【精华】梦想演讲稿集合七篇
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在社会，演讲稿使用的情况越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编为大家整理的梦想演讲稿7篇，希望对大家有所帮助。
梦想演讲稿 篇1
追逐梦想，拥抱未来
有这样一首诗：忘掉你的失意日子，
但不要忘记你多彩的青春。
忘掉你的一次次失败，
但不要忘记你夺取的胜利。
忘掉你的孤独日子，
但不要忘记你得到的友善的微笑。
忘掉你没有得以顺利实施的计划，
但不要放弃你的梦想。
因为有梦想，所以我们存在。你在你的领域里不惜青春，我在我的道路上追逐梦想。追逐梦想，追寻金色的希望。每一次扬起风帆去远航，难免都会有风浪，只要有梦想在鼓掌，未来就充满着希望；每一次张开翅膀去飞翔，难免都会受伤，只要有梦想在激励，未来就承载着希望。
有这样一个男孩。7岁那年，他便在台北百货公司的魔术专柜前流连忘返，对专柜前表演的魔术深深着迷。从那时起，他便梦想着成为一名职业魔术师、
当他告诉父母自己的梦想时，却遭到了父亲的训斥。但他瞒着父母，继续陷入对魔术世界的痴迷中。也因如此，他遭到了父母的打骂、同学的冷落、邻居的嘲笑。尽管这样，他也从未动摇对梦想的追求。
12岁那年，他去参加儿童魔术大赛。在与数百名强手的竞争中，他脱颖而出，获得了国际魔术大师大卫·科波菲尔颁发的大奖。22岁那年，他正读大三，第一次参加国际魔术比赛便得了第二名。
在随后征战世界各地的魔术表演大赛中，他获得了10多次国际性大奖，成了驰名世界的青年魔术大师。有人称这个“魔法无边”的年轻人为现实版的哈利·波特。他就是在新一年的春天里令全国观众最为津津乐道的年轻魔术大师——刘谦。
是什么激励刘谦在通往魔术大师的漫长路上不断探索和奋进？刘谦说，就是因为小时候那个被嘲笑的梦想，才让他一天一天地去用心努力进取，并最终摘取了魔术王国的桂冠。
被嘲笑的梦想，如果不放弃，往往会迎来实现的那一天，让心怀梦想的人得到命运的馈赠。而刘谦就是这样一个因坚持梦想而成功的人。
苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。” 古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实，又如此遥远，但那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想，才让我们有勇气在追寻梦想的道路上走下去。 每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，但是实现梦想的道路是曲折的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了坎坷，尽管如此，他们依旧大步向前；哪怕再平凡、平常、平庸，都不能让梦想之地荒芜，无论是否能够抵达终点，只要不停地走，就算错过春华，亦可收获秋实。
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情！就拥有缔造梦想的勇气！大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨。让我们在这个春暖花开的季节里用坚定的意志，满腹的豪情，永不退缩的信念，播种下梦想的种子，拥抱我们的未来！
梦想演讲稿 篇2
“选择孩子，就选择了快乐！”“选择教育孩子，就选择了享受成长的快乐！”
怀着一颗真诚的心和青春的朝气，走入幼教的行业已经快一年了，伴随成长的日子，心情在变，故事在变，依然不变的是这份信念。
选择了孩子，成全了我的梦想。执著与梦想，让我更坚定脚下的路！伴随他们的生命一起成长，我自信再苦再累都值得！
学习年大会上几位高中教师的发言，让我感动！理解他们心声的同时也找到了与同行的差距，我们应向他们积极学习，提高自己。在不断追求中挑战自我，实现自身的价值为孩子的成长做好必要的引路人。
拥有一颗平常心，积极投入工作。奉献自己的所有，不计获得、只看付出的努力够不够！选择教育—这红烛的事业，就准备奉献，选择热爱的幼教这一向下扎根的事业，就不会有任何的怨言。在保教中呵护孩子的成长，在琐碎中指引前进的方向，这都是我们应该做的，“一切为了孩子！”我们像工作在各个行业的劳动者一样，有自己的苦恼和欢乐，这些都是生命给予每个人的财富。因工作而美丽，因拥有孩子的心而年轻。
富有爱心，极具责任心，爱孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道，自己不会永远是孩子的保姆和游戏伙伴，作为合格的幼儿教师我应该赋予孩子一定的学习价值。让他们人生的第一步就充满活力，敢于去挑战；懂得关爱，学会与人友好相处；明了事理，能在与人沟通交流中体验美好世界的快乐！孩子虽小，但有自己的想法和主意，他们渴望独立，渴望家长、老师和伙伴的理解。只有走进孩子心灵的老师，才能更好的影响、教育孩子。每逢班里有孩子过生日，我们唱完<生日快乐>歌让他说出愿望的时候，我都惊讶与他们需要的简单，殊不知只有简单才快乐！
拥有耐心，坚持恒心，对人对事懂得尊重和宽容。比海洋更广阔的是人的心灵，宽容是一种美德。幼儿期是孩子身心发展的成长期，他们的不成熟决定了需要教育，我们要理解他的无知，允许他犯错误并在改正中实现自我成长，要给他们时间让它去做去想去实践，没有耐心的老师不是好老师，也不可能听完孩子一句话就妄下判断，学会对孩子负责对自己负责吧。日复一日的坚持，终会走入他们。俗话说“行为形成习惯，习惯造就性格，性格决定命运”良好性格的养成会让孩子受益终生，我们何不尝试着去培养孩子也塑造自己呢？
工作中注重团结协作，学会积极合作。幼儿园以班级工作为单位，每个班有两位老师和一名保育员，只有合三人之力才能创出一个健康的班级，来积极的影响教育孩子！家长是幼儿教育的必要有利资源，作为老师，只有积极地与家长沟通才能协作。此为社会大环境，外界信息媒介资源都影响着身心正在成长中的孩子们。作为一名幼儿教师工作在幼教的一线，应该有协调各方面影响因素共同促进幼儿发展的能力。随着社会的发展，观念的更新，对幼教的需求提高了，作为幼儿教师的我们应具有时代的紧迫感，积极学习，努力拼搏，有”不待扬鞭自奋蹄”的精神去工作。
从点滴做起，成长中提升自己的人格魅力。争做孩子心中的好老师，家长心中信任的专家，领导心中合格的员工。教育有时靠的是环境熏陶。老师是不可忽视的人文环境，教师的言行举止，都在潜移默化中影响着孩子。以身作则，为人师表的要求不高，但也要修炼，这不仅需要广博教育知识与精湛的教育能力，还需要一种人文精神。教师的性格，办事风格，为人处事的态度，与人合作的能力。所以我们应时刻严于律己、言行一致、争做新人的表率，努力为孩子树立时代的楷模！让他们在人生的起点看到最亮的风景，让他们充满自信的去扬帆远航。
今后的教育历程还很长，这只是个开始，但只要用心做了，就敢于面对那些期待的目光。执著于自己的选择，梦想就在前方，它指引着脚下的路，慢慢前行直到梦的尽头……
梦想演讲稿 篇3
尊敬的领导，老师：
大家好，我今天演讲的题目是《当老师的梦想演讲稿》
我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好，更出色。
假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
假如我是老师，我会将爱分给每个学生，不会因为谁学得好就偏爱谁，也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处，使他们在关爱中拥有完整的人格，我会融入同学们的生活中，成为他们最好的朋友，一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难，我会号召其他同学一起来帮助他，让同学们学会分享、学会帮助，能够关心他人，有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了，我会伸出我的援助之手，帮他想办法，为他耐心的补课。
假如我是老师，我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体，因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时，我会率先报名，以我的行动影响我的学生。我想象着，在一次次的运动会上，我飞快的跑着，听着同学们为我呐喊助威;而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。
假如我是老师，我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑，激发学习科学知识的兴趣，引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。
假如我是老师，我会给同学们介绍中外的名人事迹，鼓励他们努力学习，将来做个对社会有用的人。将来不论他们从事哪个行业，都能够有一技之长，成为祖国的栋梁之才。
假如我是老师，我会向他们讲述中国的历史，使他们了解中国五千年历史的文化，为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难，激励他们热爱祖国，热爱中华民族。
假如我是老师，那该多好啊!我相信不久的将来，我真的会成为一名教师，而我也会全心全意地去做一个好教师，你相信我吗?
梦想演讲稿 篇4
每个孩子从小都有一个属于自己的梦想，有的孩子长大了想当医生、有的孩子长大了想当科学家、还有的孩子长大了想当飞行员······可是我从小就想当一名山区老师。
记得有一次，我陪妈妈一起看电视剧，里边的女主角“百合老师”就是一位从城里到贫困山区的志愿者。她不怕困难，和学生们吃住在一起，把学生们当成自己的孩子一样，将自己所学的知识全部传授给孩子们，孩子们都特别喜欢和爱戴她。
从那以后，我长大后要当老师的梦想就更加坚定了。我不但要当一名老师，更要当一名到贫困山区的志愿者老师。我要把所有学到的知识，全部传授给山区的孩子们。我不但要教他们语文、数学、音乐、体育······还要教他们学习英语。因为英语是国际语言，我希望山区的孩子长大后，也能和城里的孩子一样走向世界。书本上的英语学起来很枯燥，我要把英语知识与生活和游戏相结合，让孩子们学起来轻松加愉快，更加容易掌握。我要让山区的孩子们生活变得多姿多彩，长大以后都成为有用的人，为祖国的繁荣昌盛而贡献我们的力量。
为了我的梦想，我要更加努力学习，掌握更多的知识，长大后做一名优秀的山区志愿者老师。
梦想演讲稿 篇5
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐的成长；如果我是一 条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，那 么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长！ 我演讲的题目是：让书香为梦想插上快乐的翅膀
有人说，人生就像一本书，自诞生之日翻开扉页，每一天都没有停止记录和书写。每个人 的书页里，既有自身对于生活感悟的记录，又有通过读书与先知和历史交流的感言。芸芸 众生，正是组成现实的浩瀚典籍的元素，把历史、把文明一天天承前启后，每一天都在续 写着历史和文明。
读书，能够净化我们的心灵，在潜移默化中提高素质，提升人格。一本好书，能够告诉你 许多做人的道理：告诉你宽容是对自己的慈爱；善待他人的是人生的美德；尊重别人是尊 重自己等等。
读书，能够令我们充实，丰富我们的知识储备，从字里行间感受人间真情，从书中悟出人 生的真谛，打开心扉，用心去感受生活。就不会因为生活的平淡无奇而麻木，也不会因为 世俗的利益纷争而漠然，会以一种积极态度来感受并传递生活中的点滴快乐，也能够平和 而正确的对待利益的得与失。
书就是这样的`朋友。她不狭隘，不聒噪，一直守候在我的左右，伴我成长。寂寞的时候， 她会用渊博的学识拓宽我的视野，告诉我世界其实很大；失落的时候，她会用真情实感、 励志名言给我鼓劲，让我振作；迷茫的时候，她会用寓意深刻的哲理故事引导我走向新的 旅程……她是海，包容着我的一切；她是树，为我遮挡风雨；她是风，吹着迷人的气息， 抚慰我的心灵，感受着我的喜悲。
我给大家讲个小故事。有人问教育专家，为什么不能贡献一个爱因斯坦？专家回答：这其 中一个重要的原因就是要造就一个爱因斯坦，除了需要超常的数理知识之外，还需要广阔 的文化背景，其中包括丰富的文学艺术素养。 不错，文学艺术不能直接帮助爱因斯坦推导数理公式，然而它扩大了爱因斯坦的文化背景 ，强化了他的想象力，升华了他的审美情趣和精神境界。对他来说，两个世界同等重要， 相辅相成，缺一不可。 可见，文学艺术素养多么重要！它可以成就一个人辉煌的事业！
如何提高自己的文化素养呢？其中一条重要的途径就是读书！多读书，读好书，在书海中 遨游，汲取营养。用知识武装自己的头脑，让我们的生活更丰富，更充实，让我们变得更 聪明。多么深刻的感受！知识的力量无穷。我们是新世纪的学生，有着光荣的读书传统， 在初中阶段认认真真地读上几本好书，你将终身受用。
所以，我要让书陪伴我度过一生，我要在书海中追寻阳光，因为那是先进的教育理念和思 想的结晶；我要伴随溪流而下，因为那是孩子们创新的源泉；我要捧起一泓清泉，因为那 是孩子们闪亮的目光；我要聆听那美妙的鸟鸣，因为那是孩子们快乐的歌声。我不仅要自 己读书，读好书，还要带着我的学生读书，让我们在书中快乐健康地成长。
梦想演讲稿 篇6
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
梦想演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《辉煌与梦想》！
为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。
今天，我有一个梦想。
我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。
人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。
只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的；只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。
我想！我做！我成功！
今天，我有一个梦想！
我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。
我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。
这就是我的梦想。
然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。
东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。
让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。
我的演讲结束，谢谢大家！
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