小学励志演讲稿

时间：2020-12-21 11:30:42 励志演讲稿

小学励志演讲稿

　　演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学励志演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学励志演讲稿

小学励志演讲稿1

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　回顾我们的成长能够明白不轻言放弃是取得成功的秘诀之一，尽管我们曾经以为些许的挫折有过放弃的想法，但大家是否思考过放弃追求的自己是否留下了不少遗憾，我们还有大把的青春年华又怎能坐视自己的身边出现各种各样的遗憾，为了不失去珍贵的事物还是应该要振作起来并牢牢把握眼前的机会才行。

　　首先我希望大家能够正确看待挫折以免处于一蹶不振的状况之中，事实上我们若是能够小心谨慎些的话完全可以避免损失的产生，这也是我们在犯错以后往往会陷入后悔情绪的原因，因为不懂事的我们很容易因为些许的问题而犯错，事后回想起来才发现错误其实是可以避免的，而且总是陷入这样的情绪之中也不利于我们的成长，明明未来的道路上盛开着美丽的花朵却为何总是沉浸于过去的枯枝残叶之中，因此走出内心的阴霾并将注意力都放在未来的美好事物之中，有着那么多的美好等待着自己去发现自然要奋力前进才行。

　　其次我希望大家能够懂得如何去勉励自己，调整好自己的状态从而能够在新一轮的学习中取得成就，毕竟有些挫折需要自己去独自面对自然要变得坚强一些，因为只有自己的能力足够强大才能够不惧怕任何困难，我们来到学校进行学习也是为了提升自己的综合能力，无论是知识的学习还是体育方面的锻炼都是为了更好地适应环境，毕竟我们并不能一辈子都生活在父母和老师的庇护之下，趁着现在还能在校园之内进行学习应该要珍惜这个机会才行。

　　最后希望所有同学都懂得如何调整自己的状态，尽管有时会遇到心情不好的状况却不能够始终处于这种情绪之中，有时候实在解决不了便应该多和父母以及老师沟通，他们是我们成长道路上的引导者自然要相信对方，相信我们的困难能够在他们的帮助下得以解决，有些时候问题难以解决在于我们的思想方面陷入了误区，事实上以我们的年龄来说懂得求助大人的帮助才是理所应当的，事实上我也是希望大家能够打开自己的心结并懂得去接纳他人，这样的话才能够建立浓浓的友情以及师生情谊从而让我们的校园生活变得更美好。

　　相信自己能够战胜困难并朝着目标前进吧，只要秉承着永不言弃的精神并在学习的道路上不断努力，相信我们在将来会因为此刻的努力而感到自豪无比。

　　谢谢大家！

　　xxx

年月日

小学励志演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自xx班的xx，我今天演讲的题目是《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》。

　　著名的数学家xx爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。

　　当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢？在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家xx，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是xx毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。

　　天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。

　　相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。xx的文章《xx》里讲了一个叫xx的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习，免不了有“江郎才尽”的一天。学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。《xx》云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”

　　天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

小学励志演讲稿3

亲爱的同学们，老师：

　　大家好！

　　我演讲的是一个故事。

　　在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。

　　面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要？”还是有人举起手来。

　　“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”

　　我的故事讲完啦，谢谢大家！

小学励志演讲稿4

尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　书给我打开了知识的大门，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的：“书是人类提高的阶梯。”每当我打开书，就像和每一个名人打交道。读书，让我感到了无限的乐趣。

　　在我十分小的时候，我就认识许多字了，书使我明白了什么上真善美，什么是假丑恶，书就成了我忠实的挚友。说起我和书的故事啊，那还得从我二年级时说起，有一天我十分无聊，妈妈就让我看书，我就顺手拿了四大名著之中的《西游记》的绘本。我一翻开，就被书中的'趣味文字，鲜活有形的绘图给深深地吸引住了——各种伸张正义人物，各路神仙，妖魔鬼怪一个个都被图文并茂地描绘得栩栩如生。啊，原先书是那么的好看呀!我就开始一页页地细细体会，此时的我就像一只贪婪的饿狼一样沉浸在这些神奇的文字之间。从此，我就和书有了不解之缘。我开始嗜书如命，之后看了《三国演义》、《水浒转》、《海底两万里》……

　　在以后的日子里，我与书已经形影不离了，就连上卫生间都要看书。我在书的陪伴中一天一天地长见识，我每一天都要在书中学到十分多的知识，我能够做到三天不吃饭，可是我做不到一天不看书。因为书不仅仅教给我做人的道理，书还是我永远的朋友!

　　书籍伴随着我一齐成长，是它，开阔了我的眼界;是它，启迪了我的智慧;是它，给我带来了无穷的乐趣。我要感激书，是它，为我插上梦想的翅膀，飞向完美的明天。

小学励志演讲稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　当我们埋头踏着一路泥泞，奔跑在前行的路上时，偶然间，也应该悄然驻足，俯身拾起充盈耳鬓的温暖，让感动藏于心，安于怀。

　　有一种力量让我感动。

　　那年冬天，雪比哪一年来得都突然、来得都凶猛。

　　入夜，狂风停止了肆虐，随之而来的是铺天盖地的雪花，从半空中撒落，只消几分钟，便白了树梢，厚了屋顶，没了小路。

　　因着担心雪大路滑，学生起床后行走不便，早晨便早早起来，拿了工具，心想着先把学生从寝室到教室的路清理出来。不料，还未到学生公寓，远远的便听到几声细微的声音，仔细看去，月光下，一人穿了大羽绒服，挥动着扫帚，正一下一下的清理着学生公寓前的积雪。

　　不用问，我也知道，那肯定是宋校长。走近了，看清了，旋舞着的雪花不时落在他头发上、眉毛上，不知是汗水还是融化了的雪水，额前的头发已紧紧贴在额头，在他身后已是长长的一条小路。风雪中，那弯腰挥动扫帚的身影是那般清晰、那般坚定。

　　无须言语，走到宋校长身边，两个人一人向左，一人向右，小路便在你一下我一下中不断延伸着。很多时候，宋校长就是这样，身先士卒，率先垂范，用自己的行动，感染着身边的每一个人，用自己的方式感动着每一个人。

　　老师们都忘不了，在标准化学校建设过程中，宋校长全天候甚至国庆假期都靠在难度最大的图书整理工作上，协调技术人员，统筹工作安排，解决突发疑难问题;学生们也忘不了，每天自习第一个走进教室巡视的总是宋校长，每周五出校送走最后一趟班车最后一个离校的总是宋校长，每周日下午站在校门口迎接返校学生的总是宋校长;我们都忘不了，工作中的困惑、生活中的迷茫、学习中的困难，宋校长都会帮你排解疏导……

　　感动之余，我常想，是什么力量，让他如此痴迷于工作?是什么力量，让他如此永恒的默默的做着，不事张扬?记得有诗这样写到“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”，我想借用来作宋校长的注解再合适不过了，为什么他的身上总是洋溢着工作的激情，因为他对这片土地爱得深沉。

小学励志演讲稿6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的话题是：《扬起自信的风帆》。

　　著名作家爱默生说：“自信，是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，才能取得成功!

　　生活就是一片广阔的大海，我们就如同那一只只小帆船，难道我们要永远地停留在原地吗?不，我们不能这样。而自信，就是我们的风帆，是我们前进的动力。我们要扬起自信的风帆，让我们的船乘风破浪。

　　很多人因为自信而成功，如爱因斯坦坚持相对论。他的“相对论”发表以后，有人网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦并没有动摇，而是自信自己的理论必然会取得胜利，对反驳不屑一顾，他自信地说：“如果我的理论是错的，一个反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论，举世瞩目。

　　自信是惊雷，是飞雪，是飓风，

　　横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。

　　自信是战鼓，是号角，是旌旗，

　　催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。

　　自信是阳光，是雨露，是琼浆，

　　助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切。

　　自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近;

　　自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

　　同学们，自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”但自信不是平白无故地就会拥有，所以我们首先要有真才实学，这样才会有真正意义的自信。否则空有满腹所谓的自信，那只是自信的误区——自负罢了，不但不能推动人前进，反而会害人不浅。

　　所以，朋友们!我们要学好本领，相信自己一定必定成功，去扬起自信的风帆，使我们通向成功的彼岸。

　　我的演讲完毕。

　　谢谢大家!

小学励志演讲稿7

　　同学们，今天我们毕业了。

　　我代表全体20xx届毕业生向我们的母校道别，向师长们道别，向朝夕相处的同学们道别。

　　六年前，我们是镇明中心实验校区的首届学生，我们怀着懵懂的心踏入校门，曾经为了弄懂加减法而绞尽脑汁；也曾经为了字母表而晕头转向……六年后，我们当初幼稚的心，早已被时间和知识填补，变成一个成熟，高尚的少年。今天，我们就要离开母校了，为了更高的理想，奔向更远的前方，但我们的心早已留在这儿了。你听，教室里依然回荡着我们的欢歌笑语；你看，操场上依然奔跑着我们矫健的身影；这儿的每一片土地上都留下了我们踏过的足迹；每一片花草树木都记住了我们琅琅的读书声。在给予我们无数荣誉与梦想的校园里，有我们永生难忘的恩师，有我们情同手足的同窗好友。亲爱的母校，亲爱的老师和同学们，虽然我们就要分别，但那一份深深的感激与眷恋早已在我们的心中生根发芽。

　　回首这六年的点滴进步，我们的心中充满了感激。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献，给了我们一个智慧的头脑、一颗健全的心灵和一个快乐的童年。再华丽的辞藻也无法表达我们对你们的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”

　　老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活已画上了一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之际牢记老师对我们的殷切期望，为了一个更美好的明天，以更高的热情努力学习，为我们镇明中心小学这个闪亮的名字增添新的光彩。

　　最后，祝老师们身体健康！同学们学习进步！

　　谢谢大家。

小学励志演讲稿8

教师们，同学们：

　　大家好!在这完美的清晨，呼吸着清新的空气，想想再过12天，美丽而神秘的世博会的面纱即将在上海掀开，内心就异常振奋。这将是一场以中国的名义想全世界展现我国的经济、科技、文化的“奥林匹克”的盛会，也是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐，更是一次探讨人类城市生活和人类礼貌的精彩对话。

　　同学们都明白，我国是一个有着5000多年的礼貌历史的礼仪之邦，在这世界友人济济一堂的完美盛会里，你们又将以怎样的面貌来迎接世界友人的到来呢?今日我讲话的题目是“学习世博礼仪，营造和谐学校”。

　　孔子说“不学礼无以立”。讲礼貌、用礼仪，体现了个人素质，反映出社会公德，更弘扬了民族文化。同学们都是朝气蓬勃的90后，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。但我们的美丽的学校还是有一些不礼貌的现象。

　　我常常看到有同学远距投射，不管能不能扔进纸篓，就“啪”的一下飞过去了;

　　有同学喜欢空中倒水，不管会不会让楼下的人遭殃，就“唰”的一下倒下去了;

　　有同学就餐时排队加塞，不管会不会扰乱秩序，就“唿”的一下冲进去了;

　　也有男生穿着古怪，女生打扮庸俗，不管别人会不会把你身份搞错，性别混淆，就喜欢那么雷人;

　　礼貌其实离我们只差一步，正如濮存昕所说的：“礼貌离我们很近，仅有隔一张纸的距离。”礼貌就在我们的举手投足间，就在我们的日常细节中，礼貌就在我们的身边。做好礼貌礼仪要从生活的点滴做起，从学生日常行为规范做起：讲究卫生，不扔纸屑;遵守纪律、不搞破坏;着装得体、不求前卫;说话礼貌、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、关爱他人;谦虚谨慎、虚心好学;进取进取、独立思考……

　　同学们，你们既是学校礼貌的创造者，更是学校礼貌的受益者。从此刻做起!让礼貌礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让礼貌礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种欢乐!期望同学们学习礼貌礼仪，实践礼貌礼仪，倡导礼貌礼仪。

　　我相信，经过大家共同的努力，必须能营造更加和谐礼貌的人文环境，必须能沐浴礼貌礼仪所带来的温暖，真正让我们的美丽的华茂学校，践行世博会的主题：“城市，让生活更完美”。

　　多谢大家!

小学励志演讲稿9

尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的老师们：

　　大家好！我是××，来自××小学。我演讲的题目是《愿做一朵云》。曾经，我问过自己，教师是什么？有人说，教师是春蚕，教师是红烛。还有人说，教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。然而十年前，当我穿过它面前的层层光环，走进它的内核时，我才知道，教师只是一株小草，默默无闻，平凡而寂寞。教师更是一朵云，宁静高远，心怀淡泊。

　　还记得一年前，我自信满满地走进××小学。原以为凭借着八年多的教学经验和满腔的工作热情，可以很轻松地胜任这份工作。可没想到，理想很丰满，现实却很骨感。

　　当我挑灯苦熬，精心备课，课堂上却看到学生们眼神漂移，学习淡漠；当我认真地对他们晓之以理，动之以情，却发现有些孩子依然我行我素，不以为然。我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。有一天，终于按耐不住心中的怒火，训斥一顿，摔门而去。

　　后来是领导的信任激励了我，是周围同事们的工作精神感化了我。我们学校的××老师，还有一两年就要退休了，尽管多年来一直是疾病缠身，却依然坚守教育第一线，担任五年级42个学生的数学教学工作。班里学生基础差，男生多，纪律涣散。然而，××教师没有怨言，每每有人说起，终究只是以一抹微笑坦然面对。她一次次地把课堂教学上成了思想教育课，基础补习课。面对学困生，不是暴跳如雷，而是语重心长地教导。光阴辗转，日月轮回，依稀间看到王老师的白头发又多了，学生的习惯养成却变好了，成绩进步了，她再次

　　成功了。王老师眼前的老花镜藏不住对学生、对同事关切的目光，脸颊深深的皱纹掩饰不了她灿烂的微笑，对学生的大爱。是啊，在那层层沧桑的背后，还有过多少不为人知的感人故事。

　　在王老师身上，我懂得了，心有大爱、敢于吃苦、乐于奉献才是对教育精神最好的诠释。老师的爱能清除悲伤的瓦砾，推翻绝望的断壁，也能点燃希望的灯。于是我沉下心来，全心全意投入到我所热爱的教师职业中去。为了让不同层次的学生，都能感受到参与的乐趣、享受学习的快乐，我开设了“动起来”、“身体会说话”、“广告也疯狂”等主题的英语活动课。让学生用英语面对面交流，学以所用。在不断地探索努力下，我的英语课不再有苦教苦学之感，课堂上时刻都涌动着孩子们跳跃的思想，我看到他们眼中自信的星芒愈发的璀璨、明亮。孩子们终于爱上了我，爱上了英语课。有了这源于内在的动力，成功离我还远吗？我指日可待??

　　在收获了这一点点的欣慰之后，我终于有时间可以静下心好好地关注自己的孩子了。有一天，我问儿子：“××，你告诉妈妈，咱们家里你最爱谁呀？”孩子歪着头说：“我最爱爸爸。”我马上追问：“还有呢？”“还有爷爷奶奶。”“难道你心里不爱妈妈吗？”我继续追问。孩子笑了，犹豫了一下说：“你是我妈妈，我当然必须要爱你了，但不是最爱的。”说完孩子就去写作业了。我心里觉得猛地晃了一下，走进厨房，心里说不出地难过，这是我的孩子吗？是我当年冒着妊高症的生命危险才有的孩子吗？他怎么就和我不亲呢？想到这里，不由自主，眼泪横流。这时候，爱人走进来，安慰起了我：“刚才你们娘

　　俩的谈话我都听见了，孩子的内心就像一张白纸，是不会说假话的。有果必有因，我们做大人的，要从内心反省一下自己，不是吗？”

　　是啊，扪心自问，作为孩子本应该最爱的母亲，给孩子做过几顿饭菜，对孩子内心了解多少，学习上又关注了多少？在学校心情好了，回家后对孩子自然是又搂又抱，心情不好了，巴着脸，爱人孩子一起遭殃。

　　随着时间的流逝，我懂得了我不仅仅在学校要争做一名优秀的教师，在家里还要努力成为一名合格的母亲。

　　“耿耿园丁意，拳拳育人心，身于幽谷处，孕育兰花香。”任凭世事沧桑，红颜憔悴，我会永远心守这盏希望之灯。为了我爱的学生，我愿做一棵树，一棵守望孩子们心灵净土的树，我愿做一朵云，一朵纯净学心灵碧空的云。

小学励志演讲稿10

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　海伦·凯勒，美国女学者，生于亚拉巴马州的小镇塔斯康比亚，1岁半时突患急病，致其既盲又聋且哑。在如此难以想象的生命逆境中，她踏上了漫漫的人生旅途……

　　人们说海伦是带着好学和自信的气质来到人间的，尽管命运对幼小的海伦是如此的不公，但在她的启蒙教师安妮·莎利文的帮助下，顽强的海伦学会了写，学会了说。小海伦曾自信地声明：“有朝一日，我要上大学读书!我要去哈佛大学!”这一天终于来了。哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去，然后用打字机回答问题。前后9个小时，各科全部通过，英文和德文得了优等成绩。4年后，海伦手捧羊皮纸证书，以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。海伦热爱生活，她一生致力于盲聋人的福利事业和教育事业，赢得了世界舆论的赞扬。她先后完成了《我生活的故事》等14部着作，产生了世界范围的影响，她那自尊自信的品德，她那不屈不挠的奋斗精神被誉为人类永恒的骄傲。

　　1岁半就又盲又聋且哑的海伦，若没有强烈的与命运挑战的勇气和信心，是不可能成长为受世人赞誉的学者的。人生会面对一个接一个的挑战，我们如何面对挑战?倘若自我毫不畏缩，知难而上，并且最终战而胜之，那么，自我将会更加完善和成熟。在挑战面前，首先要肯定自己，肯定就是力量，就是对自己充满信心;自信可以促使人自强不息，迎难而上，可以发掘深藏于内心的自我潜能。海伦就是一个强有力的实证。海伦曾说，“信心是命运的主宰”。培养自信的气质十分重要。但自信并非天生的，它是在个人生活、实践中逐渐形成、发展的，认真地总结我们的长处和成功经历吧，让自信给我们力量去迎接人生的挑战，向海伦学习。