“点多,面广”,由于我中心组建时间周期较短,工作人员不具备相应的专业知识技术,安全教育培训工作也是件很有挑战性的工作,我中心在边开展工作,边总结积累经营,工作人员和培训教师了解掌握和更新知识的同时,牢固树立为辖区内基层企业服务的宗旨,及时为他们送去安全生产工作新知识,为企业排忧解难,力争做到“三为”既(为企业送去安全生产的理念,为企业送去安全生产法律法规和新政策,为送去企业在生产经营过程中遇到困难的解决思路和好方法)。倡导工作人员置身到企业中去,及时了解他们目前需要什么,想要解决什么问题,尽一切力量体现我中心服务企业的宗旨,以此来提高我们自身的安全教育培训水平和工作能力。

  (二)提高安全教育培训实效性,采取灵活多变的教育培训模式。

  总结过去一年来的每次培训方式经验基础上,积极探索灵活方便的安全教育培训方式,采取“请进来与走出去”的安全教育培训模式相结合,改变过去单一化的安全教育模式。所谓“请进来”就是把生产经营单位里应该参加取得安全资格证的相关人员统一集中在某点上按照规定的时间和内容进行统一授课,严格教学和管理,从而达到安全教育培训目的的培训形式;所谓“走出去”就是中心根据安全教育培训要求,组织相关老师到企业进行统一授课,严格教学和管理,尽力降低教育培训成本,从而达到安全教育培训目的的培训形式。我中心在确定每期培训方式之后哪个按照《生产经营单位安全培训规定》(国家安监总局令第3号)的要求,认真抓好落实,增强服务意识,最大限度为企业提供便利条件,切实做到为企业节约安全教育培训成本。中心同时也做到每期培训计划、人员、教案、时间、内容、费用成本等各方面的落实,使安全生产教育培训工作开展更为主动。同时也体现出中心上门送培训做服务,企业得实惠的本质,从而使企业相关人员及时教育、培训、考核、取证,使企业相关人员做到持证上岗,持证上岗率进一步得到提高。

  (三)注重授课教师的安排,保障安全生产教育培训的质量。

  由于安全生产教育培训工作具有较强的理论性和实践性,所涉及的知识面广且专业性较强,培训质量的高低和培训对象的意识、技能的提高与否,关键在于授课教师。故此,我中心注重安排聘请教师要求具有扎实的法律知识、专业知识和业务能力。因此,我中心始终将提高安全培训机构教师的素质、能力和水平作为开展安全生产教育培训工作的重中之重。只有首先不断提高培训授课教师和工作人员素质才能不断适应新时期新形势下新任务的需要。

  (四)循序渐进,严格实施教考分离,加强教学活动管理。安全教育培训实行脚铐分离制度,这既是教学规定要求,也是教学工作要求,中心为了使安全生产教育培训工作真正取得实效,在教学管理中,对学员实施过程管理。一是实施多媒体,图文并茂,深入浅出;二是严格考勤制度;三是中心负责组织培训教学活动,行政许可办负责对学员进行考核,严格实施教考分离,并根据安全教育培训考核成绩通知,对达到合格成绩的学员进行安全资格证申报。通过严格管理,在很大程度上提高了企业相关人员的安全生产法律意识和安全生产管理水平,有力地促进了企业安全生产状况的稳定好转。

  (五)提升安全教育培训管理,重视学员意见反馈。我中心在每期安全教育培训过程中,重视与学员的沟通交流,充分听取学员对安全教育培训开展的时间、方式、内容、效果等方面的意见,并采多渠道多方式收集对安全教育培训工作的意见和建议,以促进我们安全教育培训管理工作的提升。

  二、工作过程中的不足之处和有待于进一步加强的方面:

  (一)各种规章制度不健全,甚至空白,需要尽快完善。我中心由于成立时间短,各种规章制度和实施细则则不健全,在过去的时间里,中心办事基本处于见子打子的被动状态,无一套完整可行的规章制度来规范管理,必须建立健全一套具有指导意义的规章制度来夯实中心基础。

  (二)各种硬件设备未备齐(特别是制证设备),给中心工作带来严重滞后。哦由于目前我省对《中华人民共和国特种作业操作证》制证设备未规范性确定,故此中心在采购设备时候不敢做出抉择,给《中华人民共和国特种作业操作证》制证和审验工作造成了很被动的一面。急需解决制证设备的采购。

  (三)有待于加强学习,提高自身素质。由于中心工作人员来自不同行业,为尽快适应安全生产教育培训工作,能在今后的工作中更加能得心应手,中心工作人员有待于进一步加强学习。

  (四)集思广益,对今后的安全生产教育培训工作要进一步挖空心思加以研究。目前我中心开展的安全教育培训工作还未找到有力的突破口,形不成自己的特色。

  总之,安全教育培训工作是一项长期、系统而基础的工作,是安全生产基础管理的一项重要内容,同时也是为安全生产提供智力和能力支持的重要手段,要严格按照国家总局、省局关于安全培训的相关规定,建立健全安全培训责任制度、培训制度、考核制度、审批制度、发证制度等,我中心决定坚决把我州的安全生产教育培训工作做实,做好。

教育年度工作总结 篇3

  一转眼,20xx年即将结束。在这一年中,我和往常一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。

  在政治思想方面,我的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加党团活动,并且做了大量的政治笔记与理论笔记。端正思想,教书育人,为人师表。

  在教育教学方面,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改备课;在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。

  在课堂上,认真授课,运用实物教具,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析,力争让他们学了就懂,懂了会用。

  在工作考勤方面,我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确

  的学习态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的教师。

教育年度工作总结 篇4

  20xx年是深入学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年,也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在市委、市政府的正确领导下,认真组织学习党的十八大精神,坚持以办人民满意的教育为根本目标,以提高教育质量为核心任务,以改革创新为发展动力,锐意进取,真抓实干,师德师风面貌一新,办学条件明显改善,教学质量大幅提升,全市教育事业发展迈上新台阶。现将本年度我局工作情况总结汇报如下:

  (一)教育教学质量再创历史新高。

  教育质量是吉安人民最关注的问题之一,高考成绩是吉安人民评价教育质量的重要指标。一年来,全市教育系统坚持把提高教育质量作为振兴吉安教育的核心任务来抓,认真实施三年行动计划,全面加强了教育教学管理。一方面,狠抓了教学常规管理。深入开展了建设学习型教研部门活动,教研员的指导水平和服务水平有了明显提升。扎实开展了全市中小学校教研组、备课组规范化建设,强化了各学科教研活动的针对性和实效性。认真组织了全市高中各学科骨干教师编写优秀教案,发至各高中学校,实现了资源共享,促进了课堂教学质量提高。认真开展了高三年级各学科高考复习研讨活动,提炼重点,分析难点,研究对策,扎实做好复习迎考的指导工作。积极组织中学教研员深入到市直高中听课、评课400余节,有效提高了课堂教学效果。另一方面,加强了教学质量监控。按照分层管理的原则和“小学办活、初中抓实、高中做优”的思路,对各学段进行了有效质量监控。实行了分级质量检测和监控,小学每学期由县教育行政部门组织统一检测,初中每学期由市、县两级教育行政部门组织统一检测,高中每学期由市级教育行政部门组织检测。今年的高三模考和高中各年级教学质量检测首次实行了网上评卷,并通过分析反馈为学校及时进行了教学诊断,进一步提高了教学质量监控的科学性和有效性,对改进教学、提高质量发挥了积极作用。

  (二)素质教育不断深化。

  坚持育人为本,深入实施素质教育,把促进学生健康成长作为教育工作的出发点和落脚点。一是增强了德育的针对性和实效性。始终坚持把未成年人思想道德建设作为素质教育的核心,组织开展了建设幸福中国读书教育等形式多样的德育活动。市教育局编写了地方德育教材《**精神》,人民日报记者专程进行了采访并写入内参。XX区教育局积极开展创建“书香校园”读书活动,精心打造校园文化,丰富了教育的内涵,提升了学校的品位。加强了与市文明办、团委、交警等部门的合作,组织全市中小学生开展了交通安全知识竞赛活动等一系列主题教育活动,有效地增强了德育工作的针对性和实效性,取得了较好的社会效益。二是促进了学生健康成长。深入推进学生阳光体育运动,认真实施大课间、“两操”活动,举办了各类体育竞赛,确保了学生在校期间每天锻炼一小时,丰富了学生课余生活,增强了学生体质。选送了优秀文艺节目和书画作品参加了全省第五届中小学生、幼儿艺术展演活动,在形式和内容上进行了创新,提升了师生书画和文艺作品水平,并在层层选拔中激发了广大学生对艺术的兴趣,有效地培养了广大师生的人文素养。实施了农村义务教育学校营养改善计划,**县等4个县(市) 全面开餐,使**名农村学生受益,促进了他们健康成长。三是注重培养学生的创新精神和实践能力。更加注重学思结合、知行统一、因材施教,积极推行启发式、探究式、讨论式教学模式,进一步深化了基础教育课程改革。小学以“先学后教、小组合作”课题实验为抓手,初中以“语文四导”课题实验为抓手,高中以“三案一课”课题实验为抓手,先后在初中、高中开展了高效课堂教学大比武、大研讨活动,使高效课堂的理念逐步为广大中小学校长和教师所接受,教师的教学行为正在逐渐变化,更加注重激发学生的好奇心,引导学生主动参与、积极思考、大胆质疑,为学生提供了更多体验、操作和实践的机会。同时,加强了青少年校外活动场所建设,组织了全市青少年校外活动场所管理人员参加省级培训班,并组织中小学生参加全省青少年校外活动中心竞赛,有效培养了学生的创新精神和实践能力。

  (三)教育体制改革稳步推进。

  根据省里部署,我市承担了14个国家和省教育体制改革试点项目,开展了3个市级试点项目。为深入推进教育体制改革,7月份,市政府召开了教育体制改革等三项教育重点工作推进会,印发了三项教育重点工作实施方案;市教育局专门成立了“教改办”,抽调人员集中办公,下发了一系列文件,对教育体制改革工作进行了周密部署。一年来,各试点项目县、校根据工作要求,稳妥推进教育体制改革试点项目开展,取得了阶段性成果。XX县承担的市级试点项目“推动教育执法大队建设”得到县委县政府的大力支持,县编委已下文明确了县教育执法大队为县教体局下属副科级财政全额拨款事业机构,定编5人。XX县承担的国家试点项目“推进农村教师周转房建设”进展顺利,目前已有近200名教职工住进了新居,反映良好。**县承担的国家试点项目“探索公共财政对民办教育的扶持政策”,由县财政出资20万元设立了XX县民办教育发展激励基金,主要用于奖励办学质量高的民办学校,促进民办学校办学水平不断提高。XX县承担的省级试点项目“创新教育园区资源共享机制”,县政府已在城西规划了**亩教育用地,计划建设一个集小学、初中、幼儿园、职业高中为一体的教育园区。目前,已完成中小学教学楼3000平方米、中学学生宿舍3000平方米、食堂1200平方米、职业中学综合楼7000平方米主体建设。XX县承担的省级试点项目“推进普通中小学教学质量评估制度建设”,县财政每年出资100万元,建立“XX县人民政府教育教学奖励基金”,奖励年度学校办学水平督导评估、高考、中考等方面取得突出成绩的学校和个人,调动了学校办学积极性和教师工作积极性。

  (四)教育重点项目顺利推进。

  一是加快了市直学校建设进度。9月份,市政府成立了由胡世忠市长任总指挥的吉安一中和白鹭洲中学新校区建设指挥部,进一步加大了吉安一中和白鹭洲中学新校区建设的推进力度。10月份,市特殊教育学校新校区竣工,并实现整体搬迁。目前,新白鹭洲中学完成30%的工程量;**新一中已完成3栋教学楼的基础工程,其中1号和2号教学楼分别完成了2层和4层楼面的浇筑。二是加快了言爱基金项目建设进度。为认真抓好由香港言爱基金捐建的思源学校后续工程建设,10月份,市政府召开了全市思源实验学校建设调度会,胡世忠市长亲自出席会议并要求加快推进项目建设,完善政策措施,及时组织工程竣工验收,确保学校建设和管理符合资助方要求。目前,全市7所思源实验学校的主体工程都已竣工,并投入使用。三是加快了教育园区建设。今年我市获得省级奖补资金**万元,专项用于城镇新区教育园区内的义务教育阶段学校维修校舍,添置必要的教学仪器设备,改善办学条件,提高教学质量。目前,所有项目已经上报,待省厅批复项目后,各地就可开工建设。

  (五)教师队伍建设成效明显。

  一是尊师重教的氛围更加浓厚。9月份,市委市政府高规格举行了庆祝第28个教师节暨优秀教师先进事迹报告会,市四套班子主要领导出席了会议,市委书记、市长作了重要讲话。会上,陈清华等8位优秀教师进行了先进事迹宣讲,XX市第一届“名师名校长”和“十佳师德师风标兵”受到表彰。*等37位名师三年内每月每人将获200元政府名师津贴,*等21位名校长三年内每月每人将获500元政府名校长津贴。9月13日—15日,组织了市优秀教师报告团到吉州、*等7个县(区)巡回报告,其它县(市、区)选派了部分教师代表到邻县(区)会场聆听报告。报告会全程录制成光碟,并免费发放给各地。通过大力表彰和学习宣传优秀教师先进典型,全社会尊重教师、关心教师、支持教师,关心教育、支持教育的氛围日益浓厚。二是及时补充了中小学教师。经过广泛宣传、周密部署和精心组织,今年全市共认定各级各类教师资格2551人,共招聘特岗教师194人、统招教师712人,及时为中小学补充了缺编教师,有力保障了教育教学工作正常开展。三是进一步提升了教师专业素质。市、县财政部门按照教职工年度基本工资(不含绩效工资)总额1.5%的标准,核拨教师继续教育经费,由教育行政部门统筹使用。今年全市国培计划共培训9000余人,中小学远程培训37500人,并对10872人进行了全面补训。在中小学校各个学科开展了优质课竞赛评选活动

教育年度工作总结 篇5

  一、政治思想求优

  一年来,坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,积极参加学校组织的政治学习,时刻以中共党员的标准严格要求自己,模范遵守《教师职业道德规范》,自觉执行江苏省规范办学行为“五严”规定,爱岗敬业,顾全大局,服从安排,无私奉献,牢固树立服务意识,能关注学校工作中的每一个环节、每一个细节,关爱学生,团结教师,积极主动地落实好上级主管部门和学校布置的各项工作。

  二、教学工作求实

  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师成败的关键。一年来,我在抓好新课程理念的学习和运用的同时,积极探索xx市教育局提出的“限时讲授、合作学习、踊跃展示”十二字要求,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,具体表现在:

  1、备课深入细致。平时能专研教材,多方参阅各种资料,准确把握教学重难点,对年级统一的教案,结合本班学生实际反复认真修改,不断归纳总结,每篇教案都能留下二次备课的痕迹,本人撰写教学反思的篇数超过总篇数的三分之二。

  2、注重课堂教学效果。在平时的数学课堂教学中,注意抓住重点、突破难点,试着把先进的教学理论和科学的教学方法运用于课堂教学中,积极培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力,努力打造高校课堂。

  3、积极参加校内外研讨活动,认真做好听课笔记,不断提高自己的教学水平和教研能力,教学中遇到一些辣手的问题,经常与同轨老师一起分析商讨对策。

  4、作业批改认真及时,努力做到全批全改,重在订正与评讲,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中有的放矢。

  5、做好后进生的转化工作。因势利导,化消极因素为积极因素,使他们享有和其他学生同样的平等与民主,真正做到晓之以理,动之以情。一份耕耘一份收获,几份的付出几份的回报,所教的班学生数学成绩无论是合格率还是优秀率都有了明显地提高。每次期中、期末学生的考试成绩均处年级第一名。

  三、行政工作求细

  1、协助校长室开展教科研活动。每学期期初,根据区教体局教科研室工作部署,结合本校实际情况,认真制定好学校教科研工作计划,组织开展校本教研活动。无论是“山海之约”校际联谊活动、还是“崇川区名师培养共同体谢红芳团队”的教研活动,我与教导处、教科室的其他老师一起认真做好组织工作,从听课教室的布置到评课地点的落实,以及听课教师的安排,都做得井然有序,使每次活动获得圆满成功。一年来,学校教导处、教科室组织的校本教研活动中,无论是各年级“微课题”研究课,还是青年老师的“专家指导课”,本人都花了大量的时间进行组织安排,并组织教师认真听课、积极评课,气氛热烈,效果良好。

  2、积极培养青年教师,多给青年教师提供锻炼的机会,搭建展示的舞台,组织青年教师参加区教学技能比赛,积极推荐青年教师上课,一年来,学校所有的数学公开课,本人都参与备课、反复听试教,多遍修改、完善教案,通过上课老师的努力,我校的数学公开课得到听课老师的一致好评。

  3、协助校长室做好常规管理工作,督促检查教师教学“六认真”工作,期初、期中、期末各检查一次,并认真作好记录,发现典型、优秀的事例及时进行总结表扬,下半年我校数学老师“六认真”工作尤为出色,无论是教学反思还是二次备课,都写得详细具体,学生作业书写规范整洁,教师批改认真及时。平时能深入课堂听课,发现问题及时与老师交换意见。期末做好教学检测工作,认真做好全校数学质量分析,及时上报教研室。另外,期初、期末做好教学参考资料、教学挂图的收发整理工作,确保教师教学工作的正常运行。

  4、做好一年级新生招生工作。20xx年崇川区一年级新生招生方案与往年有所不同,政策性强、涉及面广,今年暑假,我们教学部门的老师冒着高温酷暑,在教育主管部门统一规定两天的时间里,做好新生招生工作,我们在招生工作中,严格按照上级教育主管部门招生工作意见和时间节点,张贴招生公告,设立招生窗口,审核有效证件,把关入学年龄,并按规定的时间公布新生名单,报区教体局基教科。通过我们的努力,我校一年级新生报名工作没有出任何差错,顺利完成了20xx年的招生工作。

  5、做好“双创”迎查工作。我和行政组其他成员一起在做好本职工作的同时,做好创建“省义务教育优质均衡发展示范区”、“创建xx市文明城市”、“创建依法治校示范学校”的迎查工作,整理台帐资料。

教育年度工作总结 篇6

  20xx年,按照公司(局)的整体部署,合我公司矿井建设的基本需求,在公司(局)人力资源部和安全监察部关心与指导下,我公司进一步加强了职工培训工作力度,由公司人力资源部会同各部门、各项目施工单位管理,有条不紊地开展了职工教育培训工作。现就全年培训工作总汇报如下:

  一、教育培训工作基本情况

  今年以来,公司人力资源部完善员工教育培训制度,促进培训有效开展。本着“干什么、学什么,练什么、比什么”的原则,始终坚持“向培训要素质,以素质促发展”的培训方针,不断完善各种培训制度,逐步实现培训工作的科学化、规范化、制度化,确保培训时间、人员、内容和效果的稳定性、有效性、实用性,确保安全培训取得实实在在的效果。

  截至20xx年12月14日,我公司共有245人次参加由集团公司、澄合培训中心、社会职能部门和本公司等举办的各类培训42项,使用培训经费86945元。培训范围涉及矿长(副矿长)、安全生产管理人员、工程类专业技术人员的安全资格培训,新员工入井培训、人力资源、档案管理、党纪政纪、冬季三防、驾驶员安全行驶教育培训等多个方面。

  二、20xx年职工教育培训主要工作完成情况

  1.20xx年度公司培训计划完成情况

  截止20xx年12月14日,公司已组织和参与培训42场次,参培人员245人次,占到公司总人数的500%。其中,安全资格证培训(复训)6期,共培训13人次(矿长2人次、副矿长7人次、管理人员4人次);新工人安全技术培训1期,培训14人,为14人办理了入井资格证;涉爆企业安全管理人员安全资格培训2期,共培训4人次;通风系统培训1期,培训3人次;公司自培10期,培训175人次;其他培训22期,培训40人次。

  2.积极协助施工单位搞好教育培训工作

  截止20xx年11月30日,公司积极协助施工单位组织参与培训,多次邀请澄合培训中心为施工单位进行新工人安全技术培训,共培训220人,为220人办理了入井资格证。仅20xx年给施工单位发放培训通知次,培训包括各工种。此外,公司每周四下午还对施工单位的安全管理人员进行安全知识集中培训,每周四对施工单位安全培训工作进行检查、监督,落实全员持证上岗,抓好施工单位班组“三个一”工作,并在moumou公司推广岗位描述和手指口述,取得了很好的效果。

  3.教育培训制度建设情况

  公司20xx年逐步完善培训制度,制定了《moumou公司员工教育培训制度》,为职工提供良好的学习环境。针对以往培训工作缺乏完整系统性、培训管理幅度力度较弱、培训资金偏少、培训科目及受训人员较少的问题,今年我公司管理层进一步加大了对员工培训工作的管理力度,建立培训台账,并在总以往培训经验的基础上,不断开发自主培训模式,形成了每周二公司内部自主培训,每周四给施工单位培训的长效培训制度,鼓励职工参加业务培训,并将在20xx年逐步实施受训人员将培训成果带回所在部门,以促进部门全体成员业务素质的共同提高这一新举措。同时为每位职工发放了一套学习记录簿,每个部门配备有电脑,为职工自我学习营造了良好的学习氛围。

  4.教育培训经费使用情况

  20xx年按照公司培训经费提取方案,共提取培训经费143608.12元,支取培训经费86945元,余56663.12元,培训经费使用率为60.54%。其中安全培训使用37660元,安全培训资料使用31520元,其他管理培训使用17765元,购培训设备使用18683元(投影仪),培训经费使用符合公司规定,未出现违规、违纪使用经费情况。

  5.规范信息化管理,建立各类培训台账和电子文档

  建立了安全管理人员培训台账、新工人入井培训台账、公司培训经费使用台账等台账,从培训班次、人次、培训机构、培训地点等进行了登记汇总;为每一名培训员工建立了培训档案,制定了员工教育培训教学大纲,建立了培训电子教案,保证每次培训都有记录,每次培训都有案可查。

  6.加大对职工的安全教育宣传

  公司充分利用网络、书籍等载体,对员工安全意识、职业技能鉴定进行了广泛的宣传,提高广大员工的认同、参与和支持意识。积极宣传职工参加函授、成人高考、职称考试等社会性考试,20xx年有5人参加函授大专、大学学习,6人参加了成人高考考试,3人参加了职称考试。成功举办了“百日安全”与“冬季三防”系列大型安全宣传活动,为施工单位发放了安全宣传传单20xx多张,发放了煤矿安全生产书籍6种,共计234本。在立井、斜井区域宣传职工班前安全信息提示卡制度,要求各矿建单位高度重视入井安全教育的宣传。

  7.开展形式多样样的岗位技能培训

  公司20xx年共举办各类岗位技能培训8期,培训主要包括办公自动化培训、公文写作培训、驾驶员岗位技能培训、财务管理人员培训等。通过实行鉴定前自我培训,公司组织3名同志参加职业技能培训,为顺利通过职业技能鉴定做好准备。

  总的来说,在公司(局)的监督指导下,在公司领导的重视下,20xx年度职工教育培训计划顺利完成,通过培训强化了管理人员和员工的安全管理意识和业务能力。与20xx年度的培训工作相比,我公司进一步加大了内部培训力度,在培训项目数、培训课程次数、接受培训人次等方面都有一定的增长。

  三、职工教育培训存在的问题及困难

  虽然,我公司20xx年度的培训工作取得了长足的发展与进步,但我们也清醒地认识到,我公司的培训工作仍存在较大难度,主要有两个方面的原因:

  一是在于公司主要业务的开展在矿井建设,部分工程技术人员都无法放弃现场工作而准时参加业务培训,导致培训效果下降,培训课时不够,未建立行之有效的培训考核机制,致使公司培训效果值得商榷。

  二是受硬件和软件的双重制约,员工教育培训与职业技能鉴定的后期考核、电子档案管理比较薄弱,这也是制约我公司培训效果的一个困难。

  三是随着公司明年年底的投产,公司职工人数的增多,公司专管培训的职工偏少,组织培训工作与生产有时会有冲突,这对培训质量有一定影响

  四、改进措施

  对于20xx年度的职工培训工作,我们充满信心。在公司(局)人力资源部的指导下,在公司管理层的正确领导下,公司人力资源部将科学、合理安排制定、执行落实好各项培训工作。对于目前培训工作中存在的不足,我们提出如下改进措施:

  1.进一步加大培训力度,促使培训工作更加具有针对性。适时安排合适人员参加各类培训,必要时适时增加培训项目数、培训课程与受训人员人数。

  2.通过思想教育,提高受训人员的学习自主性与学成后的知识分享度。

  3.在条件允许的情况下,培养我公司部分业务素质好、责任心强的专业技术人员成为内部讲师。同时,进一步加大邀请国内知名学者、矿务局对口单位来我公司讲学授课的频率,促使我公司专业技术人员能够及时更新自身技术知识,提高业务素质能力。

  4.公司员工教育培训与职业技能工作明年的重点将放新进员工的教育培训上,并将重视教育培训的实用性、可操作性、后期考核、培训档案管理,加大对员工的教育培训经费的使用管理。

  5.在执行程序上,20xx年将按照“需求确认设计策划实施培训培训效果评价培训改进”程序,规范职工教育培训的运作。

  6.将继续加大教育培训硬件设施的投入。

  7.将继续加大对施工单位培训工作的监督管理工作,保证施工单位“人人持证上岗”,继续在施工单位推行岗位描述和手指口述“双述”培训法及员工在岗技能培训法,继续开展好“三个一”活动。

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