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做人民满意的教师演讲稿

时间:2020-11-03 12:07:02 教师演讲稿

做人民满意的教师演讲稿模板汇编6篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在日常生活和工作中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的做人民满意的教师演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

做人民满意的教师演讲稿模板汇编6篇

做人民满意的教师演讲稿 篇1

尊敬的各位评委:

  大家上午好!

  往这一站,我有两点感触,这第一点感触是感谢领导能给我们创造这次展示自我,锻炼能力的机会。这第二点感触是我的内心十分迫切地想倾诉当教师以来的全部心声。那么我今天演讲的题目是《成长自已 做人民满意的教师》。

  有人说:教师的奉献如百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果!有人说,教师的热情似星辰,远望像一盏灯,靠近是一团火!也有人说教师的辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,酿成一家之蜜。

  可见人们给予了教师高度的评价,可是,教师不过是一群平凡得不能再平凡的人,想要做好本职工作,难.想要达到人民满意的程度,难上加难,那么,怎么样来解决这些难处,做一名人民满意的教师呢,我就要说做好自已,让我们随着时代成长起来。

  大家都常说, 要给学生一杯水,教师应有一桶水,庆幸自已师范学习了四年的专业课程,也算作有了这桶水,可是,随着教龄的增加,课程改革的进展,我越来越觉得我这一桶水如果不再添加,终究会有干涸的一天,越来越感到作为教师不仅要有一桶水,而且要拥有一条永不干枯的河流,才能赶上新时代的文化发展。

  为了发展自已的知识潜能,我买来了许多教育论著,认真地学习起来,曾记下了几十万字的自学笔记,反复揣摩这些教育理论,认真解读教材,钻研教法, 可是我明白,因为知识水平有限,我学到的只是书本上的呆知识,无法对知识进行深入的拓展和延伸。

  为了弥补自己的不足,我又开始向网络老师学习。在这个网络虚拟的空间内,我找到了许多有关教育教学的知识,建立起自已的教育博客,开始尝试着写作,只要在教学生活中得到了一点点的启示,我就会及时写成博文,就是这小小的教学笔记吸引来了许多教育好友的目光,也逐渐地认识了许多位教育名师,得到了他们的真诚指导,使我的教学水平有了快速提高。

  但是,我深知那一句话:“经师易得,人师难逢”,做为一名教师,除了要具备广博的知识,精通业务,掌握各种教学技能外,更重要的是加强自已的师德素养,如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。是教师的人格魅力,是教育的全部生命。

  孔子曾经说过:“修之以身,其德乃真”。身为人师,一定要修身立本。于是,课堂上我少了几分严厉的目光,多了许多欢欣的笑容。课下,少了几分默默无闻,多了许多促膝长谈。也许我们不一定要有什么大的胸怀,但是我们不能不关注学生的学习生活,我们的孩子来到学校,不仅仅是为了学习科学文化知识,更重要的是他们能拥有一种快乐的生活。

  今天的我,站在这里,虽没有成功商人腰缠万贯、顾盼自雄的意气;没有政界精英手握国器、居高临下的威仪;可是我自豪,我骄傲,因为我是一名教师,我的人生价值将会在无数学生身上得以无限的增值。

  不管我是坐着,站着,躺着,我都将会用我的努力,书写我作为一名人民教师的精彩人生。

  谢谢大家!

做人民满意的教师演讲稿 篇2

各位领导、老师:

  大家早上好,我演讲的主题是“做党和人民满意的好老师”。

  4月14日早晨,一封女教师的辞职信引发热议,瞬间刷爆了很多人的微信朋友圈,她辞职的理由只有10个字“世界那么大,我想去看看”。

  看到这封辞职信,我的第一感觉是,她一定不是因为厌倦了教师这个职业,而只是一个很平凡的、向往简单生活的女子在还来得及的时间、在她愿意的时候想要剥离安逸的生活,用自己的眼光去触摸世界。

  我想,很多人也是和我一样,一听一看一乐,然后继续伏案工作,身不能至,心向往之。我专门搜了这个女子的照片,典型的文艺女青年,但别忘了,她可是有一技傍身的女青年,资深心理学教师,也是有一定经济积累的女青年,任教十年,学校骨干,有钱人算不上,但在世界各地走走停停还是可以的。也由这件事,我想到了职业幸福感。

  有人将教师的奉献比作百合,展开是一朵花,合上是一枚果;有人将教师的奉献比作红烛,点亮的是别人,燃烧的是自己;有人说教师是太阳底下最光辉的职业。审视自己,转眼间已正式投入教育行列6年了。回顾过去的6年,我觉得自己是快乐和幸福的,而且我发觉自己越来越清晰地明确了自己的人生目标和努力方向:做一名好老师,做一名党和人民满意的教师。

  一提到“党和人民”,就觉得这个光环大得耀眼,其实“金杯银杯,不如老百姓的口碑”,做好自己该做的,做到“让学生喜欢、让家长满意、让同行认可”,往大了说不就是做到了“让党和人民满意”吗?

  20xx年9月16号,我怀着一颗做好了最坏的打算的心来到了马村乡中心小学。

  教学是在最本色的课堂中进行的,一盒粉笔、一块黑板、一本教科书、一本练习册。这让习惯了多媒体教学的自己感到手足无措,更多的是内心的恐惧————因为自己拿不出手的粉笔字。我对自己说:“不怕,加油!别人可以的,你也可以!”

  农村孩子和城市孩子在学习上最大的区别也许就在于家长对老师工作的配合吧。来到这个学校接手的第一个班是四年级三班,班里有78个孩子,除了两个教师子女以外剩余的76个孩子全部住校。也就是说,他们一周七天有五天是在学校里度过的,想要家长监督孩子学习,根本是没有可能的。这还不是最糟糕的,最糟糕的是这些孩子基本上都是留守儿童,爸妈外出打工,周末回家见到的也只是爷爷奶奶。爷爷奶奶对孩子只有无限的宠溺,不可能会批评或者辅导孩子完成作业的。在学校五天养成的好习惯回到家两天又会回到原点,我真正懂得了什么叫做“5+2≠7,5+2=0”。我对自己说:“不怕,加油!别人可以的,你也可以!”

  现实是这么地不如意,可是,在这里待了两年了,我是多么多么地感激我被分到了这里。因为我遇到了一位好校长,一位肯真抓实干的校长,全校学生在他的带领下紧紧地团结在一起。校长常说:“教师是一个学校的灵魂。教师素质提升了,才能带出高素质的学生。”他针对我们的现状为我们量身定做了专业化成长计划。

  粉笔字,校长亲自指导,一周一节指导课,一天一页钢笔字;普通话,请学校里播音主持专业毕业的老师为全校老师作培训指导;知识问答,先是采用“一站到底”的方式后又才用轮周出题的方式增加教师的知识储备和教学理论学习;听课评课,让老师在审视自己、学习他人和课程研讨中提高教学基本功;制定家校联系手册,指导教师做好家校沟通,让孩子千里之外的爸爸妈妈第一时间知道孩子的在校情况。

  两年了,我和孩子们一样,各项能力都在成长着。我很庆幸遇到了这样一位好校长,很庆幸他在自己迷茫的时候为自己指明了方向,很庆幸自己没有在最无助的时候选择放弃。那样,放弃的可能不是这项职业,而是最勇敢的自己。也由此,我懂得了:教师,不仅仅是一种职业,更是一种生活方式和人生的追求。

  世界那么大,到哪儿都一样。自己美好了,走下去就是脚踩莲花,步步生香;自己郁闷了,走到哪儿都是见山仇山,见水恨水。世界那么大,每个人的修行之路都在自己足下。

  “一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,我会继续把它当做我从教的最高准则,在平凡的岗位上为自己的目标奋斗着,做党和人民满意的好老师。

做人民满意的教师演讲稿 篇3

  人们都说“教师是人类灵魂的工程师!”“教师是太阳底下最光辉的职业!”。众所周知,做一名教师容易,但做一名让人民满意的教师就不那么简单了!要做到让“人民”满意,这是对教师的一种严格要求,也是对教师的一种充分信任与社会认可,更是教师的一个终身奋斗目标。如何做一名人民满意的教师呢?下面结合自己十几年的工作经历,谈谈自己一点肤浅的认识。

  首先让自己满意。要想做一名让人民满意的教师,应该首先让自己满意。满意并不等于满足,如果一个人满足于眼前的生活,那么他将停滞不前,就像抛锚的船一样。满足于现实的人,他将沉迷于吃喝玩乐,再也不会有远大的人生追求了!让自己满意就要有一颗健康的心态,是积极向上的心态,是立足现实而高于现实的心态,是屈原“吾将上下而求索”的心态!健康的心态要求教师充分认识自己。雨果说得好“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳,期盼着硕果累累的丰收!如果把教师当作职业,你就只会去完成任务。如果把教师当作事业,你就会有更高的追求。对我们而言,选择的不仅仅是一个职业,更是一项平凡而伟大的事业,为了这神圣的事业,奉献,无怨无悔!“做一名人民满意的教师”,永远是我们的追求。健康的心态还要求教师树立崇高的师德。历来人们对教师的敬重主要源自教师美好的品德修养,同时人们对教师的道德也提出了更高的标准。“学高为师,身正为范”,“为人师表”,教师的一言一行、一举一动都必须合乎道德的要求。教师道德最集中的体现就是热爱他的教育对象,爱生是教师道德的精髓。对学生的感情是教师道德的“试金石”,你热爱学生,你就获得了做好工作的不竭动力,一切服务学生、服务一切学生、服务学生一切,是对教师工作的要求,爱生不仅是工作的动力,同时又是师德的最高境界。健康的心态更要求教师树立终身学习的目标。发展才是硬道理!作为教师,要用心钻研教育教学业务,掌握最新的教育动态,不断更新自己的知识体系和提高自己的业务水平,做终身学习的楷模。我们常说这样一句话:“教给学生一碗水,教师自己要有一桶水”,有一位教育名家对这句话做了拓展,她说:“教给学生一碗水,教师必须是一眼泉”。这就是说教师的水不能是死水,而要是生生不息的活水,才能源源不断地浇灌学生求知的心田。

  其次要让学生满意。要让学生满意,就要求教师做好教育教学工作,最重要的是要心中有爱、爱生如子,并且体现在教育教学的每一个环节中,让学生感受到学习知识是快乐的、愉悦的,进而快乐地学习,做学习的主人。要了解学生,因生施教。了解学生的学习情况,在家表现,同伴的评价及家庭背景等,更重要的是了解学生的心理状况,即心理健康,并及时采取科学有效的措施对其帮助、矫正!要建立起平等和谐的师生关系,充分尊重学生,保护学生的自尊心。现在提倡“以人为本”,学生也是一个独立个体的人,他的人格应该受到充分的尊重。要用科学的方法教育学生。既然我们不能改变他人和世界,就先改变自己的方式和方法,同样可以达到预期的效果。我们要

  改变以往的“灌输”为“潜移默化”。现在的学生特别是留守儿童逆反的心理特别的严重,恶劣的态度根本解决不了问题,有时候还是需要“温声细气”、需要“和风细雨”,学会宽容和理解学生,多一些耐心“摆事实,讲道理”,用情感生、用实际行动感化生。作为人民教师还应该注意自己的一言一行。榜样的力量是无穷大的,再加上学生的“向师性”,就更要求教师严格要求自己。“不让学生做的,老师坚决不做;要求学生做到的,教师自己首先做到。”教师要不断加强自身修养,“在学习中不断充实自己,在教学中不断影响学生的心灵”。

  再次,让家长和社会满意。一个学生对于一所学校来说可能是百分之一、千分之一,但对于一个家家庭来说就是百分之百。当前,教学质量的好坏直接影响到家长、社会对学校、教师满意度的高低。从理论上说,社会是由一个个家庭小细胞构成的,只要我们的每一个家长对我们教师满意了,那么社会也就对我们从事的教育事业满意了!但事实上,要做到让每个家长都满意又是何其之难。我们能做到的就是坚持“教育为民”的思想,教会学生做人,教会学生学习,教会学生如何适应这个社会。积极争取家长、社会各方面的支持,以期形成合力,教育好每一个学生,培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的`欲望、动手实践的能力和创造的激情,努力提高教育教学质量。要做到以情感人、以礼育人、以身示人、以德服人、以能教人,真心实意地为了学生着想,使得教师平常的教育教学工作,向“使人民满意,让人民放心”目标迈进,这是对教师的一种极高规格的要求,也是对教师的一种充分信任与社会认可。

  “学无止境、教海无涯”,比较而言,我觉得自己离一名人民满意的教师还有相当大的差距。不过,我会以“做人民满意教师”为航标,以“持之以恒、坚持不懈”为动力,不断地完善自我、超越自我,向着更高更远的目标奋进。

做人民满意的教师演讲稿 篇4

  人们都说教师是人类灵魂的工程师!教师是太阳底下最光辉的职业!

  众所周知,做一名教师容易,但做一名让人民满意的教师就不那么简单了!要做到让人民满意,这是对教师的一种严格要求,也是对教师的一种充分信任与社会认可,更是教师的一个终身奋斗目标。如何做一名人民满意的教师呢?下面结合自己十几年的工作经历,谈谈自己一点肤浅的认识。

  首先让自己满意。

  要想做一名让人民满意的教师,应该首先让自己满意。满意并不等于满足,如果一个人满足于眼前的生活,那么他将停滞不前,就像抛锚的船一样。满足于现实的人,他将沉迷于吃喝玩乐,再也不会有远大的人生追求了!让自己满意就要有一颗健康的心态,是积极向上的心态,是立足现实而高于现实的心态,是屈原吾将上下而求索的心态!健康的心态要求教师充分认识自己。

  雨果说得好花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳,期盼着硕果累累的丰收!如果把教师当作职业,你就只会去完成任务。如果把教师当作事业,你就会有更高的追求。对我们而言,选择的不仅仅是一个职业,更是一项平凡而伟大的事业,为了这神圣的事业,奉献,无怨无悔!

  做一名人民满意的教师,永远是我们的追求。健康的心态还要求教师树立崇高的师德。历来人们对教师的敬重主要源自教师美好的品德修养,同时人们对教师的道德也提出了更高的标准。学高为师,身正为范,为人师表,教师的一言一行、一举一动都必须合乎道德的要求。教师道德最集中的体现就是热爱他的教育对象,爱生是教师道德的精髓。对学生的感情是教师道德的试金石,你热爱学生,你就获得了做好工作的不竭动力,一切服务学生、服务一切学生、服务学生一切,是对教师工作的要求,爱生不仅是工作的动力,同时又是师德的最高境界。健康的心态更要求教师树立终身的目标。发展才是硬道理!

  作为教师,要用心钻研教育教学业务,掌握最新的教育动态,不断更新自己的知识体系和提高自己的业务水平,做终身学习的楷模。我们常说这样一句话:教给学生一碗水,教师自己要有一桶水,有一位教育名家对这句话做了拓展,她说:教给学生一碗水,教师必须是一眼泉。这就是说教师的水不能是死水,而要是生生不息的活水,才能源源不断地浇灌学生求知的心田。

  其次要让学生满意。

  要让学生满意,就要求教师做好教育教学工作,最重要的是要心中有爱、爱生如子,并且体现在教育教学的每一个环节中,让学生感受到学习知识是快乐的、愉悦的,进而快乐地学习,做学习的主人。要了解学生,因生施教。了解学生的学习情况,在家表现,同伴的评价及家庭背景等,更重要的是了解学生的心理状况,即心理健康,并及时采取科学有效的措施对其帮助、矫正!要建立起平等和谐的师生关系,充分尊重学生,保护学生的自尊心。现在提倡以人为本,学生也是一个独立个体的人,他的人格应该受到充分的尊重。要用科学的方法教育学生。既然我们不能改变他人和世界,就先改变自己的方式和方法,同样可以达到预期的效果。我们要改变以往的灌输为潜移默化。

  现在的学生特别是留守儿童逆反的心理特别的严重,恶劣的态度根本解决不了问题,有时候还是需要温声细气、需要和风细雨,学会宽容和理解学生,多一些耐心摆事实,讲道理,用情感生、用实际行动感化生。作为人民教师还应该注意自己的一言一行。榜样的力量是无穷大的,再加上学生的向师性,就更要求教师严格要求自己。不让学生做的,老师坚决不做;要求学生做到的,教师自己首先做到。教师要不断加强自身修养,在学习中不断充实自己,在教学中不断影响学生的心灵。

  再次,让家长和社会满意。

  一个学生对于一所学校来说可能是百分之一、千分之一,但对于一个家家庭来说就是百分之百。当前,教学质量的好坏直接影响到家长、社会对学校、教师满意度的高低。从理论上说,社会是由一个个家庭小细胞构成的,只要我们的每一个家长对我们教师满意了,那么社会也就对我们从事的教育事业满意了!

  但事实上,要做到让每个家长都满意又是何其之难。我们能做到的就是坚持教育为民的思想,教会学生做人,教会学生学习,教会学生如何适应这个社会。积极争取家长、社会各方面的支持,以期形成合力,教育好每一个学生,培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情,努力提高教育教学质量。要做到以情感人、以礼育人、以身示人、以德服人、以能教人,真心实意地为了学生着想,使得教师平常的教育教学工作,向使人民满意,让人民放心目标迈进,这是对教师的一种极高规格的要求,也是对教师的一种充分信任与社会认可。学无止境、教海无涯,比较而言,我觉得自己离一名人民满意的教师还有相当大的差距。不过,我会以做人民满意教师为航标,以持之以恒、坚持不懈为动力,不断地完善自我、超越自我,向着更高更远的目标奋进。

做人民满意的教师演讲稿 篇5

各位老师、领导:在家晚上好!

  我先讲一个故事。故事是这样的:一所乡村小学想邀请一位省特级教师来上一节公开课。学校里的老师都没见识过特级教师。有的对特级教师不以为然,有的认为特级教师是凭关系混的,是靠年龄熬的??

  特级教师来了,谁也没料到竟是一个十分年轻美丽的女教师。特级教师说,上课时她将随便走进一间教室。谁也没料到她进了一个全校闻名的后进班。

  上课铃响后,所有的听课老师都走进了教室。这间教室的讲台上散落着乱七八糟的粉笔,桌面上铺着一层白乎乎的粉笔灰.特级教师用目光环视一周后,迅速收拾好桌上散乱的粉笔,然后走下讲台,转过身去,轻轻地吹去了桌上的粉笔灰。片刻的鸦雀无声之后,教室里响起了一片热烈的掌声。所有的教师、学生用掌声给了她的开场白打了最高分。

  讲课的过程中,她出了几道题给学生做,之后,她又讲解了这几道题的做法。讲完之后,她说了一句:“请做对的同学扬一扬眉毛,暂时没做对的同学笑一笑。”

  所有的教师都知道了什么样的教师是特级教师。看了这个故事后,我想:人民教师应该树立什么样的人格形象和价值内涵呢?其实,这个故事中的特级教师已经用她的行为给我们做了很好的回答。人民教师的第一要务,在于为师先做人,要做一个品德高尚、人格高尚、师德高尚的人。一位教师,只有不断地进德修业,把自己的工作和学生的成长结合起来,让自己成为学生的表率,才能得到学生的尊重。我很欣赏这样一句话:我希望自己拥有最出色的学生,所以我必须使自己成为最出色的教师。

  作为一名人民教师,要能以一视同仁的平和心态对待每一个学生,尤其是对待那些问题学生,要以一颗包容的心去看待他们,善于发现他们的闪光之处,加以鼓励和赞扬。下面我说的这则故事将给我们予很大的启发。罗杰?罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长,他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子,长大后很少有人能获得体面的职业。然而,罗杰?罗尔斯是个例外,他不仅考上了大学,而且成了州长。在他就职的记者招待会上,罗尔斯对自己的奋斗史只字不提,他仅说了一个非常陌生的名字:皮尔?保罗。后来人们才知道皮尔?保罗是他小学的一位老师。

  1961年,皮尔?保罗是诺必塔小学的一名教师。当他走进大沙头诺必塔小学的时候,发现这里的穷孩子整天无所事事。他们旷课、打架斗殴,甚至砸烂教室里的黑板。当罗尔斯从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,皮尔?保罗说:“我一看你修长的小拇指就知道路,将来你是纽约州的州长。”当时罗尔斯大吃一惊,因为长这么大,只有他奶奶让他吃惊过一次,说他可以做5吨重的船的船长。这一次皮尔?保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长,着实出乎他的意料,他记下了这句话并且相信了它。从那天起,纽约州州长就像一面旗帜,他的衣服不再沾满泥土,他说话时也不再夹杂污言秽语,他开始实挺直腰杆走路,他成了班主席。在以后的四起多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他真的成了州长!在这个故事里,让我们感受到了教师的包容与赞扬的力量,皮尔?保罗用他的包容与赞扬创造了一个奇迹。老师们,我们不必吝啬对学生们的赞扬,让我们学会对学生包容与赞扬,在我们平凡而伟大的教育岗位上,共同去创造属于我们自己的奇迹吧!

  下面,让我们一起聆听伟大的教育家陶行知先生给我们的衷告:你的教鞭下可能有瓦特,你的冷眼里可能有牛顿,你的讥笑中可能有爱迪生,你的骂声里可能有爱因斯坦。

  纵观我戌街小学的教育,老教师们勤勤恳恳,中青年教师们兢兢业业,新教师们奋发进取,几年来教学成绩稳步上升。党的十八大的召开,又为我们广大教师提供了一个更加廉洁清明

  的教育环境,为我们的教育工作指明了方向。广大教师朋友们,让我们借着十八大的春风,一起在教育战线上努力拼搏,为戌街的父老乡亲们奉上一份满意的答卷。让我们风雨同舟,乘风破浪,共同打造我们戌街教育史上的春天吧!

  谢谢大家!

做人民满意的教师演讲稿 篇6

  人们都说教师是人类灵魂的工程师!教师是太阳底下最光辉的职业!

  众所周知,做一名教师容易,但做一名让人民满意的教师就不那么简单了!要做到让人民满意,这是对教师的一种严格要求,也是对教师的一种充分信任与社会认可,更是教师的一个终身奋斗目标。如何做一名人民满意的教师呢?下面结合自己十几年的工作经历,谈谈自己一点肤浅的认识。

  首先让自己满意。要想做一名让人民满意的教师,应该首先让自己满意。满意并不等于满足,如果一个人满足于眼前的生活,那么他将停滞不前,就像抛锚的船一样。满足于现实的人,他将沉迷于吃喝玩乐,再也不会有远大的人生追求了!让自己满意就要有一颗健康的心态,是积极向上的心态,是立足现实而高于现实的心态,是屈原吾将上下而求索的心态!健康的心态要求教师充分认识自己。雨果说得好花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳,期盼着硕果累累的丰收!

  如果把教师当作职业,你就只会去完成任务。如果把教师当作事业,你就会有更高的追求。对我们而言,选择的不仅仅是一个职业,更是一项平凡而伟大的事业,为了这神圣的事业,奉献,无怨无悔!做一名人民满意的教师,永远是我们的追求。健康的心态还要求教师树立崇高的师德。历来人们对教师的敬重主要源自教师美好的品德修养,同时人们对教师的道德也提出了更高的标准。学高为师,身正为范,为人师表,教师的一言一行、一举一动都必须合乎道德的要求。

  教师道德最集中的体现就是热爱他的教育对象,爱生是教师道德的精髓。对学生的感情是教师道德的试金石,你热爱学生,你就获得了做好工作的不竭动力,一切服务学生、服务一切学生、服务学生一切,是对教师工作的要求,爱生不仅是工作的动力,同时又是师德的最高境界。健康的心态更要求教师树立终身的目标。发展才是硬道理!作为教师,要用心钻研教育教学业务,掌握最新的教育动态,不断更新自己的知识体系和提高自己的业务水平,做终身学习的楷模。我们常说这样一句话:教给学生一碗水,教师自己要有一桶水,有一位教育名家对这句话做了拓展,她说:教给学生一碗水,教师必须是一眼泉。这就是说教师的水不能是死水,而要是生生不息的活水,才能源源不断地浇灌学生求知的心田。

  其次要让学生满意。要让学生满意,就要求教师做好教育教学工作,最重要的是要心中有爱、爱生如子,并且体现在教育教学的每一个环节中,让学生感受到学习知识是快乐的、愉悦的,进而快乐地学习,做学习的主人。要了解学生,因生施教。了解学生的学习情况,在家表现,同伴的评价及家庭背景等,更重要的是了解学生的心理状况,即心理健康,并及时采取科学有效的措施对其帮助、矫正!要建立起平等和谐的师生关系,充分尊重学生,保护学生的自尊心。现在提倡以人为本,学生也是一个独立个体的人,他的人格应该受到充分的尊重。要用科学的方法教育学生。既然我们不能改变他人和世界,就先改变自己的方式和方法,同样可以达到预期的效果。我们要改变以往的灌输为潜移默化。现在的学生特别是留守儿童逆反的心理特别的严重,恶劣的态度根本解决不了问题,有时候还是需要温声细气、需要和风细雨,学会宽容和理解学生,多一些耐心摆事实,讲道理,用情感生、用实际行动感化生。作为人民教师还应该注意自己的一言一行。榜样的力量是无穷大的,再加上学生的向师性,就更要求教师严格要求自己。不让学生做的,老师坚决不做;要求学生做到的,教师自己首先做到。教师要不断加强自身修养,在学习中不断充实自己,在教学中不断影响学生的心灵。

  再次,让家长和社会满意。一个学生对于一所学校来说可能是百分之一、千分之一,但对于一个家家庭来说就是百分之百。当前,教学质量的好坏直接影响到家长、社会对学校、教师满意度的高低。从理论上说,社会是由一个个家庭小细胞构成的,只要我们的每一个家长对我们教师满意了,那么社会也就对我们从事的教育事业满意了!但事实上,要做到让每个家长都满意又是何其之难。我们能做到的就是坚持教育为民的思想,教会学生做人,教会学生学习,教会学生如何适应这个社会。积极争取家长、社会各方面的支持,以期形成合力,教育好每一个学生,培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情,努力提高教育教学质量。要做到以情感人、以礼育人、以身示人、以德服人、以能教人,真心实意地为了学生着想,使得教师平常的教育教学工作,向使人民满意,让人民放心目标迈进,这是对教师的一种极高规格的要求,也是对教师的一种充分信任与社会认可。学无止境、教海无涯,比较而言,我觉得自己离一名人民满意的教师还有相当大的差距。不过,我会以做人民满意教师为航标,以持之以恒、坚持不懈为动力,不断地完善自我、超越自我,向着更高更远的目标奋进。

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