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科年度工作计划

时间:2022-04-02 19:01:15 年度工作计划

【精选】科年度工作计划3篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又迈入新的阶段,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编帮大家整理的科年度工作计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】科年度工作计划3篇

科年度工作计划 篇1

  一、传染病监测报告

  严格按照《传染病防治法》及其“实施办法”的要求,以控制突发疫情为重点,以保证传染病监测上报率为基础,切实加强医务人员培训,完善奖惩制度,扎实推进工作。

  1、传染病病例报告:继续实行“首诊负责制”,责任报告人在首次发现或诊断法定传染病人、疑似病人及病原携带者时,应立即认真填写“传染病报告卡”和“传染病登记本”,并按规定的时限和程序上报。对有漏报、迟报、瞒报者,进行通报批评和相应经济处罚。

  2、传染病信息网络直报:根据疫情需要,实行即时网络直报和每日网络直报制度,预防保健科设立专人疫情报告人员,每日到各门诊诊收取“传染病报告卡”,并将临床科室上报结果与检验科、放射科上报结果进行核对,汇总后上报。

  3、监测资料的统计分析及反馈:每月底对当月疫情进行统计分析,结果反馈至主管主任及医务科。

  4、传染病知识培训:制定详细计划,从传染病防治基础知识、突发疫情应急处置和病例监测等方面,对全体医务人员进行培训、考核。

  5、认真完成当地卫生行政部门下达的指令性任务;做好突发公共卫生事件的应急处置工作。

  二、建立健康档案

  继续建立健全信息化档案,及时更新档案,并做好保密工作,在上一年的工作的工作基础上继续完善返乡及流入人群的健康档案建立工作.

  三、慢病管理工作

  1、对辖区内高血压、糖尿病、精神病等慢性高危人群进行一年至少4次的随访,一年免费体检一次,定期进行咨询和用药指导,并及时录入健康档案,利用随访做好疾病防治宣传。

  2、高危人群发现和干预:进一步加强门诊35岁以上首诊测血压登记制度门诊测血压覆盖率100%,测血压登记率达95%以上,测血压信息和慢病患者就诊信息利用率95%以上;对工作中发现的2型糖尿病高危人群进行有针对性的健康教育,建议其每年至少测量1次空腹血糖,并接受医务人员的3 健康指导、2次随访工作。

  四、健康教育

  用“儿童预防接种宣传日”和“母乳喂养宣传日”,积极进行妇幼知识、儿童保健知识的宣传工作。

  1、公众健康教育:利用院内外健康教育版面,做好公共卫生知识和健 2

  康常识的宣教,倡导健康的生活方式和绿色生活理念,充分发挥医疗机构在提高群众健康水平方面的作用。院内健康教育版面每两月更新一次,院外版面根据相关部门要求随时更新。

  2、个体健康教育:通过对门诊病人发放健康教育处方,提供针对性强的疾病知识,加强对病人的个体宣教。

  3、社区健康宣教:与相关科室配合,利用“世界保健日”、“结核病防治”、碘缺乏防治日、世界无烟日、预防接种日、艾滋病日等,深入社区进行健康宣教,服务予群众。

  五、预防接种

  巩固规范化接种门诊的建设成果,建立健全计免制度,规范计免接种操作,按照《预防接种工作规范》要求,做到安全注射,为辖区适龄儿童提供安全、有效、免费、均等化的免疫规划的预防接种服务,熟练掌握接种前、后的情况,做好异常反应的处理与登记,加强冷链管理,做好疫苗的进出、冷链运转管理,失效药品的登记。要求各年龄组建卡率、建证率、卡证符合率达98%,入托学生验证率达100%。

  六、老年人保健

  为60岁以上的重点人群提供一次免费健康体检,提供疾病预防、自我保护和伤害预防、自救等健康指导。

  七、儿童保健

  加强0-6儿童健康体检工作,6岁以下儿童管理率达85%,新生儿访视率达85%。及时发现和治疗影响儿童健康的疾病,提高儿童健康水平,同时对儿童的生长发育、辅食添加等营养与护理的咨询指导,对常见病、心理发育、意外伤害的预防指导,提高儿童健康水平,降低5岁以下儿童死亡率。

  八、卫生协管工作

  搞好辖区内饮水卫生、公共卫生、食品卫生安全巡查,学校卫生的指导与管理,医疗市场的管理工作。

  十、认真落实执行中心和三个业务指导中心交办的其他临时性工作。

  十一、加强村卫生室人员的'管理与业务培训,提高村卫生室人员的业务水平,确保基本公共卫生服务质量。

  十二、认真做好死因监测、肿瘤病人的监测,随访、报告工作。

  十三、做好各种资料的统计、登记、上报工作。

科年度工作计划 篇2

  一、认真组织落实已申报的教育科研课题的研究与管理工作

  1、学期初统计并通告已申报的课题名称及其总负责人;

  2、请课题负责人牵头组织落实本课题的研究人员、具体分工、时间进程

  (2月下旬开会落实);

  3、督促、协助各课题组起草课题研究方案、进行课题实质研究和课题成果及时申报;

  4、以课题为载体,充分发挥课题负责人引领下群体学习和研究功能,从而有效促进教师专业化自主发展水平。

  二、继续抓好教师继续教育的培训学习工作

  1、在学校领导的倡导下,组织全校教师开展读书学习活动,总结书写学习心得体会文章,促进教师不断提升师德和师能,不断加强教师专业化自主发展;

  2、准备请校外的专家来我校作师训专题报告(3月中旬一次、5月上旬一次);

  3、筹划组织教研组长、竞赛教练等骨干教研成员走出去参观学习先进经验;

  4、准备请校内的专家为我校年青教师作教法学法专题研究报告(4月上旬一次)。

  三、积极开展教育教学师德师能评比活动,不断提高教师专业化自主发展的 学习与提升

  评比项目设立名额评比部门评比时间备注

  先进工作者10党政办(党办)12月教科处协助

  师德标兵10党政办(工会)11月教科处协助

  教科研十佳10教科处5月教科处主管

  教学能手10教务处5月教科处协助

  教坛新秀10教务教科处10月教科处存档

  最受欢迎的教师10教务教科处10月教科处存档

  优秀班主任10德体卫艺处12月教科处存档

  1、评比系列已列表如上表,由评比部门尽快拟定出评比方案(统一交教科处组织讨论确定),同时注意明确参加评比的对象;

  2、筹划在20xx年上半年发动各教研组高级以上(含高级)教师主讲一节示范课,下半年发动各教研组高级以下(含高级)教师教育教学技能创新大赛,参加者优先或才能参与某些评比活动。

  四、努力组织各教研组参加校本教材的编写工作

  1、各教研组申报立项,教科处大力协助,计划一年的时间完成编写工作;

  2、各学科校本教材立足本学科实际教学需要,努力体现学科基础知识、基本技能、情感教育、德育滲透、生活科学和前沿介绍等,加强校本教材对本学科导学功能;

  3、在学校教科处的统一协助下,校本教材自编自酬、自管自修。

  4、学校对率先完成的前五个教研组给予一定的奖励。

  五、按时发放教研组与备课组的工作量浮动部分以及教科研成果奖励

  1、每个学期结束之前,各教研组与备课组组长要及时将本组的活动记载本、教研组总结以及其他活动资料上交教科处备查和存档,教研组总结既要交A4纸打印的纸质件,还要将电子稿发送至教科处电子邮箱,以便教科处将所有的总结上传至黄石二中校园网;

  2、教科处将依据上述前面工作情况(计划与总结)及时造发教研组与备课组的工作量浮动部分;

  3、每个年度结束之前,各教研组与备课组组长应按照教科处的统一要求和统一时间组织本组教师上报本年度教科研成果(填交教科处发放的成果登记表和成果复印件一式两份,著作要交原件);

  4、教科处将认真统计全校教师教科研成果,不仅上传至黄石二中校园网,还要加入学校宣传展板上,并且依据成果统计报表送学校领导审阅后及时发放教科研成果奖励。

  六、充分发挥教研组、备课组在教育科研工作中的战斗堡垒作用

  1、每学期初,教研组长带领本组教师结合学校的工作重点与要求拟定新学期教研组工作计划,备课组长围绕教研组工作计划拟定相应的教学教研工作计划,并且既要交A4纸打印的纸质件,还要将电子稿发送至教科处电子邮箱,以便教科处将所有的计划上传至黄石二中校园网;

  2、计划的格式和要求是:标题用小二号黑体粗体,且格式是“╳╳教研组20xx-20xx学年度下学期工作计划”,正文用小四号宋体;

  3、请各教研组、备课组在学校教科处统一安排的时间和地点内认真开展教

  研活动,尤其是组员不得无故迟到、早退或缺席;

  4、每次活动要有主题及内容,详细做好内容记载,学期结束之前上交教科处备查和存档。

  七、实验室工作努力做到注重实效,积极教改

  1、实验教师应保量优质地发挥实验工作的实效性;

  2、各教研组的教师要做分组实验或演示实验均要按照实验室工作的相关规定提前联系,并且按时归还演示实验器材以免弄失或弄坏,分组实验时务必要求学生认真作好实验前的准备按正确的规程进行实验,同时严格注意实验室的卫生和分组定位;

  3、实验教师应配合任课教师抓好实验室的卫生和分组定位工作;

  4、实验教师应认真作好实验室的设备、仪器和药品的管理、购买工作;

  5、各教研组的教师、实验教师都应该关心实验教学,学习实验知识,积极参加实验的教学改革工作。

  八、其他工作

  1、按时完成20xx年版学校论文集的组稿、审稿和付印工作(配序言、题字、图片及“结对子”等内容);

  2、努力协助20xx级抓好高三复习备考工作,及时组织参加相关的高考信息会议,请进高考命题专家做专题报告;

  3、进一步落实学科竞赛的开展、外训、参赛等工作,重点抓好组织及报销规定的落实工作;

  4、准确及时造发全校教师工作量,按时完成全校教师评价工作,认真做好职称评定评聘工作;

  5、尽量挤出时间整理教科处各类资料分类保存、归档;

  6、临时性工作。

科年度工作计划 篇3

  一、积极参加省、市、区举办的各项文体培训、展演及比赛。

  1、组织文体骨干参加市、区组织的健身操、排舞、柔力球等各项文体育培训班。

  2、发动辖区居民、文体骨干积极参加省、市、区举办的各项文体展演、活动及比赛,如每年的XX市外来青工文体节、XX区“邻里相亲”社区广场文化节、XX区健身操、羽毛球、篮球、游泳比赛等。

  二、加强文体队伍建设,开展各类文体培训班及活动,提高辖区居民、文体骨干的素质。

  1、举办街道排舞、健身操、舞蹈等文体培训班。

  2、根据各社区文体人才分布及活动开展情况,制定各社区的特色项目,并举办相应的培训班及活动,如书法、摄影、棋类等文化培训班、交流活动和比赛。

  3、开展羽毛球、篮球、网球、游泳、健身操等日常体育活动,丰富辖区居民、企事业职工的体育生活。

  三、积极开展形式多样的文化、文艺和体育活动,丰富辖区居民的文体生活。

  1、承办XX区罗雪儿公共文化超市点单文化服务系列演出专场2场。

  2、举办辖区运动会,预设篮球、足球、趣味运动会等项目,参与群众为辖区居民、学校、企事业单位职工。

  3、做好20xx年国民体质测试和长跑日活动的组织。

  4、积极开展“读书月”系列活动。

  四、做好绿景文体活动中心、图书馆(室)、文化活动室的免费开放及管理工作。

  五、跟踪、落实各社区健身路径、文化广场、篮球场等文化体育设施的管理、更新、安装工作。

  六、继续配合上级教育部门,积极与辖区9所中、小学校沟通联系,做好无牌无证办学机构的整治工作,发挥辖区“学习型”社区学校的作用。

  七、配合街道总工会、妇联、社会事务科、团委等部门开展“邻里节”、展演等各项文体育活动。

  一是加强与社区的沟通协调,理顺社区文体工作管理体系,有效推动社区的文体工作。

  二是积极培育、做强做大社区文艺队伍,利用现有设施并努力创造条件,为社区群众文体队伍开展活动提供便利。积极动员、组织辖区居民参加各类健康有益的体育锻炼活动,如球类、太极、健身操等,积极组织队伍参加各级业务部门举办的体育比赛及群众性体育项目展演活动。

  三是针对省特级文化站的硬指标中我们目前还未能完全达到的弱项,如场地面积、街道图书室、社区电子阅览室的建设等,需争取上级支持,加大建设力度。

  四是深入挖掘辖区资源优势,探索建设街道特色文化。

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