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学校教研活动总结

时间:2020-07-26 12:20:41 教研活动总结

关于学校教研活动总结四篇

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此好好准备一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的学校教研活动总结4篇,欢迎大家分享。

关于学校教研活动总结四篇

学校教研活动总结 篇1

  利用今天这个机会和各位班主任谈以下四个方面的问题。

  1、包干区的划分和自行车的排放问题

  请班主任在预备课上谈两点:①教育学生将两车按学校指定的地点排放并上好锁;②教育学生一律车头压线对齐,车头向南。

  2、日常做班级卫生工作时的几个细节

  ①要求每天将班级外走廊墙壁和窗台上的瓷砖擦拭一次

  ②每周至少一次将教室,包干区内的蛛网清理一次

  ③平时教室内的讲台、黑板定期找学生清理;

  ④卫生工具摆放一定要整齐有序,损害的可以处理,多余的可与周主任联系以旧换新。

  ⑤无论平时的值日工作还是大扫除工作,班主任要亲临现场。

  3、预备会上对学生的常规教育

  ①坚决禁止在校园内乱扔废纸杂物,见到废纸杂物主动拣拾。

  ②不迟到,早退。中途不得随意离开课堂,不到放学时间不得离开校园,有事必须跟班主任请假,签发出门证方可出校门。

  ③放学时,在校门口50米之内不得逗留或购物,特别是在小摊上不得购物。坚决禁止外购食品进校园,以避免塑料袋,包装盒等垃圾进校门。

  ④中午食堂带伙的学生不得出校门;回家吃饭的学生进校后,不得再出校门。

  ⑤离开教室的室外课、实验课等,必须有老师前往教室门口带领方可出教室门,否则不允许出教室门。

  ⑥注重交通安全,自行车,电动车要铃,锁,刹齐全。上路要遵守交通法规,走非机动车道,不闯红灯,进校园要按指定地点整齐排放。自行车,电动车要上齐铃,锁,刹。

  ⑦爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。对于破坏公物者学校将予以严肃处理,并要按价赔偿。

  ⑧在校园内禁止追逐打闹、窜班,以防校园伤害事故发生。

  ⑨注重文明礼仪,仪表端庄得体。同学之间文明交往,不说脏话,见到老师主动问好,进出校门下车推行,不穿奇装异服,男生不留长发,女生不化妆,所有学生均不得染发。参加升旗仪式时必须穿校服。

  ⑩胸卡的问题;

  出一期有关以"新年新气象"为主题的黑板报

  4、班队工作手册、班级日志的填写说明

  ①班主任手册中的工作计划、班级课表要填全;

  班队概况和学生信息(包括学生的联系方式)填全。

  ②班主任手册中的"教育要点"填写:周二晨会教案

  "班队活动内容"填写:周五班会教案

  "本周工作安排" 填写:本周班级各项工作(第一周记预备课教案)

  每周教育要点(晨会记录)应突出本周工作重点,本周工作安排和班队活动要围绕教育要点展开活动。(上学期市局年度考核时,基教科秦科长特别指出) "家校联系记录"

  每周要有记载,记家长到校联系情况,特别是谈话的内容。 ③P64的"学生谈话记录"每月要有记载(谈话内容、时间等基本信息); P74的"家访情况"每月要有记载(学生姓名、时间、内容)。

  ④班级日志中要详细记载每天班级出勤情况;

  ⑤班级日志中教学活动情况要记载教学内容和上课教师名单;

  ⑥班级日志中班级记录要详细,周二要有晨会、周五要有班会内容(第一周有预备课内容);

  ⑦班级日志中每天要有班主任签名

  ⑧班级日志中不要填写批评、考试(尤其是月考等活动)

学校教研活动总结 篇2

  关爱人是社区党建的根本所在,为此,xxx社区党员服务中心设立了援助站,建立了帮扶信息化管理,为失业人员提供再就业,开展爱心送温暖活动,并结合社区实际,创新载体达到人文的关爱。

  对学生进行有效的课堂、课外训练,加强作业管理,使作业有效性增强。今年在减负的大背景下,在抓好课堂教学的同时,每位教师都要思考如何给学生布置有效合理的作业,进行有效的课后巩固,只有课堂课后双管齐下,才能有效保证教学质量。为此我们组严格按学校的有关制度不外定其它的学习资料,对于有关的配套资料坚持做到教师不做的习题不让学生做,教师不批改的作业不发,批后不讲的试卷不发,力争做到少而精。后阶段的中招复习题,我们也做到有选择,不盲目多练,对不适应学生的习题坚决不做,有效提高习题的效率。

  本学期,我的收获

  教师节当天,幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休教师代表,聆听她们的故事与心愿,为他们送去节日的祝福。

  新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。

  本学期教研活动即将接近尾声,但对于教研组活动,作为新人的我感受颇深,收获颇多!

  在这一学期的教研活动学习中,我们综合组的全体教师的主要活动形式是上课、听课、评课;另外还开展了座谈会,读书摘记,学生书画、唱歌比赛等;而且我们还建立了博客,在博客上综合组的成员可以发表有关学科的一些知识内容,为科学、英语、音乐等教学开创了一条独具特色的道路。

  本学期教研组的教课研活动开展得扎扎实实。我们在教研活动中相互讨论、相互争辩,活跃思维,以“他山之石”推进思维的深度。教研组的活动有效地激活了各学科的教学研究,营造了互动式的对话氛围,引起了教师个体之间的反思与共鸣,帮助教师实现理念的更新,观念的变革,行为的转变。现在人们常说的一句话:计划总是不如变化快。在教研活动开展的过程中,往往会出现意想不到或因估计不足而产生的问题,记得那次是我第一次在那么多的老师面前开课,所以特别慎重:教案改了又改,背了又背,结果课上下来还是很不好,尤其是课堂上实验交流时,很多学生根本没有在听,自顾自的。但我并没有因此气馁,接下来的日子里继续努力,在课堂管理上下功夫。

  经过这一学期的教研活动,我学到了很多东西:学会了如何上好一堂课;学会了如何评课;学会了如何将听课中得到的信息及时地记录下来;学会了人与人之间的某些相处之道等。

  总之,过去的已永远不再回来,且不代表未来,所以在以后的教研活动中我会扬长避短,虚心向全体教师学习,针对不同学生特点,对症下药,变换教学思路,在教研活动中全身心投入到新教法的研讨实践中去,逐步提高自身教育教学素质,提高教学效率。

  下学期,我努力的方向

  作为一名新教师,每次上课之前关注自己的教案和课堂时间的分配,所以课堂上我很少注意学生的各种表现;还有由于刚刚接受教学任务,对于时间的分配不够合理,有时忙得一团糟,以致影响我的教学过程。所以下学期,我打算把课堂管理的重心放在学生的表现上,如听课效果、发言情况、纪律情况,尤其是学生的课堂纪律,我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作为班主任,我打算寒假期间整理好班级里的一些事,下学期开学就可以和学生很快融入到学习的氛围中。在管理过程中,我继续要求自己做到赏罚分明。

  下学期对教研活动的建议

  D.我们将孩子的作品充分展现在诗画长廊中,他们将自己对古诗的理解通过画笔描绘出来,形象生动、妙趣横生,这里成了孩子最喜欢聚集观赏的地方。

  1、每次教研活动的准备工作要充分,只有听课、上课、评课都有充分的准备,才能使参与活动的教师都有所收获,不会为活动而活动。

  2、教研活动要因人而异,针对不同的`教师,指定不同的活动要求,安排的内容要有变化。这样才能各取所需、各得其所,从而提高教师参与活动的积极性。

  在七周年活动中,部分敏感性商品缺货严重,影响了消费者的购物情绪,这是生意中的大禁。要认真反思!总之,任何工作要不断进行总结和检讨,才能把下一次的快讯工作作好。我们希望以后能够把整个快快讯营销的方案作得更好、落实得更好。

  3、可以多安排一些竞赛类的活动,汉字书写比赛、学科设计比赛、教学反思比赛等。通过比一比,让教师提高兴趣。

  总之,教研活动不是单纯的听课和评课,而重在一个“研”字,不但要研究教师,还要研究学生。研究教师的教法、教学思维等;研究学生的学法、基本技能等。

学校教研活动总结 篇3

  各位家长朋友们大家好

  首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个聚会,因为孩子的缘分,才使咱们今天有机会相聚在一起,共同交流和探讨教育孩子的心得体会。这样更能加强老师与家长之间的联系,相互交流孩子在校园及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我也相信,有了这个出发点,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天我就抓紧时间借此机会来交流一下与孩子有关的各方面的问题。

  一、安全工作方面

  1、幼儿园主要工作就是安全方面的教育所以我们坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现情况及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通。

  2、平时注意预防烫伤幼儿,都是我们老师帮助幼儿接开水待温热时再给幼儿喝并提醒幼儿随时注意别烫着。

  3、坚持每天午检,中午值班,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,并及时给予妥善处理。

  4、下午离园时候组织幼儿安静的集体活动,如念儿歌、听故事、看电视等。对于不认识的人来接幼儿我们一定要打电话给该幼儿家长确定后在放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

  5、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯每天清洗;保证寝室干净、并按时消毒。在天气好的时候让家长或是我们自己帮幼儿晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写考勤单,及时清点人数。

  6、户外活动时,认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,保障幼儿安全。

  7、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便,不得插队拥挤等。

  8、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级慢慢上下,不推不挤小朋友。

  9、教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。

  10、提醒幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

  11、教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

  12、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救。

  二、卫生方面

  我园有三个班但是每个班都没有保洁阿姨虽然这样我们老师也是坚持每天早上打扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的水杯要求家长每天清洗一次,玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。教育孩子们饭前便后要洗手孩子们各方面与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特别是自理能力有了很大的提高。

学校教研活动总结 篇4

  一、政治思想、师德方面

  我时刻以名师成员的标准来严格要求自己。思想上要求上进,业务上刻苦钻研,能认真履行教师职业道德规范,注重自己的师德形象,以身作则,为人师表,教书育人,循循善诱,爱校如家,爱生如子。

  二、个人工作方面

  1、加强理论学习

  成为名师实践对象成员后,我认真分析自己的优势和面临的问题,并根据申老师的建议制定了自己的成长规划,明确了自己的发展方向。为了能在名师学习中尽快成长,我在平时注重学习先进教育理念,不断的充实自己,积极参加市区和学校组织的各类教研活动,珍惜每一次教师培训,尤其是名师活动。同时,平时能坚持阅读了教育理论书籍,为自己的教学提供源源不断的活水!

  2、做好常规教学

  在日常的教学中, 我认真钻研教材,潜心研究教法,分析教材的重点、难点,认真备好每一堂课,上好每一堂课,把自己的随堂课都上成公开课。在课堂上,我能运用先进的教学理念开展教学,重视调动每位学生的学习积极性,体现学生的主体地位。把教学改革的新理念真正落实在课堂里。对学生的作业,我都能及时批阅。在课后,我能经常放弃自己的休息时间,对学生进行培优补差工作。我以自己对学生的尊重和对工作的认真负责,赢得了老师和学生的信任。所教班级的教学效果显著。

  3、做好教研教改

  从书本上得到的知识终归是浅薄的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实践。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。学了书本知识,听了专家讲课,只有走“教、学、研”之路,开展切实有效的行动研究,才能使平时的教育教学工作上升到一定的高度。所以根据校内实际情况,我将教研的重心指向课堂教学,着重抓研究课、搞案例教研。我能积极参加促进工程、学校的教研活动,同时将自己的教学资源、教学反思、学习体会等发表在自己的网上中,与同行伙伴一起交流,一起成长。尤其是北师大一行,收获颇多,我有了与导师面对面交流机会,有了聆听名师讲座的机会。有了走进名校领略名校风采的机会,懂得了阅读对于我一生重要性,使我明白,要想提高,首先提高自己的阅读量。

  需要解决的问题及建议:

  希望项目工程组能够多为我们安排名师、专家的一些讲座和指导。尤其是有关我们对口学科的一些理论与实践指导。比如:多多观摩优秀教师的课堂教学与专家评课议课等方面的专业指导。

  下学期工作计划 对下学期工作的计划

  1、在工作中,积极勤奋,服从学校安排,并能在学校教师队伍中起到带头模范作用。把每一个学生作为独特的个体,关爱每一个孩子。面向全体学生,关注学生的未来。

  2、阅读<<义务教育阶段新课程标准>>与《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。要做到每次备课之前,先看课标。上课之前,要严格按照“三步法”来备足每一节课。首先不看任何参考文献,全按个人意见解读和准备教案。集中关注学生学情,强调真实自我。第二步广泛涉猎,仔细对照,看哪些东西是我想到的,别人也想到的。哪些东西是我没想到的,别人想到了,取长补短,通过学习理解补进自己的教案。第三步要边教边改,在设想与上课的不同细节中,区别顺利和困难之处,那些是学生没有掌握好的,需要在下次教学中再一次渗透,课后再次备课,修改教案。

  3、丰富自己的文化素养,养成阅读的重要性,坚持订阅权威新教育类期刊杂志,如《中小学英语教学设计》和华师大出版的国家核心刊物《中小学教材教法与研究》了解更多的著名教育专家、名师的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。让自己成为一名有理论素养的教师。

  4、日常教学常规的扎实与提升。细心批改每一本作业,杜绝错批,漏批现象,探索趣味作业,创新性作业。要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。切实促进后进生各方面能力的提高。每星期找一个后进生深入谈话,真正做到了解学生,做学生朋友。勤于反思,围绕经验与理念的反思。课后有必要对课堂上结合自己的已有以及他人的经验,对照新课程理念是否遵循了新课程标准的要求。是否达成了新课程不同阶段的不同要求。完善自我。开展专题论坛、观议课、研讨课等活动。力争下学期校内观议课不少于20节。每周听师傅一节课,每月邀请师傅来校指导一节课,并写下心得反思。

  4、学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题、困惑和有价值的东西随时记录,以便于多与导师沟通,弥补不足,同时,利用名师名师工作室网站平台开展网络教研,及时总结教育教学经验,相互学习交流先进经验,不断提高业务素质和教育教学能力。每周写一篇教育心得体会。勤于反思,在总结经验中完善和提升自我。

  5、课堂基本功的不断练习提高。上好每一堂课,积极参加一些教学比赛,在比赛中勤于反思、善于学习和总结,在不断磨练中提升自己。每学期做两次公开课,并录制两节课。并记录评价老师的建议和自己的课后反思。

  在今后的工作中,我必将更加严格要求自己,努力成长为一名科研型、学习型、反思型、研究型、开拓型、全能型的名师,做一名学生认可的好老师。

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