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教师工作计划

时间:2021-05-10 17:24:59 教师工作计划

【实用】教师工作计划范文汇编5篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,让我们对今后的工作做个计划吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编帮大家整理的教师工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】教师工作计划范文汇编5篇

教师工作计划 篇1

  新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把XX年的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划: ,

  一、思想政治

  始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心幼儿的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。

  二、个人业务

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

  三、教育教学方面:

  深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。特别是在音乐教学方面,应该的体现音乐课的特色,用旋律代替老师的指令,让孩子们在一种轻松愉快的氛围中学习,从而产生对学习的兴趣。采取故事、游戏贯穿课堂的方法,在游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动孩子们的学习积极性,引导他们在老师的启发下用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节。

  课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。作为助理教养员,我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

  四、家长工作

  本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取的与家长们联系、沟通。

  以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能够积极的完成。

教师工作计划 篇2

  一、指导思想

  青年教师是学校师资队伍的一个重要组成部分,青年教师思想政治素质好坏、业务水平高低直接关系到学校的生存和发展。我校青年教师较多,因此青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要任务。通过青年教师培养工程,努力建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型教师队伍,为提高我校的综合竞争力,全面提升学校的办学质量提供扎实的'基础与后蓄的力量,以确保学校教育适应现代社会发展的需要。

  二、培养目标

  1.热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的职业道德修养,敬业爱岗,教书育人,为人师表。

  2.具有扎实的教学基本功,能够熟练运用现代教育手段;具有扎实的基础理论和专业知识,具备一定的教科研能力,能够独挡一面,胜任班级各项管理工作;具备较强的教育管理能力。

  3.教师参加片市级以上各项竞赛活动,努力做到全员参与,获奖面广,青年教师一年内必须有一篇文章在报刊发表。有重点地培养一批市级骨干教师候选人,初步形成梯队式的教师培养层次。其中,有一批能够在片、市级以上学科竞赛、教学比武、教坛新秀和教学能手等比赛中脱颖而出的青年教师。

  4.教师大专、本科比例在原有基础上上升10%。

  三、培养对象

  本校40岁以下的青年教师。

  四、具体要求

  (一)政治素质要求

  1.青年教师要忠诚人民的教育事业,具有人民教师高尚的人格,有强烈的事业心、责任感和奉献精神,作风民主,要成为学生的良师益友。

  2.青年教师要积极参加学校及上级组织的政治理论、教育理论、师德规范、法律法规等方面的学习。

  3.党员青年教师要发挥好模范作用,自觉与非党员青年教师交朋友,协助支部共同做好青年教师的培养工作,积极参加党团组织的活动。

  (二)专业素质要求

  1.教学工作:具有较强的学科教学能力,较好地运用教育学、心理学和教学方法知识,组织和实施教学活动。要熟悉所教科目的课程标准、教材,准确表述教学任务及要求,掌握教学的环节,熟悉课堂常规,规范使用教学语言,较好地设计和运用板书,能较好地进行教材分析,会说课(即阐述一堂课教学任务的实施方案及教材内容的分析处理等),能独立承担公开课,具有较强的教学设计和应变能力。

  2.教科研工作:有较强的教研能力,能独立承担课题研究和论文写作,开展教研和科研中有成果有创新。

  3.班主任工作:要了解班主任工作的一般规律并能运用其中的规律指导工作,能较顺利地建立起班集体优良的班风、学风,较圆满地组织班内教育活动,自觉地开展学生思想工作,解决好班内一般问题,所带的班集体秩序稳定。

教师工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期,我继续全身心投入国家的教育事业,服从学校相关工作安排,做好教育教学工作。并通过课改尝试寻找突破点,通过各种途径努力提高自己的业务水平,以新时代的优秀教师的标准严格要求自己。

  二、学情分析

  本学期我担任初三年级2班、4班的数学教学工作,所担任班主任的4班现共有学生52人,其中男生25人,女生27人。从成绩来上看,班上学生的数学只有1个优秀,7个及格,因此在平时的教学中应该特别注重基础。而2班,有一部分学生存在数学上的偏科,学习数学较吃力,也有不少学生解题作答比较粗心,不能很好的发挥出自己应有的水平。

  三、教学目标

  教学中落实新课改,体现新理念,培养创新精神。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化科学技术所必需的数学基础知识和基本技能,努力培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力,以及分析问题、解决问题的能力,促使各类学生数学成绩都有相应的提高。

  四、教材分析

  第二十一章一元二次方程:本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程,并运用一元二次方程解决实际问题。本章重点是解一元二次方程的思路及具体方法。本章的难点是解一元二次方程。

  第二十二章二次函数:本章主要掌握二次函数的图像和性质,二次函数与一元二次方程的关系,实际问题与二次函数。本章重难点就是二次函数的图像和性质及应用。

  第二十三章旋转:本章主要是探索和理解旋转的性质,能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。本章的重点是中心对称的概念、性质与作图。本章的难点是辨认中心对称图形,按要求作出简单平面图形旋转后的图形。

  第二十四章圆:理解圆及有关概念,掌握弧、弦、圆心角的关系,探索点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系,探索圆周角与圆心角的关系,直径所对圆周角的特点,切线与过切点的半径之间的关系,正多边形与圆的关系。

  第二十五章概率初步:理解概率的意义及其在生活中的广泛应用。本章的重点是理解概率的意义和应用,掌握概率的计算方法。本章的难点是会用列举法求随机事件的概率。

  五、具体措施

  1.认真钻研教材,积极捕捉课改信息,尽力倡导自主、合作、探究学习,力争培养学生的学习兴趣和个性品质。

  2.把握学生思想动态,及时与学生沟通,建立民主、平等、和谐的师生关系。

  3.充分利用课堂教学时间,帮助学生理解教学重难点,训练考点、热点,强化记忆,形成能力,提高成绩。

  4.改进教学方法,用多媒体创设情景进行教学,力求课堂的多样化、生活化和开放化,力争有更多的师生互动、生生互动的机会。

  5.精讲多练,在教学新知识的同时,注重旧知识的复习,使所学知识系统化,条理化,让学生在练习、测试中巩固提高,减少遗忘。

  6.加强培优补差中促差生的个别辅导,因材施教,培养学生的个性特长。特别要多鼓励后进生,提高他们的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯:(1)课前预习习惯;(2)积极思考,主动发言习惯;(3)自主作业习惯;(4)课后复习习惯。

  7.改进阶段考试形式,改进评价方法,注重学习过程的评价,对基础知识技能“推迟判断”,让学生有再次考试的机会,成功的喜悦,重视学生发现问题、解决问题的能力的评价。

教师工作计划 篇4

  一、指导思想:

  为进一步推进新课程实施,全面推行素质教育,提高40分钟课堂的教学效果,切实提高自身专业理论水平,以适应新课程改革,发奋使自已成为一名高素质教师的需要。本学期个人业务学习特作如下计划:

  二、工作目标:

  1、师德考核合格率达100%。节哀短信

  2、教材过关、理论考试合格率达100%。

  3、能应用计算机进行辅助教学。

  三、具体措施:个性签名搞笑

  (一)业务理论学习方面:

  1、集中学习。充分利用好集中学习的时刻,认真学习理论和实践观摩。并及时做好学习笔记。

  2、自主学习。认真学习《基础教育课程改革纲要》,《美术课程标准》、《中小学教师行为的变化》《中小学课程与教学改革》等书目。并做好学习笔记。使理论与课堂教学紧密联系起来。提高自身的业务素质。

  3、加强基本功训练。本学期我将充分利用业余时刻加强三笔字的训练。做到每周写钢笔字2页。毛笔字16开纸2页。简笔画16开纸1页。

  4、加强计算机学习。认真向别人请教计算机的操作技能。使计算机水平到达中级以上。并能制作课件。能使用多媒体进行教学。

  5、做到课前认真备课,教案完整,课堂认真讲授,板书工整,批改作业认真,课后及时总结,及时改善。课堂教学或实习时不迟到、早退,中途退堂,不擅自调课,用心进行教育教学实践研究工作,不断提高教学艺术水平,提高教育质量。

  6、教学方法上,提倡引导式教学,反对照本宣科。要理论联系实际,突出重点,难点,简明易懂,营造生动活泼的课堂气氛。在教学资料上,要精益求精,及时向学生说本学科领域内高新技术发展的新动向,新成果。

  7、读书方面要提高,俗话说:“书是人类进步的阶梯。”高尔基以前说过:“读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。只有阅读面拓宽了,视野自然开阔,也学会了对社会现象的分析。这样也能给学生带给源源不断的活水源头。

  (二)教师师德修养方面:

  1、尊重学生人格,严格要求学生,促进学生的全面发展,做学生的良师益友。教书育人循循善诱,诲人不倦。在教学活动中坚持爱国主义教育,传授祖国优秀文化,正确引导青年学生树立正确的世界观、人生观,自觉抵制不礼貌言行,未经批准不得外出兼课和从事经商等第二职业活动。

  2、敬业爱岗,精益求精。教学态度上,要刻苦钻研业务,做到课前认真备课,教案完整,课堂认真讲授,板书工整,批改作业认真,课后及时总结,及时改善。课堂教学或实习时不准迟到、早退,中途退堂,不准擅自调课,用心进行教育教学实践研究工作,不断提高教学艺术水平,提高教育质量。

  3、严谨治学,求实创新。献身科学,追求真理。严谨治学,一丝不苟,实事求是,精益求精。发扬优良学风,遵守科学道德,刻苦钻研业务,发奋提高教学质量和学术水平,大胆探索,勇于创新。

  4、团结协作,乐于奉献。尊重同志、团结同志,搞好协作,顾全大局。要正确对待个人和群众的关联,维护群众荣誉,热心公益活动。热爱计科,谦虚谨慎。老教师要发扬传、帮、带的好传统,关心扶持青年教师的成长和提高,青年教师要虚心拜师,诚恳请教,互相学习,互相支持。

  5、为人师表,率先垂范。严于律己,作风正派,模范地遵守社会公德,注意自身人格修养,言行一致,举止礼貌。服饰整洁得体,注意教态仪表。以身作则,为人师表。

  总之,这学期我将利用一切能够利用的时刻,认真学习理论,以提高自身的理论和实践潜质。

教师工作计划 篇5

  新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:

  一、思想方面

  始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。

  二、个人业务

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。

  三.教学方面

  关注课堂教学,把日常的每一节课都当作公开课来上,并对所上的课进行课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读,勤做,勤思,勤写,在读书的基础上,结合自身教育生活实际,撰写教育随笔或读书笔记。

  四、教研工作:

  我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究.谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助.对于素质教育的理论,进行更加深入的学习.在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步.

  五、出勤:

  在工作中我一定要做到不迟到,不早退,听从领导分配 ,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护.作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度, 工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。

  六、学期目标:

  通过本学期教学,使学生形成一定的化学素质,能自觉运用知识解决生活中的实际问题,形成扎实的教学基本功,为今后学习工作打下良好的基础。

  新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年。在这里我订立了20xx-20xx学年度第二学期工作计划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

  1)发扬吃苦耐劳精神。面对仓库中事务杂、任务重的工作性质,不怕吃苦,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。

  2)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种“营养”;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的工作基础、辩证的思维方法、正确的思想观点。力求把工作做得更好,树立教师良好形象。

  3)当好助手。对校领导交待的工作努力完成并做好, 增强责任感、

  增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。

  以上,是我xx学年度第二学期的工作计划,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带。展望 20xx年,我会更加努力、认真负责的去对待每一项工作。相信自己会完成新的任务,能迎接20xx年新的挑战。凭借我自己的不断努力,加上领导和同事的帮助,我在新的一学期工作就会更加的出色。

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