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家长会演讲稿

时间:2021-09-10 10:12:41 家长会演讲稿

2021年家长会演讲稿(精选6篇)

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在社会,很多地方都会使用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的2021年家长会演讲稿(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

2021年家长会演讲稿(精选6篇)

  家长会演讲稿1

尊敬的老师、各位家长:

  大家好!我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化[注: 潜:暗中同,不见形迹;默:不说话,没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。]地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表所有的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  我的孩子自从进入六年级六班后,我发现孩子变了,变得快乐了,变得开朗了,变得自信了,这是老师的管理和教育的结果。我的孩子每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的是与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。

  一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;

  二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责,家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着

  孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意。

  三是培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

  在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

  谢谢大家。

  家长会演讲稿2

尊敬的家长:

  下午好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  在我带这个班级的这一段时间里,学校领导比较信任我,特别是有这么多的家长的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上责任的重大,在很多方面我还有缺陷。下面请允许我对我班的一些事项做一个简单的介绍,如有不当之处恳请大家批评指正。作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到更多的进步和提高。现在就各位家长关心的问题做简单说明:

  一、教学方面

  1、语文学习突出的同学有:xx

  2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:xx

  3、书写工整的有:xx

  4、课堂上听讲专心的有:xx

  5、成绩有很大进步的有:xx

  6、需加倍努力的有:xx

  7、讲文明懂礼貌的有:xx

  8、英语成绩比较突出的有:xx

  9、生活自理能力强的有:xx

  10、爱清洁、爱劳动的有:xx

  以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

  二、存在问题

  在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题, 有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。我是班主任,是43个孩子的当家人,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个孩子健康成长。

  最后,我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家长、学校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母”。同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信,我们会尽全力对每一位孩子负责。

  谢谢大家!

  家长会演讲稿3

在坐的各位家长:

  能在这里为大家演讲是我的荣幸,我们都是有儿女的人,大家都是望子成龙,盼女成凤。在教育方面,我们比不上城里,但是,儿女提出的合理要求要尽量满足。

  我女儿成绩算不上是优异,但是,如果她提出要买课外名著,我们义不容辞,为了儿女的学业我们可以不惜一切代价。

  我们在坐的各位大多是面朝黄土背朝天的人,我们供儿女上学的钱使用血汗换来的,可是,我们这么辛苦为的是什么?不就是为了我们的下一代能生活得更好吗?我们不希望他们来受我们受过得罪,吃我们吃过的苦,走我们走过的路!

  “环境创造人才”拥有一个优越的学习环境是最关键的,我们有必要为他们创造一个安静的学习条件,在他们学习或写作业时,我们尽量忍住不看电视,不大声说话等。

  之前我也说过,我们要尽量满足儿女们合理的要求,诸如买课外书等的要求,但是,我们也不能无休止的给他们买这买那,不能不加节制,我们也要为他们把把关,毕竟他们还小,买书时一定要问一下买什么样的书等一系列的问题。

  我们不要对孩子过度溺爱,那样本质上说是对儿女的无微不至,但实质上确实对他们的摧残,他们终有一天会长大,他们需要锻炼,需要自立,我们不要心疼他们在冰天雪地里顶风冒雨去上学,他们现在所做的努力,是为了自己的将来。一只蝴蝶,如果不能体验蜕壳而出挣扎时的痛苦,那它就不会飞,最终致死;一个中国孩子,如果不学会离开蜜罐温床,那他就不会自力更生,如果经不住暴风雨的考验,那么他就会因缺乏经验而失败。我们宁可自己不吃不喝,也不愿儿女受一点委屈,我们口口声声的说爱他们,但因爱得太过火产生了逆向反映,所以,让他们自己去开拓一片地比我们给予的更加理想。

  不要等孩子拿着不理想的考卷沮丧的回家时再去厉声呵斥他,当孩子遇到难题抓耳挠腮时,你们去哪了?我们都是农民,文化水平不高,但这并不意味着教孩子学习是学校老师的事,人家不可能天天盯着你孩子,再说老师也没有那么没多精力啊!我们要多为人家想想,人家也不容易,如要把责任推卸给老师。当孩子做作业时,你就抽出点时间陪陪他们,哪怕是少喝点酒,少抽只烟的功夫,又有什么大不了呢?一味的惩罚是他们厌倦了,以至于考完试家长都不知道,这完全是我们家长得失职。

  请为你孩子的学习做出一点贡献吧!

  家长会演讲稿4

  首先非常感谢大家在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学校的发展。我是初二一班的班主任,也是这个班的语文老师。半个学期转眼就过去了,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。是你们信任与支持,才使孩子们从升级以来的短短时间,各方面都取得了如此巨大的成绩!借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更大的成绩。

  一、课任教师介绍

  二、教师情况介绍

  在任课老师这个方面,家长们大可放心,我们有一支高素质的可信任的教师队伍。数学肖雪梅老师、英语李小艳老师、物理李昌盛老师、生物李玉莲老师、地理乔山老师,政治刘凤茹老师、历史董小英老师,具有丰富的教学经验,专业知识丰富,授课方法独道,基本功扎实。能够激发学生的学习兴趣。我们有满腔热情,一心扑在教育教学上,认真备好每一节课。及时辅导学生,在教育教学上已经形成了自己独特的风格。而我作为这个班的语文老师兼班主任,则充分利用班主任效应,将语文教学灌输于各个适应的环境,由考试来看,效果还是很明显的。在班级工作方面,我用“爱而不溺,严而不厉”四个字时刻勉励自己,各项工作井井有条,以校为家,和学生打成一片。在班级管理上,以人为本,突出学生能力的培养,自我价值的实现,提倡“快乐教学”,将儒家的“仁治”和法家的“法治”巧妙地结合在一起。实践证明,我们已经取得了很好的教学效果。有这样一支教师队伍,来从事你们孩子的教育、教学工作,应该说:你们可以放心,学校也会让你们放心的。总之,我会尽我最大的努力做好班级管理工作。并且我相信我会做的更好,因为我有大家对我的信任和对我工作的支持!

  三、学生情况

  本班目前有38位学生,其中女生20位,男生18位。我觉得班级学生整体表现不错,同几个课任老师交流,现在班级上课纪律很好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的开头。当然,班级中还存在着一些问题,少数几个学生行举止较差,喜欢插话,好动,注意力难集中;作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行纠正。不会听课,不懂得如何做笔记,粗心马虎,常丢三拉四,常忘记带作业。

  自从新学期开学以后,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。在我接班之前,苗宇同学和裴小宇同学有打架、吸烟、上游戏厅网吧的严重毛病,为让他们走上正确的人生之路,我多次找他们谈话,耐心进行教育,特别是裴小宇同学,情况特殊,我在生活上予以照顾,并经过再三请示,学校给了他贫困补助,我在纪律上又严格要求,现在经过我暗中调查,从9月30日开始,两人没有吸过一支烟,没打过一次架,没去过一次网吧。已经投入到学习之中,进步非常大。在运动会期间,由于我代表学校到县里参加演讲比赛,第一天无人代班,在他们的带动下,全班同学秩序井然,表现突出,受到校领导的高度表扬。我们班的全体同学平时也能以班级荣誉为重,以主人翁的姿态做好每一件事,在学习上更是敢于争先,通过自己的努力去取得好成绩。在此次期中考试中,我们班的成绩虽然是全校第二。可同学们不因为这样的成绩而气馁,反而更加的斗志昂扬,下定决心奋起拼搏,勇夺第一。

  四、共同关注的几个问题

  (一)学生身心发展特点

  在12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种情况会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差,前些日子《羊城晚报》上刊登一篇三个初一生因完不成作业,学习成绩差,被老师批评,家长训斥,联合出走,后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。

  在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,他们才能顺利度过这青春发育期,所以,我建议:

  1.多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

  2.给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

  3.请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解,虽然家长不能接受,但是家长要懂得他的想法,明白他的感受。会后我将有关家长如何教育孩子的几篇文章印发给大家。

  (二)现阶段普遍面临的问题和几点建议。

  1.打架、吸烟、喝酒。

  近阶段由于多方面原因,学生打架成风,严重的找社会人员到校滋事,更有甚者有的家长不问青红皂白,来校兴师问罪,致使学校秩序混乱,当然这里也有学校管理的原因,班主任没尽到责任的原因,不过我想谁也不愿意看到孩子步入歧途,希望各位家长能支持学校,支持老师,共同携手,让你的孩子建康发展。

  2.上游戏厅网吧。

  我坚决反对学生去这样的场所,因为虽然上网可以为学习带来方便,但目前在我们农村来说,害大于益。或者可以说在网吧一点益处也没有。一个不可回避的问题是:有的同学经常去,还有网友!出现这样的结果有两种可能:一是孩子在中午时间不吃饭去,二是放假期间上网吧,特别是第二点,学生以串亲戚,去同学家为名,找机会上网吧、包宿。这就要求我们家长切实加强对学生的监督。

  3.早恋。这是家长和教师最头疼的事,但我们谁也不能逃避,更不能着急,思想工作要细心、耐心,千万马虎大意不得,了解孩子的思想动态,经常和孩子沟通,决不能用单一的`打骂手段解决。家长要关心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。孩子回家后家长所做的应该是给孩子鼓励,尤其是成绩暂时不理想的同学,多关心他们的身体和生活情况,不要一味的注重他们的成绩,您的鼓励可能会改变孩子的一生!成绩暂时不理想时孩子可能会产生退学或者厌学情绪,这就要求家长要关心孩子的思想动态,有问题及时和我们联系,共同作好孩子的思想工作。

  4.控制子女的零用钱,有的孩子零用钱很多,家长心疼孩子就多给一些,殊不知,这正是让孩子养成许多坏毛病的根源,因此家长应该要求子女花钱有帐目、有计划,提醒孩子学会理财。

  5.控制孩子看电视时间,掌握孩子所看节目内容,因为现在孩子的很多行为来自影视的影响,最好用商量的办法解决,正确引导孩子看影视节目。

  6.教育孩子养成懂礼貌,识大体的好习惯。

  7.我知道各位家长平时都比较忙,但是再忙也要抽点时间来学校或者打电话了解孩子在校的表现和学习成绩情况,学生有了什么样的想法或者什么思想苗头的话,及时和学校联系,共同促使孩子成材。

  五、家长代表发言

  下面请家长对我们的工作提出建议或意见。

  六、结束语

  希望我们今天的大会能让各位家长满意,在此提出几点建议:

  希望家长们要足够的重视,尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活,严格管理,在思想上支持,在经济上控制,在时间上坚持,在方法上科学,在生活上沟通,在学习上关心,让我们共同努力,把孩子培养成理想的人才。

  最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,让您望子成龙,望女成风的心愿能早日实现?。

  对你们的到来,再次感谢!下面请付校长做总结讲话。

  家长会演讲稿5

各位家长:

  你们好!

  首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会!下面作为一位语文老师,我想简短地说几句话。这次期中考,班级总体情况是较好的。100分总分,全班48位同学,除了一位同学得了75分,其它同学都在80分以上。但对于个别家长来说,你们可能还会大吃一惊,怎么,我孩子小学语文挺好的,都是90分以上的,怎么一上初中就不行了?作文原来也好好的,现在怎么要扣掉10几分呢?于是,着急了。我想,今天的家长会,我就谈谈你们的孩子初中语文该怎么学吧。

  1、在阅读中交流,在交流中提高

  语文成绩的提高,很大程度了取决于学生的阅读,我想在初中阶段还是应该以大量的阅读为主。这是培养语文能力最重要的方面。家长如果要问语文怎么才能学得好,我想所有的语文老师都会给你们相同的答案,只有靠阅读。但是也有家长有困惑,说我的孩子很爱读书,读了很多书,可语文成绩怎么就没有提高呢?作文还是写得不怎么样啊?那就是阅读书籍的选择和怎样阅读的问题。我课下和一位同学交流过,他爸爸认为他儿子很爱看书的,我就问他,你都看了什么书。他告诉我是科幻类的书,或是漫画类的。我一听就明白了他的语文成绩为什么没有提高。有的同学已经在读文言版的《世说新语》了,有的同学还在读少儿读物,这就是读书的档次问题了。一个人思想的深度是和阅读的深度有关系的。读什么书,这是很关键的。语文的阅读应该是广而杂的,历史类的、科学类的、文学类的,报刊杂志都是可以读的。文史其实是不分家的,科幻类书籍可以培养孩子的想象力,这对我们中国孩子来说也是很重要的,对写想象类的作文或许也会有好处。但从语文学习的角度,想要提高阅读能力和写作能力来看的话,还是应该多读文学经典,多读名家的散文、诗歌、小说、戏剧,还有名人的传记。现在教育部有指定的初中生必读书目,这些你肯定要让孩子读的。此外,家长也可以给孩子订阅一些期刊杂志,比如《读者》、《青年博览》、《青年文摘》、《杂文选刊》、《微型小说选刊》、《散文》、《时文选萃》等,对孩子的学习肯定会有帮助。而且在家阅读时,最好家长能和孩子一起阅读。上初中以后,孩子们的逆反达到了高潮,许多家长已经束手无策了,尤其是母亲,经常与孩子产生冲突,气得涕泪交流,感觉到做母亲的失败和无奈。学生也戏称,这是青春期碰到了更年期。其实,我们不妨降低自己的身份,提高孩子的身份,变成平等的交流与协商,接受并尊重孩子的成长。因此,我鼓励家长和孩子共同去阅读,变玩电脑、看电视的时间变成读书时间,亲子阅读中交流读书感受,必然会督促孩子读书的积极性,而且融洽了母子(女)、父子(女)的关系。每周一次,甚至两周一次,坚持下来,我相信必然会有所得。

  2、关于写作。

  我们学习语文的一个重要目的就是写作。阅读是写作的基础,不读书是不可能写出好文章的。所以家长们看到好的文章,也可以要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持阅读,写作也就不成问题了。阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。同时有时间多带孩子们出去走走,开开眼界,眼界开阔了,写作题材有了,当然写出好文章也不难了。还可以和孩子们一起看看一些影片,共同探讨一下,并把一些感受写下来,说不定就是一篇很好的影评了。有写作兴趣的家长,也可以和孩子们一起写写文章,这种影响肯定是巨大的。我以前有些学生家长,他们就和孩子一起写博客,特别有意思,这个过程,和孩子之间也有了很好的交流。

  3、关注孩子的书写

  随着初中作业量的增加,学生的书写水平呈整体下降趋势,而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩,尤其作文的书写。中考现在都是进行网上阅读,对书写的要求也就更高了。因此,我们还要共同关心孩子的书写,适当的看看字贴,注意字帖的运用,并能练练字。

  4、提高对语文的重视程度

  上初中后,家长和学生对数学、英语、科学的重视程度远远超过了语文,导致许多学生认为语文学不学都差不多,反正也就是七、八十分。这种思想导致的结果就是该考八十的考七十,该考七十的考六十,甚至出现不及格的现象。许多人感叹,初中的语文难了,其实是重视的程度降低了。

  我们的目标是一致的,希望通过我们的共同努力,让孩子拥有良好的语文素养,塑造完美的人生。最后感谢各位家长的支持!

  我的发言到此。谢谢!

  家长会演讲稿6

各位家长朋友们、老师们、同学们:

  大家下午好!首先让我们举起双手,用热烈的掌声欢迎各位家长在百忙之中抽空儿来参加本学年第一次家长座谈会。其次请允许我代表学校70位教职员工对各位家长同志们的到来表示衷心的感谢!真切地期望今天学校和家庭之间的交流与沟通,能够给孩子的成长和进步带来帮助。

  孩子是祖国的未来,更是家庭的希望。国家的建设需要他们,家庭的幸福更离不开他们。孩子的成长进步离不开学校老师的教育和培养,更离不开家庭环境的熏陶和家长对孩子的关注、关心与关怀。前苏联大教育家苏霍姆林斯基谈及家庭在教育中的作用时曾经这样说:只有在这样的条件下才能够实现和谐的全面的发展,就是两个“教育者”——学校和家庭,不仅要行动一致,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上还是手段上,都不要发生分歧。

  正是抱着这样的目的,学校筹备了今天这次会议,想围绕孩子成长这个话题,由孩子的班主任和科任老师跟各位家长进行交流与探讨,以达到“志同道合,行动一致”。在各班座谈会开始之前,我谈两个方面的内容。

  一、学校基本情况及发展近况

  一中现有20个教学班,在校学生1158人,教职工70人,其中专任教师66人,学历达标65人,达标率98.5%;本科学历教师57人,占专任教师的87.5%。学校占地36660平方米,建筑面积9861平方米。学校教学设施完备,有教学楼、办公楼各两幢,教师、学生公寓各一栋,多媒体教室8个,电脑室2个,教学实验仪器、电教和体音美劳技器材均达到国家二类标准,图书25300余册,生均21.9册,能满足学校正常教育教学的需要。近年来,中招五率考核稳居全县前列,体育、实验、信息考试连续蝉联全县前三名,学校连续五年被镇政府授予“中招工作先进单位”。学校先后获得少儿门球赛国家级比赛甲组第五名、市级规范化学校、市级优秀家长学校、市教育教学目标管理先进单位、市电化教育先进单位、市依法治校示范校等荣誉称号。三年来,我校师生共有516人次在征文、优质课、演讲比赛、华杯赛、理化竞赛等活动中获得县级以上奖励。

  本学年,学校各方面发生了一些较大的变化:组建了新的领导班子,调进了16位年轻教师,扩充了班级规模(二中九年级并入后不成了20班),新的教学楼、办公楼相继竣工启用,电子白板这种现代教育设施装了8个教室(九年级),新装的电脑教室即将投入使用,校容校貌有了明显的改观,学校用水、用电问题基本解决,餐厅建设、东院硬化、寝楼厕所改造已经纳入规划。在学校管理方面,学校围绕“一切为了师生的发展”这一办学理念,修订完善了相关制度,引入了竞争激励机制,第一次走出李村和其他5所兄弟学校联合考试、评卷,推行精细化管理、人文化管理措施,想方设法调动师生工作学习的积极性。两个多月来,教师工作积极性和奉献精神高涨,学生学习习惯、卫生习惯、纪律观念逐步形成,学校教育教学秩序井然,各项工作有条不紊。我们有理由相信,在上级部门领导的关怀下,在广大李村干群的支持下,在全体教师的精诚团结和努力拼搏下,充满挑战和压力的一中明天会更加美好。

  二、在孩子教育问题上,我认为应该注意的几个方面

  1.学会赏识自己的孩子

  我国伟大的教育学家陶行知先生早在半个世纪前就指出:教育孩子的秘密在于相信孩子和理解孩子。相信孩子,理解孩子,首先要赏识孩子,没有赏识就没有更好的教育。赏识是一种理解与沟通,也包含了信任与肯定;赏识也是一种激励和鼓舞,使人扬长避短,更健康地成长和进步。哪怕他只取得一点点进步,你都要说:“孩子,你真棒!”“你真行!”让他时刻充满自信。进步就是成功。孩子每天进步一点,不正是向成功靠近了一步吗。著名赏识教育家周弘说过这样的话:没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的家长和老师。农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的收成;家长怎样对待孩子,决定了孩子的命运。农民希望庄稼快快成长的心情和家长希望孩子早日成才的心情是完全一样的。可做法却往往不同。农民日思夜想的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子想尽办法、呕心沥血,但有没有想过孩子心灵深处最强烈的需求是什么呢?他还说:赏识是孩子精神生命中不可缺少的阳光、空气和水。赏识不是万能的,但孩子的成长没有赏识是万万不能的。赏识导致成功,抱怨导致失败。赏识使他们变得越来越好;抱怨使他们变得越来越糟。哪怕天下所有人都看不起我的孩子,我都要眼含热泪地拥抱他,亲吻他,为自己创造的这个生命而自豪。

  2.引导孩子养成良好的习惯

  习惯铸就成功。对于孩子来说,最重要的是让他们从小养成良好的习惯,孩子良好习惯的养成需要家长的配合与支持。不乱花钱、不随手乱扔,见人问好、不说脏话,学习有目标、有计划,作业不拖拉、不照抄,不懂敢问好问老师、同学,外出先请示、回家晚能及时告知家里,主动干家务,遵守交通规则,会用礼貌用语等等,很多很多的习惯家长有责任和义务引导和督促自己的孩子记得住,并逐步养成。“不积跬步,无以至千里”。要想让孩子成才,家长们就要从生活、学习中点点滴滴的小事抓起,培养孩子各方面的优良习惯,为他以后更好融入社会,成就大业奠定好基础。21天以上的重复会形成一种习惯,90天的重复会形成稳定的习惯,心理学的研究结果这样告诫我们说。坚持就能成功,只要坚持了,好习惯不愁形不成。时刻提醒孩子:好习惯越多,就离成功越近。

  3.创造和谐、美满的家庭环境,做孩子的榜样

  家庭是孩子成长发育的温床,是塑造情感、性格、意志,形成健康心理的基地,可以说每个孩子心理都有家庭的印记。心理学家诺尔蒂说过这样一段话,我把它摘录下来,和诸位孩子的父母共勉:如果孩子生活在批评的环境中,他就学会指责。如果孩子生活在敌意的环境中,他就学会打架。如果孩子生活在忍受的环境中,他就学会忍耐。如果孩子生活在鼓励的环境中,他就学会自信。如果孩子生活在赞扬的环境中,他就学会抬高自己的身份。如果孩子生活在公平的环境中,他就学会正义。如果孩子生活在安全的环境中,他便学会信任他人。如果孩子生活在赞许的环境中,他就学会自爱。如果孩子生活在互相承认和友好的环境中,他就学会在这个世界是去付出和寻找爱。父母是孩子的第一任老师,也是孩子的终生老师。所以说父母给孩子的影响非常重要。父母的一举一动都会成为孩子效仿的楷模,对孩子都是一种无形的教育。为了孩子的心理健康和美好未来,让我们给自己的孩子创造一个美满、和谐的家庭环境吧。

  4.正确看待分数

  现在家庭教育的通病就是在生活上对孩子的低标准低要求,孩子要啥给啥,而在学习上却是高标准高要求,一把尺子量到底——分数压倒一切,这就给孩子心理上造成了很大的压力。孩子进步了,家长嫌幅度小;孩子有成绩了,家长嫌没有拿到第一。家长的欲望永远得不到满足,庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼,相反,总是从自己身上找原因。孩子学习不行时,许多家长却一味地指责,很少想过自己的责任,在自己身上找原因。无论孩子是进步还是退步,他最需要的是什么呢?

  其实,每个孩子都有自己的长处和优点,他的智慧是多方面的,不可能人人在学习上都很优秀。家长应该把目光放在孩子的未来上,不应该仅仅计较分数,因为它并不代表孩子的各方面能力。如果一味强调分数,而不注重孩子其他方面能力的培养,不但会打击孩子的自尊、自信,也容易造成高分低能的现象。父母应该跳出分数的圈子,以更为开阔的眼界看待孩子。

  家长朋友们,“望子成龙”是每位家长对自己子女的美好愿望,真诚地祝愿每个家庭的孩子都能成为具有良好个性和心理品质的能够适应21世纪时代发展要求的合格人才。

  我的发言完了,谢谢大家。欢迎各位家长朋友有时间多到学校走走看看,多和孩子的老师沟通与联系,更希望大家今天离开一中的时候,把宝贵的意见和建议留下。顺祝各位身体健康、家庭幸福、万事如意!

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