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最美教师演讲稿

时间:2021-11-20 15:21:50 教师演讲稿

最美教师演讲稿【精】

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现在的社会生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的最美教师演讲稿,欢迎大家分享。

最美教师演讲稿【精】

最美教师演讲稿1

  每个人心中都有一位最美的老师。有人认为是温柔的、有人认为是慈祥的、有人认为是漂亮的,而我心中最美的老师是严厉的,她就是我的班主任项老师。

  项老师中等个子,瘦瘦的身材,长着一双水汪汪的大眼睛,当她高兴时,眼睛里都闪着小星星。当她严肃时,眼睛瞪得又大又圆,谁都会被吓住,闹腾的教室立即变得安安静静。一头齐肩短发,看起来既清爽又利落,她从我身边走过时,还散发出一阵清香。

  项老师的课堂上严厉中带着一点幽默,让我们是又恨又爱。有一堂课让我至今难忘,那是一个下午,同学们都有气无力地趴在桌子上打着哈欠。上课铃响了,项老师像风一样飘进了教室。她看到我们一个个没精打采的样子,连忙做出退出教室的动作,一边慢慢地小步往后退,一边故作镇定地大声说:“呀!我走错教室啦!怎么走进瞌睡虫王国了呢!”几个反应快的、调皮的男生,听完后立即哈哈大笑起来,接着,我可爱的同学们一个个像被注入了兴奋剂一样,指着身边的同学说:你是瞌睡虫,你是瞌睡虫……教室里的气氛一下子活跃起来。这时老师走上讲台说:上课……

  项老师不仅幽默而且严厉。有一次上课时,我趁老师转身在黑板上写字的时候,小声地和身边的同学说了一句话。老师随即转身用眼睛直直地盯着我,我头也不敢抬,暗自在心里嘀咕:项老师长了后眼了吗?这耳朵也太灵敏了吧!那节课我坐在座位上一直没敢再动,好不容易挨到了下课,没想到老师还把我叫到了办公室,苦口婆心地跟我讲,上课讲话和做小动作对自己和他人的不良影响。从此,我上课再也没有分过心、走过神,也越来越喜欢语文课了。

  每个人都有自己喜欢的老师,我喜欢项老师的幽默和严厉,也喜欢她的认真和严谨,有时候她温柔得像妈妈,有时候她可爱得像个大孩子,她既漂亮又善良,是我心中最美的老师!

最美教师演讲稿2

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。

  有一种人生最美丽,那就是人民教师;有一首歌最动人,那就是教师的吟诵;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作业的身影。不要说我们四季辛劳,不要说我们一生清贫,我们拥有无数颗炽热的心,我们用爱浇灌着渴望的心田,我们用爱播撒着明天的希望,我们用双手托起明天的太阳,我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。没有爱,就没有教育。

  13年来,我校的蔡老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。

  她,爱岗敬业,无私奉献。天不亮,你总能在教室门前看到她的身影,放学后,你总能发现她办公室的门最后关闭。作为一名教师,她深知欲给学生一滴水,自己要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上,她总是挤出时间努力提高自己,完善自我。她坚持每天读书,写读书笔记,十几年如一日,从未间断。从魏书生的班级管理艺术,到李镇西的民主教学,无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。

  为了拓宽学生们的视野,提高他们的写作能力,她毫不吝惜地从家里拿来自己的存书,并用自己微薄的工资为学生们办起了书柜,在她的号召下,班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享,渐渐地,班里形成了乐学,好学,共同进步的良好氛围,而她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。

  为了鼓励孩子们,每学期末,她总会为每个学生送上自己精心挑选的一本书,书的扉页满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。一本本好书,恰如蔡老师的叮咛,伴随孩子们远航。她,爱生如子,无怨无悔。

  蔡老师常说,我要让爱洒满每个孩子的心田,不让一个孩子受到伤害。作为班主任,蔡老师对每一个孩子的方方面面都了如指掌,为了能够达到这个目的,每接一个新班后,蔡老师总会利用休息日或晚上有针对性地安排对每位同学家庭的走访。一个班50多个孩子,一家一次,就需要50多次,每次家访都至少花上两个小时。更何况有的孩子,还要重复多次的家访!多年来,她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感,填平了多少父子之间的沟壑,融化了多少母子之间的坚冰,唤醒了多少浪子心底的善良。为了孩子们,她没早没晚,狠心地放弃了多少个陪伴父母儿子的日日夜夜。

  有一次,忙完工作已是晚上7点多了,回家的半路上,她听到了一声声熟悉的呼唤,走近一看,天哪!自己4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟发抖,那可是寒冬腊月啊!鼻涕伴着泪水一行行地流下来。因为想妈妈,他偷偷地跑了出来,“妈妈,妈妈,你在哪?”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂,更似一把把利剑直插蔡老师的心窝。抱起孩子,她早已泪流满面。“孩子,希望你能理解,妈妈爱你,可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。”蔡老师只能这样安慰着哽咽中的儿子。选择了教师,就选择了爱,蔡老师舍小家为大家,不但爱自己的孩子,更爱别人的孩子,难怪学生们都亲切地称她为“蔡妈妈”。

  为学生付出是值得的,是幸福的,是心甘情愿的,即使我们有时不被理解,却依然坚持,因为我们坚信真诚的爱能把坚冰融化,能让枯萎的小草发芽。

  蔡老师就是用这样点滴的小事,向学生传递着爱与做人的准则,用慈母般的宽容,温暖着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和可贵的宽容,让我们更加深刻地理解只有火才能传递火,只有心才能塑造心,只有老师奉献出自己真诚的爱心,学生才能在灿烂的阳光里幸福地成长。

  只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和蔡老师一样,在贫困而执着的漫长岁月中,在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家,爱生如子。一天天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,默默无闻地奉献着。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”因为有爱,我们在教育的奇葩上勇攀高峰;因为有爱,我们深知自己责任重大,我们在那白纸般的心灵上小心刻划;因为有爱,我们注意自己的方式方法,我们渴望心与心的交流,我们不缺乏威严,但我们也从不吝惜自己的称赞和表扬;因为有爱,我们让课堂充满欢歌笑语,我们为他们插上想像的翅膀,送他们到智慧的天空中自由翱翔。

  朋友们,让我们也像蔡老师一样,捧着一颗平凡的,滚烫的,充满着爱与奉献的赤子之心,将爱的教育进行到底!

  最后祝大家身体健康,家庭幸福,工作顺利!

最美教师演讲稿3

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  我演讲的题目是《三尺讲台·无悔的选择》。

  小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:“是老师。”在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。

  在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,只有不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人所说:“教学对教师本人来说,也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华了自己。”

  甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中鲜红的太阳,让我们体会到最温暖的春风和情感,也让我们体会到世上最真最纯的友爱。每次“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来自己制作的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小的一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来的无穷乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。

  我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择。我愿意为党的教育事业奉献自己的终生、奉献我的一切!一切!

  我的演讲结束,谢谢大家!

最美教师演讲稿4

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

  大家好!

  我很高兴也很忐忑走上这个讲台。高兴的是又有这么好的机会和同事们一起畅所欲言;忐忑的是自己的形象与今天演讲的主题——《做最美的教师》似乎有一侧段距离。因为早已过不惑之年的我,不再年轻,也不再貌美。但是四十多年岁月的沉淀又给了我另一种美,那就是:奉献,美的奉献。

  那么教师的“美”是体现在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的“最美”的教师呢?我认为想要成为一名合格的、优秀的、甚至最美的教师,需要做到以下几点:

  一、具有强烈的责任心

  作为一名教师,每天面对的是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯洁如白纸,没有沾染任何不良习气,作为给他们传授知识和建造世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色。因此,在我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质,并且要始终践行于实际工作中。责任心,是一种态度,只有对教学工作心怀强烈的责任感,才能以最好的状态完成教学任务。责任心,也是一种能力,教学有能力高低之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美。

  二、做事要细心

  教师每天面对着一个有着几十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的。这时就需要老师用一颗“细心”才能发现问题,并且解决问题,让学生能够安心学习。在批改作业时,要仔细的审阅,并且循循善诱,和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维。这样能够达到很好的育人目的。让他们能够在心理发育上更加健全,而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容。

  三、要有关爱心

  学生年龄小,同时也代表着心理上的不成熟,承受能力较轻。教师在教学过程中,应该要注意其身心发展的`均衡。在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题及时关注并疏导,避免悲剧发生,让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,因为缺少父母的关心和教导,教师更要担负起教育引导的责任。让学生找到正确的人生方向,得到爱,懂得回报爱。

  四、要有恒心

  “最美”教师的成功,贵在恒心。对待教学,要时刻准备好教学内容,以认真负责的态度贯穿自己的工作。特别是在处理班级事务的时候,不要放过一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中,会遇到各种不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名人民教师而言,没有坏的学生,只有不懂得教育的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,让孩子和家长都能感受到老师的关心。

  最后,我觉得作为“最美”教师,应该从一些小事做起,从现在做起,并且以自己的责任心、关心、爱心、恒心来实践于教学中,自觉的做好每一件小事。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

最美教师演讲稿5

  雨露是花中最美的,因为雨露滋润了花的生长;苍鹰是天空中最美的,因为天空让它飞翔;大海是鱼心中最美丽的,因为它赋予它生命。在我心里,魏老师是最美的,因为她激励着我不断成长,不断进步,不断提高。

  我是新生,所以一切对我来说都很陌生。我没有朋友,没有乐趣,孤独寂寞。那是一个阳光明媚的日子,但数学试卷上醒目的红色十字让我心情一落千丈。我不想和任何人交流。到了午饭时间,我一点胃口都没有。最后一个人做好了,魏老师用她柔和的声音说:“谁还没做好?”同学大叫:“丁子超没打!”“快点吃,不吃就吃不下。不吃饭怎么长高?”“老师,我真的不想吃!”“不行,赶紧去食堂吃。”魏老师用不容置疑的声音严肃地说。在老师威严的目光下,我只能服从命令去食堂做饭,一句话不说吃完饭。魏老师轻轻把我叫到办公室,问我为什么不想吃。我支支吾吾的说:“因为,因为数学没考好,我觉得很难受。”魏老师耐心听我讲,语重心长地告诉我:“考试失败不代表你永远失败。每个人一生都会经历很多考试,很多成功和失败。每次失败后,你只需要认真反思总结,把失败变成动力。成功不远了。不吃饭是最无能的表现,因为对考试的成功一点帮助都没有。老师相信,以你的能力和进取精神,一定能考好……”从老师办公室出来,突然感觉到一丝暖意在心里流淌。在老师的期待和信任的目光中,一种不怕失去的精神从心里油然而生。是的,失败不可怕,失去也不可怕。可怕的是我们对待失败的态度!

  在魏老师的鼓励和指导下,我很快融入了这个新环境。一切都不再那么陌生,一切都不再那么孤独,我有了很多新朋友,我已经赏识我,信任我的魏老师。在我心中,“文远最美的老师”的称号是魏当之无愧的!

最美教师演讲稿6

敬爱的老师,亲爱的同学:

  时间如同沙漏,转眼间已度过了是十三个春夏秋冬,我也是一名六年级毕业班的学生了。美,不是外表虚伪的美,而是心中真正的真、善、美,这是多么令人无法忘记的美。在我心中张教师您是多么的美。

  张教师有着一头乌黑的短发,可依稀能看到几根白发,应当是为我们这些学生操心出来的吧;在这乌黑的短发上长着一双炯炯有神的大眼睛,再配上一副金丝边的眼镜,更让人感到一股温暖,再加上一张时不时露出笑脸的嘴巴,这就是张教师。

  张教师不仅仅外貌美,并且内心更美!记得三年前的一节作文课上,铃声响了,张教师拿着教科书缓缓地走进教室,微笑地向我们问好,顿时,我们如同被带进了一个幸福温暖的地方,深深地陶醉在这。之后教师便与我们开始了这节课,首先张教师和我们精读了书上的例文后便开始讲解这次作文的重要部分和格图思路,整个教室仅有张教师清晰的声音,连教室里的淘气包都安静了下来。

  讲完后,我们便开始了写作文,但我写完一段的时候,张教师从讲台前走了过来,站在我旁边看着我的作文,让我都不好意思写下去了,这是,张教师指了指我作文上的一个字“武”然后凑近我小声的说,大概是不想影响其他同学吧:“你的武士受伤了,不能上战场了,快为他疗伤吧。”

  我羞涩的看着张教师点了点头,他向我露出了美丽的微笑,几分钟过后,我写的作文也快大功告成了,这时,张教师把我的头抬了起来,又用她温暖的手拍了拍我的背,我还没缓过神来,张教师又给了我一个微笑,等我缓过神来了才意识到我把“三个一”给忘了。作文写完了,抬头放松一下,我看见张教师正站在一个同学彭边认真的、耐心的教他作文。

  张教师处处为我们着想,她教会了我错别字不能马虎,考试的话零点五分就白白扣掉了,还教会我正确的坐姿多么重要,眼睛永远是自我的。更重要的是每个人时时刻刻都应当面带微笑。张教师这种由内而外的重要品质,体现了她的真、善、美。难道不应当是我心中最美的教师吗

  教师辛勤的园丁,为我浇水施肥,又像细细春雨滋润着我们,是大树为我们遮去烈日。是每个人心中最美的人!

最美教师演讲稿7

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  大家下午好!

  今天我演讲题目是《做一位平凡的好老师》。

  作为第一小学的教师,我很自豪。在我们第一小学,哪一位不是以工作为重,以学生为先?为了我们第一小学更加辉煌,我们只有风雨同舟、齐心协力,才能众人划桨开大船、同舟共济济沧海!太多的感动、太多的赞美都不必说,让我们坚守我们的平凡和平淡,在平凡中绽放属于我们自己的美丽吧!

  从教十三年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵:平凡事做到极致就是伟大,做一个平凡的好老师。我必须从以下几点努力做起。

  一.要有责任心

  责任是一种能力,但责任比能力更重要,只有尽职尽责才能尽善尽美。一个老师本领再大,能力再强,如果不愿付出、不愿努力,不愿对孩子付出自己的爱心,也就不会取得成功,就不会为社会培养出有用的人才,不会为社会创造出价值。是的,干事业需要能力,更需要责任感。我的能力也许并不高,但只要我有一颗负责任的心,我的工作就不会做的差,我会做一个有责任感的教师,勇敢地扛起自己的责任,投入热情,投入真心,从细节做起,从小事做起,从现在做起,使自己的能力得到最大限度的发挥,自身的价值得到最充分的展现。

  二.要有关爱心

  有关爱心,我们就不会对后进生感到厌烦;有关爱心,我们就不会用体罚来简单的处理问题;有关爱心,学生会从我们的爱中得到温暖,懂得爱,回报爱。我们的工作必须有爱,领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待,正是我们前进的不竭动力。

  三.还要有恒心

  在处理班级的事情上要不放过任何一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中,总会碰到不同类型、不同性格的孩子,每个学生身上都潜藏着优点和才华,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,用大爱去感染孩子,让孩子和家长能感受到老师的关心和对孩子的不抛弃,不放弃。

  最后,我想说作为教师,就要勇于把平凡当成一种磨炼,把日常当成一种修养,把岗位当作责任,关注工作上的每一个细节,关注学生的每一点细微的变化,自觉认真做好每一件小事。我们一生从教,一生“送礼”,乐此不疲!让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业。让我们的生命因享受教育而更加美丽。

最美教师演讲稿8

  老师就像天上的星星,在夜空中释放他的光芒,指引我们走向正确的方向;老师就像能隐藏秘密的贝壳,总是耐心倾听我们的烦恼;老师就像强壮的树,庇护着新鲜的花草免受风雨,但他们不会忘记在阳光下沐浴。他是这样的一颗星,这样的一个壳,这样的一棵大树。

  在记忆的长河中,我慢慢摸索,非常小心,非常小心。有那么一瞬间,我仿佛摸到了什么,来自一个老师的劝说和细心的呵护。他真是个好老师。

  一年前,在阶段测试的前期,我抱着一本数学练习册,冥思苦想,一直期待能找到一些线索,解决这些单词和数字之间的问题,但是一点进展都没有。考试那天,所有的老师都不在办公室,不能问老师。当我在考试中遇到这个问题时,我无能为力。一想起来就静不下来。怎么才能白白扔掉这个分数?

  考试一天天临近,终于有勇气给老师发消息:“老师,明天考试前能问你几个问题吗?”这似乎是最好的找老师的方法。直到第二天早上,还是没有收到老师的回复,失望之情溢于言表。我沮丧地走进考场。

  但就在我坐在考场上发呆盯着练习册的时候,一个同学冲我说:“同学,班主任找你!”我暗淡的眼睛瞬间亮了,一把抓住同学问:“老师呢?”老师呢?”“在三楼。”我拿起练习册,冲到三楼。到了之后,我的脚步慢了下来。

  “老师?”我轻声呼唤。“哦,佳瑶,你想问什么问题?”你温柔的声音让我如释重负。我俯下身,聚精会神地听你解释。题目写完了,马上就要考试了,时间连接好巧妙。我高兴地跑回考场,等待数学考试的到来。

  那次数学考的不错,但是试卷上没有我问的问题,但是我还是很有信心的去答题,并且答的很好。也许,你耐心的解释给了我无形的鼓励,也是我信心倍增的最好答案。在那个时间紧迫的早晨,在那个竞争激烈的考场上,你找到了我,解决了我的困惑。作为老师,你不要指望考生带着遗憾去考试。你真是个好老师。

  我是一个内向的女生。你会一直和我聊天,聊学习的压力,聊我的未来,聊我的家……聊我多年奔波的父母……你知道我家并不富裕,只有年迈的爷爷奶奶和我住在一起,父母长期不在家让我觉得很委屈。你总是教我如何应对生活的艰辛,像父亲一样坚强。

  当我得知学校的扶贫资金下来了,我赶到办公室找你。话还没出口,你就笑着对我说:“已经举报了。”一股暖流涌上我的心头,泪水在我眼中美丽地闪烁。我想把这美丽的光给我面前的老师。

  你是一个普通的老师,但你也是一个伟大的老师。我不会忘记你的细心呵护,你的名字会深深的印在我的心里。

  刘少奇老师,谢谢你。你是我心中最美的老师。

最美教师演讲稿9

敬爱的老师,亲爱的同学:

  教师就像那天边的星星,在夜空中释放出他的光芒,为我们指引正确的方向;教师就像一个个能够藏住秘密的贝壳,总是耐心地倾听着我们的烦恼;教师就像一棵棵健壮的大树,为那一片片鲜嫩的花草遮风挡雨,却也不会忘了让他们在阳光下沐浴。他,是这样的一颗星星,是这样的一个贝壳,是这样的一棵大树……

  我在记忆的长河中,慢慢地摸索,很仔细,很仔细……一刹那,我似乎触到了什么,它,来自于一位教师的循循善诱,来自于一位教师的细心关怀……他,真的是一位好教师……

  一年前的阶段考前期,我捧着一本数学练习册冥思苦想,总期望在这些文字与数字之间找到一些解题的线索,却没有丝毫的进展。考试当天,教师们都不在办公室,问不到教师了。考试有来这道题也只是无能为力了……想到这,我的心境再也不能平复,我怎应当将这分白白丢掉!

  考试一天天逼近,无可奈何的我最终鼓起勇气向教师发了一条信息:“教师,明天考试前我能问您几道题吗?”这似乎是找到教师的最好的途径了。直到第二天的早上,我仍没有收到教师的回复信息,失望之情溢于言表,我垂头丧气地步入考场。

  但正当我坐在考场上盯着练习册发呆时,一位同学急匆匆地跑来,说:“同学,班主任找你!”我黯淡的眼神瞬间明亮起来,抓住同学问:“教师在哪?教师在哪?”“在三楼。”我拿起练习册直冲向三楼,到了,脚步也放慢了。

  “教师?”我轻轻地叫。“哦,佳瑶啊,你要问哪些题?”您温柔的声音让紧张的我顿时舒了一口气。我俯下身子,专心地听着您的讲解。题目讲完了,也快考试了,时间连接得是如此巧妙。我欢快地奔回考场,等待那场数学考试的到来。

  那场数学考得不错,但卷子中没有我问的题目,我却也是信心满满地去答卷,答好卷。或许,您的耐心讲解给了我一种无形的鼓励,也是我为何信心倍增的最好答案。在那个时间紧迫的早晨,在那个充满竞争的考场,您找到了我,为我解掉了心中的困惑。作为一名教师,您该是不期望考生带着遗憾考试。您,真的是一位好教师……

  我是一个内向的女孩子,您总是会与我聊天,聊一聊学习的压力,聊一聊我的未来,您还会与我聊一聊我的家……聊一聊长年在外奔波的父母……您明白我的家庭并不富裕,仅有年迈的爷爷奶奶和我一同生活,父母的长年不在家令我感到委屈,您总会像父亲那样的教导我进取应对生活的艰辛,教导我要做一个坚强的女孩子……我的内心世界因您的循循善诱而对外开放……

  当我得知学校的扶贫款下来后,急匆匆地来到办公室找您,话还没出口,您就微笑着对我说:“已经报上去了。”一股暖流涌上心头,泪珠在眼眶中发出美丽的光芒,我要把这美丽的光芒送给眼前的这位教师……

  您,是一位平凡的教师,却也是一位伟大的教师。您的细心照顾我不会忘,您的名字我会深深的印在心底。

  刘绍奇教师,多谢您,您就是我心中最美的教师。

最美教师演讲稿10

  一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子和一张健谈的嘴。这是我敬爱的老师,我心中最美的老师,丁老师——。

  丁老师是一位很有责任心的好老师。

  平时丁老师每天都来学校给我们认真讲课,无私地和同学们分享他的知识;同学做错了,老师不会放过,会严厉批评他,要求他以后不要再犯,教我们做人的道理。老师批改我们每天做的作业,让我们能及时改正错误,她备课,课间十分钟帮我们改正错误.她每天都忙着为我们付出。虽然大家都认为这些事情都应该由一个老师来做,但我不认为所有的老师都会这么尽职尽责。更值得一提的是.

  我记得在一个星期二的下午,放学铃响的时候,所有的学生都在整理书包。丁老师进来向大家宣布:“背得不好的同学,放学后留下来背好了再回家。”丁老师下这个命令的时候,没背好书的同学拿起书去走廊背书。第二天,我回到教室,听到那些昨天留下来背书的同学说:“我们昨天下午六点才回家。是丁先生送我们回家的。”我听着,大声说道:“什么?六点?而且是丁老师挨家挨户送的!”时不时在心里想:丁先生,你尽心教导了我们,你对我们要求严格,你恨铁不成钢,值得我尊敬。我会不负众望,用优异的成绩回报你。

  这就是丁老师,无私奉献的好老师。丁老师是我的榜样,是我心中最美的老师!

最美教师演讲稿11

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  最美,何为最美?我没有一个确切答案。但我明白的是,我心中的最美教师,她诲人不倦、和蔼可亲、无私奉献……

  假如我是一位艺术家,我定要用我精湛的画艺描绘出您在课堂上意气风发的身姿;假如我是一位歌唱家,我定要用我嘹亮的歌声歌唱出您在课堂上慷慨激昂的言语;假如我是一位文学家,我定要用我优美的文笔刻写出您在课堂上眉飞色舞的教学。

  然而,我并没有那么高的成就,我仅是您教过的千百学子中的一个。我只能用尽所学,一字一句,感情真挚地写出您在我心中的“美”。

  九月的太阳懒洋洋的,耳边偶尔有微风掠过。而正是开学初,我第一次看到了您——五年级语文科的任课教师。只一眼,我便觉得您一身正气。也许是因为您字正腔圆的普通话,也许是因为您如松柏般挺立的站姿,也许是因为您让人如沐春风的微笑……

  “人不是为失败而生的,一个人能够被毁灭,但不能给打败。”合上书,我细细地思索这句话,思绪早已不在教室。“同学,语文教师有请。”听到这句话,我才渐渐回过神来。顿时内心如同一团乱麻。教师明白了我上课看课外书的事?心一下子提到了嗓子眼上,教师不会骂我吧?我有些慌乱,毕竟我刚刚上语文课时没认真听课。一阵胡思乱想后,我连忙自我安慰,“没事的,也许教师不明白呢?”然后强装镇定,脚步僵硬地挪进办公室。

  前脚刚进办公室,您便看到了我,说:“上课时你在做什么?”教师的声音如同山泉,清脆动听。可是此时,再动听的声音都不能缓解我紧张的情绪。我该不该说?说了教师铁定要骂我。可是,不说,又……我咬着唇,足足做了两分钟的思想斗争,直到看到您那双仿佛洞悉一切的眸子……

  最终,眼一闭,心一横,嘴一张,道:“看课外书。”话一出口,我便后悔了。额头上的汗一颗一颗地往下滴,心里像打鼓似的咚咚直跳,手也不知往哪儿放好。可是世上无后悔药,我只能闭眼等待“暴风雨”地降临。想象中的“暴风雨”没来,于是我细心翼翼地睁开眼,看到的不是处于爆发边缘的火山,而是您那双含着笑却不失严肃的眸子。片刻后,您缓缓说道:“《老人与海》是好看,但你可不能再在课堂上看了啊。如果刚才你要是撒谎,这件事性质就不一样了,所以我才给你时间好好想想啊。”

  我瞪大了眼睛,猜到了开头却没猜到结局。“好了,回去吧!”听到您这句话,我才缓过神来,顿感如释重负。赶紧吁了口气,迈着简便的步子向门口走去。却无意间瞥见了教师桌上足足五叠的作业本。一时,心中满是愧疚。教师如此繁忙,我却还这么不懂事地给教师找麻烦。从那以后,我上课时永远都是打着十二分精神,再也没走过神。

  那一年我的成绩一向很稳定,没料想英语成绩却着实地遭了次滑铁卢!大概是常年站得高,所以这次跌下来才会格外的疼。那天午时同学们都回家了,只我独自一人攥着张六十几分的试卷,呆坐在偌大的教室里。您恰好离校前巡班,看到了我。于是走过来坐下对我说:“想过原因吗?”我沉默着,泪珠在眼眶里打转却迟迟不掉。“觉得不开心就哭出来吧。”我仍是不应声,像是一个晕头转向的陀螺,不知方向在哪,更别提出路。

  我又开始怀疑自我,难道是自我的聪明比不上别人?总之这小小的一次打击却把我的心态崩解得零零碎碎。“好好总结,教师相信你的实力。”不知过了多久,您起身道:“你也要相信你自我。”像是挣扎了许久的种子最终见到了光明,霎时间紧握着力量。我不再怀疑、犹豫、难过。这种信任感让我对自我充满了信心,我不应当是那个畏畏缩缩的小孩,我该做的是迎难而上!

  您仅仅教了我们一年,但您与我们相处的一幕幕仿佛还记忆犹新。我不会忘记,您对班里内向的学生那关切的目光;我不会忘记,当我们班学生受到了别班同学的欺负时,您那护犊子般的较真;我不会忘记,五年级时,我们五班能被全年级公认为朗读最好的班级,其中最大的功臣便是您。您说:“认真且富有感情的朗读,是对一篇课文基本的尊重,也能让自我更加深切地体会到作者的思想感情。”往后,我总是对这句话颇有感触。

  人生是一条没有尽头的路,我从没有停下过脚步,走着,不断地走着。而回头时,总能看到您含笑的眸子,无声地鼓励着我。微风轻拂过,一如您当年慈祥的话语和温柔的双手。

  蝴蝶本无色,是光线让它有了华丽转身的机会;星星本渺小,是黑夜给了它闪耀的舞台;我本平凡,是您让我遇见了不一样的自我!一名好教师啊,教导的又哪里仅仅只是知识?更多的是言传身教,以身作则地教我们如何做人。

  我心中的最美教师,不必有荡气回肠的豪言壮语,不必有惊天动地的英雄举动,也不必有可歌可泣的丰功伟绩。她仅用一支粉笔,却能让我们尽情地驰骋知识海洋,再也不惧怕人生中的风浪。

  罗凑妹教师!您就是我心中的最美教师!

最美教师演讲稿12

  暑假去高店画室学习:书画。

  在那里,我遇到了一位漂亮的老师。在我心里,一个漂亮的老师不是每天穿着时髦的衣服,打扮得像个仙女,而是内心的美丽和对学生的爱。她不戴华丽的首饰,也不天天化浓妆,只是一张简单的脸让人觉得和蔼可亲。她精通书法和绘画。她的头发又长又黑。眼睛又大又亮。她是一位耐心且平易近人的老师。

  有一次在书法课上,她耐心地讲解了笔画和文字的结构,然后又仔细讲解了文字的书写方法。开始写吧。这些笔画我写不好“,”。老师看到了,赶紧走过来,教我手拉手写,直到能写为止。

  下课后,老师和我聊天,给我们讲了一些有趣的故事。她讲的所有故事都令人着迷,我们所有人都被迷住了,仿佛我们就在那里。老师的声音戛然而止,我还在发呆,直到老师严厉地说:“同学们,该上课了。”就在那时我醒了。

  美术课上,老师先把要画的内容讲解得绘声绘色,然后一部分一部分的完成画。让我们一起画吧。画完后,老师让我在黑板上画。我不想去。老师鼓励我说:“加油!你绝对可以相信自己。”听了老师的话,我鼓起勇气在黑板上画画。这幅画虽然不太好,但受到了老师的表扬。老师给我讲了我画画的缺点和优点。我心想:下次画画一定要改正缺点。

  她是我心目中最美的老师。

最美教师演讲稿13

  我们的钟老师有一双比星星还要明亮,比湖水还要清澈的大眼睛,我们都喜欢老师这双既美丽又情感丰富的眼睛。老师的眼睛就像一盏明亮的指路灯,你看,每天早晨,只要这双水灵灵的大眼睛出现在课堂,课堂里就会书声琅琅;上课时,这双眼睛又像会说话的小嘴巴,跟随老师讲课的内容忽大忽小、忽亮忽暗、忽悲忽喜……同学们的心境也会随之起伏、变化,去理解、去感受课文内容,去邀游知识的海洋;回答问题时,我们还能从老师的眼睛中找到满意的答案……

  近来,老师的身体欠佳,说不出话来,不能给讲课,讲做人的道理,讲故事新闻了,她那双亮晶晶的眼睛蒙上了一层阴云。老师焦急、难过得很。我们很难受,上课更认真,作业更整齐了,就连那几个调皮的同学也显得懂事了,大家都希望能见到老师那明亮而又美丽的眼睛“多云”转“晴”。单元检测,同学们的成绩提高了,望着懂事的我们,老师的眼睛“笑了”。

最美教师演讲稿14

  "龙哥,龙哥真的了不得,……”龙哥——我的语文老师张锦龙,时常身着米色外套,带着墨镜,走起路来不需特效自带气场,空气中残留着一丝烟味,他是我最喜欢的老师。

  龙哥的语文课总是充满笑声的。他的课不似别的老师枯燥地讲解知识点,而是在授课时突出地昌出几句笑料,偶而和我们一起扯丫子,他总能让我们棒腹大笑,交谈毫无代沟,私下有的同学则笑称:龙哥带我们开高速。

  与他的幽默相比,严谨更是他的一大特色。记得有一次,他随着响亮尖锐的铃声走进教室,脸色有点冷峻,快步走向讲台,我们坐在下面竟感到了一丝初秋的凉意,我与同桌相视几秒,心想:大事不好,龙哥生气,小心为妙。“啪”龙哥将试卷重摔在讲台上,用他两颗杏仁大眼含着怒光扫射着我们,低沉地说道:“这写得什么作业,作为文科生你们一点严谨都没有,拿什么和别人比。”看着龙哥那张暴怒的脸,我们知道他是真为我们好,替我们着急,当时我想我一定改掉粗心大意的毛病,做一个严谨的人。

  龙哥在乎的不仅是我们的学习的成绩,他更着重培养我们学习习惯。记得那一次,他让我们拿出试卷进行评讲,由于我平时是将试卷随手夹在语书里,当我正在埋头苦找时,龙哥不知何时已走到我身旁,带着丝严厉地说“有的同学没有好的学习习惯,卷子随意一夹,要到的时候找都找不到,这样学习成绩怎么能好!”,那时我脸红得犹如火烤了一般,时时没有抬头,就在当天晚上我将夹在书中的所有试卷都装订起来,每想到那时我的脸都会不由地红起来。

  龙哥总是我们某些粗心大意的同学的救星,每当早晨教室里总会响起“啊,我的作业没带”“啊,我忘记穿校服了”——这类我忘带了什么的叫喊声,这时教室里总会想起这么一句“快去找龙哥借电话”“龙哥在哪儿,龙哥在哪儿”,这竟成了我们每日清晨必说的话语了。

  有人说老师是园丁是蜡烛,牺牲了自己点亮了别人,每听人说起总会觉得老师是遥不可及的,但龙哥是我们的良师益友,同时也是爱抽烟,总抹着大宝雪花膏的“老爹爹”,他是带人间烟火色的。

最美教师演讲稿15

  春夏秋冬都伴随着季节的变化。辛勤的老师,陪我走过了五年的风风雨雨,教会了我读书,读书,让我明白了做人的道理。在6英尺的平台上,他们总能看到熟悉的身影。他们在6英尺的平台上流了无数滴汗水。粉笔总是日复一日地在黑板上叽叽喳喳,年复一年地写个不停,写下无数春夏秋冬,写下渊博的知识。他们留在我心里,他们把所有的知识都毫无保留的给了正在求知的学生。像红色的蜡烛,把自己点着,照亮了无数的学生。

  在我年轻纯洁的心灵里,有太多的老师让我怀念。它们像冬天温暖的太阳一样温暖着我的心,给我们的母亲一般的爱。最让我难忘的是现在的班主任姚老师,他既严厉又善良。记得姚老师接手我们班的时候,老师给我的印象很严重。当时对姚老师比较尊重,不敢主动和姚老师交流。但是慢慢的,我们都发现,在姚老师严厉的外表下,她更善良,更善良。虽然姚先生是个大人物,但其实他的内心是可以小心的。老师把班上每个同学的情况都记在心里,每个同学的喜怒哀乐都牵动着老师的心。

  老师的嘴给了我无限的关怀,老师的笑给了我无限的力量,老师的手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多,不仅教会了我更多的知识,也让我懂得了很多做人的道理。这时候我更深刻的感受到,黑板上写的是真理,擦掉的是功利。那支粉笔画了一道彩虹,流下了眼泪的真谛。

  勤劳的园丁和燃烧的蜡烛就像一团火焰,闪耀着灿烂的笑脸。老师,我的好老师,谢谢你明亮的烛光,谢谢你辛勤的浇灌,谢谢你耀眼的阳光照进我的心里。让我真诚地说:老师,您辛苦了!

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