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教师教学工作总结

时间:2020-06-29 20:19:30 教学工作总结

【精品】教师教学工作总结4篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此我们要做好回顾,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的教师教学工作总结4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】教师教学工作总结4篇

教师教学工作总结 篇1

  在校领导的正确领导下,在全校师生的共同努力下,我们圆满完成了本学期的教学任务。回首走过的每一天,无不包含着我们的艰辛、我们的喜悦;但无论如何脚步却是扎实稳健的。这一学期,我还是一如既往,认真备课上课,及时批改辅导,课余时间广泛阅读相关学科知识。现将工作做如下总结。

  一, 深入学习教育教学理论,努力改进课堂教学

  教学的改革,首先是教师观念的更新,观念变了,教学方式方法也就跟着变了。所以我反复学习有关教育教学理论,深刻领会新课标精神。本学期初我又认真学习了《语文课程标准》《新课程理念与初中语文课堂教学实施》《学生励志丛书》等书籍,努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、过程与方法的综合。教学实践中积极探索,以感知——探究——反思——延伸为主线的重点篇目学法,激发学生学习语文的积极性。

  我不仅学习教学理论,还争取和利用外出学习的机会学习其他学校优秀教师的教学观摩课,学习他们的语文主题教学法并尝试应用到本校教学中。

  二,以灵活的教学方式,打造高效课堂

  语文课历来不被学生重视,他们认为不用功学习考试时也不至于什么都答不上,但用功学习了也未必得高分。所以我上每一节课都想怎样才能给学习耳目一新的感觉、怎样调动学生的积极性。为此我以三分钟演讲或讲励志故事开头,精心设计每一篇文章的导语,教学过程中以学生为主体,让他们分组讨论、自主探究相结合,多鼓励少批评,课后留少而精的作业,而且是分层次的。单元结束后又有可检测的测评。课堂上教态亲切自然,师生平等和谐融洽地交流,在互动中求知,在活动中探索,既掌握了知识又培养了能力,学生整体素质有了很大提升。

  三,以扎实有效的方法培养学生的语文能力

  教学有法,教无定法,从基础到能力需要一个训练过程

  1, 培养学生预习、自学搜集资料的能力。每篇课文学习伊始我都让学生写预习作业,包括字词积累优美语句段欣赏、主题概括、疑难问题、相关资料等。实践证明很有效果。

  2, 培养学生阅读理解能力,鼓励学生多读书,海量阅读,通过量变达到质变。读书时做批注,不动笔不读书,每周自主选择任何一篇自己喜欢的文章写读书笔记,对读书笔记做要求:喜爱理由、内容概括、优美语段摘抄赏评,大部分学生坚持的很好。

  3, 培养学生的.口头表达能力。多提问、讲故事、编排课本剧都是很有效的方法。

  4, 培养学生的写作能力,每学期八篇大作文,四次详批详评,四次略批详评,不定时进行片段写作训练,如仿写、随笔、活动后感悟等,切实提高了学生的写作能力,让他们彻底扔掉了抄作文选的拐棍。

  四未雨绸缪,为中考做准备

  1,积累与运用

  平时背诵逐个4过筛,建立个人背诵档案,紧跟督促,保证效率。

  2,课内文言文

  把中考常考考点题讲透让学生详细地记在书上,以备随时记忆巩固。

  3,现代文阅读讲清方法

  例如答题时先认真读文章读懂再做阅读理解题,答题层次清楚标记好序号,某些题的答题技巧规律等。

  4,作文要求速度

  不给学生养成思维惰性的机会,当堂完成。

  总之本人本学期想方设法多角度全方位地提高学生的语文素养,时刻不忘自己的本职既教书又育人;既授人以鱼又授人以渔。经过坚持不懈的努力,学生的学习兴趣提高了,成绩上来了。但我在教学上还有很多不足之处如写作教学时精度不够也不够及时。对学困生没有找到更好的适合他们的方法。今后的教学难度会更大更有挑战性,我会更加努力学习,广泛涉猎,很好地利用现代化教学手段使自己的教学更上一层楼。

教师教学工作总结 篇2

  时间飞逝,紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特别充实。这一年的教学成果让我充分认识到了什么是一份耕耘一份收获。这一年来,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我,认真备课,上课从不迟到,在课上用十分的心像学生们传授知识。

  今年我教的是七年级,七年级的学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对教学七年级生物课程的几点体会:

  一、思想政治方面

  在这一年里,我积极响应学校领导的提倡,参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

  二、教学工作

  作为老师,教学工作就是我们的本职工作,所以我这一年来努力学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。

  三、个人学习

  不管生活中有什么事,我都坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。 坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。

  同时,在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。

  四、取得的成绩

  回顾过去的一年,我所任教的初一年级510班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。

  努力方向

  1、加强自身基本功的训练,不断提高自己的教学水平和教学能力。

  2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。

  3、在自己的教学经验总结方面还得加油。

教师教学工作总结 篇3

  本人坚持认真备课,上课,听课,评课,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求①认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

  2,课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  3,要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动,好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  4,积极参与科组活动,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。

  5,认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试。

  总之,在本学年的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母校的建设与发展奉献自己的力量!欢迎您访问 ,20xx学年初一语文教师教学工作总结

教师教学工作总结 篇4

  一年来,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成安排的各项任务。为教育事业尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:

  在思想上,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动。心灵受到极大地震撼,作为共产党员积极参加抗震救灾活动,献出一份爱心。

  在本科评估期间,无论是深夜还是凌晨,只要需要,任何时间都是工作时间;早来晚走,加班加点。评估对教师的工作是一次大检查。从每一堂课到每一套试题,从毕业实习到毕业论文的指导,从书本内容的把握到教书育人,每一名教师都接受了学校的检查,并通过检查发现自己存在的问题和不足,加以改进。同事之间互相听课,取长补短,对每一位教师的工作都是一次促进。

  在教学方面,服从学院的教学计划安排,教学工作态度认真,积极参加学校与学院组织的各项活动,承担并完成学院安排的工作任务。让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真、仔细分析教材,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,注重对学生各种能力的培养。在教学过程中在认真讲好每一次课的同时,注意教书育人,引导学生树立正确的人生观、价值观。在过去的一年里,克服重重困难,带队完成了20xx级生产实习。尤其是我系由于有的老师出国学习,课程没有老师任教,我已经三年没有讲授这门课程,准备时间短,经过努力,圆满完成了教学任务。20xx年完成教学任务约440学时。

  在科研方面,承担的获XX省科技进步三等奖。发表论文二篇。

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