我的梦想初二演讲稿
梦想是人生的奋斗目标，梦想是努力拼搏的人生方向，梦想是催人奋发的前进动力。快来欣赏我的梦想初二演讲稿吧！
我的梦想初二演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《我的梦想》。
小时候，我曾有过无数美好的梦想。无论是当飞行员还是当医生，无论这些梦想是否现实，它们成为了我生命旅程中最美好的点缀。我要努力让梦想照进现实，我要成为最勤奋最坚强的追梦人！
如今我的梦想是当一名玩具设计师。看似很没出息的梦想却一直得到爸妈的支持。在书籍和玩具的陪伴下，我快乐幸福地成长着。我最喜欢拼装、改装玩具。我把玩具归类、反复改装，让它们在我灵动的手指下变成各种造型的飞机、轮船、汽车。很多时间我都陶醉在自己改装设计的各种玩具中不能自拔。家中的两个沙发和沙发附近的地盘全被我的各种玩具占领。学习劳累时、心情不佳时、需要灵感时，那里就是我的天堂，玩具就是我亲密的伴侣。我的喜怒哀乐总和玩具有关，它们带给我无数美好的童年回忆。
我要当一名玩具设计师，我要让我设计出的玩具与众不同，我要让它们给更多的小朋友带来快乐，让他们自信、开心、幸福地成长。我不会把设计玩具当成赚钱的工具，因为玩具设计也是一门艺术。我要揣摩孩童的内心，走进他们的世界，让他们在玩具中无忧无虑地成长，让他们的童年五彩斑斓，让他们在玩具的世界中看到真、看到善、看到美！那时，我会为自己是孩子们的偶像而荣幸。
要当好一名玩具设计师，必须有变通思维、逻辑思维、立体思维，美术思维，所以我要把每一个科目都学好，就像万丈高楼从地起。我要打好坚实的基础，我要脚踏实地，我要锲而不舍，用汗水、用泪水证明我的梦想不是乱想、不是空想！
为梦想，做一个勤奋坚强的巴蜀人！
我的梦想初二演讲稿2
敬爱的的老师，亲爱的同学们：
大家好！非常有幸能给大家带来今天的演讲，今天我演讲的题目是《我的梦想》。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢？我会不会比我的老师做得更好，更出色。
假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
假如我是老师，我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑，激发学习科学知识的兴趣，引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……
假如我是老师，我会向他们讲述中国的历史，使他们了解中国五千年历史的文化，为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难，激励他们热爱祖国，热爱中华民族。
这就是我的梦想，有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。我会朝着我的梦想前进。
我的梦想初二演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
以前，我曾经想过，我的未来会怎样呢？是一个平凡的人，还是一个出色的人呢？那，我的职业又是什么呢？这一切，有谁能知道呢？
虽然，我不知道自己的未来会怎样，但是，凭着自己的想象，我的未来已经浮现在我的脑海里了……
那是一个十年后的夜晚，我出现在美国的一个豪华大厅里，这里即将举行一个世界性的歌唱比赛，这个比赛的参赛员是自己的国家选出来的，而且每个国家只限一个。中国却把这个重任委托给我，可见我在中国人们心中的地位是多么崇高的，他们是对我多么信任的`。
比赛即将开始了，第一位出场的是美国选手，正当我在欣赏这动听的歌声时，心里却产生了一种害怕的心情。别的参赛选手都这么厉害，我很害怕自己会让中国丢脸，我很很害怕如果我得不到好成绩，中国的人们会怪我……不知不觉，轮到我出出场了，踏进舞台的第一步，我的心“砰砰”的跳个不停，我知道自己是不应该紧张的，这样会影响比赛。但是，我控制不了自己的情绪。“中国加油，中国加油……”“这是传来的鼓励声呢？陪我一起来的中国人都在后台，难道他们出来了？”我心里疑惑地想。抬头一看，原来是生活在美国的华人在为我加油。这时，我身上不知从哪里来了一古巨大的力量，它使我平静下来了，还使我的眼前出现一些文字：一定要赢，中国人们在盼望着你的胜利，你一定要为祖国争光啊！“我一定能做到的”我默默地对自己说。
音乐慢慢地想起来了，优美的旋律在这个会场上飘扬。我开始用自己特殊的歌喉唱起歌来，动听的歌声慢慢的布满整个会场。我把自己全身的精力都投入在这个比赛中，全场的观众都聚精会神的倾听着我的歌声……
音乐停了，全场都想起了热烈的掌声，有些人还站了起来，放声喊着：“Good，Good……”这时，我才从比赛中醒悟过来，看着着热闹的场面，我微微的笑了。
“现在公布的是这次比赛的特等奖，得奖人是……中国选手，请中国选手上台领奖。”“啊，我终于行了。”听到公布员说的话，我立刻激动地喊了起来。
我带着无比兴奋走了上台，对着全场的观众说：“我终于为祖国争光了，中国的人们，我终于为你们实现梦想了，在为你们实现梦想的同时，我也为自己实现了梦想。”虽然有些观众听不懂我在说什么，但他们也一起站起来为我欢呼……
“君，你在干什么啊？”听到妈妈叫我，我才从快乐的时光中醒过来，心里想：成为一个世界著名的歌手，这个梦想真的能实现吗？能，一定能的，只要我肯努力，梦想就不会遥遥在望，而是近在眼前。
我的梦想初二演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
我只是一名学生，但我有我的梦想。
记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛！
啊，我长大了也要当一名老师！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……
那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！
风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样，风便有歌了；水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！那样，水便欢笑了；山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂！
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