关于数学教研组的教学工作计划
在新的学期里，新的课程，新的理念，给我们带来新的机遇，新的挑战，向我们提出了新的`要求。为了全面提高我校数学组的教研工作质量，我们将积极投身课程改革，认真学习新的课程标准，加强教学研究，为全面提高本校教学质量而不懈努力。
一、指导思想
以新课程理念为指导，以我校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、教研意识，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校教研工作水平。
二、工作要点
1、以新课程设置为突破口，全面落实新课程标准。
2、加强对《新课标》的学习，确立课程标准的新理念，积极进行课堂教学改革，努力提高课堂教学水平。
3、提高教研活动实效性，激活全体教师参与教研活动的热情，使教研活动规范化、系列化、专题化。
4、加大课题的研究工作，要做好“数学日记在小学数学教学中的实践”新课题的研究，形成自己的研究特色，做好课题的立项申报、评审和试验工作。
5、切实加强教学研究、指导，树立典型推广经验，把提高教师教学能力和教学水平，努力上好每一节课作为主要任务。
三、主要措施：
1、教研组长配合学校领导承担对数学教学的指导和管理，以抓"课堂常规"为突破口，严格执行部颁计划，杜绝挤课、占课，提前下课的现象发生。
2、协助教导处不定时深入课堂检查"常规"执行情况，定期进行"六认真"检查，尤其是备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查。本期教研组长听课不少于40节，教师互相听课不少于36节。
3、配合教导处组织好数学教学观摩、赛课活动。45岁以下教师学会自制课件。
4、协助教导处认真组织本组教师学习教研、教改理论，树立正确的教师观、学生观。
5、每位教师都要积极参与到新课改的实践探索中，及时总结新课题实验工作中的典型经验及存在的问题，认真做好教育教学手记，注重教学反思。
6、各数学教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中，要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养，鼓励学生大胆创新，不歧视、压制、挖苦学生。
四、具体要求
本学期要求我们教师在组内活动中，必须率先更新教学观念，提升学习品位，做“课改”的先行者，努力做好：
（1）坚持周前备课，认真写好课后反思。每期教案展览二次，优、良、差各占三分之一。
（2）研读一本好书，做好笔记，不少于16篇
（3）观看光盘不少于10节，并写好观后感。
（4）在本学期力争上二节足以反映自身水平的公开课。
（5）期末写出一篇有较高质量的教学经验论文。
（6）认真做好潜能生的转化工作，要有计划，有纪录，有转化措施。
（7）作业批改要及时，纪录要详细，每期展览二次 。优、良、差各占三分之一。
（8）学生的优秀数学日记在教研网上发表每位每月不少于4篇。
（9）借助现代教育技术手段，提倡青年教师网上学习和积极交流。在多媒体教室上课不少于10节
（10）力争在相关学科竞赛中脱颖而出，取得好成绩。
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