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班长竞选演讲稿

时间:2021-06-23 10:30:50 竞选演讲稿

【精选】班长竞选演讲稿6篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当今社会生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的班长竞选演讲稿6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】班长竞选演讲稿6篇

班长竞选演讲稿 篇1

亲爱的老师,同学们:

  你们好!

  经过了高一的懵懂和好奇,经过了高二的文理分科,我们才能够聚集在这里,我们在XX班已经相处了一年了,现在我们也已经跨入到高三的学年里面,跨入到了自己高中的校园生活的最后一年的时间,高三的学习对于我们所有的学生都是非常的重要和紧张的。所以今天我站在这里,就是想要成为我们班的班长,带领我们XX班的全体学生,在最后一年的学习当中,在高考的“战场”上面走向胜利,也希望老师和同学们可以相信我,我也一定不会让你们失望的,更不会辜负你们的信任和支持。

  我从高一开始,我就一直是班级的班长,所以对于班级里的事情,我也自认为有很好的能力可以帮助到班上的同学,我们来到XX班级的高二的第一年的时间里,我也是一直担任的班级的班长一职,相信我的工作也是大家有目共睹的,我一直以来,不管是在学习上,还是在生活当中,我都在尽自己的全力去帮助同学们,对于同学们的困难,我都用心的伸出自己的援助之手。其实在自己的进入到高三之后,我也想过自己是否还要担此重任,毕竟我们都知道也非常的清楚,高三对于我们是非常的重要的,高三的学习和时间都是非常的紧张的,所以我也曾自私的考虑自己如果继续担当班上的班长,我自己的学习是否会被耽误,那样岂不是就得不偿失了,所以我也曾一度的陷入纠结当中,但是现在,我还是站在了这里,站在这里最大的原因是因为自己希望可以继续为我们整个班级做出一个贡献,我也相信自己一定可以做好自己的工作,也不会耽误自己的学习的,所以我选择继续站在这里,也是希望自己可以挑战一下自己。

  如果自己有幸继续担任XX班的班长,我也一定会更加努力的完成自己的工作,我也会尽全力帮助同学们,做好老师的好助手,同学们的好帮手,我也会更加的以身作则,将自己的学习成绩提高,认真细致的完成自己的学习,保证自己和我们全体的同学,在高三的最后一年可以度过一个愉快而又充实的一年,也都可以在高考当中取得优异的成绩。

  希望老师和同学们都可以给我这样的一个机会,希望自己可以在高中的最后一年继续为班级奉献,更希望我可以带领我们班走向高考的胜利。

  如果你相信我就请投我一票吧,谢谢!

班长竞选演讲稿 篇2

  我今天呢,站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法,从而更能体会我的心情,拉近我们之间内心的距离。

  我想做一名实干家,不需要用华丽的语言去修饰,我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长,需要对班级负责,需要对同学们负责,更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁,是老师了解咱班同学的首要途径。其次我认为作为一名班长应该做到以下几点:

  1、不能用威严去镇住同学们;

  2、应该搞好人际关系;

  3、应该团结同学与同学融为一体;

  4、要有管理能力;

  5、要坚持广大同学的利益为准则;

  6、要积极向老师反映班内的情况;

  7、及时提醒班干部该做的事;

  8、要虚心不拿班长架子;

  9、关心同学要有责任心;

  10、要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样。

  还有什么好犹豫的呢?事实证明,浪花淘尽英雄,机遇有自己把握。谋事在人,我相信成事也在人。成败不由他天来注定!如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你们才是英雄!但我依然可以大声的告诉你们:我可以做英雄的领头人,我相信我有那个能力。但如果没有机会的话,我凭什么证明我成为班长会的价值,我拿什么证实我的说法没有错,我又可以靠什么去实施是我的纲领?

班长竞选演讲稿 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx,拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好兵。”我想在这次的班干部竞选中竞选班长这一职务。

  我竞选班长是应为我想带领咱们这个班集体和同学们一起共同进步,我敢说不绝对不是最合适的,但我一定是最努力的。

  “金无足赤,人无完人”我知道我有许多缺点,比如粗心等等,但我一定会克服我的缺点,争取当好咱们班的“领头羊”。

  假如我当上了班长,我一定会严格要求自己,成为同学们学习的好榜样,相信咱么班在咱们的努力下,充分发挥每一个人的聪明才智,使咱们班成为一个团结向上、充满书香、积极进取的文明班级。

  戴尔卡说过“不要怕推销自己的才能,只要你认为你有才华,你就应该认为你有资格提任这个或那个职务。”

  班干部是一个令人向往的职位,当然我也能希望我能当上班长,应为我我自信、我能干、我有责任心。

  我希望我们都应该当一个实干家,不需要更多的话语,而更需要的是实实在在为班级、为同学服务的好班干部。假如我落选了,说明我还要努力,自我完善。

  同学们,请相信我,给我一个机会,我将还你一个奇迹。希望你能将你那宝贵的一票投给我,这一定是你最无悔的选择,我不会辜负大家对我的期望。

  谢谢大家,我的班干部竞选演讲到此结束,谢谢大家对我的支持。

班长竞选演讲稿 篇4

老师,同学们大家好:

  竞争班委是一面镜子,能够展现自己的优势,照出自己的不足;竞争班委,是一道门槛,能够明确前行的目标,激发进取的活力。基于这样的认识,今天我站在竞争的.讲台上。此时此刻,我要真诚的感谢老师和同学们给我这个难得的机会!

  我竞选班长一职,此次演讲应该不加修饰,用心讲话,讲真心话。站在大家面前的我,稳重而不死板,激情而不张扬,谦和而不懦弱,正直而不固执。下面我用金木水火土来介绍自己适合班长的岗位。

  金,代表我之前取得的小小成就,从小时候竞赛获奖到高中时担任班委,一直奔跑在前列。有着让大家信得过的学习能力、组织和交际能力。木,代表我的心态,如木一般植根地下,做事稳妥,遇事不慌,能冷静的处理突发事件,让同学们能在正常的节奏中生活和学习。水,代表我的性格,性情柔和,又对他人的包容心,和我熟悉的人都清楚,我的脾气比较好。火,就存在于我的心中,一腔的热情,充沛的体力,倾情挥洒在需要我帮助的人,大家如果有什么需要我帮助,随时和我说!土,则是我的本质,当然此土非彼土,我虽然从小在市区长大,但祖辈一直靠着黄土生存,我的血液中一直流淌着黄土的特质,朴实,善良。

  若我为班长,首先要做到仁义礼智信。仁于集体,义于朋友,礼于同学,智于做事,信,则是对我所有承诺的负责。班长,不应任己情,当悉人之情,不能仁己理,当悉人之理,我会在这一情一理之中,斟酌损益,是同学们的利益达到最大化!做到先老师之忧而忧,后同学之乐而乐。行胜于言,给我一个机会,还你一个惊喜,下面我用一副对联结束此次演讲,上联:胜固可喜,宠辱不惊看花开 下联:败亦无悔,立足同学做贡献,横批:谢谢大家!

  

班长竞选演讲稿 篇5

尊敬的老师,敬爱的同学:

  大家好!我今天走上讲台参加竞选班长职务。

  目前,我班的班风不正,凝聚力不强,班长在班中的威信全无。导致,老师不在时,班长犹如纸老虎,老师接个电话,出去一下,班上就有如炸了锅的马蜂营,任凭班长大喊大叫“安静!”同学们那股吵闹的劲头也丝毫不受影响。在班上,常常会发生打架、斗殴、吵架的现象,这是严重的不团结、不文明的现象,这也是严重的班风不正的情况。

  我竞选班长的优势有:

  一、“三敢”不过,这不是指:敢打架、敢吵架和敢惹事。这“三敢指”的是敢做,敢说,敢为。这是我竞选班长最充分的理由之一。

  二、作为一班之长,应该要有乐观精神,做到乐观向上,遇到困难不退缩。

  三、班集体荣誉感强,对班上的每一位同学负责,尽量做到人人满意。

  如果我竞选上了班长,我会开展以下活动:

  (1)开展“一对一”辅导活动,帮助差生;

  (2)开展课外互动活动,促进同学间的友情,让同学们产生主动互相帮助、帮助对方解除困扰,让班集体变得团结起来;

  (3)做到保持纪律,老师在与不在一个样,我会努力与同学们沟通,努力完善自己,改变自己不好的缺点。在同学中建立起班长的威信。努力落实六个做到:做到纪律好,做到学习好,做到班风正,做到上进心强,做到讲文明,做到懂礼貌。

  我相信在我的管理下,我们班一定会变得井然有序!

  谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇6

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天,我之所以走上这个竞选班长的舞台,是因为我对自己的能力有足够的信心,相信自己一定能够成为班长。

  我叫马哥,是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌,能打篮球、踢足球,能将乒乓球玩弄于掌中。我想,现在有个别人学习不好。如果我当上了班长,我会实行“三方政策”:第一,从学生学习兴趣入手,许多同学现在上学就像进监狱,要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌,学生的兴趣必定会变得深厚起来,学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂;第二,既然有了学习兴趣,当然也要端正学习态度,到学校不是来玩的,是来学习的。许多学生来学校竟然带上MP3、掌上游戏机等。还有些人虽然不带游戏机,但经常拿着几十块钱来抽奖。如果规定学生一天只能带一块钱,并及时没收游戏机等玩具,让学生一心一意地学习,那么,学习成绩肯定会上升;第三,在校园里,我们时常看到这样的画面:几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场,这时老师来了,高年级学生抱头鼠窜。这件事看起来微不足道,实际上却有着恶劣的影响,那些高年级的人欺负惯了,就会变得傲慢无礼,渐渐学会抽烟打架,断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火,等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性循环。而如果我当上了班长,我会在体育课或活动课时,使他们安分守己地在操场上活动,并将他们规划在没有人的范围内。

  我的演讲完毕。