【热门】《励志与感恩》演讲稿3篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在我们平凡的日常里，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的《励志与感恩》演讲稿4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《励志与感恩》演讲稿 篇1
1、详细了解自我介绍的分类。
简单来讲自我介绍根人的不同，可以分为主动型自我介绍和被动型自我介绍两种类型。
（1）在社交活动中，在欲结识某个人或某些人却无人引见的情况下，即可自己充当自己的介绍人，将自己介绍给对方。这种自我介绍叫做主动型的自我介绍。
（2）求职面试自我介绍，将自己的某些方面的具体情况进行一番自我介绍。这种自我介绍则叫做被动型的自我介绍。
2、在进行自我介绍之前，一份详细的个人简历必不可少。
且要掌握面试自我介绍基本内容，包括本人姓名、供职的单位及部门、担负的职务或从事的具体工作等三项，又叫工作式自我介绍内容的三要素，通常缺一不可。
①姓名。应当一口报出，不可有姓无名，或有名无姓。
②单位。单位及部门，如可能最好全部报出，具体工作部门有时可以暂不报出。
③职务。担负的职务或从事的具体工作，有职务最好报出职务，职务较低或者无职务，则可报出目前所从事的具体工作。举个例子，可以说：“我叫xx，是xx广告公司的公关部经理。”
（3）面试自我介绍应大体包括本人的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣以及与交往对象的某些熟人的关系等。如：“我的名字叫xx，是xx公司副总裁。XX年前，我和您先生是大学同学。”
3、掌握面试自我介绍的分寸。
想要自我介绍恰到好处、不失分寸，就必须高度重视下述几个方面的问题：
（1）控制时间。
①进行自我介绍一定要力求简洁，尽可能地节省时间。通常以半分钟左右为佳，如无特殊情况最好不要长于1分钟。为了提高效率，在作自我介绍的同时，可利用名片、介绍信等资料加以辅助。
②自我介绍应在适当的时间进行。进行自我介绍，最好选择在对方有兴趣、有空闲、情绪好、干扰少、有要求之时。如果对方兴趣不高、工作很忙、干扰较大、心情不好、没有要求、休息用餐或正忙于其他交际之时，则不太适合进行自我介绍。
（2）讲究态度。
①态度要保持自然、友善、亲切、随和，整体上讲求落落大方，笑容可掬。
②充满信心和勇气。忌讳妄自菲薄、心怀怯藐。要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，从容不迫。
③语气自然，语速正常，语音消晰。生硬冷漠的语气、过快过慢的语速，或者含糊不清的语音，都会严重影响自我介绍者的形象。
（3）追求真实。
进行自我介绍时所表述的各项内容，一定要实事求是，真实可信。过分谦虚，一味贬低自己去讨好别人，或者自吹自擂，夸大其词，都是不足取的。
总的说来，面试自我介绍技巧十分重要，良好的表达，不仅可以展现自己，而且可以大大提高用人单位的好感。
《励志与感恩》演讲稿 篇2
老师们，同学们：
下午好!今天我讲话的题目是：学会感恩。
感恩，其实是无处不在的。我要感谢老师同学对我工作的支持，感谢父母的养育，感谢老师的培养，感谢组织的关怀。
首先感谢父母，他们给予我们生命，抚养我们成人;
可是同学们，有多少人是把父母放在第一位的呢?你顶撞过父母吗?知道自己父母身体的健康状况吗?，记得自己父母的生日吗?你关心过他们吗?你为父母做过什么呢?光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!
同学们，我们要做的第一件事情，就是报答养育我们的'父母!为他们献出自己的一份爱心。
其次感谢老师，他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”;
我们应该感恩老师，是他们赐予我们知识。他们为教育事业付出了一切，得到的只是沙哑的声音和粘满双手的粉笔尘。老师带我们在知识的海洋中畅游，带我们寻找到生命中最真最纯的意义。让我们抛却愚昧，懂得思考，我们应该感谢老师;
很多时候老师为学生付出了很多很多……，学生们并不明了，这就需要沟通，需要时间;也许毕业后，你才会真正理解和感谢老师，你才会对你上学的时候，对老师的不尊重、不理解感到羞愧。
我们还要感谢朋友，他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手，他们令我们不断进娶努力。
我们还要感谢……
古人说：“谁言寸草心，报得三春晖”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，““吃水不忘挖井人”。“滴水之恩，须当涌泉相报”。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”，这些都因怀有一颗感恩的心。事实上，我们也非常需要感恩，因为，赠人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐，用一颗感恩的心去生活，用感恩的心去发现，去探索，去品位生命中的至真至纯!
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且，不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。只有学会感恩，才能得到别人的尊敬与爱戴。
感谢生活，在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候，教会了我用感恩的心去生活!感恩是一种方式，感恩是一种境界。
人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩……所以：凡事感恩!
学会感恩演讲稿结尾：
我感谢关爱我的人，他让我得到了幸福;我感谢让我爱的人，他让我学会了珍惜;
我感谢藐视我的人，他唤醒了我的自尊;我感谢不爱我的人，他让我懂得了自爱;
我感谢伤害我的人，他磨练了我的意志;我感谢欺骗我的人，他增进了我的智慧;
我感谢中伤我的人，他砥砺了我的人格;我感谢鞭打我的人，他激发了我的斗志;
我感谢遗弃我的人，他使我学会了独立;我感谢背叛我的人，他成熟了我的判断;
我感谢绊倒我的人，他强化了我的双腿;我感谢斥责我的人，他提醒了我的缺点。
我感激所有使我成长的人!
最后，让我们双手合十真诚地唱一曲《感恩的心》来感谢一切让我们感谢的人和事吧!
我的演讲完毕，谢谢大家。
《励志与感恩》演讲稿 篇3
Dear teachers、classmates and leads：
Goodmorning！
满怀着别样情愫，我塑起感恩与励志的雕像。
金秋十月，秋风萧瑟，却没有带走我们心中的温情。暖情似的，点点滴滴、轻轻盈盈点在心上。
国庆已去，烟花停息，却驱散不走我们心中的热火。沸腾似的，零零落落、悄悄散散化进灵魂。
常怀一颗感恩的心，常捧一份励志的情，让这两个熟得不能再熟的词语，融进心中的那本字典，常翻阅看看，你会“知新”，进而可“为师矣”。
我就知道关于这两个词的一个雪花的故事：
天正下着密集的白花，它只是其中一枚——雪灵。其它的伙伴都在感叹自己可悲而短暂的命运，它却依然自得其乐。它望向广袤的田野，欣喜地说：“看啊，这片原本郁郁葱葱的田野，正需要我们的滋润呢！”它望向蔚蓝的河流，愉悦地说：“看呀，这湍湍的小溪流，正需要我们的汇集呢！”它望向玩耍的人们，欢乐地说：“看呐，这可爱纯朴的人们，正需要我们的降临呢！”其它的伙伴们仍是唉声叹气，有一片小雪花嘲讽道：“自己的命都要没了，还想这么多，恐怕你是‘心有余而力不足’了！真是可笑！”雪灵未答，它的眼神突然沉寂了，它想起了大气层中对母亲所许下的诺言：妈妈，我一定尽我所能，做到最好！妈妈先走了，它却把希望又寄予它的孩子，那期许的目光，让雪灵不能自已。这是它的希望，它愿做一位奉献者。
它突然回神，一下子变得容光焕发，双目炯炯有神。小雪花看得呆了：它，它这是怎么了？雪灵因此更觉世界其美妙，它感谢每分每秒给予它的生命光环。它明白了感恩这个情愫，是发自内心，由深而来，穿透灵魂的风雪线。
它得其中道理，继而努力着，下降到地面的时间约还有一分钟。一分钟？该干什么呢？它迅速地、毫不犹豫地将周身的伙伴召集在一起，还有48秒。然后迅速讲明原因，38秒。迅速相互融合成大雪球。10秒，最后的10秒。它怀着惴惴不安，激动而悠闲地心情等待着十秒之后的落地。Ten，nine，eight……three，two，one……啪的一声，就像迸溅的水花，散落的淋漓尽致，溅在田野上，溅进小溪里，溅在欢笑着嬉闹的人群脸上。雪灵，雪一样纯洁的小精灵，用它生命的最后一分钟，讲述了生命中的两个传奇——感恩与励志。
常怀一颗感恩的心，你会是人群中的新星，常怀一份励志的情，你会是尖子中的首领。
拜着那两个词，惴着心的旗，将扬帆起航，屡战屡胜。
Thank you very much！It’s over。
初一:JaneJane单单
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