追寻梦想演讲稿
追寻梦想演讲稿1
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我们是一群健壮的鹿，在草原上张扬的奔跑，我们在努力追逐梦想，追逐未来。
过去，面对过去，我们是站在回忆里，我们曾是在草地上追逐打闹的孩童，我们无忧无虑的欢笑，我们笑的那么真。孩子的笑容总是充满了童话的色彩。童年的追逐给了我们无数的幻想和憧憬，童年的追逐，同样是我们坚持的开始。最初的，我们的执着，我们的追逐，我们的坚持。
现在，花季正值的我们在青春里张扬放肆的生活着，慢慢的，我们懂得，站在原地，看看那些曾经发生的一切；站在原地，想想未来可能到来的美好。我们怀揣着追逐的梦想，我们执着，坚持，追逐。我们小心翼翼的呵护着我们闪烁而灿烂的梦想，飞逝的青春。我们能理直气壮的说，我们还年轻。我们会固执的说，就像李宁，一切皆有可能。我们那让人匪夷所思的执着，也许就是青春里，燃烧的热情，点燃的生命，未来在我们手里，我们追逐，执着，坚持着。
未来，是我们成功的期限。无数次，梦境里，洒落了成功的喜悦和泪水；无数次，幻想过，拥抱着成功后的鲜花和掌声；无数次，我们期待着，执着追逐，坚持的最后，我们成功了，然后静静的回首，成功的开始，奋斗的过程，最后的美好。因为我们不懈的坚持，执着追逐着。所以那一天，就在一步一步走向我们
正如孙中山先生所说，我们应该坚持，我们的一切都是未知的，因为未知，所以一切皆有可能，不因困难而退却，不因未知而恐惧，不因失败而灰心，不放弃，做我们自己，坚持，执着，追逐，终会迎来属于我们的成功。
过去就像是一本翻不厌的书，让人忍不住的回味再回味；现在就像是一本写满计划和行动的笔记，让人不断检查，完成，再向前；未来，就像一页白纸，等待执着，等待追逐，等待坚持，等待这些美好的努力，最后画下一张灿烂的画……
过去，现在，将来，我们都在路上追逐梦想……
追寻梦想演讲稿2
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
小学时，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中的三分之一被禁锢在教室，很多时间在学习。上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真的很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，——每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的同学们，谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高高的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
我的演讲结束了，谢谢大家！
追寻梦想演讲稿3
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我飞上天空就能驾驭彩虹，太阳和月亮伴随我的里程，我知道梦想一直与我并肩，遥远的星光点亮我的明天。希望的路上会有曲折坦途……从这段歌词我们不难看出在追逐梦想的过程中会遇到许多挫折，我认为追逐梦想应有坚定的信念持之以恒的精神，虽然，你不一定能成功，但是你努力了。
姚明说：“机会瞬间即逝，努力了不一定成功，但放弃一定失败。”
记得我上小学5年级时特别流行滑旱冰，我也有一双旱冰鞋，我滑的并不是很好，但是，我努力了伏尔泰说过，成功并非重要的事重要的是努力。
我还认为追逐梦想最重要的前提是自信，再有是有坚定的信念，如果你想做什么事情，但是你不自信，你只能一事无成。爱迪生说过自信是成功第一秘诀托尔斯泰说过决心及力量及成功。童第周在国外留学，有一次做实验，教授要求学生们设法把青蛙卵膜剥下来，这是一项难度很大的手术，青蛙卵只有小米粒大小，外面紧紧地包着三层象蛋白一样的软膜，因为卵小膜薄，手术只能在显微镜下进行。许多人都失败了童第周站了出来自信的说我来试试，在场的同学都嘲笑他，但童第周成功了所以说追逐梦想需要自信。
追逐梦想的路是艰辛的，在追逐梦喜爱那个的途中会有许多挫折等待着你，关键看你有没有努力绝大多数的时候你所付出的努力和其结果是成正比的有时还要看你运气的好坏，主要是努力。爱迪生说；“天才等于1%的灵感加99%的汗水更加印证了努力的重要性努力不一定成功，但放弃一定失败。
追寻梦想演讲稿4
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
梦想却属于每一个人。
它没有分别，不分好坏高低贵贱。
有人认为，为自己定一个大梦想是好高骛远。我添上一句：但如果他脚踏实地、坚定不移地朝着梦想出发，那么梦想终能实现。
有人说：《老人与海》中的老人很愚蠢，一个人孤独地同鲨鱼搏斗，最终却拖回了鱼骨，一无所获。而我却认为老人是一个智者，他懂得去追逐梦想。他虽然失去了所需的食粮，却收获了用之不尽的精神存粮。
爱迪生有一个梦想：发明更多实用的东西，为人类造福。于是，他的人生有了方向，他的功绩因此而伟大，他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。他为何会成功？因为他一生都在追逐梦想。
屈原也有一个梦想：要使自己的祖国更强大，不受秦国的欺压。于是他有了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句名言。
这不仅是他崇高气节的写照，更是他追逐梦想的勇气与实现梦想的决心。
世人大多都碌碌无为，度过了短暂的一生，成为伟人的屈指可数，为何生在同一个世界，吃着同样的粮食，处在同一个年代，人的成就却如此的不同？放眼望去，你会发现，其实每一位伟人都有一个伟大的梦想。是民族解放？
是使祖国强大？是为全人类造福？是为后人留下精神食粮？还是……不管是什么，每个伟人都为着自己的梦想而奋斗，从未想过放弃。慢慢的，他们就成了一代伟人了。
噢，原来做一个伟大的人是如此的容易！
没错，就这么容易。
这就是梦想的力量。追逐梦想，永不放弃！
老师告诉我们，有一种蝉叫十八年蝉，它要在潮湿、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一个夏天来歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能够让它孤独地生活十八年？最后得出答案：是梦想，是歌唱的梦想！是这个梦想支撑着它，度过了孤单伟大的一生！
不要感叹人生苦短。拾起梦想的种子，用一生的时间去播种，在最后一刻去收获。你会发现，你的一生，其实很精彩、很充实！
在追逐梦想的过程中带来的喜悦无法估量，这，也许就是人生的味道吧。
去吧！带着梦想出发，伴着希望起航……
追寻梦想演讲稿5
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《青春与梦想》。
青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节，将青春变成人生最美好生活的出发点。
青春为梦想插上最有力的翅膀，那么，有着青春与梦想的你和我不要再犹豫，不要再退缩，勇敢地面对未来和自己的挑战，为了梦想的实现而奋斗，让青春谱写一曲无悔的歌。
不要说，你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、拥有最披荆斩棘的武器，所以，你凭什么浪费青春？你又有什么理由放弃梦想？
然而有些人不是没有梦想，恰好相反，他们有着这伟大的梦想，但是却一直躲在自己编织的的世界里面逃避现实而踟蹰不前，他们畏惧着自己想象中现在还没有出现的未来路上的坎坷与梦想也许破灭的打击，任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。韩寒说：“让梦想成真的最好办法就是醒来。”所以，同学们是时候醒一醒了，是时候走出象牙塔为自己拼一回，是时候为青春负责，是时候为自己的明天而战斗了！
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的学习，对梦想什么的总是不置一词，抱着船到桥头自然直的态度。现在，既然我已经选择了学法这条路，那么我便会努力的走下去，自己选的路，无论有多难走，即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。我相信，只要坚持，就会成功。就像钱小样说的：“别人撞了南墙才回头，而我撞了也不回头，我要跨过去。”
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我们手中，梦想就在我们心中，命运就在我们手上，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中颓废了青春，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧！
追寻梦想演讲稿6
各位领导，同事们：
大家好!
很久以前，人类就幻想拥有翅膀，能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的梦想。今天，虽然人类仍无翅膀，但我们每一个人的心中都有翅膀，都在不知疲惫地飞向自己理想的家园，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。
记得还是在儿时，做教师的父亲就在我的`心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。现在，我终于成了一名光荣的人民教师。当我穿过了教师职业表面的光环，走进了它的内核时，才真正地理解了它的内涵。教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰;教师也不是英雄，不能像英雄那样树碑立传，流芳千古;教师更不是明星，也不能像明星一样妇孺皆知。相比之下，教师所做的一切，都是那么普通、那么平凡。普能得犹如一颗小小的铺路石，平凡得宛似沧海一粟。在这里我可以坦诚地对各位说，初登讲坛，我后悔过，我徘徊过，但当我站在讲台前，望着那一双双渴求知识的眼睛时，仿佛又给了我无限的动力，我悄悄地告诉自己：爱，不言放弃。既然选择了这一职业，就绝不退缩，用我满腔的热情，不懈的努力，播撒辛劳，收获快乐。
刚接任一年班主任时，我发现班里有个女生，总是沉墨寡言，经常望着窗外发呆，我猜想着，她是性格内向还是家庭所带来的负面影响呢?经过了解，原来他的父亲在一次车祸中永远地离开了她，母亲也随即改嫁离她而去，丢下祖孙两人相依为命，多可怜的孩子啊。而在她幼小的心里还一直以为母亲外出打工了。每次放学，她都会瞪着一双渴望的眼睛四处搜寻。直到她看着小朋友们都被爸爸妈妈拉着小手接走后，她才茫然地朝家走去，我看到了她眼睛里流露出的黯然与失望，我知道她是多么渴望能看见妈妈的身影啊。然而，时间一天一天地过去，盼望已久的妈妈并没有出现在她的眼前，她开始不爱说话了，学习成绩一落千丈，看着孩子一天天憔悴的小脸儿我心如刀绞。
有一天课外活动时，我发现她又傻傻地望着窗外，于是我走了过去，轻轻地拍着她的肩膀安慰说：“王秋，如果你有困难，请告诉我，老师会帮你的。”她转过身来，脸上已挂满了晶莹的泪珠，猛地扑到我的怀里，哇地一声哭了起来：“老师，妈妈不要我了，我想爸爸!”我本已不太平静的心，此刻更是汹涌澎湃，我紧紧地抱着她，她把头深深地埋进我的怀里。
刹那间，一股暖流流遍了我的全身，浸透了我的心扉，此时此刻，还有什么好说的呢，引导她走出生活的阴影，是我义不容辞的责任。从那以后，学习上，我不断地鼓励她，当她有了点滴进步时，我就变着法地买一些学习用品奖励她。生活中，嘘寒问暖，送衣送吃，让她感受到了家庭所不能给予的母爱与亲情。慢慢地，我发现她的脸上又重新绽放了笑容。我已成为她生命中不可或缺的角色，因为在她的心中我已成为了她期盼已久的妈妈了。这让我倍感教师的神圣与伟大。
是啊，教师的爱是孩子们心中的雨露阳光，尤其是对于那些心灵上受到创伤和学习上遇到困难的学生，教师更要用一颗爱心去温暖他们，感化他们，鼓励他们，重新燃起他们希望的火花。我要用尊重、真诚、理解的心去爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都洒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。
的确，教育事业是平凡的，从来不曾有过惊天动地，以后也不会流芳千古，但我并不为选择了教师这一职业而感到悲哀，因为我深深地懂得：爱心无悔，真情永恒。
苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我要飞向我心中的理想——我最衷爱的教育事业。
飞向先进的行列，飞向课改的前沿，飞向学生的心灵，年轻的翅膀承载着一份份厚重与博大，年轻的翅膀，只有飞翔才能寻求平衡的支撑。不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。
翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔，教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔天空，让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台。为了孩子们的明天，为了心中的所爱，就让我们携手来共同去追寻心中的梦想。
我的演讲完毕，谢谢大家！
追寻梦想演讲稿7
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话也能惊天动地。”这就是歌声里的幼儿教师。歌声激荡着青春飞扬发的我，我希望成为歌词中那美丽角色的一分子。
十五年前，我怀揣着满腔热血和赤诚，从贫瘠的大山走进灯火阑珊的城市，成为了一名光荣的幼儿教师，踏上了我寻梦的旅程。在十几年的幼教岗位上，梦想一次次超越，感动与汗水共存，这一刻，只想和您分享我的感动与欢乐。
正如一位幼教专家所说，在这个纷杂的世界——呵护童心是幼儿教师必须面对的课题，孩子纯洁的心灵容不得玷污和涂画！与孩子为伍，与天真纯洁相伴，我以成为别人眼中的“孩子王”而自豪。
在智者的眼里，幼儿教师是“万能教师”，他们所要掌握的知识，几乎涵盖了成人世界所有的学科。我自己认为，幼儿园教师堪称教师群体中的“教师之母”。她不但是孩子生命中除了父母之外的第一个教他走路的恩师，而且是第一个告诉他好习惯会一生相伴的人，是第一个站在他们中间手牵手让他感受温暖的人，是第一个让他懂得长大的脚步离不开集体温暖的人。
我是多么珍惜这感动与挑战并存的职业，我又是多么感谢我的领导、师长给了我磨砺自己促进自己成长的舞台。
幼儿教师除了要有一颗爱心，还要有过硬的专业本领。在多年的教学实践中，我深深懂得怎样才能为人师表，所以在工作中努力进取，不断学习新的知识充实自己与时俱进。在领导的安排下，培训学习是我亘古不变的铁律，棋琴书画、能歌善舞，技能技巧大赛是我的练兵场，歌声飞扬、红绸舞动，幼儿园里欢乐多，幼儿教师本领大。千锤百炼，我越来越为我的职业骄傲和自豪。
呵护是对幼儿最好的教育，无论多么高大上的教育理念，如果没有呵护作为基础和支撑，幼儿教育的发展就如同空中楼阁。记得去年的一天下午，我正在给孩子上游戏课。突然在后面配课的实习老师大声地呼叫：“杨老师，快来看，这个孩子怎么啦？”我一个箭步冲到孩子面前，只见这个孩子不省人事且不停地抽搐。我迅速俯下身去，将孩子紧抱在怀里，一边呼唤孩子名字，一边用拇指掐孩子的人中，让配班老师赶紧拨打120急救电话并通知家长。直到孩子猛然大哭一声，清醒过来，我才长出了一口气，虽然只有三五分钟，但我已似乎用完了全身的力气而瘫坐在地上。
“你的手怎么了杨老师？”王园长关切地问我时，我这才发现在急救的过程中，害怕孩子咬破舌头，我将自己的手指塞在孩子的双齿之间，手指被孩子咬得发青，那一刻却忘记了疼痛。
事情过后，有人问我，“杨老师，孩子突然间出现惊厥抽搐，你怎么还那么淡定地进行施救？”我回答说：我必须淡定，遇到这种突发状况，别人可以慌张，但是作为幼儿教师的我却慌张不得。我是一名老教师，也是班主任，我必须冲在最前面，家长把孩子交给我，是对我的信任，保护孩子的健康是我的责任，最主要的，那一刻，我是师大锦园人！
追寻梦想演讲稿8
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家下午好。
又到了一年一度橙黄橘绿之时，在这秋气怡人的时节，我们迎来了新的一学期。此刻我们中学全体师生集会在一起，隆重举行20xx学年度第一学期的开学典礼。我谨代表校长室对同学们表示热烈欢迎，你们的到来使校园又恢复了生机与活力；同时向刚才受到表彰的优秀学生表示热烈的祝贺，祝愿你们百尺竿头更进一步；此外，在教师节来临之际，向辛勤耕耘在朝阳这片热土上的教师们致以节日的问候和崇高的敬意！
新的一学期，是我校全面实施第三轮主动发展规划的关键时期，也是学校整体翻建工程正式开工时期,同时又适逢学校领导班子调整，处于磨合时期。经过60多 年的办学积累，xx中学文化底蕴深厚，但今天面临生源结构变化的新挑战，站在新的发展起点上，我们在思索、在追寻：如何既秉承多年来的优良传统，又以现代 教育的理念进一步开阔办学的视野，传承并发展办学的特色呢？我们希望全校师生从锻造学校精神入手，因为精神是一个学校的形象识别体系的核心要素，是学校的 旗帜和品牌，一旦形成会以强大的影响力规范着学校教育的精神气质，引领着学校的健康发展。著名哲学家黑格尔曾说过：“精神是足以制裁心情的力量，而这种力 量只有依赖精神自身的新生才能发生。”可见培养人的精神，提升人的精神境界是我们学校教育的根本目标。我梦想，若干年后每一位从朝阳校园走出去的人，身上所具有的精神气质体现出朝阳精神的表征，体现出朝阳人的思想、价值观、智慧与创造。
凝练朝阳精神，增强办学的内涵，提升社会美誉度，这是朝阳中学学校发展的梦想。我们 将继续倡导向善求真、积极向上的校园主流价值观，培育具有学校特征的朝阳精神，那就是：仁爱友善、儒雅大气、精诚合作、勤勉进取。提升朝中人的精神气质， 让“根植生命，唤醒智慧”的办学理念内化为普遍的自觉行动，以朝中精神激励师生励精图治、开拓进取。我们不仅要传承更要发展“民族传统文化教育”的办学特 色，拓展其外延，深化其内涵，使之在德育课程、校本课程、综合实践活动课程和学生社团活动中得到进一步的彰显，让师生在课程中成长。回首刚刚过去的一学 年，我校在肖校长的带领下，各方面取得了长足发展：获得了“常州市推进全民终身学习教育系统组织奖”，“常州教育新闻宣传工作先进集体”等 11项市级集体荣誉。特别令人振奋的是，我校今年中考捷报频传，无论是整体水平还是优秀生的培养，都取得了显著的进步，尤其值得自豪的是王鑫雨同学以656的好成绩名列市区前茅，有6位学生达到了省中录取分数线，达到市区四星级高中录取分数线的人数提高了5个百分点，100%的毕业生升入高一级学校深造，向家长、向社会递上了一份满意的答卷。这些成绩的取得凝聚着我们朝中人的汗水与智慧，凝聚着各级领导、广大家长朋友的厚爱与支持，更增添了我们后续发展的信心，也必将成为我们不断超越的力量之源！新学期我们将着力提炼、培育朝阳精神，向管理要效益，以内涵求发展，进一步内强素质，外塑形象，用真情谱写朝阳教育的灵动，用智慧创造朝阳教育的精彩，从而实现办好朝阳中学的梦想——把学校发展成为有较高质量、有民族气质、有鲜明特色的现代优质学校。
培育学生精神，塑造健康人格，提升综合素养，这是朝阳中学学生发展的梦想。亲爱的同学们，你们是校园的主人，学校教育的出发点和归宿都是为了你们的发展，只有精神强大了，你们才能成为强者。希望同学们像上届的优秀毕业生王鑫雨同学那样,生 活自主独立，为人纯朴善良，学习刻苦钻研，以饱满的精神，崭新的姿态，踏实的行动，投入到校园生活中去。我们常说心有多大，舞台就有多宽广，希望你们明确 奋斗目标，找准努力和发展的方向，不断实现自我超越，矢志不渝的向着理想目标奋勇攀登。希望你们做校园活动的主人，在活动中体验感悟，明德启智，强体尚 美，在活动中提高自己的品德修养，提升自己的文明素养。尤其希望你们回归国学经典，崇尚阅读，用几千年沉淀下来的优秀民族文化修身、立德，努力使自己成为 有民族根基的人。希望你们诵读经典、践行经典、与经典同行，对国家立儒雅大气之品，对社会立诚信责任之品，对父母立梯孝感恩之品，对他人立仁爱友善之品， 对自己立勤奋进取之品。希望你们做学习的主人，主动思考、主动实践、主动探索，不断提高自己发现问题、探究问题、解决问题的能力，使自己的科学精神、人文 素养协调发展，在勤奋中享受学习，在学习中成就人生。从而实现你们的发展目标——让责任担当、孝悌感恩、自强进取、健康阳光成为朝阳中学学生的亮丽名片。
涵养教师精神，兼修外表内里，促进德艺双馨，这是朝阳中学教师发展的梦想。亲 爱的老师们，只有坚守教育的理想，以高尚的人格感染学生，以丰富的学识引领学生，我们的事业才会不断升华。我们为人师者不但要有外在的素养：举止端庄、气 质儒雅，更要有内在的品德、学识的涵养，内外兼修。今天朝中的校情需要我们振奋教师精神：不埋怨，多实干；不浮躁，多严谨；不粗放，多精细，苦练内功、启 动内力，激发活力，坚定地承担起学校发展的使命。希望你们牢固树立忧患意识、责任意识、超越意识和品牌意识，弘扬正气，顾全大局，提升水平，乐于奉献， 为我校“民族传统文化”特色课程的打造，为智慧课堂的构建，为教研氛围的醇厚，为教学质量的进一步攀升而焕发出你们的朝气、锐气和才气，勇于建功立业，勇于争创一流。从而实现你们的发展的目标——让生命关怀、精诚合作、勤勉进取、智慧奉献成为朝阳中学教师的绚丽风景线。
老师们、同学们，新学期，我们已经站在新的起点上，让我们坚定发展的信心，增添发展的动力，肩负起发展的使命，同心携手，凝练朝阳精神，共同追寻朝阳教育的梦想！
最后，新学期祝老师们事业有成，祝同学们成长快乐！
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