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教师节精彩演讲稿

时间:2021-09-02 11:59:43 教师演讲稿

2021教师节精彩演讲稿1500字(精选8篇)

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在当下社会,需要使用演讲稿的场合越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家收集的2021教师节精彩演讲稿1500字(精选8篇),希望能够帮助到大家。

2021教师节精彩演讲稿1500字(精选8篇)

  教师节精彩演讲稿1

尊敬的各位领导、亲爱家长朋友、老师们:

  大家好!

  今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”

  回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。

  好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对?好老师做的事还很多很多?

  有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!

  当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的”。

  您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”。这样,我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边,像鸟儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。

人们常说:“教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。”“教师是春蚕,春蚕到死丝方荆。”“教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。”

  而我想说:“教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。”“教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。”

  谢谢大家!

  教师节精彩演讲稿2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  在这金秋送爽的丰收季节里,我们迎来了第xx个教师节,今天,我有幸代表初中部进行这次国旗下讲话,心情非常激动。今天我讲话的题目是《尊师》。

  童年时代,我最敬佩的人就是老师。他们――用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份无私、这份执着给了我无穷的力量,使我人生的信念更加坚定。于是,在人生的十字路口,我选择了教师这一职业,从此踏进了教育这方热土,一转眼,我在教育界已经度过了12个春秋,虽然艰辛,但我没有后悔,相反我为我的选择而骄傲。

  身为人师,在这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业更多的感慨:虽然教师工作很辛苦也很清贫,但我骄傲我是一名教师。因为我们每天都从事着一项我认为最高尚的职业——那就是用我们的爱心、恒心、热心、诚心和信心去关爱、教育、培养着孩子们。用我们无私的爱,用我们心田里无比甘甜的雨露去滋润未来的花朵,看着他们渐渐懂事,渐渐成长,不断进步,我很欣慰!也很骄傲!

  万里青云展开路,待鲲鹏奋搏。对于处于新的发展阶段的加美学校,我为自己的学校而骄傲。自上个学期来,我校在懂事局的领导下,在新的领导班子的带领下,全校师生团结在以封世勇校长为班长的周围,克服困难锐意进取,使学校教育蓬勃发展。高考、中考取的了历史以来最好成绩。

  为了加快学校第二阶段的发展,这个学期封校长经过深思熟虑,提出了高瞻远属的“扁平化管理”,有力地推动学校管理朝着科学、高效运转。我相信在这样一个务实校长的领导下,在全体加美人的共同努力下,我们有理由相信;不久的加美一定是粤西大地上一棵璀璨的明珠。

  因此,我相信加美的所有学子,一定能够很好地配合学校的管理,也一定能够尊重老师的付出,做一个守纪、尊师的好学生。我想尊师不是一定要为老师付出什么,只希望你们能理解老师的付出,对老师的工作多点理解与支持,过去的一年加美从风风雨雨中走来,而我们加美的每一位老师都用忠诚和爱心坚守着自己的岗位,一如既往地真诚奉献,从而成就了今年高考、中考的辉煌。

  教师的工作是无法量化的,对学生付出的责任与爱心是无价。因此,我们应该怀着感恩的心来尊重我们的老师,《师说》中说道,古之学者必有师,提出从师而学的必要性。论述了教师的职责,作用“传道、授业、触感”的见解。并由此推出“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”的结论。

  《师说》一文被千古传颂,在当时富有积极进步作用,在今天仍有借鉴意义。因为老师他把毕业生精力、聪明的才智都无私地全部奉献给了孩子们。一个好的老师,能启发你的心灵,培养你的智慧,他们在你的一生中,差不多与你的父亲一样重要。

  在北宋时期,有一个姓杨的人,40多岁时到洛阳去拜大学问家程颐为师。不巧,天下大雪,程颐在屋里打盹,杨时不敢惊动他,恭恭敬敬地待立在雪地里。等程颐醒来时,门外的雪已经积有一尺深了,后来,人们用“程门立雪”比喻毕恭毕敬就学师门。

  我国伟大的思想家、文学家——鲁迅先生,也是尊师的典范。他常常写信给了的启蒙老师寿镜吾先生,表示问候与敬意。还有我们敬爱的毛主席、朱德、彭德怀等老一辈无产革命家同样也为我们作出了好榜样。

  镭的发现者居里夫人,当她在接受鲜花与喝彩时,她走向了一位老妇人身旁,将鲜花献给了这位老人,这位老人就是居里夫人的老师。

  古今中外,无数个尊师的例子告诉我们应该尊敬老师。意大利作家亚米契斯在《爱的教育》中写道,我们要知道感恩,要尊重老师的劳动。仅管老师会有不耐烦的时候,但我们应该体谅老师,老师也会有不开心、烦恼的时候。就是圣人,处于老师的地位也有动气的时候,古代的《论语》写道,孔子在书中就对一个白天睡大觉的学生生气了,说他是“朽木不可雕也。”我对老师的职业回报就是尊重他们。记得苏联教育家——苏霍姆标斯基说过,教师,这是学生智力生活中第一,继而也是主要的一盏指明灯。

  最后我想用康有为的一句话来结束自己的发言,师道既尊,学风自善。相信我们的学生能明白这个道理。

  教师节精彩演讲稿3

尊敬的校领导,亲爱的老师们:

  大家下午好!

  在这个秋风习习,硕果累累的季节,我们迎来了第xx个教师节,非常荣幸今年学校能让我作为教师代表发言,这是学校对我莫大的鼓励和肯定,也是汽车教研组所有同仁和各位老师们对我的厚爱与支持,请让我在这里送上对学校领导、老师们最诚挚的祝福,祝福大家生活安康、身体健康、笑口常开、万事顺利!

  对工业学校的感情,来自一颗感恩的心。比较同类职业学校,让我踏实工作的是这里的工作环境,它有严格的规章制度、完善配套的专业设备、民主和谐的人文关怀、博学创新的领导管理,试问整个学校的团队和专业团队都在不断学习和发展,我有什么理由在旅途中踌躇或者停止脚步?同时,学校为了加快师资队伍建设,给文化课教师和专业课教师创造了很多培训的机会,而且无论性别,只要到了一定的阶段,学校就会推荐教师们参加四新培训和省、国家级的骨干教师等多项培训。感谢学校给我们这些年轻教师同等的发展机遇,这种机遇营造出一种竞争、民主的成长空间,这种知遇之恩也更促使我们希望用自己的所学培育出合格优秀的职业学校的学生。

  细数从教6年,我曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚、也有不眠不休的焦虑,从把教育作为一份工作,到把教师当作一种理想与事业来追求,这期间,苦乐自知,是领导关切的话语给了我力量,是同事的微笑给了我鼓励,是家长的信任给了我信心,是学生热切的眼神给了我动力,让我勇敢去挑战一切困难,去体验教育生命的真谛。我开始热爱生活,更热爱课堂。

  都说教师是灵魂的工程师、心灵的雕塑家,而我们最精彩的“作品”就是日后能在工作岗位上发光发热的学生们。今年6月,我带领两名徐州籍的学生参加了在天津20xx年全国“丰田杯”汽车维修技能竞赛,在这方舞台,我发现成功离我们的职校生并不远,他们大多来自农村,很多学生也曾叛逆、退缩,但是最终职业教育引领他们走上了另外一条人生道路。我们应该让社会和企业认识到我们的“作品”并不是“半成品”或者“不成品”;我们要验证的不是企业给我们学生多少钱,而是他们可以通过本事可以获得更多的钱。

  当然,随着工作事务的增多和成家立业的琐事,我们很多人有了些抱怨,可是,每当我们投入工作,跨上三尺讲台,我们绝对尽职尽责。因为我们知道,每一个学生,对这个班级来说,他只是几十分之一,可对他的家庭来说,是百分之一百,是全部的希望。而且俗话说的好:愚蠢者抱怨环境,聪明者适应环境!当我们将自己的成长不顺利归咎于客观环境时,就意味着成长已经止步。诚然,一个人只有在可以激发自己潜力的环境中,放松心情其工作积极性和工作效果才能事半功倍,但还是有很多人在苦于无门,无法释放自己的激情。所以,我们应该找准自己的角色和特长,融合到教育实践中,成就自己的独特风格。学校为我们提供了很多个性展示特色的舞台,或许有老师认为韬光养晦是处世之道,自己冒尖,“风必摧之”,久而久之,自己则真的没有了“出风头”的动力和才华,任往昔荣光渐散。对自己来说失去了一次发展良机;对于学校而言,则失去了一位“风光无限”的优秀教师。因此应该按照学校的规划,加快自己成长的步伐。做一根弹簧吧,压力越大,我们迸发的弹力就会更大。

  最后,我想借大会再次感谢一下汽车教研组的全体同仁和平时给予我批评建议的领导和老师们,众人拾柴火焰高,众人划桨开大船,这么多年来,我明白,靠一个人的力量是不够的,而集体的力量是无穷。没有你们的关怀与中肯意见,我不会有今天的成绩。而这些成绩都会成为过去,我将有新的起点,随着我们学校的校歌“启航”,我的职业理想和目标也将再次出发。在教师节之际,在国庆xx周年,祝愿我们的国家繁荣昌盛,祝愿我们仪征工校事业蒸蒸日上,祝愿我们所有的老师身体健康,永远年轻!

  教师节精彩演讲稿4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天是9月xx日,再过两天就是9月10号,又到了一年一度的教师节。这里,请允许我代表xx中学全体领导班子成员和全体同学向各位老师道一声“辛苦了!”

  今天,我讲话的题目是:师生互爱才是校园最美丽的风景。

  记得著名特级教师于漪曾说过:“如果人的生命有一百次,而且每一次都可以让自己选择职业,那么我将一百次地选择教师——这个太阳底下最光辉的职业。”这句话道出了我们全体教师的心声:选择教师这个职业是我们的初衷,作为教师我们无怨无悔。

  同学们,如果说父母是因为辛苦生育而让我们时刻感恩的人,那么,老师才是因为呕心沥血培养我们成才而应让我们铭记一生的人。作为学生,我们又该如何爱戴我们的老师呢

  首先,要正确理解老师的严厉。记得毛泽东主席在湖南长沙第一师范读书时,进校时的作文水平已经达到了全校第二,但他的国文老师袁先生却经常给他不及格的分数,一开始,年轻的毛泽东有些迷惑,但在离开学校的时候,他终于明白,原来老师一直希望他戒骄戒躁、精益求精,用心何等良苦。东晋著名的书圣王献之,在父亲的教导下,勤练书法,即使是冰冻三尺,也不间断,直至写完了二十缸墨水,才真正学好书法,以此名扬天下。可见,老师们的的严厉只为了让我们取得更好的成绩,催促我们更快地成长、更好地成人,作为学生,我们要正确理解他们的善意,认真按照老师的要求去做,不辜负他们的期望。

  其次,要学会感恩老师的付出。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她每次在会上看见自己的小学老师,都会马上用一束鲜花去表达她的感激之情;著名数学家华罗庚每次从国外回来,都要马上赶回故乡看望王维克老师,全国解放后,华罗庚多次到王维克先生在北京的寓所去探望,并邀请老师到科学院工作。落红不是无情物,化作春泥更护花,自古以来的伟人们无不有着一颗感恩老师的心。同学们,感恩老师不需要惊天动地,也无需故意为之,有时只需你的一句轻轻的问候、一个温暖的微笑。

  老师们,孩子们的理解和感恩应是我们最大的快乐,也是对我最好的祝福,更是对我们最大的期待。我们该如何爱护孩子们呢

  首先,请理解和尊重孩子们的想法。

  于永正老师有一句名言:“蹲下来看孩子”。“蹲下来看孩子”就是我们教师卸下在孩子面前的“高大”形象,用心去看孩子、理解孩子、尊重孩子。作为老师“蹲下来”会使我们放下权威,俯下身来,会使我们成为孩子中的一员,做他们的知心朋友,拿出理解和尊重,同他们在完全平等的基础上对话,用孩子的眼光去发现,融入他们的世界,走进他们的心扉,捕捉他们创造性思维的火花,与他们同心协力,获得创新的乐趣,这一点,我校的陈学清主任和李江山老师就做得最好。

  其次,要在适当的时候赞美孩子。

  教育学告诉我们,学生需要教师的赞美,赞美是师爱的表现。教师只有细心捕捉到学生身上瞬间闪现的火花,才会说出言简意赅、内涵深刻的赞美话语。去年九年级(3)班有一位调皮好动表现极差的学生,每上一课都让老师头疼,书写尤其潦草。一次作文课时,我无意中发现他写的一个字挺漂亮,随意中当着大家的面表扬了他,说他以后写字只要用写这个字的方式来对待,以后肯定能写出一手漂亮的字,接下来的几天,我发现他上课的态度有所转变。以后的日子里只要他稍有进步我都及时鼓励。渐渐地这孩子一些不良习惯变少了,一直到中考,都很认真。老师们,看上去几句普通的话语,却能起着潜移默化的`作用。这正如罗丹所说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”

  老师们、同学们,校园其实是一个大家庭,是一个应该充满友情和温暖的地方。我校共有50多名教师,300多名学生,师师之间、生生之间、师生之间,应该更多地用信任来维系,多一些理解,多一些赞美,再多一些关爱,xx中学的风景将会越来越美丽!

  谢谢大家!

  教师节精彩演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫蒋晓萱,来自六年一班。今天我演讲的题目是《长大后,我就成了你》。

  上学以前,年幼无知的我有很多很多可笑的想法和看法。到了上学的年龄,我和小伙伴们一起走进了教室里,开始了改变自己人生命运的读书生涯。

  尽管在当时,我们对此一无所知。进了校门,在老师的教导下,我们渐渐明白了左和右的方位,明白了东南西北四个方向,明白了晴天和多云天气的区别。背负着父母的殷殷期望,怀揣着对美好未来的向往,我们一点一滴地积累着知识和文化,用稚嫩的小手握着铅笔填涂着我们思想近乎无边无际的空白。

  光阴荏苒,岁月无声。在老师们的汗水滋养和浇灌下,我们在知识的园地里茁壮成长。转眼,我们已经六年级了。在老师的引导之下,我们开始更深入地思考当下和未来。季羡林老先生经常说,吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。我们对于人生,对于社会,对于个人价值和时代使命也有了自己的理解和感悟。此时,我们仰望夜空,就会感叹生命如此短暂,自己如何才能让短暂的生命更加精彩。亲爱的老师,尽管您没有告诉我们答案,但您引导了我们很好地去思考,而恰恰就是这种思考增强了我们对生命的把握。

  在开学典礼上,我们放飞了自己的梦想。有的同学想当科学家,有的同学想当飞行员,还有的想当厨师,想当演员、作家、警察、公务员……同学们的理想五彩缤纷,而我郑重地在心愿卡上写着:我想当一名老师。

  是的,老师,太阳底下最光辉的职业。

  也许,有人认为老师是一个轻松的职业,可我们做学生的却都知道,老师是最辛苦的。她们每天早晨都早早地来到学校,迎接我们上学;下午,又送同学们一个个离开学校;晚上,疲惫不堪的老师,多想好好睡一觉啊!但是,想起同学们,又得辛苦批改作业,再为明天的课做准备。

  老师为我们付出了那么多宝贵的时间,付出那么多的精力,像对待自己的孩子一样对待我们,这足以表达老师对我们的爱。

  我的老师们性格各异,教学的方法更是各有千秋。但是对学生的感情都是一致的,那就是关心和爱护。当然,我的班主任张老师也不例外。张老师三十多岁,个子不高,说话的时候脸上总是微笑着的。我们都很喜欢她。我们喜欢她上课时轻快的语调,像一泓清水滋润我们的心田;我们喜欢她下课的时候,和我们坐在一起拉家常,说她喜欢我们班每一个同学,也聊她六岁的儿子。我们特别喜欢围在老师周围,她批改作业的样子,在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。

  张老师在上课时非常认真,一上课我们就像被带进了知识的海洋,不管是学什么内容,老师都会把全班教得会为止。有时,老师在上课时会给我们讲许多有趣的笑话,还有天文地理知识和历史故事,让我们在辛苦的学习中得到一种缓解,让我们感到学习的乐趣。

  啊,老师,您别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,您别无所爱,只想把全部的身心扑到您心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,踏出了人生最辉煌的轨迹!

  教室是您的家园,讲台是您的舞台,教科书是您领路的明灯,学生就是您可爱的孩子。每当新一届的学生来了,您会伸出双手欢迎,毕业了的学生您会含泪相送。您让我们在知识的海洋里遨游,是您教给了我们怎样做人,才使我们对社会有更多的贡献。您是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是您教会了我们怎样写下自己的名字,是您把整个世界溶入我们的心灵。

  今年教师节前夕,有很多已经毕业的哥哥姐姐们,带着鲜花和礼物来看张老师。许多年过去,当张老师看到围在身边的学生的时候,含着激动的泪花,一一牵着他们的手,久久不愿松开。哥哥姐姐们聊到自己学有所成的时候,张老师再次送给他们热情鼓励的话语。看到这里,我更加坚定了自己的信念,我想要长大以后,像张老师一样,毫无保留地把自己奉献给学生,奉献给学校,奉献给这个伟大的时代!

  亲爱的同学们,让我们一起对自己的老师说一声:谢谢!感谢您的教导,感谢您的关爱,感谢您为我们做的一切一切!祝普天之下所有的老师身体健康,开心快乐!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  教师节精彩演讲稿6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:老师,您辛苦了,我们感谢您!

  在这收获喜悦和幸福的季节里,我们高兴地迎来了x个教师节。

  这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师阿在这个特殊的日子里,我只想对您说:老师、您辛苦了!我们感谢您!

  记得那年我们初入校园时,同学们年幼的心灵几乎是一片空白。

  转眼间几年飞过,如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌,自然、科技、打球和做操;几年来,同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下,是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中,又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。

  日复一日、年复一年,您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获,我们坚信:不久的将来,在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。

  敬爱的老师啊,在教师节这个神圣特殊的日子里,即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托,在新学年里,我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度,以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业,用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊,您辛苦了,我们真诚地感谢您!

  站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

  当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

  感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

  感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

  红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

  亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

  最后,再次祝全体老师们节日快乐!

  教师节精彩演讲稿7

各位领导,各位老师,

  下午好!

  在教师节即将来临的日子里,我作为教师代表发言,感到十分荣幸,心情也特别激动。在此,我向校领导表示衷心的感谢!向与我朝夕相处的同事们说一声:教师节快乐!

  伴随着第xx个教师节的到来,我也走过了32年的教育教学之路,一路走来,我有过无所适从的困惑,有过不被理解的痛苦,也有过不眠不休的焦虑……是领导的关心给了我力量,是同事们的微笑给了我信心,是孩子们纯真的目光给了我支持,让我勇敢地去战胜一切困难,去领悟教育的真谛。

  作为泰州实验学校人,我是幸运的。

  1999年,我有幸在学校创建时就加入到这个大家庭中,这是一群有理想有追求,充满活力的教师团体。在这个大家庭中,我的能力得到了培养,水平得到了提高,我与泰州实验学校一起经历风雨,共同成长。在泰州实验学校这片沃土上,我的人生阅历更加丰富,我的教育教学生活更加多彩。曾记得99年的夏天,大家顶着骄阳,冒着酷暑,在月城广场摆摊设点,走进农村学校搞宣传,为的是招募学生,希望家长和学生能选择我们泰州实验学校。忍受着怀疑、经受着失败,实验人的坚忍不拔的意志和吃苦耐劳的精神感动了一个个家长和学生,当新学期开学,迎来第一批学生时,当初的一丝担忧,一份期盼化作了一定要把学生教好、一定要把泰州实验学校的品牌打响的坚定的信念。我们披星戴月、夜以继日,不分昼夜地奋斗着,正真是“眼睛一睁,忙到熄灯”。经常是学生熄灯睡下后,老师们再聚集在办公室讨论教学、研究工作,直到深夜才离开学校。走在夜深人静的街上,大家谈论的还是学校、还是学生……所有的老师都逼着一股劲,浑身充满了力量。那时候,人们对实验人的评价就是:苦干、实干。一批又一批的实验人继承并发扬了“苦干、实干”的优良传统,为学校的发展壮大贡献着自己的光和热。“梅花香自苦寒来”,辛勤的付出终究得到了回报。如今的泰州实验学校已经是泰州的窗口学校,正向全省一流迈进。从一无所有到各种评比表彰的奖牌挂满一面面墙;许多家长想方设法把孩子送到实验学校来,我们的班级数不断扩大,班级学生数一加再加,这充分说明我们的教育教学得到了家长的信任,得到了社会的认可,学校在泰州的美誉度越来越高。这是我们所有泰州实验学校人的骄傲,是我们共同努力的结果。今天,社会上的人们对泰州实验学校人多了一份敬佩、多了一份尊重,作为其中的一份子,我骄傲,我自豪。

  作为一个泰州实验学校人,我更是幸福的。

  什么是幸福?不同的人有不同的理解。医生的幸福是患者的康复,农民的幸福是庄稼的成熟,设计师的幸福是蓝图的早日实现。教师的幸福呢?是桃李满天下,是学生们长大能回报社会,是孩子们都能成为国家的栋梁之才……

  我的幸福观没有那么伟大,我的幸福很简单,幸福就是:走在大街上,迎面走来一个高大的小伙或漂亮的姑娘,对你恭恭敬敬地说一声“老师好”的时候;当你在那儿批改着作业,后背忽然有一双稚嫩的小手为你捶背的时候;当发现你声音嘶哑,孩子们送上一颗颗润喉片的时候;当你生病不能给孩子们上课了,孩子们懂事地说“我们一定要好好学习,不能让王老师再为我们操心”的时候;当分流结束放假以后,全班的家长和孩子冒着风雨自发地聚集在一起,表达对老师的感激之情的时候……从这点点滴滴的小事中,我从教师这个平凡的工作中,体会到了满满的幸福。我们常说:教师吃的是良心饭。我们只要以自己的真心去对待孩子,孩子们一定会以真心回报我们。

  今天我们的泰州实验学校校园环境优美,学习氛围优良,教学设施优质,是全体实验老师施展才华的舞台,也是全体实验学生实现人生理想的乐园。在实验学校,领导高瞻远瞩,老师爱岗敬业,学生勤奋好学……工作、生活在这样的校园里怎么能不幸福呢?做幸福的教师,是目标;幸福地做教师,是践行;能尝到教师的幸福,便是成功。愿我们每个泰州实验学校的老师都是成功的,更是幸福的!

  再次祝各位老师节日快乐!

  教师节精彩演讲稿8

老师们、同学们:

  大家好!当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟,当我们又满怀希望和信心跨入了新学期的时候,第xx个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有着意蕴深刻的教师节而显得富有内涵,让人充满期待。在此,我代表学校向辛苦耕耘、默默奉献的教师们致以节日的问候,并衷心祝愿你们工作顺利,生活愉快!

  同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现,学校的晨曦中,包洁区上和你一道劳动的还有老师的身影;课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神,天气变化时,老师那一句“添衣加被”亲切的叮咛会及时在你耳旁响起,在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯已放,巡视宿舍直至你们安然入睡才拖着疲惫的身影最后离开学校的总是老师们,为你们取得成绩而欢欣鼓舞,为你们失败而眉头紧锁也是老师们。同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给了你们,体现出了一种伟大的情怀。

  同学们面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,名师李镇西说的一句话:“让人们因我的存在而感到幸福”。那么在今天,这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜;也可利用下午的班队课与老师做一次心与心地交流;还可以为校报撰稿,表达你对老师的祝福等等,不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。

  我们尊重教师不只是在九月十日这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,一个会心的微笑,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

  下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

  放假了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

  当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上,积极地思维,专心致志的听课,体现了对老师的尊重,在校园里、在生活中,文明的语言,彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。

  老师们,属于我们的节日即将来临,让我们继续发扬立足岗位、拼搏奉献、永争第一的优良传统,带领全体同学,携手并进,同心同德,抓住机遇,迎难而上,共同去弹奏实验中学发展的优美、动听、雄壮的前进乐曲,共同为我们实验中学谱写新篇章,我们也相信,实验中学的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好!

  老师、同学们,新的学期开始了,标志着新的征程即将远航,我祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步;祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐!

  谢谢!

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