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教研活动总结

时间:2020-10-06 09:56:49 教研活动总结

【热门】教研活动总结模板锦集六篇

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编帮大家整理的教研活动总结6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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教研活动总结 篇1

  这个学期,我们七年级英语组在学校领导的关心帮助下,在各位组员的努力下,认真落实了备课组计划,完成学校的各项教育教学制度和要求,开展备课组活动和英语教研活动。全组老师在教学过程中认真实施“先学后教”,努力工作,指导学生做好七年级英语基础的教学工作。现对本英语组的工作进行总结,以利下学期工作更好开展。

  一、主要经验和体会

  1、开学初我们制定了本学期教学活动,英语活动,并统一制定了教学计划,统一了教学内容和进度。

  2、按时参加小组集体备课,一起发挥集体智慧,集体讨论下周的教学内容和教学重点、难点,教学内容的安排及教学方法的使用,在汇集大家共同思想的基础上,发挥群体优势,弥补个体不足。

  3、认真上好每一堂课,热情辅导学生,指导学生预习、复习和完成作业。及时批阅和讲评作业,帮助学生形成良好的学习习惯。

  4、积极开展各类课外活动,组织学生在课外活动课开展英语角活动,并组织老师进行精心指导,以培养和提高学生学英语的兴趣。

  5、本学期开展了七年级英语手抄报比赛、英语朗诵比赛、班班有英语歌比赛及英语节目演出等多种形式的英语活动,切实提高学生英语能力及学英语的兴趣。

  6、积极参加学校教研组教研活动及校外教研活动。在完成教学任务的同时,我们备课组成员将认真学习教学新方法,提高业务水平。同时加深教学研究,实现课后反思。

  二、存在的主要问题

  1、各班人数太多,难以开展教学活动,特别是新课改,要求学生的活动比较多,但学生的人数太多,老师无法照顾到所有的学生。

  2、各班都有部分英语较差的学生,他们拖了班级的后退,也影响了班级的学习。他们不闹课堂,但他们听不懂,课后也不会去想办法努力补习,作业不能按要求完成,考试成绩平平。这是各班最头痛的问题。他们基本不配合老师,这是我们本年级组老师下一步要攻克的堡垒。

  三、今后努力的方向

  通过这学期的实践与探索,我们深切的感受到,一支开拓进取的英语教师队伍是提高我校英语教学的主力军。英语教师的工作热情、工作精力的投入比其他学科教师多,但英语的教学费时低效的现象仍然存在。这并非全是教学水平问题,而是由于主客观原因,有些教学方案无法付诸于实践。认真研究新教材,认真分析我们的学生,探讨一条适合这届学生学习英语特点的教学路子,需要我们全体英语教师的共同努力。这就要求我们英语教师必须加强理论学习,进一步更新教育教学观念,以全新的教育理念投入到英语教学研究中来。

  总之,一学期以来,本组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方。我们展望未来,在今后的工作中,我们将继续努力,不断学习、不断改进,力争在原有基础上进一步提高英语成绩。

教研活动总结 篇2

  学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

  一、领导重视

  首先,我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。

  充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师,开足开齐体育课,主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。

  认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育教学大纲》的贯彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。

  二、认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例

  认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。

  在教学中,认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

  三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。

  课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,中学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

  如何上好每天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式,采取了各年级相结合的方法进行每天的课间操,使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。

  在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛,如:踢毽子、跳绳、迎面接力赛等。每学年举办一次校级运动会。

  四、认真抓认真抓好运动队的训练与管理工作。

  多年来,我校的运动队坚持常年锻炼,运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,使我校的运动成绩有了很大的提高。多次在我学区运动会上取得较好成绩。

  总之,我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下,有了很大的进步,但也存在着不足之处,在今后的工作中应更加努力。

教研活动总结 篇3

  第一学期的教学的工作已经顺利结束,新的学期又将开始,为使今后的教研工作做得更好,为使教学工作更上一个新的台阶,就必须对上学期的教研工作做出总结,成绩应当发扬,差距进行改进,以利于今后的教学工作,现将上学期音乐教研组教研工作总结如下:

  本学期在校领导的正确领导下,在高中教务的直接指导下,认真的做了教研工作,全体教师认真地总结了上学期的教学和教研工作,吸取上学期的好经验,重新制定了本学期工作计划,并取得了一定的成绩。

  我们首先对当前要解决的问题,也就是校本教研问题进行探讨,根据我校学生的具体情况进行认真的讨论,改进了教学计划,这样从实际出发改进教学方法,在实际的教学中取得了一定的成绩,有了不少的收获。

  我们还对音乐课达标问题进行了认真的研究,有难题,住址研究解决,并结合学生的思想,怎样进行教与学的关系?怎样启发学生,怎样活跃思想等问题进行研究,初步有了一定的方法,取得了一定效果,但还得从这几个问题多多研究,道理很深,有待于我们进行长期的研究。

  我们还对音乐基础知识的授课问题怎样处理音乐课中发生的偶发事件问题,如何指导学生欣赏通俗音乐问题,民族音乐问题,外国音乐问题,等进行了教学研究,使我们的教学水平和业务等有了不小进步,对学校的教学效果也有了一定的改进,取得了一定成绩。

  但由于人无完人,学无止境,我们在教研工作中还存在不少问题,也还有很多问题弄不清楚,我们将在今后的教学和教研工作中,不断学习,努力工作争取更大的成绩。

教研活动总结 篇4

  20xx年x月8日,在实验中学举行了第四届小学英语联合教研活动。本次活动得到了华蓥市教研室的大力支持,各个学校的紧密配合,以及各学校小学英语教师的`积极参与,取得了圆满的成功。

  本次活动进行了教学活动观摩和论文评比。在教学活动观摩中,教师的教学方式多种多样,并使用了多媒体、直观教具、身体语言等多种教学辅助手段;课堂组织教学灵活多样,语言条理清晰,发音标准,并利用活动组织教学,充分调动了学生的积极性。但是,也有个别的教师基本功不够扎实,有待进一步提高。在论文评比中,一共收到二十余篇教育教学论文,大家共同探讨,共同进步。活动结束后,教研室唐协辉老师作了总结发言,指出本次活动充分展示了教育教学水平,论文质量非常高,活动非常成功,希望下次活动搞得更好,使我们的小学英语教师队伍不断壮大和提高。

  这次活动获得了圆满的成功,与教育教学教师精心准备是分不开的,同时也与教研室和各个学校的支持是分不开的,通过活动提高了教师的业务素质和思想素质,为华蓥市小学英语教育加油!

教研活动总结 篇5

  20xx学年第二学期小数学组教研活动总结小学数学工作总结,我们数学教研组的课改工作在学校领导的指导下扎扎实实地开展着工作。本学期我们以现代教学思想、教学理念、数学课程标准为指导,以校本培训为依托,,加大课题研究力度,深入开展小学数学课堂教学素质化研究,加强对年青教师的培养,从而形成一种教师积极探索,学生自主、合作的学习氛围。实现人人学习有价值的数学,人人在数学上得到发展。在具体工作中,我们做好了以下几点:

  一、以科研促课改——智慧课堂,追求实效性。

  新课程行进到今天,追求课堂教学的有效性成为共识。而智慧课堂则需要老师们的创造。我们认为:能发现并帮助每个学生克服学习方法的不足,展示学生的特长、增强学生解决问题的能力非常重要;以《数学课程标准》为依据,顺应小学生的心理与年龄特点,探索符合学生的学习方式和教师的教学方式,使问题解决成为发展学生思维发展的平台。对此,我们数学组成员在数学新课程改革实践中,针对数学课堂教学——问题解决模式作了一番探索与尝试。市级课题《论小学生解决问题策略研究》、《对学生犯粗心病的研究》就是在这样的情况下产生的。

  二、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。

  坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。管理上,努力体现以人为本的思想,要求每位教师对照有关制度,检查自己所有的职业表现是否规范、得体。由组长牵头,组员间互观交流,取长补短,加强随机教研。管理人员进课堂(通知听课、推门听课、跟踪听课),听课、看教案、查作业、查学生学习习惯、态度、效果等一条龙式的检查。坚持每二周一次的教研组活动,矫正疏漏,抛砖引玉,把常规工作抓严、抓细、抓实,促进教学管理的良性循环。

  全体数学教师从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得。为了使新课程标准落实进一步落实,引到老师走进新课程,抛砖引玉,学校进行了期中质量抽测,全校学生全都参加,真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段,并对本班试卷作细致分析,分析每位学生的情况,找准今后教学的切入点,查漏补缺,提优辅差,立足课堂,夯实双基。

  一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

教研活动总结 篇6

  一、成立校园健康教育领导小组:

  领导小组对校园的健康教育活动进行监督和指导。同时加强领导干部健康意识,不定期开展健康知识咨询活动,组织学习常见病、流行病的预防措施,指导防患。

  二、执行“三保”方针,将卫生健康教育落到实处。

  一是保证授课时间,将卫生健康教育安排进课程表,确保每两周上课一次;二是保证有授课人员,校园分三处(教学处、德育处、后勤处)落实卫生健康教育,将26个班主任和三名体育教师确定为直接授课者。三是保证有资料,校园班主任自编教案一份,全校共享资源;体育教师根据学生年龄特点,在课堂中随时渗透。

  三、创设浓郁的卫生健康教育环境,

  利用手抄报、发放宣传品等多种形式,专设“健康教育园地”,根据季节更换,图文并茂,生动形象的提醒师生注意身体变化,防患流行病的传播,介绍防疾病常识,及时控制流行病的传播,帮忙患者早日康复。同时加强对学生的心理健康教育,关注学生的成长引起的生理心理的变化,及时对学生进行思想教育和身体检查。

  三、在常规工作中落实卫生健康教育

  科任教师与卫生保健老师做到了密切配合,一方面能教育学生经常参加体育活动,每一天坚持上好三操(课间操、两个眼保健操)和课外活动;另一方面加强保健指导,不断增加学生的体制健康。要求班主任每周一坚持个人卫生检查,使大多数同学做到头发指甲整洁,面、耳、颈干净,衣服鞋帽干净整齐。校园也能配合上级部门做好每学年一次的学生体验工作。

  其他任课教师在上课时也注意到了学生的日常行为习惯的养成教育,如“写字姿势”、“眼保健操的正确姿势”及课间操的正常活动等。使我们的学生真正了解了健康的含义,提早走进健康生活、学习的行列。

  四、坚持搞好室内外卫生

  1、根据校园的实际状况,经常提出卫生要求,执行制度规定教室内外卫生每日三打扫,每周五下午进行全校打扫除,由校领导,值周老师,德育处进行检查评比总结,表扬先进,给学生一个良好的学习环境。

  2、定期在楼道、厕所等处进行消毒杀菌工作,并严格做好登记工作。

  3、后勤处随时抽查校园内小饭桌的安全卫生状况,做到防患于未然。

  五、坚持体育锻炼,增强学生体质

  坚持开展阳光体育三个一活动,认真落实国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见,落实“健康第一”的指导思想。我校依据学生年龄特点、季节特点、地方文化特色,本着易于学习、易于推广、易于普及的原则,认真组织并实施着阳光体育“三个一”活动。

  1、一人一绳

  校园要求每一位学生务必人手一绳,利用早晨到校、课间十分钟、课外休息时间,由班级组织,分小组检查每一天跳绳时间。为推进跳绳的普及,校园每年冬季都要进行师生跳绳大赛。

  2、一人一鼓

  为了锻炼学生的体质,在市教育局提出地方特色要进课堂这一要求之后,我校就着力在体育课堂普及腰鼓,要求人手一鼓。经过半年多的学习,目前,二——六年级的每一位学生都会打腰鼓。每一天课间操时,学生都先做一遍广播体操,再随着音乐的节奏舞动鼓锤,尽情跳跃。每次结束,个个大汗淋漓,真正起到了锻炼的效果。

  3、一人一拍

  我校充分发挥地下操场的优势,与市乒协合作,在校园内安装了23台乒乓球桌,全天为学生开放。并在每年秋季进行一场乒乓球大赛。

  我校的阳光体育三个一活动,是用心响应“健康第一”“达标争优,强健体魄”的号召,三个一活动的实施,保证了学生“每一天锻炼一小时”。

  今后,我们将继续发扬成功的做法,进一步全面贯彻教育方针,落实卫生工作条例,认真做好卫生保健工作,努力上好每一节卫生与健康课,不断提高校园卫生健康工作质量,为培养学生的良好的卫生行为习惯、环保行为,丰富卫生健康知识而努力。

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