【实用】梦想演讲稿锦集四篇
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的时代，演讲稿的使用频率越来越高，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的梦想演讲稿5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
梦想演讲稿 篇1
尊敬的XX：
南国八月，桂花飘香，山水含笑，国泰民安，又是一年好时光。在这激情四溢的时代，在这蓬勃发展的国度，在这温暖热情的季节，我们怀着激动的心情迎来了广东省工业设备安装公司五十周年华诞。
在个体的生命中，五十年占据了大半辈子，多少悲欢离合、欢笑泪水都经历了。但在历史的长河中，五十年不过弹指一挥间，而在一个企业的成长中，五十年既长也短，多少企业远不到五十年便已烟消云散无影无踪，但也有不少百年老店历经风雨仍傲然屹立。对于我们来说，我们希望成为哪一种呢?又能够成为哪一种呢?答案取决于你，取决于我，取决于我们的理想、追求、信念、努力与奋斗。
五十年的发展，五十年的辉煌，五十年的风雨，五十年的荣光。五十年的历史，写满不凡;五十年的成长，充满沧桑;五十年的脚步，依然坚强;五十年的斗志，始终昂扬;广东安装的旗帜猎猎作响，安装人的智慧淙淙流淌。荣誉室里，鲁班奖、詹天佑奖、五羊杯……一排排金光闪闪的奖杯镌刻着几代人的青春;华夏大地，广州奥体中心、广州国际会议展览中心、大都会广场……一座座矗立的丰碑见证了五十年的辉煌。从起家的十几个人七八条枪到现在的兵强马壮兵多将广，从创业的默默无闻到现在的誉满神州，我们一步一个脚印，一步一个台阶，抒写了广东安装的发展史，唱响了时代的最强音。作为公司的一员，我有理由为自己是其中的一份子而自豪，更有理由为先行者创造的历史而骄傲。
但，可曾想到?成长的背后，有多少失败的苦涩;笑容的背后，有多少无奈的泪水;成功的背后，有多少艰辛的.付出;辉煌的背后，有多少无私的奉献。我们的事业是一代代安装人拼搏出来的，我们的辉煌是与全体员工的努力分不开的，初创者的开拓，后来者的传承，一代又一代的安装人高擎着改革发展的火炬不断前行。五十年来，我们涌现了无数的模范、典型，但更不应该忘记的是众多默默无闻、勤劳能干的普通工人，从白山黑水到南海之滨，他们处处为家;从数九寒冬到炎炎夏日，他们战天斗地。他们才是公司的脊梁，是公司发展的基石。几代领导的英明决策、全体员工的团结奋斗、无数家属的大力支持，才形成了我们今天的大好局面。我们深深的意识到：公司是全体员工的公司，成就是全体员工的成就，我们以公司为荣，公司为我们而骄傲。
辉煌属于过去，光荣已成为历史，成绩只是坐标，而不能成为包袱。过去的辉煌必须铭记，但不能故步自封、小富即安。“心有多大，世界就有多大”，无论是个人还是企业都是如此。我们需要更多的梦想，这是对未来的期许，是对再造辉煌的渴望，是更上层楼不断进步的信念，是对从胜利走向胜利的追求。
回首往昔，我们成就非凡;审视今朝，我们发展稳定;展望未来，我们信心满怀。我们要加快发展的步伐，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。我们在光荣的指引下，怀着壮丽的梦想不断的前行。一切都是终点，一切又都是新的起点。我们正在路上，我们豪情万丈，我们迎着朝阳，我们已看到曙光。
谢谢大家!
梦想演讲稿 篇2
不论身处东方还是西洋，也不论时代如何变迁，老师，永远都是一个特别亲切的称呼；教师，永远都是一个因使命而崇高的光荣职业！
“教师若春风，为学生播撒品德的种子；教师如明灯，为学生照亮心智的世界；教师是灯塔，为学生指引前行的方向！”这些美妙的比喻，都是社会普遍对教师职业崇高性的肯定。是啊，都曾经做学生过来的我们，哪一个不会对曾经悉心教导过自己的师长怀有深深的感激之心？哪一个不会对那些“学高为师、德高为范”的良师们怀有深深的崇敬之情？
如今，我已经参加工作19年了，自己从事教育工作也已经15年。我也一直都很感激，自己从小学到大学本科，再读到研究生毕业，我遇见的老师个个都是可亲的长者、可敬的智者，他们在我成长的过程中，曾经就是一座座明亮的的灯塔，不断为我指引方向，将我这样一个曾经的懵懂少年教诲成能够立足社会、能够为社会做出相应贡献的人。他们的名字将永远铭刻在我的心间。
还记得1976年我读小学一年级时，吴义兰老师是我们班的语文老师兼数学老师，又兼班主任。刚刚正规上学的我显得特别木讷，但吴老师对我取得的一点点进步都总是欢欣鼓舞，时常在班上表扬我。第一个学期有不少学生入了少先队，我没有入队，她又鼓励我下个学期更加努力。到一年级第二学期结束时，我不但入了少先队，还得了“三好学生”奖状。是吴老师不断的鼓励，启蒙了我，给了我追求进步的信心。在众多老师的悉心教导下，后来我成了该所小学的少先队的大队长。吴义兰、颜影霞、朱教新等老师的师恩，我怎么会忘记？
1982年我从乡下的学校转到市区的鹰潭二中开始住校读初二，班主任周思濂老师已经是临近退休的年龄，他对我这个乡下来的孩子，从学习、生活等各方面倾注了更多的关注，各科老师也都是那样的亲切，使我心灵感受到巨大的温暖与鼓舞。从二中初中毕业那年，我以鹰潭二中全校第一、全市第四的中考成绩考入鹰潭一中的高中部。想想在那段岁月里，我的恩师周思濂老师不仅教给我文化知识，更教会了我如何处世、如何为人。他的师恩我又怎么会忘记？
20xx年金秋，在周思濂老师八十岁寿辰之际，我饱含感情写下了一首祝寿诗：
贺周思濂老师八十华诞
恩师华诞，祥瑞金秋；
八十高龄，古来稀有。
语慈言和，儒气雅色；
心身健旺，如故如旧。
栽桃育李，一生不辍；
桃李满园，芬芳九州。
值此庆典，诚抒我怀；
风范楷模，立前传后。
恭敬再拜，诚抒我愿；
东海溢福，南山齐寿。
在鹰潭一中上高中，在北京上大学本科，在南昌读研究生，我对教过我的老师都感激不尽。
每一位老师都犹如一座灯塔、一盏明灯，在我人生前行的道路上，为我指引方向、照亮前程。
正如女歌星宋祖英那首歌唱的一样：“长大后，我就成了你！”后来，我也有幸成为了一名“传道授业”光荣的人民教师。我已经教过中专生、三校生、大专生、本科生、研究生。在教师的工作岗位上，我时刻以我的恩师们为楷模、做榜样——在学业上悉心教导学生，在生活上积极关爱学生，在思想上努力引导学生。
我想，学业上教好学生是教师最基本的职责，而要在生活与思想上关心学生却需耗费教师大量的时间与精力，特别是对于一些差生。我在江西理工大学已经做过两届班主任，曾经有个来自西北的学生，学习态度、学习成绩、生活自理能力等都比较差，我经常找他谈心，做他的思想工作。一开始时我想联系他的家长共同教育他，但他就是不肯告诉我他父母的电话，我就从他入学登记的学生卡片上找出了他家的固定电话，电话能打通，但一连十来天没人接，终于在一个早上，他母亲接到了我的电话，原来他父母在外面包工地，难得回家住，后来得到了他们的手机号码而经常联系，他父母非常感谢我联系他们，表示要共同来做孩子的工作。
对学生的关爱，并不意味着对他们溺爱与放任，而很多时候是需要通过严格要求他们来体现。今年上半年，我给08级造价专业的学生上《管理学原理》课程，课程开始之前，我就与同学们约法三章，其中有一条约定：点名的时候不得冒名帮别人喊到，否则平时成绩按零分处理。我要学生树立诚信观念。还是有位同学违犯了这一条，我在班上耐心地教育了大家，但还是严肃地按规定处理了这件事情。该学生并没有怨恨我，至今我的手机里还保留着她发给我的手机短信，其中最后一句是这样写的：“感谢老师为我上的这意义非凡的一课！”
我在教师岗位上做的这些事情，对比我的恩师们的所作所为来说，其实是很微不足道的。我一直将我的恩师们作为我工作的榜样，正如我在《贺周思濂老师八十华诞》那首诗中说的： “风范楷模，立前传后。”恩师们光辉形象永远矗立在我面前，作为后一辈的教师，我立志要去传承。
他们是我曾经的灯塔，他们更是我永远的灯塔！
如今作为教师的我，我也梦想成为那一座灯塔……
梦想演讲稿 篇3
我知道大家都有着自己的梦想，大家也在为自己的梦想而努力着，虽然我不知道大家的梦想是什么，但我知道大家的目标是统一的朝着自己的梦想而努力，我也有自己的梦想，我由小时候的小小梦想，到现在也发展成了大的梦想，甚至可以说是我前进的目标。
我的梦想很多，回忆起小时候的梦想还真是幼稚啊，但现在的我不一样了，记得那次上体育课，老师让同学推荐踢毽好的参加西城区的踢毽比赛，同学们都推荐了我，我感到十分的高兴与自豪，于是我就下定决心，一定要踢好，因为师祎然是田径队的所以也被选中了，老师让我们俩练对踢，但让我们都没想到的是我们要踢的是鸡毛毽，我们心里好没地的，由于我不能回家和师祎然练对踢，我们只能在有限的时间内，做出最大的成果，但在我家我可以抽出大量的时间来练习，于是我有了一个关于这次的踢鸡毛毽的梦想，就是能获得一个奖状，于是我天天在写完作业后抽出30分钟来练习踢鸡毛毽，比赛的时候我十分紧张，我的爸爸妈妈为我加油，我的心也渐渐平淡了，那天我并不知道我的成绩怎么样，不过我很开心，第二天我来到学校，体育老师告诉我和师祎然说我们得了西城区对踢第7名，我十分高兴，这个梦想完成了，现在我的梦想就是好好学习，考个好的初中，前一个梦想都完成了这个梦想也一定能完成的，就是这样坚定的信念，引我前进，我相信我能完成我的梦想，朝着梦想去努力吧！相信自己！
我在一步步的努力着实现我的梦想，我相信有努力就会有结果。
梦想演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
没有人知道月亮是什么时候圆的，又是什么时候缺的。就像很多人不知道大学生活是怎样结束的一样，在刚刚绽开的花儿面前不懂得去珍惜，去欣赏，等到花儿将谢之时，才如梦初醒，然而鲜艳和美丽却早已随风逝去，感伤随之就到了。那么，这样的青春还有什么激—情可言呢！
此刻，我短短的几分钟演讲也许并不会给大家留下多么深刻的印象。但是这却是我勇于展示自我，放飞青春的第一步。
大学生活应该是多姿多彩的，在这里我们塑造人生，雕刻梦想，燃烧激—情。在这如火的青春时光中，我们不仅要孜孜不倦地汲取知识，充分利用党和政府为我们创造的良好的学习环境，更要全面提高自身素质，接受锻炼，为将来踏入社会，走好人生第一步打下坚实的基础，甚至实现了自我的梦想，也或者有所成就。这难道不是我们所期待的吗？这难道不是青春该有的状态吗？年轻人就该有斗志有朝气，不是吗！
最后，请大家回答我一个问题：我们21世纪的大学生一定能在如火的青春舞曲中释放激—情，展现光彩，秀出我们激昂的主旋律，你们说是不是？（最后一句要大声喊出来！）好，谢谢大家。
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