您的位置:快淘范文网>范文>工作计划>教师工作计划>教师工作计划
投诉建议

教师工作计划

时间:2020-11-24 12:51:59 教师工作计划

【精华】教师工作计划模板汇总八篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的教师工作计划8篇,希望对大家有所帮助。

【精华】教师工作计划模板汇总八篇

教师工作计划 篇1

  一、指导思想

  贯彻上级教育工作会议精神,以培养学生的创新能力和实践能力为重点,以课堂教学改革为中心,狠抓教育思想更新、教学科研的探索,紧紧围绕学校工作计划,扎实开展工作。

  二、主要工作

  1、认真组织教师理论学习;2、认真开展新课程教研活动;3、积极参加县级教科研活动;4、加大教研工作的过程管理;5、进一步深入开展课题研究;6、具体指导好各校的课题研究;7、提炼、推荐教师文章发表。

  三、具体措施

  a)完善组织网络,加强队伍建设

  我们始终知道只有拥有一支有现代教育观点,掌握现代教育技术,有较高教育教学水平和教科研水平的教师队伍,学校才能发展。因此、学校将成立教科研工作领导小组,统抓统管教科研工作。进一步健全课题组,建立参与课题研究的教师队伍,人手一份,让每位参与者都明确自己的目标与任务。责任到人,任务到人。学校每一位教师都要树立“人人搞教研”的观念,努力成长为一名教研型教师,为学校的教研工作出谋划策。

  b)建立规章制度,规范教科管理

  I、理论学习制度

  学校在各年级成立理论学习小组,按“四定”要求开展活动。

  1、内容:每位教师根椐自己所教科目自学各科课成标准,进一步改变教学观念,改善教学方法。同时有选择的阅读一些教改前沿的理论文章,更新思想,借鉴成功经验,帮助教学。

  2、定时间:除了学校统一安排的理论学习时间外,没一位教师自己每周安排2小时的理论学习时间。

  3、定交流;每个教师每学期举行一次读书交流活动,本学期学校将继续组织关于新课程标准的专题理论学习交流会。

  4、定考核:期末由学校组织力量全面检查理论学习情况,出理论检测题,考核教科成绩。

  在完善理论学习制度的同时,我们将定期向教师推荐理论学习文章,举办理论学习交流活动,并邀请专家老师来校指导,组织专题报告会,为广大教师提供学习、交流的机会。

  c)深化教科研究,优化科研过程

  1、通过课堂教学的研究,把教科研有机地结合起来。

  每位教师在自己的教学实践中,要紧紧围绕相关课题,进行探索、总结,在各自的教学中要有所研究,有所体现。课题研讨课和教研活动课进行有机结合,使教师既能在课题在课题研究中有所成绩,以能在教学活动中崭露头角。

  四、搞好活动。以活动促发展

  1积极参加县级教科活动

  本学期我校将参加县级教科研活动,开展课题组的研究活动,希望通过这项活动进一步推动我校的课题研究的进程,也为教师提供一个学习研究的机会。

  2、组织好教师参加各级各类的教科论文比赛。

  本学期,我们将继续组织教师参加各级各类比赛,让教师把平时的随笔随感、经验总结经过提炼而能及时得到肯定。继续组织镇级论文赛,希望在比赛中脱颖而出一些有质量的文章。

  五、出好教科成果。加强阵地建设

  1、加强教师对研究总结,对论文的撰写。

  2、逐步提高发表文章刊物的档次。

  3、利用好阵地,宣传学校的研究成果、办学成果。

教师工作计划 篇2

  可爱的小朋友们回到了自己熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划:

  一、班况分析:

  新学期我班插了1名新生,现在共有幼儿z名,其中难孩有z名,女孩有z名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。

  二、教育教学工作

  1、对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础。

  2、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能.人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

  3、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量关念。

  4、进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性。

  5、保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,帮助孩子形成初步的合作能力,大胆表现交往的能力,初步解决问题的能力。

  三、保健工作

  1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。

  2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。

  3、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。

  继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。

  4、定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

  四、家长工作

  实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。

  1、充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围。

  2、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果。

教师工作计划 篇3

  一、现状分析:

  随着时代的发展和新课程改革的深入,无论是在班主任工作,还是在英语教学中,我都与其他老师一样面临着许多的问题和困惑,所以说,新时期的教师工作是极富挑战性的。我一直很喜欢朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。

  二、发展目标:

  (一)、加强自身师德修养

  有人说教师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没有定型的孩子。我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法,因为老师也是平凡的人,他承担不起这样的责任,但老师一定要有师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

  (二)、不断提高个人素质

  古人曾说:“师者,传道授业解惑也。”简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。

  1、多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人。

  作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次,作为一名教师,要让学习与思考真正成为自己的一个习惯。

  2、虚心请教,取人之长,补己之短。

  作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

  3、加强教育教学研究,做创新型的教师。

  能够自如的驾驭教材,了解教材特点,掌握教学重点和难点,并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生的主体作用,有效地把握课堂教学活动。在教学研究能力方面更要力求逐渐做到:掌握一定的教学理论,认识教育规律,然后联系教学中的亲身经历,让理论与实践相结合,勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题,勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新,推动教学向纵深方向发展。

  4、不断学习信息技术,学会动手制作课件。

  电脑现已被运用到教学中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力,向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。

  所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学年下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

教师工作计划 篇4

  一、指导思想

  人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”。自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。面向21世纪,我将以塑造教师良好形象为方向,以关心孩子成长为目标,在不断充实、完善自我的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。

  1、拥护党的领导,响应党的号召,遵守各项法律、法规和学校的各项规章制度,维护社会公德,做到为人师表。

  2、不断充实和完善自我。关心国家大事和时事,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。

  3、以诚相待,做到关心、爱护每一个学生。我会努力用真情教育学生,用真爱感动学生,在帮助和教育学生的过程中,我将以“学生为本”,处处让学生感受到教师的“真诚”,让学生在与老师相处的过程中明白“诚信”的内涵,学会做人,学会求知,学会劳动,学会做事。教师一言一行都要对每一个学生的思想品德、心理健康和学习负责,做学生可以信赖、值得尊敬、言行一致的教师。

  二、业务发展规划

  1、紧密结合工作实践,通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平;

  2、积极参加继续教育学习,提高自己的思想政治觉悟和师德修养;

  3、更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论,掌握教育教学技能和现代教育技术;

  4、积极参与校本培训,以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,重视反思和总结,促进教育教学实践能力的发展。

  三、具体目标

  1、进一步认真钻研教材,备好每一堂课,切实提高日常课的教学质量。

  2、认真批阅学生作业并及时反馈。

  3、所教学科教学质量确保扎实稳进,及格率达到100%,优秀率达到90%以上,班均分达90分以上。

  4、配合班主任,抓好学生诸如两操、卫生、文明礼貌等日常行为规范工作,每一项都要达到标准,形成良好的学习习惯和行为习惯。

  5、每天一小时看教学方面的杂志,掌握教学理念和方法。

  6、积极参与学校课题组教学研究活动,做好听课、评课记录,每学期达到25节以上。

  7、认真撰写论文,积累教学经验,争取每学年至少有1篇教育教学论文在各级各类论文评比中获奖。

  8、指导学生参与硬笔书法活动,竞赛,争优创佳。

教师工作计划 篇5

  面对新的学期,针对上期教学中存在的不足,我计划从以下几个方面做起:

  首先是阅读方面:

  1、要加强对新课的预习,并且在每节课前要进行重点字词的听写。

  2、每学习一篇课文,要引导同学们概括文章的主要内容,而且要学会结合课文理解词句意思,还要在学完后谈出自己的感受。

  3、对于课外阅读篇目一定要落到实处,并且每周至少要检查一次。

  4、让同学们建立纠错本,这是我本期的一个新想法,我计划让同学们把每次在听写、练习册以及考试中出现的错题,都整理到纠错本上,并在旁边写上正确答案,以便在单元复习时拿出来使用,这样做为的是让同学们对做错的题加深印象。

  其次是习作方面:

  1、对于每单元安排的习作都要让同学们先圈出重点词,弄清题目意思,尤其是话题作文要从中找出习作的中心意思,也就是搞明白人家让你写什么,这样才不会出现跑题的现象。

  2、等弄清题目后,再引导同学们针对题目列出提纲,谈谈如何去写。

  3、对于同学们写出来的初稿,让同学们边读边分析,说出习作的优缺点,然后对症下药,进行修改。

  4、然后老师进行批改,改过的习作要分类讲评,优秀的指出优点,不足的'找出原因,然后请不合格的同学进行有目的的补写。

  5、每次优秀的习作要整理出来,每月都要张贴更换一次,进行鼓励。

  第三方面:培优补差方面:

  在本期,我计划一改原来搞的那种作业布置一刀切的形式,全班同学同一个作业,那样一方面限制了好同学继续向纵深方面的发展,另一方面对于后进生来说可能有个别作业并不太适应,因此在今年,我打算优等生我可以布置适合他们发展程度的一些作业,对于后进生我要先让他们把最基本的掌握了,然后再慢慢加大难度,并且每次都要做出记录。

  最后一个方面也是最重要的一个方面:个人自身发展计划:

  人们常说,作为老师,要想给学生一杯水,自己就应常流水,是呀,在从教的这些年中,我一直深感自己能力有限,知识缺乏,因此,我打算在本期做到以下几点:

  1、彻底读通读透本期教材,另外在业余时间还要向纵向方面延伸,争取在较短的时间内阅读语文学科一到六年级的所有教材,做到心中有教材。并且在每次教授新课之前,要列出单元知识树,本册知识树。这样在授课时才能做到有的放矢。

  2、挤出一切时间进行听课学习,并写出听后心得。

  3、认真积极扎实地上好每一节课,力争在今年赶上唐春梅、何皎洁等优秀的老师。

  4、用心阅读一本教育书籍,并做出读书笔记。

  5、每月写两篇较高质量的教育心得或随笔,努力高质高量的完成教学任务。

  6、积极进行网络教研,做好与有经验老师的网上交流。

  7、在师德方面对自己要严格要求,要从内心深处去爱每一个孩子,用心做好本职工作。

教师工作计划 篇6

  哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班,和他们在一起待了两年,似乎都知道了对方的喜怒哀乐,眼神变化,再次教育起来好像很顺心顺手。但因自己近年来未接触大班教学,真的是一个新的挑战。大班孩子是在幼儿园的最后一年,至观重要,我必须为这一年让孩子、让家长尽可能不留或少留遗憾,也必须为做好幼小衔接教学而努力工作。根据本班的实际情况制定教学计划如下:

  一、班级情况分析

  本学期我班转走了5人,又新添了2人,共计22人,其中男孩14人,女孩10人,就餐21人,住宿13人,大部分孩子已适应了幼儿园的生活,但个别孩子(聂新浩,侯宇光)仍需加强教育,尤其是生活自理能力方面。

  二、班级工作目标及措施

  1、继续加强安全教育。安全,是幼儿园工作的重中之重。不光要学习书本知识安全,还要在生活中随时随地随事教育。例孩子第一次上楼入班,就要教育他们不探望窗户,攀爬栏杆,学习上下楼靠右行等。

  2、培养孩子的自理能力,例自己叠被子等。

  3、加强行为习惯养成教育,穿戴干净整洁,上下学自觉排队等。

  4、注重个性培养,使幼儿体智德美全面发展,促进其身心和谐发展。

  5、做好家园沟通工作,以便更好地教育好孩子。

  三、做好幼小衔接工作

  在加强幼儿行为习惯养成教育的同时,也要交给他们一定的书本文化知识,为孩子入小学教育做铺垫。例本班所学内容,生字52个(会写笔顺组词);拼音是6个单韵母和23个声母(写笔顺、拼音节、掌握声调);数学10以内加减法及混合运算,组成与分解,看图列式,比较大小和单双数的认识及规律填数;儿歌、歌表演和绘画根据教材学完。

  四、具体教学内容如下:

  第一周:

  生字:一、二、三、十、八、人

  拼音:aoe

  数学:5以内的加法

  儿歌:奶奶过生日

  第二周:

  生字:个、大、天、木、不、口

  拼音:iu

  数学:5以内数的组成

  古诗:一去二三里

  第三周:

  生字:白、云、山、月

  拼音:bpm

  数学:5以内的大小比较

  儿歌:我是男子汉

  第四周:

  生字:中、了、门、四

  拼音:fdt

  数学:5以内数的减法

  古诗:山行

  第五周:

  生字:五、六、上、下

  拼音:nlg

  数学:5以内的分解

  儿歌:蛤蟆搬家

  第六周:

  生字:手、小、开、工

  拼音:khj

  数学:5以内数的加减混合运算

  古诗:游子吟

  第七周:

  生字:出、来、生、日

  拼音:qxzh

  数学:10以内的加法

  游戏:小老鼠

  第八周:

  生字:母、衣、少、见

  拼音:chshr

  数学:10以内的组成

  游戏:接力棒

  第九周:

  生字:七、九、又、左

  拼音:zcs

  数学:10以内的减法

  儿歌:午夜饭

  第十周:

  生字:飞、火、年、是

  拼音:yw

  数学:10以内的分解

  表演:拉钩钩

  第十一周:

  生字:右、北、风、毛

  拼音:复习单韵母、声母

  数学:10以内加减混合运算

  折纸:小鱼

  第十二周:

  生字:车、目、水、里

  拼音:复习单韵母、声母

  数学:10以内加减混合运算

  折纸:小鱼

  第十三周、第十四周

  复习:一至六周学习内容及练习册

  第十五周、第十六周

  复习:七至十二周学习内容及练习册,另学习舞蹈4个。

教师工作计划 篇7

  新学期开始了,我希望自己以展新面貌迎接可爱的孩子们,深思熟虑后,我的个人规划如下:

  一、 人生应有目的, 否则你的努力将属徒然。

  为一群可爱的孩子服务,这是我的理想,也是我的目标。其过程是坚辛的!我的能力还有专业水平远远不足,我只能更加努力的学习才能让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。学前教育的基础我已经掌握,目前我已经报考了<中央广播电视大学小学教育>,并拿到了普能话二级甲,我将努力将自己的琴,画,舞蹈进一步提高,同时为四月底的家长会做好一切充足的准备,把说课完美的展现在家长的面前.

  二、我为成功而生、不为失败而活.

  做为一名教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,善于发现自己的不足,不怕家长提意见,把每位孩子当成自己的孩子一样来教育来引导,事情发生的时候,要从自身找缺点,不埋怨,不气馁,微笑着去面对一切.当别人否定你时,你一定要用心接受,虚心改进,争取早日更加的进步.不怕暂时的失败,就怕不敢面对失败,做人一定要有远见,要有眼光,每天我们都处在一个选择的过程,选择了怎么样的路,就要有勇气一直走下去.

  三、我为胜利而来、不向失败低头.

  作为孩子们的领头羊,我希望给我的孩子一片青草地,没有一点杂质,没有一点污染,使孩子们茁壮的成长,从王楼招生一直到宋庄,看着熟悉的孩子们,看着真诚的家长们,我觉得我是自豪的,一路走来,从开始的不信任到最后的一致好评,我很欣慰,无疑我是成功的,招生一路走来,看着每个村庄每个真诚热情的人们,我就下定决心一定要坚守自己岗位,给我的孩子一片绿草地,要他们在我的这片草地里尽情的享受童年,我也是一个平凡的人,我能做的太少太少了,但是我不低头,就象向日葵一样,微笑着接受阳光与浑浊.在幼儿园里我的年纪最少,但是我从不感到和年纪大的老教师们有代通,她们把我当做自己的孩子一样,给我最真的关怀与帮助,我的成长与她们密切相关.

  四、充满爱心,教会孩子从小学会换位思考。

  我要用我的真心与爱心将孩子的心留下。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将八个班级的孩子的心留下。让他们学会爱老师,爱伙伴,爱家人,以及周围的一切.教会他们会换位思考,对所有人充满一颗善良的心.教师是一个教育家,而不是一个教育匠,教育家敢于创造,能于探新,不断的提高自我,洁净自己的灵魂.

  五、勤于学习,不断充实自我。

  辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀,勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。

  七、关注孩子成长,使孩子身心健康全面发展.

  我们教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一位理想幼儿教师,他们对于未来理想的追求。所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界,带着孩子走向成功.踏踏实实做人,真真切切的体会幸福.不做守株待兔,期待幻想的人.

  八、我要欢呼庆祝、不要哭泣哀诉

  对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。(孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功。在这一学期里,我要重视自己的缺点,加以勤勉,为明天的辉煌洒下沙土,把坎坷的路程铺平.

教师工作计划 篇8

  为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,努力建造“书香校园”。特制定本学期教师读书计划。

  一、指导思想:

  以提升教师的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导教师“多读书,读好书,好读书”,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,逐步推进学习型校园建设,为学校建设增添活力。

  二、读书活动主题:

  点燃读书激情,共建书香校园。

  三、读书口号:

  让阅读成为习惯。

  四、读书活动安排及要求:

  (一)读书时间:集中读书时间为每周周三下午晚办公时间

  (二)读书内容:

  1、必读书籍:每学年从学校规定的必读书目中选择一本阅读。

  2、推荐书籍:学校不定期向教师推荐优秀书籍。

  3、自选书籍:每人选择一本自己感兴趣的书,由个人借阅或购买。

  (三)读书要求:

  1、结合自己的工作实际,撰写教育随笔,每周不少于一篇。

  2、及时做好读书笔记。学校统一发放读书笔记本,包括摘记和感悟两部分,每周不少于5页。要求字迹工整,提倡用楷书或行楷,杜绝草书。学期摘记不少于5000字,感悟不少于20xx字。学期末读书笔记展评,评出优秀的读书笔记供大家学习参考。

  3、读书心得交流。每人撰写一篇读书心得,要求字数不少于1000字。学期末由学校组织教师召开读书汇报会,交流读书心得。

  附读书篇目:

  必读篇目:《新教育之梦》朱永新

  选读篇目:

  1、《叶圣陶教育文集》叶圣陶

  2、《儿童发展》【美】劳拉E贝克

  3、《向孩子学习》主编:孙云晓;副主编:康丽颖

  4、《教育的奇迹》朱永新 主编

  5、《怎样当个好老师—— 答一线教师36问》 孙明霞著

  6、李镇西教育讲演》 李镇西著

  7、《你能做最好的班主任》 陈 宇著

  8、《教师一定要知道的电脑常用技巧》 杨成钱编著

  9.《教育的奇迹》(主编朱永新)

  10.《第五项修炼》

  11.《写给你——亲爱的老师》(《中小学教师读本》)(自编)

  12.《名人的教学生涯》(自编)

  13.《新教育理念》(袁振国,教育科学出版社)

  14.《爱心育人》(斯霞)

  15.《有效的管理者》(杜拉克)

  16. 徐州教育科研《17. 江苏教育

  18.《教育和美好的生活》

  19.《帕夫雷什中学》

  20.《3分是怎样消失的》

  21、《终身教育引论》作者朗格朗,

  22、《中国教育改造》(陶行知)

  23、经典名著

  24、我的教育思想》(于光远)

  25乡村教育家文集

【【精华】教师工作计划模板汇总八篇】相关文章:

【精华】教师学习总结模板汇总7篇01-31

【精华】教师个人工作计划汇总7篇05-03

【精华】班级工作计划模板汇总5篇03-29

【精华】班级工作计划模板汇总9篇03-17

【精华】班级工作计划模板汇总7篇11-27

【精华】教师个人工作计划模板五篇05-01

【精华】教师读书活动总结模板汇总9篇03-17

【精华】教师读书活动总结模板汇总6篇03-09

【精华】德育工作计划模板汇总10篇03-14

【精华】工会工作计划模板汇总九篇03-07